演讲稿提纲是什么
演讲提纲一般是指针对你要演讲的主题将你要阐述的几个观点材料进行一个排列，谁在前谁在后，哪里分说，哪里总说，用什么样的名言警句证明这个观点等。
珍惜时间演讲稿提纲
珍惜时间的演讲稿篇一：珍惜时间的演讲稿同学们，大家好
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间；中午在 家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间......。
也许大家都认为 这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天，我想告诉大家一个真实的故事。
鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗
鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟 年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：时间，就像海绵里的水，只 要你挤，总是有的。
鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
他曾说：美国人说，时间就是金钱。
但 我想：时间就是生命。
因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，
祖国在我心中演讲稿提纲
祖国在我心中写作提纲一、 题目：祖国在我心中二、 文章的写作提纲：1、 赞美祖国的锦绣山河、历史文化。
2、 写祖国曾经的屈辱岁月。
3、 相比祖国过去的贫穷落后及现在的繁荣昌盛。
4、 赞美及祝福祖国。
演讲稿提纲怎么写
演讲稿提纲怎么写呢
如何才能够写好呢
你知道暧昧
小编知道哦，我们看看下面吧
演讲稿提纲怎么写 ▲1.标题式写法。
标题式写法用简要的语言，以标题的形式把该部分的内容概括出来。
这种写法的特点是简单明了，一目了然；不足之处是自己明白，别人看不懂，时间较长后自己会模糊。
▲2.句子式写法。
句子式写法则以一个能表达完整意思的句子形式把该部分的内容概括出来。
句子写法的特点是具体明确，无论隔多长时间都不会忘记，别人看也能明白；不足之处是文字多，写起来费力，不便于思考。
两种写法各有长短。
具体采用哪一种方法更好，还是两种方法混合使用，也是要根据演讲的具体要求、内容、篇幅及演讲者的习惯而定。
在撰写竞聘演讲提纲时，要说明具体目标和中心思想，标出开场白、演讲主体和结论，以及中间的过渡，使整个演讲一目了然。
同时，为了层次清晰，还应使用各种序号和缩写模式说明要点、次级要点和次次级要点。
如下面所示的一个竞聘演讲提纲： 竞聘酒店总经理助理演讲稿 一、具体目标：让听众相信我是这个职位的最佳人选。
二、中心思想：充分展示自己的能力以及对总经理助理这个职位的理解认识。
三、开场白： (一）各位领导、同志们，大家好。
小学的毕业演讲稿怎么写啊
只告诉我提纲和开头结尾就行
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 写开头 写事情 写祝福语 谢谢大家
以上是提纲开头有:1.今天的天气格外晴好，灿烂的阳光似乎也在为这个特别的日子的到来而雀跃。
（今天是个特别的日子，在这特别的日子里，我们即将离开母校）能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我真是百感交集。
斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友、也向我的学弟、学妹们道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力
2.我演讲的题目是《今天，我毕业了!》。
站在这里，我代表全体2001届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别
才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去…… 3.今天，是一个特殊的日子，也是一个值得我们纪念的日子。
因为今天我们即将踏出珠光小学的校门，离开我们的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。
结尾有:1.小学六年的时光过得总是那么快，是珠小让我们过得既快活又有意义。
在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意
告别小学学习生涯后，我们携手一起努力
为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力吧 2.今天，我毕业了。
我要对银川市实验小学所有的老师、小同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了
再见了，我的老师
