以《同桌，你还好吗》写一篇演讲稿写作
同桌是校生活中相处时间最长的他们是我们很难忽略的人学生。
因同桌关系产生矛司空见惯了。
俗话说：“六月的天，娃娃的脸，说变就变。
”未成年人的性格还没有定型，喜怒哀乐大多溢于言表，容易引发冲突。
调节好学生的同桌关系，对班级的健康发展至关重要。
青春期时候的我们都会是敏感的，就算表面看上去大大咧咧，其实你的内心是时常在乎旁人对你的态度的。
而对于我们而言可以说是朝夕相处的同桌，他们对我们的态度，影响则更为深刻。
就算没有深交，就算同桌并不见得就是你最好的朋友，但是，他们确实是你在学校这个圈子中很重要的人
抱着珍惜的态度，很多问题就迎刃而解咯
如果你的同桌是和你同性的同学，你只要设身处地用为自己着想的方式来为你的同桌着想就OK了，他们会体会到你的好意的，不过要注意分寸，过于殷勤也会造成误解。
如果你的同桌是异性，处理的关键就在于“适度”，最忌走极端：也就是说，不要太开放，也不要太保守。
处在青春期，男女生之间要么互相看不惯，要么就会过于亲密引起他人非议，为了不受困扰，就要学会把握尺度。
相处的方法二者之间都有共同之处： 1. 关怀是必需的，但是要自然，不要刻意； 2. 学会分享秘密，但是没有充分信任度的时候，秘密要真诚，但不要太有利害关系； 3. 要学会给自己留空间，不要太过坦白，神秘是一种吸引力； 4. 每天见面打个招呼，不要像陌路人。
5、多些关心 少些漠视 女孩子学会大气一点，男孩子学会细心一点，相信同桌之间不管好事、糗事、麻烦事，将来都能给你留下美好的回忆
班主任是一个班级的组织者、管理者，在与学生朝夕相处的日子里，用自己的力量使学生同桌之间其乐融融，是班主任工作的“重头戏”。
只有学生同桌之间互敬互助、关系和睦了，班集体才会有质量、有水平、健康地发展，才会成为学生们学习生活的乐园。
谁能帮我找个关于同桌相处'的演讲稿,周2我要用,谢谢拉,我多给分!
本文写了许多优美佳句，引用了许多名人名言，突出了作者宏伟的志向，也写出了作者对人生独特的见解，十分精彩。
而且在结尾也呼吁大家要珍惜自己的人生，能使读者也朝着他的目标前进
采纳我吧
我写得很辛苦
想写一篇内容是同桌的一篇议论文或演讲稿
我们的班级我们园是充满活力、充满希望的这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。
在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。
每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。
不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。
这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。
在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。
学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。
我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。
老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。
所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。
每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
这就是我们班，一个出色的班级。
充满活力的五（3）班26个窈窕淑女，22个谦谦君子组成了我们五年级（3）班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。
我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子，有着同样的奋斗目标，怀着同样的梦想，共同努力着、奋斗着、进步着。
通过我们的努力，我们也取得了骄人的成绩，经常在年级中名列前茅。
我们班级,是一个其乐融融的集体,同学们有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家都能相处融洽。
我们的老师总是设身处地地为我们着想，孜孜不倦地教导我们，不但在学习上，更在思想上，老师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的前程。
我们深爱着老师，老师也深爱着我们。
我们班级有良好的班风，每学年都被学校评为文明班级集体，还被学校授予“优秀中队”的称号。
全班同学齐心协力，在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现，在市、区各级的比赛场上、竞赛中，都有我们班级学生活跃的身影。
平时学习上，大家能够互相帮助，团结共进，而且还很能为班级“出谋划策”，就说布置我们班级的教室吧，同学们纷纷献出金点子，将班级布置得格外精彩，尤其是黑板报，在大家的精心布置下，真是一期比一期精彩。
同学们有着强烈的班级荣誉感，责任感，把为班争光放在第一位，所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学，在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。
