
高中幽默演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就,都是从正确的观念开始的。
一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。
要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。
”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。
同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧
但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉
他们根本不接受改变。
现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。
然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。
再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
求一篇风格幽默的轻松的高考励志演讲。
首先,恭喜大家有幸听到我的演讲。
如我们所见,传说中的高考已经蛮不讲理地横在了我们的路中间。
面对高考,大伙的反映是不尽相同。
我这里不传授学习经验也不讲什么大道理,我们就说一下面对高考的这几种小伙伴的不同表现吧。
有普通型:“诶呀,要高考了,我要好好学习。
”这种心态就挺好,高考就应该用这种最简单的心情去面对,他考,咱们就让他考,咱们不怕他考。
这个不多评价。
无所谓型:“高考是什么,能吃么
”,还有很多已经提前把零分作文写好背熟了,就等着写完火一把了。
这个——高考毕竟是竞技类体育项目,来都来了就得遵守比赛规则。
也不多说了。
占比较多数的是紧张型:“诶呀马上就要高考了我还有好多知识点没看好多问题不懂一九九八年之前的模拟题我还一套都没做呢这可怎么办呐肯定玩完了。
”这种。
怎么说呢,负责任地告诉大家——所有高考考生,所有的
没有一个敢说“我已经准备好应付高考了”,所有人都觉得“之前我再一点就好了”。
推而广之,这一辈子做了这么多事儿,似乎基本没有哪件是完全准备好的,高考算是很不错的了。
因此也根本不必觉得自己的准备有多不充分,高考再神奇也就是一张卷子,而且它考的知识点还有一大半是你会的。
怎么说,给你脸你是高考,不给你脸你就是一套模拟题——反正历年高考题咱们也都看见了,也呗,都是高三狗,做卷子谁怕谁啊。
比起这一种,还有一种比较奇葩的是死磕型:老子也就这么回事儿了,马上考试了,我再努力点儿还能怎么样
老子直接放弃治疗准备裸考了。
这属于打着减压的旗号,在高考之前狠命放松。
虽然听上去挺,但是的确存在。
好吧,就算时间的确不算长了,但是这种积极准备高考的态度仍然是必要的。
官方说法叫“保持良好的答题状态。
”通俗说法叫“做戏。
”老话说得好,“听话,爷爷给糖吃。
”这句古训之所以能流传这么久肯定是有它的道理在,它告诉了我们:装孙子不丢人,两边都有甜头拿。
不管多么遭人诟病,但是来都来了在高考面前就装一把孙子吧,听他几天话吧……他让咱做题咱就做,让咱熬夜咱就不睡,你也许觉得努力多做的这几道题高考可能不会考,但是这种态度会打动考神,你给他足够的尊重,他就给你足够的分数。
等到最后一科完事儿了……咱就不说了。
剩下的时间说多肯定不多,说少的确有点少。
但是麻雀虽小……它确实很小。
其实仔细想想的话高中所有的知识就算之前什么都不知道,只用剩下这一百天左右的时间从头撸过一遍也未必就做不到。
如果还有什么疯狂的想法,还想达到某些以前做梦都不敢想的高度,我只能说——可能什么都来得及。
上帝创造世界也就用了6天而已,也刚啊。
如果不想疯狂,只想发挥出自己最好的水平,或者来点小惊喜,那这种也是最普遍最健康的考试态度。
剩下的时间就是整理,归纳,重点在于培养和知识还有高考的感情。
万一有那个实在没感情的部分,虽然说现在硬磕出感情也磕的出来,但是就要选择性的磕了。
补充一个,关于以前犯过的错误,到这个时间了千万不要想“我是怎么错的”了,现在脑子里只能有对的东西。
要不然后面肯定是怎么错怎么来,这是一个诅咒。
最后祝大家……我就不祝了,这样吧,大家跟我一起咱们拜拜考神,让他带领我们大家走进理想的大学。
幽默搞笑的演讲稿
塑造阳光心态演讲稿让阳光走进来 我今天要演讲的题目是《让阳光走进来》。
其实很多人都面临的这样的问题,财富在增加,满意感却在下降;拥有的越来越多,快乐却越来越少;沟通的工具越来越多,深入的交流却越来越少;认识的人越来越多,真诚的朋友却越来越少。
现在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘。
于是乎有人说毛主席他老人家那个时代多好,当时家里穷得叮当响,但是心情特别好;现在家里啥都有,该响的都响,就是心情不好。
这就是心态出了问题。
建立起积极的价值观,才能获得健康的人生,释放出强劲的影响力。
心里是一团火,才能释放出光和热,心里是一块冰,就算化了也还是零度。
有了良好的心态、能够影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。
那么如何塑造阳光心态,我从自己的理解总结出一下几点: 第一点:改变能改变的,接受不能改变的。
引用最近网上流传一句话:记住该记住的,忘记该忘记的。
改变能改变的,接受不能改变的。
记不清是朋友的email,还是无意中在哪个网站或者博客里看的这句话。
挺喜欢的,当时就记下了。
很多时候,我……
求一分钟搞笑演讲稿
(一) 各位代表: 大家好
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。
首先我热爱我的工作,活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的才能,取得了好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。
此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任,我的第一件事就是举行会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。
我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
在就职期间,我们将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立师生信箱。
我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。
爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩
我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊
我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会,我就要成为出色的一员
各位代表,你们所期望的学生会,不正是敢想敢说敢做的人么
我十分愿意做你们所期待的公仆。
你们握着选票的手还会犹豫吗
谢谢大家的信任
(二) 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是xxx 下面我要为大家介绍一下自己。
