
我的梦想是当一名演员演讲稿
表演 表演是人演人的艺术 也是表现人的艺术,是体现人的感情生活的艺术 表演来源于生活而高于生活,生活是一切文学艺术创作(包括表演)的来源,取之不尽用之不竭的唯一源泉。
表演需要让表演者做到把注意力集中到所要做的事情上,做到真听真看真感觉。
演员是根据电影剧本所提供的人物也即是角色去进行二度创作的。
因此观众往往把演员和剧中角色联系在一起。
一想起某个演员马上就会想起他所演的角色。
在银幕形象的魅力中,首先应归功于剧本的文学形象的魅力,即电影文学剧本中人物角色的巨大魅力。
文学剧本已经提供了真实、生动、丰满的人物。
这样的文学形象往往能产生优秀的银幕表演,因而也往往会造就优秀的电影演员。
以真人、伟大人物为题材的传记片中,由于伟大人物在人们心目中的崇高威望,往往会产生一种发自内心的共振,产生强烈的共鸣。
这是伟大人物人格的魅力在起着决定的作用,这种魅力由于演员的出色表现而得到升华。
电影明星正是利用银幕形象获取了广大观众对他们的热爱。
因而当他(她)们作为社会人参加各种社会活动时,又无疑会产生巨大社会效应,以其演员的魅力去带动社会的魅力,并使自己在其他领域里大展才华。
电影演员往往会成为观众崇拜的对象。
演员和他(她)们塑造的形象常常成为人们理想的奋斗目标。
有人说过一个电影演员对社会风尚和人们生活带来的影响有时比一个政治家的作用还要大得多,正是反映了电影演员的影响和吸引力。
优秀电影演员的魅力竟然是那样的迷人,那样的惊人。
这是其他艺术门类无法比拟的一种奇特现象。
一个专业的演艺人才需要有很高的专业素质,包括要接受足够的理论知识学习和受到良好的专业技能训练和实践,表演是实践性很强的科目,从非专业到专业的过程需要一定专业技能实战训练过程的磨练。
我的梦想的演讲稿500字左右
亲爱的同学大家好
曾经有样一个故事:一个小学老师让学生们说说各自的梦想,其一个学生说了两个梦想,一个贫穷的学生没有梦想。
于是那位老师让那位没有梦想的学生从那位有两个梦想的学生购买了一个去埃及旅游的梦想。
后来那位学生去了世界各国旅游,唯独没有去埃及。
事情的原委是这样的:那位贫穷的学生因为有了去埃及旅游的梦想,开始刻苦努力,后来他成功过上了自己梦寐以求的生活。
如果那位学生想赎回那个梦想,无疑要倾家荡产。
这个故事告诉我们一个道理:无论你是什么人都要有梦想。
因为有了梦想,你才能有一个明确的奋斗目标,才能朝着这个目标不断前进,好的花朵。
梦想就像黑夜中的北极星,给人前进的方向;梦想就像海边的灯塔,让人在迷雾中坚定地航行;梦想就像一个神秘的藏宝图,指引着人们走向成功。
一个没有梦想的人,如同失去了灵魂,没有存在的意义。
因此我们每个人都要有梦想,而我的梦想就是要像故事中那位贫穷的学生那样,进行一次环球旅行。
“世界那么大,我想去转转”,有了这个梦想,就要大胆地追梦。
因此,我会努力学习,争取上一所“985”,在上大学的同时通过雅思考试,毕业后找到一份合适的工作,努力地挣钱。
我相信在我的努力下,这个美好的梦想终会实现。
非常感谢各位同学认真听我的演讲,也祝愿你们的梦想能早日实现。
谢谢大家
《我有一个梦想》演讲稿
学校: 指导老师:徐慧萍 姓名: 班级:405班每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是远大的,梦想,使每一个人为自己定下的目标去努力.每个人的梦想都是不同的,有些人的梦想是当一位医生;有些人的梦想是做一名老师:有些人的梦想是当一个演员……而是当一名旅行家.这是我长大后最想做的事情,这件事说说简单,做作难。
可要旅行全国全世界呢!说到这里,你一定会问我:你怎么会想到当一名旅行家呢?我就会说:我从书中看见了有许多旅行家都可以自由自在的到全国的各个角落去游览探险,可以周游全世界,去欣赏各个国家的风景名胜——北京的,香港的,法国的埃弗尔铁塔,埃及的金字塔, 柬埔寨的, 日本的, , ,……还有许多许多,说也说不完.如果我真的成为了一名旅行家,那么我不仅仅会在地球上旅行,还想到月球上,火星上,土星上都去走一走,看一看呢!只有靠自己的努力才能变成现实.现在看来,还真不容易哩!从现在开始,应该好好学习,加强锻炼,让自己有一个强壮的体魄,还要掌握语文,数学,历史,地理等各个科目的知识,使自己成为博学多才的人,才可以美梦成真啊! 我之所以有这么一个梦想,成为一位旅行家。
因为旅行家可以周游世界,去欣赏各个地方美丽的风光。
如果我成为了旅行家,我第一个要去的地方就是北京。
因为那里是我们的首都,是我们人人都向往的地方。
在那里,我可以去看天安门、长城、还有美丽的颐和园,我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。
如果我成为了旅行家,我第二个要去的地方就是小兴安岭。
因为在课文里,我知道了那里风景优美,物产丰富,我真想去看一看那里涨满春水的小溪,在溪边喝水的小鹿,工人宿舍门前美丽的野花,还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。
如果我成为了旅行家,我第三个要去的地方就是香港的迪士尼乐园。
每一次看电视节目“全家总动员”,那些获胜的家庭可以去那里玩,我都好羡慕他们。
那里是孩子的天堂,可以去探险世界、幻想世界,还有明日世界游玩,还有很多的我们小朋友都欢的卡通人物,我们可以和他们照相留念。
如果我成为了旅行家,我当然希望不仅仅是在地球上观光旅行,我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我会在那些星球上找到其他的人类,交到更多的朋友呢
我的梦想一定要需要我的努力学习来创造,让我的生活更加的美好。
都是人家的,要尊重人家的版权哦
我的演员梦。
一分钟演讲搞。
对于我来说。
我的梦想有很多:当音乐家,当作曲家,当科学家,当航天员…… 但是别人都说要有一个明确的目标或者梦想才能进步。
可是我却在这些梦想中漂浮不定。
我不知道我该选哪个为目标。
于是我就选择了哪个都不选。
选择了照顾好自己的现在,未来。
我就不明白了梦想不就是一个自己想去做的目标吗
值得那么卖命吗
等到将来再见机行事不就可以了。
但是,时间不等人。
在你没有目标的时候时间也在消逝。
你没目标,代表了你没有追求。
没有了追求也就没有了动力。
没有了动力,也就没有了未来。
等到长大了,才知道自己没有紧紧抓住那个些宝贵的时间。
包括我自己现在也还是没有梦想。
我不知道改干什么。
我一直在想。
我可以干什么。
才知道,梦想不是看自己可不可以干什么。
而是看自己努不努力,努力了你自己也就梦想成真了。
就算没有成真,回头想想也觉得挺值得的,挺好的。
至少自己努力了,付出了。
所以。
我在自己内心深处深深的插下了一个目标:当一个歌手。
我要将自己不懈唱给世界。
把自己的努力唱给自己。
让自己绽放
我要把歌唱得最动人心,最完美。
唱得大快人心,唱得响彻云霄。
让整个宇宙都听到我的声音。
我的梦想,已经清楚了。
我会追求它。
我要抓住它。
我要把它放在心里面,让它实现。
我有了梦想了。
你呢
我的梦想演讲稿 五分钟
每个人都有梦想,我也有,因为,没有梦想的人生将是空虚的,梦想的人生就如飞机失去航标,就如船只失去灯塔,不知路在何方、心归何处。
童年时,我有一个梦想,我希望我有很多很多的钱。
大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来,与小朋友们一起分享。