我们班的同学，各个都是强人，每个同学都有自己的“绝招”，有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的……另外，我们班级的同学都很聪明，总是能在各种活动中一举得魁
我们班每次课本剧表演和小队活动，总能搞的有声有色，得到老师的一致好评。
在过去的将近五年时光中，我们由彼此陌生到相互熟识，其间经历过迷茫，产生过摩擦，现今整个班级是一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、相互鼓舞着、照顾着一起长大、一起成熟。
我们凭着朝气和活力，组成了一个团结奋进的集体，一个充满活力，充满激情的集体，我们共同学共同努力，每位同学在充分发挥自己的才华，奉献自己的同时，为我们班级赢得一系列荣誉，同时也展现了自己，我们会继续努力，共创和谐班级。
我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代，我们朝气蓬勃，我们青春阳光，我们活力四射，我们无话不谈、亲如一家人，正是这种命中注定的缘分把我们五（3）班点缀得如此绚丽多彩。
观《班级博客》有感今天，我打开电脑，在百度一栏里输入“扬中市实验小学”，进入后找到2006级612，再一次进入了我班的班级博客。
刚进入班级博客，就有一首熟悉的《致爱丽丝》在我耳边回响。
可是此时，我已没有了心思再去听音乐了，我迫不及待地浏览起了我们的班级博客，班级博客上一个个形形色色的任务栏吸引了我的注意，有学生作品，有班级动态，也有学生留言……我首先关注的是“学生作品”一栏，有张书贤的，有王诗童的，也有匡锡灿的，还有吴凡的，看着他们作文里一个个优美的词语，一段段形象的比喻，我只能自叹不如，同时也下定决心，要写好作文，也上传班级博客，告诉他们，我季安也不是吃干饭的。
看完“学生作品”，我不经意间留意到博客最下方还有一个“照片栏”，我仔细地看了看，上面都是我们学校组织活动时，我们十二班的辉煌记忆。
咦
这上面还有我呢
我不禁骄傲起来，我也上博客了，这下全校师生都能通过班级博客认识我了，这也要感谢布置班级博客的老师和同学们呀，我在这里对你们说一声：“谢谢你们
”班级博客是一个让同学之间沟通更快捷的平台，也是大家展现自己才艺的舞台。
同学们，快来关注班级博客吧
我相信，在老师和大家的共同努力下，我们的班级博客会被建设的越来越好
我们的班级《作文:我们的班级》我们这一班是一个非常可爱的班级，非常讲义气的班级，我们一起经过了许多风风雨雨，晃呀晃，就过了3年．．．．．．我们下课后的消遣就是＂打打杀杀＂，嘿，打是有的，杀就没了．就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见．我记得有一次，我们整个年级举行＂阅读优秀班级＂比赛，这时整个年级最差的班级就是我们这班，恰巧，老师病倒了，又没有老师来代课，唯有靠我们自己了，我们商联好了让班长来当＂小老师＂，然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料，就这样，我们就成为了四年级的＂阅读优秀班级＂，我们可高兴了．想不到就这样，却引来了一场悲局．．．．．．我们想庆祝一下的，打算每人出10块钱来买一些零食，在上语文课的时候吃，经过大家的同意，我们找了两位跑的最快的＂飞毛腿＂，下去买东西，生怕让别人知道．上课铃响了，这两位＂飞毛腿＂怎么还没上来呀
大家有点焦急了，这时，我们听到了脚步声，以为是＂飞毛腿＂回来了，可一开门，＂是副校长．＂大家异口同声地说．过了没多久，＂飞毛腿＂回来了，副校长看到＂飞毛腿＂那狼狈的样子，生气地说：＂你们两个都给我罚抄14课．＂我们惊呆了，14课是我们整本书篇幅最长的课文啊．．．．．．这时，不知是谁用他那洪亮的声音，大声地说：＂是我们叫他们下去买的，要罚我跟他一起受罚．＂＂对，我跟他一起受罚．＂大家说．．．．．．《我们的班级》我爱我的班级我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。
你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。
他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。
今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不daaa出来了。
她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。
斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。
我们学校每一周在评五彩中队。
几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。
每一次考试，我们班都在名列前茅。
每次写字比赛，我们班永居第一。
就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。
我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。
每次同学过生日，都会带蛋糕来。
班级在我们心中，就是大家庭。