我是一个活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局的同学。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会xx部长。
”我现任班内的班委,在此期间我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛怎样协调好同学与同学的关系。
这一切证明:我有能力胜任学生会社团部长,并且有能力做为大家做更好的活动。
如果我当上了部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
”每一张选票,都凝聚着同学们对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。
请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天
同学们,老师们投我一票吧
让我们协手共建美好的校园! 我的演讲完毕,谢谢大家
(三) 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx的xx。
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选xxx。
”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使xx部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 假如我当上了xxx,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了xxx,我要改革班级的体制。
真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。
还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了xxx,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。
在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! (四) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好
今天,我很荣幸的站在这个讲台上,进行我的竞选答辩。
我叫xxx,来自xxx班。
在答辩的最开始,我要感谢两年以来,老师对我的培养,以及同学们对我工作的支持。
我的竞选宣言是:你们用信任选择我的未来,我将用成绩回报你们的信任
我的工作理念是:承前启后,开拓创新。
既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
我们都是经过了高考才进入中北大学读书的,我觉得,所有经历过高考的人,都应该分外珍惜去大学进一步学习的机会。
所以进入大学以来,我一直都没有放松对自己的学习方面的要求。
不管是不是担任学生干部,我都不忘自己首先是一个学生,而学生的首要任务就是学习,除却了学习,一切都没有意义。
在一直位于全院前三名,每次考试都有八九个均分在九十以上的我们班,我感到压力很大。
不过,经过我的努力,依然在大一获得了综合素质测评的三等奖学金。
在以后的日子中,我将以更高的标准要求自己,不能只是浅尝辄止,不求甚解。
一直以来我都很注重自己各方面能力的培养,大一一年,我在班级担任班长的职务。
在这一年中,通过全班同学的努力,我们获得了一次院第三,一次院第一的好成绩,也因此获得了两次“院优良学风班”,同时被推为“校优良学风班”,还获得了“校先进班集体”的称号。
当然,这一切都离不开每位同学的努力。
到了大二,在和班主任老师深入的交流后,鉴于班级已经稳定发展,也应该给大家更多的锻炼的机会,所以我就卸任班长一职,将主要精力放在学生会的工作上。
我通过竞选成为院学习部的一名副部长,同时兼任机械工程与自动化学院演讲与辩论兴趣小组组长一职。
现在回头看看,经过这将进两年的锻炼,我的各方面都有了很大的提高。
在简单的介绍过自己和工作经历之后,我想说一说自己对所竞选职位的认识,以及自己的工作思路。
在我看来,学生会主席是一面旗帜,是一座桥梁,是一名领航员。
所谓一面旗帜,就是整个学院优秀学生的代表,是同学们学习的榜样;所谓一段桥梁,就是连接老师和同学之间,学生会与同学之间,同学与同学之间的纽带;所谓一名领航员,就是要为全院学生工作做一个统筹和规划,给其他学生干部指引一个前进方向的人。
所以,我认为,作为一个学生会主席,一定要有一个清醒的头脑,能做出合理的规划,以及对形势准确的判断,并且做出最优的决定
如果你问我是否拥有这些素质,我会告诉你,能站在这里,就说明我对自己有充分的信心,充分相信自己可以胜任这一职务。
要想对未来有一个合理的规划,就要对现状有一个合理的判断。
所以,我将本届学生会工作做了如下三点总结:一、细心有余,魄力不足。
我们看到很多活动,作为组织者的学生会各部门工作确实是无可挑剔,但是却没有达到预期的效果,这是为什么呢
究其原因我认为不过是力度不够。
二是数量有余,魅力不足。
二院的活动向来以井井有条著称,但却很缺少品牌活动,缺少轰动全院乃至全校的效果。
三是稳健有余,创新不足。
就像之前笔试的第一题一样,面对九零后,我们的学生工作应该何去何从
不能吸引大家的活动,是不是就失去了意义呢
针对以上三个方面的问题,我整理出自己的工作思路:承前启后,开拓创新。
承前:秉承我院团结务实,自强奋进的学生工作理念,继承之前学生会传统,踏踏实实的做好我院学生工作。
启后:在继承前人的传统的同时,我们要走出自己的路子,分析现状,判断形势,为后来人留下属于我们的东西。
开拓创新:打破传统,敢于改变。
对待新的形势,要有新的对策。
二院很多活动,都有了很长的历史,一个活动办了十年,甚至十几年,就到了应该改变的时候了。
我们的工作就是让这些传统活动旧貌换新颜,以适应新时期的要求。
同时,要创新,创品牌,在这一方面,我们将是开拓者。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山,那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。
我不去想未来是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和关爱,一切,都会在意料之中
谢谢大家
请各位评委老师提问。
第一篇最好哦,望采纳
求一篇关于激励高中生积极向上的演讲稿
我成长,我担当成长,到底意味着什么
仅仅意味着年龄的增长,学识的扩展,阅历的更丰富
还是另有什么更深的含义
对这个问题,我没有细想,我只知道,小时候,成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的东西,可以自由自在随心所欲,可以无拘无束特立独行,就像脱离了缰绳的马,奔驰在辽阔的原野,像打开了笼子的小鸟,寻找快乐的天空。
看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活,我就一个劲地盼望着,盼望着自己一夜之间长大成人,长成和他们一般高大,和他们一样美丽,这一切的遐想,使我觉得成长是一件多么美好的事情。
在父母的呵护下,我渐渐长大了。
随着成长,因为成长,我意识到,成长,并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”,犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解,也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。
