大家帮忙，高分回赠
新华网唐山7月28日电（卢海鹏）30年前河北省唐山市发生的强烈地震，使这座百万人口城市遭受到前所未有的破坏；30年后唐山人民凭借着众志成城、百折不挠、勇往直前的精神，使唐山奇迹般地重新崛起在渤海之滨，创造了新的奇迹。
当第一缕晨光刚刚掠过海平面，深蓝的天空中残星还未散尽，在嘹亮的号子声中，一支绿色的队伍开始了新的冲刺，他们沿着黎明的方向奔跑，直到朝霞映红了渤海湾畔。
这 些铮铮的硬汉便是驻守在渤海湾旁渔村深处的河北边防总队唐山边防支队一个个边防派出所的官兵们。
他们心系边防、胸怀百姓，以伟大的抗震精神、以过硬的素质，时刻激励着自己“立警为公、执法为民”。
海防线上守护神 担负海上打击走私偷渡、渔船民管理任务的唐山边防支队的官兵们，把宣传党的改革开放政策，严格执法，维护沿海稳定，促进沿海经济发展作为工作的着眼点、落脚点。
他们大力加强党的建设和基层建设，主动爱民、便民、利民，开展警民联防共建活动，用实际行动谱写了一曲曲爱岗敬业、甘愿奉献、不辱使命的壮歌，被当地政府和群众誉为海防线上守护神。
2003年10月11日凌晨3点25分，渤海湾正在兴建中的曹妃甸深水港码头通路工程工地由于受风暴潮的袭击出现了三处裂痕，400多名民工的生命随时都有被风暴潮吞噬的危险
险情就是命令，接到报警电话的南堡边防派出所迅速投入抢险，唐山公安边防支队同时调动40名官兵紧急赶赴咀东码头，一场为了400名民工兄弟的生死营救迅速展开。
经过30多个小时的连续奋战，被困风暴潮中的施工人员全部获救。
边防官兵表现出的不怕苦、不怕死的奉献精神受到了唐山市委、市政府和老百姓的高度赞扬。
在这里记者采访了解到，仅去年，这个支队收到驻地镜匾、锦旗43块（面），表扬信10封，连续3年被河北省公安厅评为“先进支队站”，连续两年被公安部边防局评为“支队级先进单位”。
创造拴心留人的环境 唐山边防支队党委把重点放在基层，一切向基层倾斜，加大对基层指导力度，扑下身子深入基层。
仅去年以来，主官下基层与官兵实行“五同”120天，为基层拨经费123万元，彻底解决了基层长期以来存在的办公住宿条件简陋等问题，创造了拴心留人的环境。
支队除加强自身建设外，还把抓干部队伍建设、提高干部素质作为部队建设的重点，使边防官兵树立正确的人生观、价值观、苦乐观，提高大家热爱边防、甘心奉献、爱岗敬业精神。
他们经常组织干警参观李大钊故居、冀东烈士陵园、震后新唐山建设等，进行爱国主义和光荣传统教育，干警的思想素质明显提高。
滦南边防大队南浦边防派出所教导员李士明同志的妻子要一人带着有先天性疾病的女儿又要照顾两个60多老人，家庭负担较重，但他一心扑在了工作上，舍小家顾大家，为边防事业默默奉献。
支队党委重视坚持精兵严治原则，多次开展以军事比武、处突演练、常见问题处置模拟为内容的大练业务基本功活动，做到“内强素质、外树形象”，使官兵们不断适应形势发展的需要。
服务人民立新功 这几年，海上治安形势不容乐观，唐山边防为此投入了大量精力，强化服务意识，坚持把群众满意不满意、认可不认可作为衡量工作好坏的标准。
针对渔民在海上作业风险大，应急救援工作相对滞后的问题，他们率先成立了“应急急救中心”。
“应急急救中心”分别设在各边防派出所，全天24小时开机，当船只在海上遇有其他重大事情需中心帮助时，中心救助船只不收取任何报酬，并对主动救助其他有困难的船只给予50元—300元的奖励。
“中心”设立后，渔民的生命财产安全得到了有效保护。
4月，柳赞边防派出所接到“冀滦渔4056”号渔船漏水的呼救后，及时组织救援，将该船救回河口。
5月，又是这个所的“中心”收到本辖区“冀滦渔4138”号渔船与“冀滦渔1134”号渔船发生网具纠纷，双方各集结十几条渔船准备械斗的呼救后，派出所及时组织带领渔政、镇政府人员赶到现场，现场办公，将纠纷解决。
唐山边防支队积极搞好沿海河口码头的综合治理，为合资企业提供了优质服务。
“中日合资乐兴水产公司”收购点主要在浪窝口河口附近，针对这一情况，浪窝口边防派出所采取从春季开海入手抓，夏季罢海着手整顿，秋季鱼汛旺季重点打击，冬季海闲摸底调查的措施，同河口治保会、渔民协会、各村党支部、工商所、税务所、水产收购部门组成乡政府领导的河口综合治理小组，对社会治安进行全方位控制。
今年春季，在水产品收购旺季，这个边防派出所官兵积极工作，对各重点部位巡逻保卫，没有发生一起案件。
（完） 相关专题：唐山大地震30周年
公职人员 忠诚 演讲稿
忠诚教育始终是部队思想政治教育的永恒主题，也是思想政治建设的基础性工作。
思想的清醒和过硬才能带来行动上的自觉。
当前，国际局势复杂多变、对敌斗争形势依然严峻，在这种意识形态领域斗争尖锐复杂的情况下，要开展好忠诚教育，引导官兵自觉抵制各种错误思潮的侵袭和思想多样化带来的不良影响，永葆部队“打得赢、不变质”的政治本色。
增强官兵自觉性，变“冷”为“热”，解决认识不到位的问题。
针对当前少数官兵思想上存在“教育活动年年搞，作用不大、没有必要”等错误认识，深入做好思想发动，帮助官兵充分认清“四反”和保密教育是隐蔽斗争工作的重要内容，是确保部队纯洁稳定的迫切要求。
教育活动开展之初，对“四反”及保密工作进行全面检查，及时将问题通报，点到具体单位和个人，切实让官兵看到自身存在的隐患和问题，增强忧患意识，杜绝麻痹思想。
同时，通过分析内部案件发生的原因及惨痛教训，使官兵认识到不重视“四反”和保密工作，对国家、对军队、对个人造成的严重危害，增强参与教育的积极性和主动性。
改进教育手段，变“死”为“活”，解决效果不明显的问题。
首先，根据对象的不同采取不同的形式。
对干部，注重理论灌输，重点学习保密、四反等有关文件和法律法规，提高对忠诚内涵、忠诚原则、忠诚规范的认识，努力实现忠诚原则和忠诚规范向个人品质的转化，完善忠诚人格。
通过有目的、有计划、有组织地系统影响和学习，使干部从理论上明确忠诚的对象，在实践中理顺忠诚关系，以理论的清醒保证政治上的坚定；对战士，通过集中授课、观看警示教育片、背诵保密条文、参加社会实践等方式，使他们熟悉防间保密的基本知识和法规；对要害部位人员，严格政审和思想考核，坚定理想信念，确保不发生任何问题。
其次，根据内容的不同采取不同的形式。
在阐述“四反”工作的重要意义时，各级领导干部亲自授课辅导，组织官兵开展讨论，撰写心得体会；开展敌情观念教育时，采取观看“四反”教育片，通报驻地敌社情，邀请国家安全局工作人员授课等形式进行。
再次，根据阶段的不同采取不同的形式。
学习动员阶段，通过召开动员部署会、挂横幅、出黑板报、宣传橱窗进行广泛宣传，大造声势；查摆问题阶段，通过开展大排查、大讨论活动，认真查摆保密和“四反”工作中的漏洞，增强官兵的保密意识、安全意识、政治意识，强化部队的凝聚力、向心力、战斗力。
加大检查指导力度，变“软”为“硬”，解决组织不严密的问题。
制定周密计划，健全领导机构，加强督促检查，确保教育活动的落实。
坚持动态跟踪，经常性地对教育活动情况进行定期检查和随机抽查，及时听取工作汇报，深入开展交心谈心和调查摸底活动，广泛收集官兵意见和建议。
根据收集掌握的情况，总结活动经验和做法，定期下发督导通报，查找问题和不足，研究制定加强和改进的具体措施，明确下一阶段的工作任务和要求。
在教育内容的实施过程中，对拟定的活动方案、学习配档把关审查，将教育内容细化到小时，确保教育计划的可行性。
组织官兵重点学习党章，学习中央、公安部领导关于加强队伍建设的一系列指示、批示，学习郭铁男局长、傅宏裕政委在公安边防部队忠诚教育电视电话会议上的讲话精神，学习保密工作有关法规、全国公安机关“增强敌情观念维护政治纪律”座谈会精神，真正吃透精神，切实领会意图。
狠抓集中授课效率，对迟到、早退、缺课人员进行登记。
成立补课小组，统一组织补课，对住院人员派人补课到床头，对探亲休假人员分批补课到人头，对在外执行任务人员结合检查指导补课到岗位，坚持教育内容一项不少，人员一个不缺，确保教育100％覆盖面。
转改士官后在本职岗位如何做决心书
面试内容主要有六项 一是问报考动机，看考生动机是否端正； 二是听语达能力。
吐字不清，语无伦次，，或有明显生理口吃的考生，视为不合格。
考生在过这一关时，一定要克服紧张心理，防止因心情过于紧张影响正常表达能力而被淘汰； 三是看形象气质。
主要看考生五官是否端正，体形是否匀称，外在仪表和内在气质是否具备培养军队干部的基本条件。