再见了，我的同学!再见了，我的母校! 3.最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁之才，震兴中华
演讲稿的提纲应包括哪些内容
颜永平演讲艺术系座之十四编讲提纲，是演讲前多种准备工作中的一环，也得演讲成功的不可缺少的重要因素。
古今中外许多高人一筹的演讲家，都非常重视演讲提纲的编列，都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据，古今中外的演讲史上，仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子，可以说是数不胜数。
作为一个初学演讲的同志，应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作，养成坚持编写演讲提纲的良好习惯，久而久之，写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。
一、编列演讲提纲的含义所谓编列演讲提纲，就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。
它是用提要或图表的方式，列举出一篇演讲的观点，材料以及观点和材料的组合与安排方式等。
编列演讲提纲的方法多种多样，没有固定的格式，既可以编写得粗一些，也可以编写得细一些。
既可以编写成书面文字，也可以只在脑海里思考，用俗话来说就是打“腹稿”，这主要用于即兴演讲之前。
编写得粗的叫概要提纲，这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。
编写得细的叫详细提纲。
这种提纲比较具体、细致、甚至把每个细节都写上了，它基本上是演讲的缩影，有利于演讲者对整个演讲的掌握。
二、编列演讲提纲的意义1、通过编列提纲，可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作或演讲时遗忘；同时，还可以对“腹稿”不断加以修改和补充，使整个演讲过程的构思更为周密、完善。
如果不列提纲，甚至连“腹稿”也不打，心中无数，动笔就写或动口就讲，那么，就有可能丢三拉四、忘东忘西，层次不清，内容混乱。
2、编列演讲提纲，可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、计划和“蓝图”，从而为演讲成功打下良好的基础。
实际上，拟定提纲的过程，就是对演讲内容具体构思的过程。
一个较为具体、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、结构层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。
而且还显示出了整个演讲的基本内容和论证过程，这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲，创造了有利条件。
3、编列演讲提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。
在编写提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的前后段落是否均衡等问题。
这就是促使演讲者必须全面分析有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
来源：() - 演讲稿的提纲编列_颜永平演讲_新浪博客三、演讲提纲中应列举的内容1、拟制好演讲的标题大多数演讲稿，都只有一个题目。
而少数演讲，不仅有正题，而且还有副题和插题，遇此情况，都要分别列举出来。
2、编列演讲的中心论点和分论点演讲往往不仅有中心论点，而且还有若干分论点，甚至分论点下面还有更小的论点。
编列演讲提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点；在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该有后，这些，都应该在演讲提纲中明确、清晰地显示出来。
3、列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考材料等事实材料主要包括例证、数据和实物等；事理材料主要包括科学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定以及名言、警句、谚语、成语等；参考材料泛指演讲时需要的各种材料或与演讲内容有关的各种备用材料。
这些材料，有的可以简明扼要地摘抄在提纲上；有的可以仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片；必要时，还可以编排绘制成不同的图表，这样，使用起来就可以得心应手，灵活方便。
4、编列演讲的内在逻辑联系、演讲内容和演讲层次的先后顺序。
不少演讲的头绪繁多，结构层次复杂，蕴含量也较大，在编列演讲提纲时就需要分清楚演讲内容的轻重缓急和演讲结构的先后排列。