”的确,小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学,初中……就越会觉得压力的存在。
现在我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
学习的压力把玩耍的时间一点点剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。
但是面对学习,还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”,但糊涂是对事物的了解不够,糊涂过后就会清醒,对事物的理解,也由模糊到清晰,知识使人进步,知识更让人充实。
上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。
但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后,我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。
这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。
讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。
星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。
我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。
梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。
在追求梦想这个过程中,我们是在成长。
梦想催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
我的理想我的梦 演讲稿
我的大学梦演讲稿:很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,对学生会的那份憧憬。
大学,一个丰富多采彩的世界。
酸甜苦辣都是大学的经纬点。
大学如酒,或芳香,或馥郁,因为激情,它变得醇厚。
大学如歌,或高昂,或低沉,因为憧憬,它变得悦耳。
大学如画,或明亮,或暗淡,因为诚挚,它变得美丽。
社会学老师在开学的第一堂课问我们:为什么要读大学
如何度过大学时光
对于刚刚迈进大学校园的我们,对一切都很陌生,很懵懂。
关于为什么要读大学,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。
关于如何度过大学时光,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人说,大学在某种意义上说是高中的延伸,还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说,跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,浪费了青春,消磨了意志,迷失了自我。
我认为,大学是一幅空白画卷,大学生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。
无论这幅画卷是青春激扬,个性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚强乐观,自立积极,独立向上,当时光飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。
大学是自主的美好。
这是因为,进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。
大学是沉淀的文化。
这是因为,大学是专门熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的智慧,发掘和拓展个人的潜能。
我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力,不断实践和证实理论知识,积极锻炼自我自学能力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的能力。
大学是培养的园地。
这是因为,大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。
所以,我必须培养自己的自学能力。
在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应该主动走在老师的前面。
做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚,课中弥补自己对知识的认识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培养独立学习和研究的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。
大学是锻炼的起点。
这是因为,大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。
能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参加面试,怀着焦急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。
我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。
在这里,我要学习的还有很多,但我会从零开始,迅速地使自己成长起来。
大学是人生最关键的时期。
我和大学有一个约定。
相约大学,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。
相约大学,捡一片落叶,感觉时光的流逝。
成熟的秋天告诉我:生命中最珍贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最成功的姿态回报四季。
相约大学,把幼稚锁进童年的记忆,仰望高飞的雁群,提醒青春,不要平庸的过活,不可以辜负这人生最美好的时光。
相约大学,拨开心间淅淅沥沥的哀婉,撒下自信的种子,用高昂的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希冀的灵光。
相约大学,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。
本文来自:(满天星文学: )大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。
我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。
我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。
也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇
美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。
最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕



