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医学硕士答辩演讲稿

时间:2013-07-27 09:59

毕业答辩演讲稿或者开场白

各位老师,下午好

我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多

谢谢

求一篇关于医学规培学员代表的演讲稿.

毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

求三分钟的学生会秘书处竞选演讲稿

三分钟不要说太长,先简单的自我介绍我是某某系某某。

然后说我对的认识最好幽默一点,或者带有你个人风格,可以这样我认为就是学生会的过滤整合机,日常工作,会议工作,总结成稿一把抓。

等然后说用热情克服困难,认真完成任务之类的。

一般竞选选上的人,学生会干部都有一定了解,所以你要给他们再选前留下印象

优秀带教护士老师发言稿

各位领导及带教老师,上午好

今天,很有幸和大家一起讨论带作,我的发言包括2方面。

一、严格按带教计划带教按照护生的实习教学大纲,结合科室的实际工作,制定切实可行的专科带教计划。

我科的带教计划按4周进行,在进行专科带教工作的同时,都要强调基础理论及基本技能的带教,严格无菌观念及三查七对,真正做到放手不放眼。

第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生,因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。

入科第一天,我会向同学们详细介绍科室的环境,包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等,把护生分配给每位带教老师。

由于临床工作的衔接性,需要同学们尽快适应科室工作,以保证科室护理工作的顺利进行。

譬如化疗药物的输入,在新生入科的前3天,我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等,以便同学们更好的掌握。

当她们对科室的环境和基本工作熟悉后,再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况,譬如生命体征的测量与记录要点,从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。

然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教,第一周结束,总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名,并且建立了一定的感情基础,对每位同学的学习态度也有所了解。

在第一周的基础上,重点带教各种给药方法,,包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点,同时进行集中讲课一次,课后召开护生座谈会一次,征集同学们对科室带教工作的意见和建议,并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师,以便改进带教的不足。

讲课内容与前2周带教内容一致。

结合病房实际工作,给予操作技术带教,譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等,在进行每项操作前,先提问同学们该项的操作要点及注意事项,给予相关理论知识的指导,然后在进行实际操作,起到巩固理论,强化操作技能的双重效果。

通过前2周的带教,护生对科室工作已经相当熟悉,第三周则偏重专科带教,提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能,,安排一次专科疾病护理的讲课,教每位护生手写一份护理病历,从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点,提问相关知识,在书写护理病历的基础上,布置一次专科护理查房,给同学们充分的准备时间,及时进行督促检查和指导,通过护理查房,同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等,查房时间安排在第4周进行。

到了第四周,同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可,在前三周带教的基础上,进入基本操作和专科操作的检验阶段,分别进行一次专科操作考试,基本操作考试,和理论试卷考试。

试卷内容涵盖基本理论和专科理论。

各项考试要求90分以上,90分以下者补考。

通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。

二 带教体会作为带教老师,要做到言传身教,我们首先要做到以身作则,自己正确的操作方法才能教好实习同学。

在实习生操作过程中,指导老师要严格做到放手不放。

强调护生操作准确和规范,并及时给予指导,帮助她们快速提高操作能力。

有教无类,因材施教。

虽然我们制定了统一的带教方案,但是不一定适合于每一位同学,对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生,要给予因人施教。

带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导,譬如有的同学理论基础较好,可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握,对于心理素质差的学生,可以让操作能力比较强的同学多带动其学习,强化她的动手能力,改善其心理素质。

而对于劳动记录差的护生,可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她,改掉不良习惯,而对于个别不准备从事护理工作,应付实习的同学,可以在带教专业知识方面适当降低,但是要求她不能影响其她同学的学习积极性,必须严格遵守劳动纪律。

做为带教老师,我们始终要用心工作,用情带教。

除了在工作中指导,也要关心了解护生的生活。

给她们提供一些建议,必要时能给她们一些帮助,以便能安心的实习。

既要尊重她们,又要及时指出她们语言和行为的不足,譬如与患者的沟通技巧,与老师和同学之间的沟通技巧等,都要做到适时教育,情景教育,许多护生乐于接受老师的合理化指导,改掉一些不恰当的言行,提高了自身素质,老师看到自己带教的学生在不断进步,也很有成就感。

和同学们天天工作在一起,几周的相聚之缘,凝结的是感情,我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友,或者是自己疼爱有加的孩子,老师要做她们的代言人,尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心,她们个个都有优点,而且可爱好学,所以每组同学轮转走后,我都会感到失落和牵挂,尽管留下手机号码,qq号码,可以经常交流,,但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。

带教护生,对于带教老师工作和学习也是督促,和护生之间也是相互学习的过程,我就从同学们身上学到许多知识,譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等,都是从护生们那儿学会的,而且当时即用于护生的教学讲课之中,我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片,存放于自己的优盘,又复制于科室电脑桌面,以供临床教学的方便使用,科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等,很方便,可以说是取之于学生,用之于学生。

我十分感激我带教过的每一位护生,是她们给予了我学习的动力,是她们让我感受到青春的朝气,是她们增强了我工作的成就感。

带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力,还要依靠科室护士长的大力支持,以及护理部制定的严格的实习带教制度,近2年来,由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视,使得我们医院的实习带教工作质量明显提高,从护生的劳动纪律,着装仪表,学习态度,学习风气,无不显示出积极向上的良好态势,护理队伍的提高有利于我院的长远发展,而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求,从而需要带教老师不断充实自我,完善自我,不断提高自己的带教水平。

总之,带教工作是每位老师的义务,带教老师应该尽心尽力。

在日后工作中,我会不断努力,将带教工作做得更好,培养出更多更合格的接班人。

勇气的演讲稿

怀希望,我已步入了人生的重要阶段,--大学阶段。

面对着这样一个崭新的开始,作为一名大学生的我既充满了热情也饱含疑惑。

如何能尽快融入大学生活,做一名合格的大学生,在我现阶段的学习和生活中显得尤为重要。

首先,我认为要树立明确的目标。

青年诗人汪国真说过“有一个心中的目标,常令我欢欣鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘心做烈焰的俘虏”。

有了目标,我们不仅有了方向,更有了无穷的动力。

然而,拥有坚定的信念也是必不可少的,因为过程不可能是一帆风顺的,必然会遭到很多的困难,虽然逆境可能在最初时使你虚弱和受到伤害,但最终信念会使你变得更加坚强,抚平你的创伤,拥有了坚定的信念,你便能够在最黑暗的时刻看到希望的曙光。

还有就是要珍惜时间,时间就像电梯,我们就是乘电梯的陌生人,我们知道电梯在动,自己却没有明显的感觉,而当电梯的门再度打开时,我们已经投入了一个崭新的环境。

任何一个有责任感的人都不会浪费时间,为了再回首往事时,不以碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨,对得起自己,对得起父母的关爱,老师的栽培。

我们一定要抓住每分每秒。

在大学里,要锻炼自己的沟通表达能力,交流思想必然要广交朋友,但也要慎重择友,朋友就像镜子。

可正衣冠知得失,但镜子也有不同,有些镜子大,可以照全身;有些镜子小,只可以看眼眉,更有些哈哈镜,足以扭曲我们的容貌,大镜子可以给我们通盘的指正,至于哈哈镜,除了逗人一笑,就毫无用处了。

该选择什么样的朋友想必大家心中有数了。

做到这些仍不是一名优秀的大学生,因为英国诗人济慈曾说过:在上百万人中或者会出现才智超群或者尽善尽美的人物,但他们还不是精英,除非他们已获得特性,除非他们每个人都与众不同。

作为一个新时代的大学生我们需要有自己的思想、气质、风格。

我相信,我们每个人都能够成为不仅合格而且优秀的大学生

硕士论文答辩问题

1,谦虚,不要和老师争论。

老师说什么就是什么,只管微笑着点头。

2,让没事的朋友在电脑旁边等着,等老师问你问题后,会让你出来准备,你有搞不定的问题可以短信你朋友,立刻百度一下。

当然,提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。

3,回答问题要简练,说到点子上,不要废话,语态要好,手上不要有多余动作,坐姿要正。

实在搞不定的问题可以说,这个问题我目前还缺乏研究,等下去后会查找资料认真研究。

但与其相关的某某问题\\\/方面目前是什么情况。

4,如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节,不要太动情说太多话,说三四句即可。

祝你成功。

跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目.老师会根据你的叙述跟论文问相关问题1.直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑,指导老师有职责和相应的面子风险;2.把“自己”的论文赶紧熟悉起来,自己都不知道写点啥肯定一问三不知;3.也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫,提问只是进一步了解而已。