哪些内容应该在前，哪些内容应该放后，这里面有个内在的逻辑联系问题，不能随便颠倒。
应该防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后脱节或残缺不全等现象。
5、演讲的开头和结尾演讲的开头和结尾对演讲能否获得成功关系极大。
为此，编列演讲提纲时应该考虑清楚：到底采用什么样的方式开头和结尾，才能获得演讲的最佳效果。
这两个部分的内容在通篇演讲中占的篇幅虽然不算太大，但其作用却是忽视不得的。
在演讲提纲中应该标清如何开头和结尾。
（
求演讲稿或提纲
其实这个很容易了，你只要认真去想了，没有什么，不就是写点自己的想法，然后说给大家听。
这个有两个基本要求，第一个是你的选题新颖、吸引人，观点论述精彩。
第二个是你要把它演讲的很精彩。
下面几个你参考以下： 神奇 因为最近就要期考了，为使大家在紧张的复习中得到一丝放松，我杜撰了一篇轻松的文章，题目为《神奇的高二<3>》 众所周知，我来到高二（3）已经快一个学期了，就此机会，我对一个学期以来我眼中的高二（3）发表一下自己的见解。
因为我爱好体育，所以，我把我班的代表人物组成一只神奇的篮球队，它反映了我眼中原汁原味的高二（3）班。
首先，是我们的神奇大中锋李卓同学。
虽说他在高二（3）娱乐圈中已不做大哥好多年，但它的确可以代表我们班的娱乐万象。
什么时候听见“啊，柯受良死了
”“啊，梅艳芳也死了
”没错，一准是李卓来了。
此人相形俱佳，听说还是形体队队长呢
看来，他的口号是：胖子能练瘦，瘦子能练胖吧
这么说来，我们的大中锋是非李卓大哥莫属了。
神奇的右后卫，吴迪同学是当仁不让的了。
他代表的是咱们那坚韧不拔的作风。
大家也都知道，一个后卫的职责便是勇于面对凶悍的前锋，虽然吴迪同学常被李卓一行人强行拖出之后“施暴”，但我还是很欣赏他的坦然，甚至于被“群殴”之后，还一脸歉意地说“辛苦你们了。
”这就是神奇后卫之一——吴迪同学。
还有一位神奇后卫花落谁家呢
那就是——杨雪。
她代表了我班班干处世态度与责任心。
由她担任后卫是最理想的了。
为什么呢
因为前锋最怕的就是粘人的后卫，而杨雪同学正是有这种神奇的本领，笑起来甜得让人找水喝，估计糖分也太多了吧
正是由于她这种事办不成就坚持笑到底的责任心，我们班的事情很少有解决不了的。
这样的后卫，试问有什么前锋能过得了呢
嗯，轮到前锋了。
我想的是罗钧和侯民明。
这两位神奇配合又有什么样的后卫能挡得住呢
罗钧同学，学习没得说，由他担任前锋实在是合适不过。
敏捷的思维，冷静的判断，是他在战场上制胜的神奇法宝。
我相信，他打球也会像他学习一样拼命的。
当然，罗钧同学还不仅在学习上是个杀手，不信
问问罗钧卡洛斯和亨利谁的速度快，他闭着眼倒立都能说出来；想知道足球如何踢吗
去问问罗钧吧，毕竟他和罗纳尔多五百年前还是一个村的呢
最后是我们的超级前锋侯民明同学。
此人速度极快，属闪电型前锋。
性格开朗，我个人认为他的搞笑能力属天才型。
在进攻时，他可以先与对方球员说笑话，待到对方球员进医院时，其余四位队员再拿分。
嗯，他开朗的性格，也是他成为咱班一位功不可没的神奇前锋哦
我眼里的高二（3）就是这样一支神奇的球队。
其实他们并不代表个人，而是代表了班上的德、智、体、美、劳各个方面，只要我们把这支神奇队员的能力发挥好，我想，我们班球队一定是一支攻无不克、战无不胜的神奇劲旅
最后，我祝愿大家在八天后的考试中有神奇的发挥。
（话题：神奇） 美女 我选择，我喜欢。
我选择的当然是我最喜欢的。
如果非要我在金钱和美女间做一个选择，我想，我们还是先问问同学们的看法吧——在一中百人问卷调查中，调查结果出乎我的意料，有百分之八十的男性在校高中生选择金钱。
理由很简单：有了钱不怕身边没有美女，正所谓腰上系着金皮带，不怕没人爱嘛。
原来现在的高中生不仅早熟，而且趋于严重化。
的确，时代在进步，人们的观念也在改变，在选择金钱还是美女这样一个古老的问题面前，人们不再觉得无从下手，目光放长远一点，长线投资嘛。
就算碍于长相，一旦有了钱，身边还是不乏美女的。
不然肥得像猪一样的大款老板拿来那么多的遗产纠纷——就因为私生子多嘛
总之，有了钱，就算没有美女，大肆挥霍谁都会吧
选择金钱的确是明智之举。
除了百分之四的男生因为害羞而放弃选择外，剩下的百分之十六当然只有一个选择——美女。
这几个人放弃金钱选择了美女当然有他们的理由，而对于鉴定美女的标准当然十分苛刻，长相，身材，气质，不能少，还要温柔，体贴，勤快，尤其重要的是对自己要专一，……这样看来，能与这样的美女长相厮守也未尝不是一件好事。
（话题：美女） 水里的鱼 人生需要梦想。
梦想如同风帆，给人生小舟注入的动力；梦想如同明灯，给人生的跋涉指明进的方向。
不能想象，没有梦想的人该是怎样的一个人，他必定是毫无活力，在碌碌无为和孤独绝望中苟延残喘；不能想象，没有梦想的民族是的一个民族，他必定是在受尽凌辱后走向灭亡。
因此，人生需要梦想，惟有梦想才能唤起希望和生存力量。
梦想是不分年龄的。
少者如周恩来，少年就梦想着“中华之崛起”。