考生要保持充沛的精力，举止大方得体，切不可形体猥琐； 四是看心理素质，主要通过提问、交谈等方式，查看考生是否容易沟通，性格有无孤僻、怪戾等明显缺陷； 五是看。
通过出问题，看考生判断问题是否准确，思路是否清晰，思维是否连贯； 六是看反应能力。
通过出“情况”，看考生反应是否迟钝，动作是否灵活协调。
面试实行单项淘汰制，六项面试内容若其中有一项不合格，面试结论即为不合格。
为什么报考军校
从小立志当兵报国，献身国防。
要是没考上怎么办
努力学习，在别的行业报效祖国。
家庭情况怎么样
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对部队有什么了解
瞎扯就行了，从你知道的说起，说好话，说他们自豪的东西。
比如抗震救灾等等 2、作为一名高中生你对部队的认识是什么 其实我对部队还不是很了解，至少我知道，那里可以锻炼我的意志，报效中国。
3、8.1举办晚会怎么办 积极参加，发挥自己的特长 4、到了高原怎么办 5、到了抗震救灾现场怎么办 听指挥，服从命令，全心全意为人民服务。
6、到了部队你该怎么办。
以军人的职责严格要求自己。
1、问：你为什么要报考军校
答：崇拜军人，热爱军人职业，希望有朝一日成为一名光荣的战士。
2、问：你对军人（军队）了解吗
答：了解一些，但也不是特别熟悉。
保家卫国是一个公民有社会责任的体现，从电视上看到，有些部队比如边防、哨卡、高山、海岛部队条件还十分艰苦，我做好了吃苦的准备。
3、问：你在校期间将如何表现
答，我将严格按照军人的标准要求自己，努力为军旗争光。
4、问：你的家人支持你的选择吗
答：成为一名光荣的解放军军官，是我梦寐以求的愿望，我的家人非常支持我、理解我。
竞选大队委自我介绍
只有被感情支配的人最能使人相信他的情感是真实的，因为人们都具有同样的天然倾向，惟有最真实的生气或忧愁的人，才能激起人们的愤怒或忧郁。
在话语交际过程中，要使对方感受到情感的真实，说话人的话语一定要受到发自内心的充沛情感的支配。
梁启超自谓“笔锋常带情感”，其实在他的言谈讲演中所带的情感不知还要强多少倍。
清华学校有一次邀请梁启超做演讲，题目是《中国韵文里表现的情感》。
他讲演到了高潮处，便成为表演了，手之舞之，足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。
当他讲到最喜爱的《桃花扇》中“高皇帝，在九天，不管……”那一段时，他悲从心中来，竞痛哭流涕而不能自已。
掏巾拭泪时，台下听众也大多是泣下沾巾了。
又当他讲到杜甫诗中“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳时”，又真的在涕泪交流中张口大笑了。
讲演完毕，梁启超已是大汗淋漓，状极畅快。
曾在《江城之夏》演说邀请赛中获一等奖的当代演说家张燕平《陕北行》，情真意切，也同样具有催人泪下的力量。
他讲述了当年一些出生人死的老红军战士，不讲资格，不论功劳，仍在这块贫瘠的土地上劳动，过着布衣粗食的生活的故事。
张燕平用热心讴歌了老一辈外表朴实无华，内心却十分高尚的“黄土的性格”，使台上台下发生了强烈的共鸣。
鲁迅先生说：“只有真的声音，才能感动中国人和世界人；必须有真的声音，才能同世界人同在世界上生活。
”这个真就是真实和笃诚的说话技巧。
说话动情主要体现在：1．激动水面上没有波澜，固然平静，但也让人觉得它太呆板，太没有生气。
我们的生活中若是缺少情感的作用，很难想像它将会是个什么样子，或许一切行为对我们将失去意义。
刘兰芳是我国著名的评书表演艺术家，拥有许多听众，她说的《岳飞传》一时间在全国万人空巷，反响巨大。
她为什么说得那么好呢
这与她在书中贯注满腔激情分不开。
许多说书的艺术家对岳飞风波亭受刑一段过程避而不讲。
但是，刘兰芳却从这段“进入角色”，以此打动听众，在演说过程中，她大胆突破，对岳飞受刑进行了满含深情的渲染，充分展示了人物的高风亮节。
当她说到岳飞不顾切肤之痛，在生命垂危之时，依然忧国忧民时，听众深为岳飞的英雄气概所感动，止不住热泪盈眶。
正是因为刘兰芳投入了感情，声情并茂，所以每次播讲时，都牵动了千千万万听众的心。
一位听众在写给刘兰芳的信中说：“你讲的奸臣得势，忠良受害，真是太感人了。