本科以下的答辩尺度把握不会太严。

4.吸取教训,别临时抱佛脚了。

今后的工作必须要认真、踏实,不然做不好事情成不了大事的

(一)携带必要的资料和用品 携带论文底稿和主要参考资料(二)要有自信心,不要紧张只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。

而自信心主要来自事先的充分准备。

作为将要参加的同学,必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。

所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。

(三)听清问题后经过思考再作回答 (四)回答问题要简明扼要,层次分明 (五)对回答不出的问题,不可(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌最后,祝毕业顺昨,每天都在进步

正式答辩开始,下面是我的部分发言:尊敬的评委老师以及在座的各位同学:。

级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。

(这句可是我琢磨了半天的经典啊)下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,等问题向大家做一个简单的汇报。

之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:…………以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。

这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了错误。

答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。

在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。

答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。

在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。

在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。

所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。

总之,这个度要拿捏好。

注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。

在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。

老师会为你磨时间。

有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。

接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。

在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。

回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。

第一个问题,先念一下题目,然后作答。

作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。

要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。

在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。

忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。

值得一提的是,老师提问的问题有大有小。

有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、、这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。

应付的东西老师都能看出来,人家干了,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。

摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。

答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。

自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。

为了导师,为了自己,也要好好表现。

好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。

快要硕士论文答辩了,PPT还没有做,在网上搜索了一通,大概知道了做论文答辩PPT的要点。

也给需要答辩的同学一个参考。

哇卡卡

一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。

二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。

最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。

能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。

三、1 文字版面的基本要求幻灯片的数目:学士答辩10min10~20张硕士答辩20min 20~35张博士答辩30min30~50张2 字号字数行数:标题44号(40)正文32号(不小于24号字)每行字数在20~25个每张PPT 6~7行(忌满字)中文用宋体(可以加粗),英文用 TimeNew Romans对于PPT中的副标题要加粗 3PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)建议新手配色:(1)白底,黑、红、篮字(2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可) 4 添加图片格式:好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。

四、(注意)  幻灯片的内容和基调。

背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。

值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。

注意:要点

用一个流畅的逻辑打动评委。

字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。

不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做

时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。

记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点 ^_^ 。

大学政治课要求时事讲评 大家帮忙写一篇演讲稿

《史上最难就业季》各位同学大家好,我今天关注的话题是大学生就业难的问题。

正值一年毕业季,相信大家都充分感受到了我们身边的学长学姐们为毕业而忙碌的身影,忙着照毕业照,忙着论文答辩,忙着投递简历,忙着为自己找一份合适的工作。

可以说正值毕业他们,已经忙得焦头烂额因为他们面临的将是史上最难就业季。

据人力资源和社会保障部数据,今年全国将有699万名普通高校毕业生,比去年增加19万人,这也是建国以来大学毕业生最多的一年。

而从就业工作的重点指标应届毕业生的签约率来看,与去年同比分别呈现下降趋势。

那么,当前大学生就业难的原因在哪里,我们又应该怎样应对解决呢

愿因主要由以下几点:第一,显而易见,经济增速放缓,就业需求不足,很多企业都减少了一些招聘的岗位,无论是国有企业也好,还是我们的中小企业也好,都面临着这样一个问题。

第二方面是大学毕业生的就业期望值还是比较高,尤其对就业单位、工作强度、薪酬待遇这些要求都比较高。

比如大学毕业生比较向往政府部门、外企、国企,但是这些单位的总体上用人量还是有限的,大量中小企业是毕业生最大的需求方,目前中小微企业就业已经占到城镇就业的80%以上。