老者如曹操，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”；又如辛弃疾，栏杆拍遍“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否
” 梦想不分性别的。
岳飞、林则徐可以有献身之智，为国家贡献力量，穆桂英、花木兰也同样可以怀抱救国的梦想驰聘沙场。
当雏鹰尚哺于巢穴中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄；当骏马休息于栅栏之中，昂首长啸时，它已有了梦想，那就是驰聘天下。
梦想是个人前进的动力、目标，让我们人人心怀一个美好而伟大的梦想，并为之拼搏、为之奋斗吧
（话题：水里的鱼） 快乐 平时的生活过于富有规律性，总觉得空荡荡的，偶尔也会买几本杂志来充实一下自己，让自己回到家不单纯的吃饭，睡觉或看电视。
正因如此，也不时发现一些小文章小故事让自己感慨万千。
“把快乐带回家”也是出自其中。
作者到朋友家吃饭，发现门上挂着块木牌，“只带快乐回家”六个大字于木牌上，一见难忘。
席间，大家交谈甚欢，说的都是些值得赞叹的美好事情。
天下的好事仿佛都能在一席间说尽，有人已找不到了，就只能呐喊：“我的世界真光明，社会主义真好
”因为他们必须说些什么来命令自己快乐，也许自己心里苦得像黄莲。
“只带快乐回家”这六个字，听起来有些人会觉得这也许会是在麻痹自己，以也这是个极乐世界啊。
回头再想想，极乐世界也未必比得上自己的家。
也许美化事物是一种品德，逃避悲苦不是错。
但过于美化逃避就来源于虚弱。
就像吸纯氧的人容易翘辫子，虚假的生活会磨得人憔悴，抑郁而终。
“只带快乐回家”只不过是假想，如同永动机永远无法制成快乐永远不可能带在身边。
家不仅是你吃喝拉撒睡的空间，也是你消化悲欢喜怒的空间，人不仅该奢求幸福享受快乐，还应该勇敢的面对艰难承受痛苦。
家是你的安乐窝，是你的避风港，可以让你心灵的小船停靠的港湾。
（话题：快乐） 手 ，在我们健全人看来没什么特别的。
我们用手写字、喝茶、拎钱、打人、抠耳朵。
但您想过用手来思考吗
大脑，客观存在于人的身体中，我们一生中做得最频繁的事就是用大脑思考，但，您还想过用手思考吗
也许学业的压力，生活节奏的加快，物质越来越丰富等等的影响，让我们每时每刻用手的同时却忘记怎样才是真正的用手。
触手所及的东西，比如现在还在你面前的那张桌子。
我们每天上学都要用到它，它这样频繁的出现的结果是悲哀的，因为这代表着它似乎不值得人们在乎，甚至不值得人们用手去思考它的存在。
或许你这时应该用你的削葱根去仔细的抚摸它，你将会发现每张桌子有着不同的经历，质感，桌上你所触及到的一些坑坑洼洼将很直接的向你述说上一位拥有它的人是怎样给它留下岁月的痕迹的。
这比你整天用你呆滞的目光瞪着这张桌子要有趣的多。
由此推来，不难想象，一张每天出现在我们面前的桌子我们都还没会用我们的手去思考它，感知它，更别说一些与我们有距离美的事物了，如明媚的阳光，清澈的小溪，苍蓝的天空，芬芳的花儿。
如果你会用你的手，你的耳朵，你的鼻子的话，身边是不会缺少美的。
泰戈尔有句名言说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是用自己冷漠的心对爱你的人掘起的沟渠的存在，还是因为我们对周围事物的麻痹，冷漠。
把来之不易的美好当作天经地义的。
生活给予了我们太多，却只让我们学会了贪婪和无穷尽的欲望，忘却了对天地事物应存一份感恩的心态，忘却了，我们应该用我们的手，耳朵等等桥梁去更深层次的认识这个世界。
”。
其实，无论会不会用手都无关紧要，最重要的是要会用我们的心。
（话题：手）
以我为什么要学习为题写篇演讲稿的提纲
我们从小树立起远大的志向,要想实现梦想,第一步就得学.学会怎样做人、怎样求知；掌握知识.只有这样,梦想才不会遥远.新中国的创始人之一 ——周恩来,曾在童年时代立下志愿：“为新中华崛起而读书.”正是为着这个志愿,他努力拼搏、奋斗着.因为家里穷,没钱上大学.但是,他那求知的精神和刻苦学习的品质感动了南开大学的每一位教师,老师们向学校征求了意见,周恩来便成为了南开大学唯一的一位免费生.我们的老前辈在那么艰苦的条件下都能够刻苦学习、发奋图强,那我们在那么优越的条件下生活、学习应该知足啦!新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化：申奥的成功,足球的出线,亚太经合组织会议的顺利召开,WTO的加入,为祖国再添一笔辉煌.作为二十一世纪的接班人,我们更应该勤奋学习.当初为了中华崛起而读书,今日为了中华昌盛而学习.努力吧!学习,不仅为了自己能在社会上站稳脚,也为了报答父母的养育之恩.现在社会上竞争相当激烈,必须懂电脑和英文,小学课程里相对应开设了这两门课程,我们要学好它.不要去玩一些电脑游戏,更不要浏览一些不健康的网站.这样不但害自己,浪费自己的时间,还辜负了你的父母.要知道苦尽甜来的道理,还要让自己的父母明白：现在的付出就是将来的回报!只要你听话、懂事、学习好,就是父母最大的欣慰.一个人活着,就是为了别人生活的更美好.让我们为他人祈祷,为祖国祝福.你要问我为什么要学习?我会回答说：“一个人活着必须得学习,因为学习是他的动力!