是的,长大了,不经意间我们长大了,的的确确,可以做许多想做想要做的事了,但我渐渐发现无论做什么,都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你,许多规章制度牵绊约束着你;无论在家里,还是在学校里,大人们总会殷切地叮嘱你:孩子,你长大了,你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。
我仔细地琢磨着,什么是责任呢
字典的解释是:责任是分内应该做的事情,有成长就有担当,有成长必有责任
我想,大家不会忘记数月前那段中考经历,不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活:做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。
一天只能睡几个钟头,累得只想趴下。
记得那时候,我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面,也不会再有玩着电脑听着音乐舒适悠闲的感受,我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业,还有很多预习、复习的资料讲义……现在,当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候,觉得自己忽然明白了成长的内涵:为什么作业那么多能自觉的完成
我们也会累我们也怕苦,但因为责任,我们必须如此
我们明白,这个世界存在着竞争的压力,只有学会担当,只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒,才能学会长大。
你所做的一切都是,都是你必须经历的。
走过了九年的义务教育,我们成了高中学生,我们又长大了许多。
从成长为高中生的那一刻起,我便知道,我们有了“小大人”的身份,特别是,三年以后,我们要面临人生的重要抉择——高考,所以,我们的肩上的担子更重了,“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。
作为一名作为高中学生,我清楚地知道,读书学习仍然是我们分内应该做的事情,是我们的责任。
可以说,读好书,益智力,长知识,是我们现阶段没有权利逃避的最直接的一种责任。
现在,我们已进入高中,学习的节奏更快了,我们的课业负担更重了,曾经的学习方法可能已经不管用了,再加上,刚刚进入高中,很多方面难免会不习惯,这一些,对于我们来说,是一个小小的考验,我想,如果可以成功转型,我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越;曾经成绩一般的你,也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。
所以,当你学习上碰到困难的时候,请记住我们的责任,明白自己的担当,确定自己的努力方向,从而战胜学习上的一切困难,一步步走向成功的彼岸。
关于学习是一种责任这一点,校长曾对学生讲: “我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,天下兴亡,我的责任。
”读书关系着天下兴亡,国家兴盛,若是每个人都把天下兴亡当成我的责任,天下岂有不兴,中国的未来岂有不兴,岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长,而我们却无力要求其释放道歉的道理
所以说,读书是一种责任。
因为读书,不仅仅是关乎自己未来的幸福,更关乎国家的命运前途,不仅为了自己,更是为了我们的国家。
国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家期盼着学生学成以后的贡献,你只要想到这一点,想到读书和我们的国家的关系,你就会明白读书是一种责任,一种责无旁贷的责任,一种实现自我救赎的生存方式,我必须做好。
如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话,那么,到了高中,读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为,因为我们已经长大了,我们意识到,我们虽然只是静下心来读书,只是在做分内的事,但责任重大,大可至国。
“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心。
” 我们的责任就是学习学习再学习,等学成以后,掌握本领报效祖国。
除了明白“学习”是首要任务以外,我们还要明白,我们是高中生了,再不能因为任性而“为所欲为”,也不能因为假象而遮住自己的双眼。
我要学会辨别是非曲直,要学会为自己精打细算,要有自己成熟的思想,好让我们清楚的知道自己该走的道路。
我们要比小时候更从容镇定,要排得出轻重缓急,要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理,要不断修养自己,要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体,要具有正义感和尊严感,并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。
这一切的一切,都是我们的责任——关心自己的成长,修养自己的性情,培养高尚的节操,完美自己的品质,就是一种对自己对社会负责的精神,就是一种担当的精神。
现在,我们已经长大,我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰,我们是冉冉升起的太阳,我们是国家的未来和希望。
说:少年智则国智,少年强则国强。
当我们真正的长大,我们一定会在用实际行动来履行自己的责任,用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。
我们相信,我们的国家到我们这一代人手里,将会更强更辉煌。
我成人,我担当,我成长,我担当
i can you can we can!!!!————————————————————大家早上好
今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗
》。
有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。
我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是。
的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。
再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗
是否已经万事俱备,只欠东风呢
凡事预则立,不预则废。
我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下: 第一, 争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。
争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。
我们珍惜时间就是珍惜青春。