我想听又不敢听，但最后还是含着眼泪听完了。
”这样的艺术效果是十分显著的。
因为惟有真情，才能换得真情。
2．伤感人是感情动物。
杜甫在著名诗篇《蜀相》中写道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”无情未必真豪杰，弹泪未必不丈夫。
林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。
林肯竞选总统前夕，在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱。
那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。
”林肯看看他，没有生气，没有愤怒，而是用略带伤感的语气深沉地说：“我十分感谢你说的话，因为它使我想起我的父亲，他尽管已经去世了，但我会永远记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。
”听了林肯这一席话，参议院陷人一片沉默。
过了一会儿，林肯又对刚才那个参议员说：“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。
虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。
”说完这几句话后，林肯大声地对全体参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。
但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。
”说到这里，林肯流下了眼泪，顿时，参议院所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。
后来，林肯如愿以偿地当上了美国总统。
作为一个出身低下的人，林肯没有任何后台可供依靠。
他惟一的资本只有自己扭转不利局面的才华。
正是一次伤感的话语，使他赢得了参议院所有参议员的尊重，抵达了生命的辉煌。
林肯在关键时刻运用了他的眼泪，让人们看到了他的铁汉柔情。
3．热忱列宁说：“一个鼓动家就是善于对群众讲话，善于用自己的热情之火激动群众，善于抓住突出的、说明问题的实质的人民演说家。
”历代政治家、军事家、社会活动家都十分重视发挥自身的说话技巧。
革命导师列宁不但是一位非凡的政治家、理论家，而且是一位热忱的演说家。
斯大林曾赞扬说，列宁说的话具有非凡的说服力，简短通俗的词句，没有半点矫揉造作的色彩，不玩半点令人目眩的手势，不用半句故意刺激听众的词藻——所有这些，都使得列宁的演说比通常“国会”演说家高明得多。
和列宁一样，我国著名的革命家和军事家贺龙元帅也是一位热忱的谈话者。
1940年7月，贺龙在晋绥军区的党员训练班讲党课，讲课之前，指导员带人抬来一张旧木桌，一条木板凳子，桌子上放了两个粗瓷大碗和一双布鞋。
这三样东西，一下子吸引住了学员，大家不明白要干什么。
贺龙笑眯眯地说：“我来讲第一课，党的群众路线，就是党和群众的关系喽
”然后他端一个大碗问学员，里面的小米是做啥子用的，大家异口同声回答，是做饭的。
又问哪来的，大家回答老百姓种的。
贺老总由此生发开，讲吃小米容易，种小米难；又讲老百姓吃墨石，让部队吃小米；讲军民关系，讲群众路线；又批评了有的同志违反群众纪律的事，讲得大家心服口服，大家明白了搞不好群众关系就会挨饿、打败仗的道理。
说着说着，贺龙拿起另一个大碗，里面盛满了水，还有一条鱼。
贺龙把鱼从碗里捞出来，不一会儿，鱼不动了。
贺龙乘机问，鱼为什么不动了，回答是离开了水。
贺龙总结道，军队和群众，是鱼与水的关系，鱼离不开水，军队离开群众，就不能生存。
根据地的存在，人民军队的壮大，都是因为执行了党的路线，群众拥护的结果。
贺龙的课讲得具有真情实感，它不仅重点突出，层次清楚，而且把一个严肃的课题讲得浅显形象，通俗易懂。
如果贺龙没有对人民群众的热爱之情，没有对人民子弟兵的热爱之心，不考虑学员的文化程度、理论水平、接受能力，就不可能讲出这些道理，就不可能对党的群众路线做如此深刻的阐述。