所以,成为我们现在吸纳就业的主体。

恰恰他需要人才,我们大学生不愿意去。

第三个方面,高校人才培养和社会的需求现在有些错位,这实际上是一个根本原因。

就业难度的根本原因。

一方面专业结构不能有效地回应市场需求。

比如,据一些机构的调查,以2012届为例,本科失业率最多的前十个专业人数占到失业总人数32.8%,包括英语、法学、计算机和计算机科学和技术、会计学、国际经济与贸易、工商管理等六个专业,连续三年在本科失业人数当中都是最多的,前十个专业当中。

还有一些教育成本比较低的专业,各种各样的高校都在招生,比如说医学院、农学院都在搞中文专业,很多工学院都在普遍招会计专业,就出现这方面的招生比较多,就业比较难。

反过来,我们看现在高职、高专毕业生比本科毕业生的就业率就比较高。

所以,它很重要的一个原因,它的专业设置和市场需求的切合度比较高,所以看谁和市场切合度的高,它的就业率就好一些。

另一方面,我们毕业生的素质能力现在也有不适应市场的需要。

比如说现在也有一些机构性矛盾,大家需要有经验、有技术,动手能力比较强的,这恰恰是我们的短板,我们有些大学生的动手能力比较差,专业知识、综合素质也有待于提高。

第四方面,还是社会上存在一些就业歧视。

比如说现在除了性别歧视、户籍歧视之外,还有第一学历的歧视,很多单位要人的时候都提出来本科不是211和985的院校就不招,这些大家都有很多反映,实际也是事实存在。

第五方面,传统的就业管理和服务模式,对就业还是有一定的制约因素。

比如说就业的市场机制还不完善,我们的户口、档案、工龄认定这些方面的一些规定多年还没有改革。

所以,还造成一些手续繁杂,还有比较强的一些计划色彩,比如在现行的就业服务体系当中,求职需求短期集中和信息服务不足的这样一个矛盾。

就业辅导需求量大,而且比较强烈,和师资严重不足的矛盾,等等这些都比较突出。

最后,就业促进政策,国务院和有关部委都出台了,是否都到位了,是否一直到基层都落实到位了,这也影响到我们这个政策的效应。

面对这些现状我们大学生想要及时解决就业问题就要做到以下几点:1.改变就业观,不要把自己看得太高,甚至认为自己是天之骄子。

就业希望不要放得太高,如果不能到大城市、到国企、到外企、到机关、到事业单位工作,可以到基层去,金子在哪里都是可以发光的。

2.要愿意吃苦,我们过去说一不怕苦,二不怕死,现在许多大学生是怕脏、怕累。

特别是我们独生子女比较多,从小家长都比较娇惯。

但我们择业时不要“近视眼”,要从发展空间看未来趋势。

我们每个人都有这样一条路,都是抱着一种梦想,但又脚踏实地,经过千锤百炼,但是他有梦想、有理想,朝着自己的理想一步一步往下走。

另外我们的政策要鼓励,要给大学生一个发展的平台,大家要关心,社会要关心,不仅是政府,包企业,也包括社会,各级组织,人人都应该关心大学生的成长,不断地给我们一个发展平台。

今年正好国务院办公厅刚刚出台了一个政策,关于做好2013年全国普通高校毕业生工作就业的通知,又进一步强调了这个问题,鼓励大学生自主创业,要求我们各地、各部门都能够完善创业政策,加强创业教育、创业培训和创业服务,特别鼓励毕业生创办国家和地方优先发展的科技型、资源综合利用型、智力密集型企业,支持网络创业带动就业,这些鼓励我们的学生在这方面,只要鼓励这方面都有很多优惠政策。

具体来说有这么几项政策:第一,把创业教育课程的课要纳入到学分管理当中去,鼓励在校生来参与创业教育和创业的实践活动,这就是学分,你必须要教这门课,必须参与创业活动,这也是一个。