我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。
青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。
珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。
“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。
兵家云:知己知彼,方能百战不殆。
第二,锲而不舍,铁树也开花 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。
美国作家的中的主人公,的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
第三, 平和心态,决胜千里外 同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。
你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。
运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
第四, 诚信考场,成功的人生 我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
第五, 充满自信,谱写新篇章 天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。
自信是考场上克敌制胜的一把利剑。
如果给我一滴水,我可 以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。
那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。
各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。
与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。
亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。
相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
谢谢大家,我的演讲结束。
参考资料:百度 ————每个人都有梦想,它是人人所向往的。
没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。
童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。
大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢
”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢
”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢
”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。
”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。
现在我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。
但是面对学习,还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。
但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后,我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。
这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。
讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。
星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。
我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢
我相信我不会,你们大家都不会。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。
梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。
在追求梦想这个过程中,我们是在成长。
它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
——————————————
高考演讲稿
各位老师,同学们: 大家好,今天,我演讲的题目是:只有勤奋才能成就人生 中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。
唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。
”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。
传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。
贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书
”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去
贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才
记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。
”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字勤奋
勤出成果。
马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就
可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。
但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。
不管春夏秋冬,五十年如一日。
最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。
我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。
这就应证了一个道理勤能补拙。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。
庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。
她也用巨大的代价告诉我们勤劳才是立身之本
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。
坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答请采纳答案,支持我一下。