马雅可夫斯基说过，语言是人的力量的统帅。
如果说眼睛是心灵的窗户，语言则是心灵的阳光。
好的言谈，如同布谷报春，又似战鼓催征优美的说话技巧使迷惘者得以清醒，沉沦者为之振作，徘徊者更加坚定，观望者毅然奋起，先进者更策马飞奔。
许多人在说话时，褒贬适度，发人深思，妙语生花，使人们如亲临赛场，情感与之同步激荡。
说话是以语言点燃人的心灵火花的高超艺术。
当然，这种高超的语言技艺和功底，不是一朝一夕就能具备的，它需要积累，需要勤奋。
功到自然成，只要肯钻研肯投入，就一定能成为一个会说话的人。
4．愤怒有句古话说：“气血之怒不可有，理义之怒不可无。
”就是说，不应当有个人意气之怒，但为大义真理而动的怒却是不可少的。
理义之怒的积极作用，就在于它是一种具有强烈感情色彩的表达方式。
它以愤怒的脸色、激昂的语调和严厉的措辞，来表达自己浓烈的爱憎、鲜明的态度和公正的立场，它有很强的刺激性和震撼力，能给对方施加积极的心理影响，产生威慑作用，进而迫使对方改变行为模式。
因此其特有的交际价值是不应否定和忽略的，若运用得当，会收到特殊的交际效果。
（1）在敌我之间对于敌人的阴谋诡计、卑劣行径，敢于拍案而起，怒然痛斥，从感情上看是必然的，难免的；从策略上看有时又是必要的，有利的。
马寅初在重庆实验剧院曾做了个公开演讲，义愤喷涌，千古有名。
马老说：“如今国难当头，人民大众是有钱的出钱，有力的出力，浴血奋战；但是那些豪门权贵，却趁机大发国难财。
前方吃紧，后方紧吃；前方流血抗战，后方平和满贯。
真是天良丧尽，丧尽天良
英国有句俗话：一个人站起来要像一个人，而今天，有的却是人不像人，鬼不像鬼
他们利用国难，把自己养得肥肥的。
要抗战，便要这帮人拿出钱来
”马老提出要向蒋宋孔陈四大家族征收战时财产税的问题。
这一倡议，博得听众雷鸣般的掌声。
有人说：“没有愤怒的人生是一种残缺。
”当尊严被践踏，信仰被玷污，家园被侵占，同胞遭残害时，还不发怒，那还是人吗
（2）在长辈与晚辈之间长辈对晚辈的教育一般应耐心劝导、循循善诱。
而当出现严重问题时，疾言厉色的教训，也属必要。
某部师长发现儿子因未婚妻小雷突然患病，产生了与之分手的念头后，怒火陡起，他“呼”的一声拍案而起，严厉地说：“小子，我告诉你，若是小雷没病没灾的，你们谈成谈不成我都不管。
如果因为她病了，就想把人家甩了，那是绝对不允许的。
你应当明白，你是一个师长的儿子；如果你敢当‘陈世美”我就不信我连个‘黑老包’都不如
”父亲疾言厉色的训导，终于使儿子悬崖勒马。
如果说长辈的言辞态度，对晚辈有较大的影响力的话，那么，愤怒之言的影响力尤佳。
用这种“投猛剂，起沉疴”的愤怒方式，严辞管教，击一猛掌，能收到警钟乍响，防患未然，促人猛醒的效果。
这是和颜悦色的规劝所难达到的。
（3）在上下级之间对于部下的思想松懈，玩忽职守，给工作造成损失时，即使冷静的领导者有时也会发火动怒的。
比如西藏军区张司令员一次到边防视察，路过日喀则军分区招特所时，看到这样一番情景：一位从艰苦哨卡来住院的战士，要求住一宿，值班员半躺在床上懒洋洋地说：“一夜也不行，你到马路上凑合一夜吧
”司令员被激怒了，他走进屋一把将值班员揪起来，高声道：“马上把你们所长叫来，今天不安排这个战士住宿，我撤他的职。
”所长闻声跑来，司令员满脸怒容：“我司令员要住，就有床；别人来了就轰出去，你这个所长是怎么当的
你今天把给我准备的床，安排这个战士住；明天你派车亲自送他去医院
”司令员发完火走了，日喀则招待所从此却发生了根本变化。
从这个事例可以看到，由于工作关系的特殊性，领导者的愤怒会对下级产生极大的压力，有助于促使其认识自身存在的问题的严重性，并采取积极措施加以弥补和挽救，收到立竿见影的效果，这正是怒言惩前毖后的作用。
（4）在战友同事之间同事间，当一方思想堕落，陷人泥潭不能自拔时，对他施以尖锐刻薄的批评之言，要比轻描淡写的柔和之说有更大的挽救力。
电影《高山下的花环》中有这样一节：赵蒙生多方活动，在部队即将赴前线时收到调令。
对此，一向敦实厚道的梁三喜震怒了，他斥责道：“滚蛋，你给我赶快滚蛋
养兵千日，用兵一时，军人，你不会不知道你穿着军装
现在，你正处在一道坎上，上前一步还好说，后退一步你是啥