第二,降低大学生创业准入的条件,现在门槛太高,所以降低注册门槛,而且要简化手续。

创业地区应该按规定给予小额担保的贷款、贴息、税费的减免等政策的扶持。

第三,鼓励有条件的地方和高校推进大学生的创业孵化器的基地建设,高校、地方应该有一些创业孵化器,提供项目开发,开业的指导,融资、跟踪服务这些创业服务,我想只要能落实,只要各地方能落实,国务院要求我们各地在支持创业方面是有很多政策的。

最后希望我今天的分析能给大家带来帮助,在毕业的时候看清自己的位置,找到适合自己的工作

谢谢

求奖学金学生代表3分钟发言稿

各导、老师、同学们:大家好。

在今天这别的时刻,首先请允许表所有获奖学向关心我们成长的学校领导表示衷心的感谢,对辛勤培育我们的老师表示崇高的敬意。

(鞠躬)。

感谢你们对我们的关心和鼓励,感谢你们对我们的支持和援助

是你们的关心,给了我们自强不息的坚定勇气,是你们的支持,让我们对人生充满了信心与希望

现在,你们精心培养的鲜花的每一个花瓣都在散发着芬芳。

我们相信,所有拼搏的汗水和理想的希冀,都会化作频传的捷报,作为您无私奉献的报答。

一年前,作为一名新生,我什么都不懂。

而如今,如果要问我的收获有多少

至少我可以说,在经过一年的大学生活,我真正懂得了什么叫拼搏,什么叫执着;在和我们老师共同度过的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。

 一年的时间转眼即逝,抚今追昔,自己倍感幸福。

回顾一学年的学习经历,我有以下几点经验和大家分享,希望能对同学们的学习有所启发。

一、学会利用早晨。

“一日之计在于晨”,早上是我们学习的最佳时机。

二、学习要有计划。

“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。

高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。

”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

三、做课堂学习的主人。

众所周知,课堂是我们学习的主阵地。

抓住课堂的有效时间,认真听讲,积极思考,让自己的思路紧紧跟住老师讲解的步伐,课堂只有读学习之书、问学习之题、做学习之事才会有所收获。

四、注重学习效率。

与其效率低下学习一上午,不如有效率地学习一个小时。

五、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

六、合理复习。

我认为好成绩的取得,课堂学习是重点,课后复习是关键。

孔子说过“温故而知新,可以为师矣。

”复习不仅是考试前知识的总体回顾,也是平时每一天、每一节课的查缺补漏、整合巩固。

根据自己各科的学习状况,合理安排时间复习,才能让知识掌握的更牢固。

今天,我代表所有获奖学金的同学向关心、爱护我们的各级领导,向辛勤培育我们的老师郑重承诺:一、树立远大理想,不断追求进步。

当代大学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。

我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。

作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗

二、热爱科学、追求真理、继续努力学习,奋勇争先。

21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。

人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间

作为新时代的大学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。

三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。

我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。

四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。

今天,我们能够在这里接受表彰,除了有我们个人努力外,更多的是离不开老师的培养、同学的帮助。

我们是学院的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。

我们必须戒骄戒躁,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成全面发展的人才,用自己的知识和青春为学院的发展贡献自己力量。

“闲云潭影日悠悠,物转星移几度秋。

”成绩只属于过去,新的学年又开始了,我们要一如既往地努力拼搏。

以后要走的路还很漫长,但困难都是暂时的,只要我们去努力。

也许我们的命运是坎坷的,但是我们要坚强的去面对现实

作为新一代的大学生,我们要执著,要有目标,确定了目标,就要不停的为目标而奋斗。

在任何情况下都要坚持走好自己的路,今天就让我们在以后的生活里,把一切挫折踩在脚下,努力向前

  最后,衷心祝愿领导、老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学业有成,祝学院的明天更加辉煌

护士面试两分钟自我介绍范文

最简单的:各位领导师、同事们 大家好xxx,今年xx岁,毕业于xxxx学校理专今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸

在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我会把我积极的一面在工作中继续发扬,认真负责的对待工作,积极沟通、协调,注重团队精神,我在医院实践工作一年多,目前已经熟练掌握各项护理操作。

虽然我毕业的时间还不算长,工作经验仍有欠缺,但是在未来的工作中,我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作,勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质,与医院共同进步。

谢谢大家

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