记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。
因为我能和同学一起庆祝我的生日。
在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。
同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。
”还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。
我永远都是这个家庭的一员。
演讲稿 我向同学推荐一本书
读《小布头奇遇记》有感 我看过许多书，也包括《小布头奇遇记》的精选版。
然而，今年暑假我有幸读到了这本书的完整版。
起先，我是挑选着故事看。
越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按着顺序地细细品味起来。
小布头是一个小布娃娃，是一位小老师把他作出来的。
他以一个小孩子的身份出现在故事里。
小布头像我们每一个同学一样，他有多重性格：可爱；勇敢；善良......他的感情也很丰富：害怕；喜悦；任性...... 小布头的故事有39个。
每个故事都很平凡，都是我们生活中一些微不足道的小事。
可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。
我跟着小布头的奇遇。
也好像自己在经历了一段生活的过程。
当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时，对苹苹的生气还不服气，认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。
我也曾经浪费过粮食。
当外婆批评我吃饭不要剩饭时，我也不以为然。
小布头很任性，当苹苹批评他时，他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气，所以他赌气地离开了苹苹。
我也很任性，听不得批评。
当妈妈说我的缺点时，我会很反感的躲进房间，生气的哭，不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点，而是光想自己的委屈，自己的自尊心没有得到保护。
俗话说:知错就改，小布头就是知错就改的典范，也是我学习的榜样。
这本书中小布头是幸福的，因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。
而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。
看到小布头的高兴事，勾起了我现在童年的回忆，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同学一起到体育公园溜冰；在滑雪场滑雪；在上海科技馆玩各种游戏；在东方艺术中心观看法国音乐剧小王子表演；在上海大剧院陶醉在钢琴王子朗朗的演奏中......我和小布头生活的年代不同，但我们享受的幸福是一样的。
小布头乐于帮助别人，勇敢地和坏行为作斗争。
现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词，因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益，这是不对的。
我们要向小布头学习，要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。
小布头的故事深深地吸引着我。
我澎湃的心潮不能平静。
我感情的升华难以抑制。
我兴奋，因为我长大了；我感谢，因为我从中又学到了许多知识和品德。
我也要向小布头学习，要爱朋友。
我要把这本书推荐给我的同学看，让它伴着我们受益终生。
网上摘的.再给你两个网址
中国好同桌演讲稿
同学们，我们每天生活在学校里，有一大群同学 ，和我们嬉戏、玩耍、打闹，和我们一起学习、讨论、竞争，我们之间有快乐，有摩擦也许会有眼泪……但，他们也无私、友爱、乐于助人，在我的身边留下了一幅幅美丽的画面，让我感动，让我温暖。
“丁铃铃——”上课铃声响起，我班腿脚不便的小王摇摇晃晃地从厕所往回走。
“哎呀”一声，他摔倒在地，疼得直咧嘴。
“我来扶你。
”一个高大的身影出现了，哦，原来是我们班力大无穷的杨怡凡来了。
他抱紧小王，再一使劲——小王被抱上了座位，大家悬着的心才放了下来。
那个扶起小王的同学，是我们班的“睡觉大王”，可那倾尽全力的一抱，难道不是一种美
每天中午，送饭小分队的同学总是先为小王打好饭菜，然后才急匆匆地跑去食堂吃饭。
就这样，他们已经坚持了三年。
那手捧饭盒匆匆奔走的身影，难道不是一种美
放学了，几个同学还围在教室的电脑前。
那是在干什么呢
原来是小老师们正在教小王电脑知识呢
教得那么认真，那么仔细。
那围成一圈的小脑袋儿，难道不是一种美
让我们再回放这样的一幕幕场景：批改作业了，不知从哪儿伸过一双手来，悄悄地把小王的作业送过去改了；放学了，校园静悄悄，唯独我班的教室里，还有一位同学陪着小王……这，是不是让你感受到了美
“我的腿脚不方便，上学、放学多亏了我班的同学们。
”小王穿着干净的校服，边笑边说，他笑起来时，很憨厚，很温暖。
小王尊敬老师，团结同学，成绩优异。
即使腿脚不便，小王仍然对生活充满希望。
这样的坚持不懈，难道不是一种美
我要赞美你们，我亲爱的同学。