有的是词，你自己去想
”三喜的批评，也许有点粗暴，但正是这种方式才使赵蒙生尚未泯灭的良知震颤了，使他从迷雾中挣脱出来。
一通“怒炮”挽救了一个战友，减少了一个逃兵。
可见震撼批评在关键时刻的激发力量。
理义之怒具有一定的积极作用是毋庸置疑的，但是，这种积极作用的发挥又是有条件的。
首先，良好的动机是理义之怒的基础。
理义之怒不但表现出对邪恶的憎恨，而且还包含了对同志亲友深厚的爱。
对后者而言，由于出发点是善意的，是为对方好，所以，尽管火气很大，不留情面，但对方能体会并理解其善意和用心，不但不会影响关系，反而有助于解决矛盾，密切关系。
与之相反的“气血之怒”，则是以“私利”为出发点，要么是为了保全个人面子而发火；要么是因为私利受到损失而动怒；要么为了整人、压人，给人闹难堪而申斥，动机是恶意的，其结果会招致他人“敌意”。
简言之，理义之怒是焊接彼此思想感情的火花；而“气血之怒”则是焚烧友谊，影响关系的烈焰。
其次，善于用理智加以控制，是理义之怒的关键。
义愤之言毕竟是情绪激动状态下的即兴之变，如果不善于控制，任其发泄，就会走向反面。
罗马的文艺理论家郎加纳斯说：“那巨大的激烈情感如果没有理智的控制，而任盲目、轻率的冲动所操纵，那就会像一只没了压舱石而飘流不定的船那样陷入危险。
”因此，：具有积极作用的怒言，表现出极大的理智上的克制。
这种克制体现在：一是发怒的状态要适度。
不可“怒发冲冠”，不能“怒不可遏”，而应“怒不失态”，恰到好处。
二是怒言谈吐有分寸。
盛怒之下，语调难免高昂，但不要挖苦揭短，侮辱人格。
三是时机把握恰当。
“怒”到一定程度，就要适时地消火降温，转换口气，缓和气氛，不能“得理不让人”，一怒到底。
如果任怒火放纵，一怒而不可收，即使你的动机再好，恐怕也难免把事情搞糟。
怒言谈吐最根本的还在于言之有理。
人们发怒，说到底是为了表达自己的某种思想感情，影响对方的言行。
但是，要达到目的，仅有“怒言”不行，还必须善于讲理，只有道理讲到点子上，人家才能心悦诚服。
怒言说理不同于正常状态下的条分缕析，慢慢道来，它的特点是，抓住要害，短兵相接，人木三分。
使人闻之震颤，思之有理，“以威助理，以理攻心”，是怒言服人的特色。
辅警面试自我介绍
面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容：第一，考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突
如果简历是真实的，口述自我介绍就不会有明显出入。
如果简历有假，自我介绍阶段一般就会漏马脚。
如被面试者反问：“我的经历在简历里都写了”，面试官会认为这人个色，印象分一下子降为负数。
第二，考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力，总结提炼概括能力。
第三，考察被面试者是否聚焦，是否简练和精干，现场的感知能力与把控能力。
第四，考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。
因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因，尤其要考察最近职业变动的原因。
第五，考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。
有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”，被面试者有时一介绍就超过10分钟，甚至20分钟，逼得面试官不得不多次提醒引导。
所以说，自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。
一般情况下，也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。
如果还有一次，那就是面试官最后一个问题：“您还有什么问我的
”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了，才会留下这个问题。
