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成长的回忆演讲稿

时间:2014-07-11 14:45

成长,演讲稿

每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

    我们是否曾经问自己,长大是什么

  当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了

  当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了

  在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了

  每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这    样。

  我想对你说:  青春还应该另外一种长大的方式。

  这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关

  真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;  真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;    真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;    真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;    的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

    所以,        无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。

有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单  地生活。

青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐  无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

  无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的  脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。

青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。

  无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。

青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;  无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

  青春是一场勤奋的较量

向前冲,从此与众不同

部队回忆一年我的成长之路演讲稿

学生的成长日记是种精神享受,和学生以笔交流思想感情常使我乐在其中,可点评留言的过程却需要很多时间,所以只能说是苦中作乐。

一开始培养学生按时按量完成的习惯。

一段时间以后,学生随笔中的优秀之作日益增多。

于是我会忍不住把一两本成长日记带回家,在夜深人寂的时候细细的看,透过这细腻的一笔一划去关注他们的苦与乐,去感受他们放大的情绪,然后试着用自己的方式去理解鼓励这些未经风雨却心比天高的幼小心灵。

期中考试前夕,我发现随笔的总体质量比以前提高许多,更让我惊喜的版面设计及插图更丰富生动,色彩更绚丽,字也整洁了许多。

记得一向马虎的男孩博金有一次整本笔记被我无情地宣判“死刑”,而从新送上来的是一个绿色的小天地,里面整洁清秀的字体更令我倍感欣慰。

这更坚定了我坚持下去的信念,因为,事实证明,学生只要用心去做,总能创造出一个个令人刮目相待的小奇迹

期中考试过后也是兑现诺言的时候了,在学生的着急期待下,按星星的积累的数量,评出了3名“最佳写手”和13名“优秀写手”。

由于工作量太大,心有余而力不足,所以有时收上来的随笔只做粗略阅读,也只能给一部分同学留言。

所以,我又稍作改变,每周的三篇随笔改为一篇,但必须添上五条同学留言,让学生们去自评,并在相互评价中取长补短,相互促进。

成长日记像万花筒一样展现的是初一(3)班学生们读书生活的万象。

其中最感人的是为实现学习目标而坚持不懈,永不言弃的竞争者,最生动有趣的是性格迥异的男孩女孩所演绎的一幕幕幼稚可笑又不乏真挚感人的生活喜剧。

学生时代的生活,点点滴滴,如晶莹的水珠,在阳光般灿烂的笑容下流光溢彩……我希望“赶逼”出来的成长日记能抓住学生们成长的足迹,当他们以后翻开这一本本小册子,再回首一段段快乐的时光时,会有一丝丝会心甜蜜的微笑……

围绕“成长”的这一主题,写一篇演讲稿400字

大家好,我今天演讲的题目是《我所理解的成长》  有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。

成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。

时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

  下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?  相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。

淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。

那让我说,命运掌握在自己的手中!  XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。

对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。

当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。

一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。

原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。

原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。

最后,我选择了复读。

  记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。

但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。

我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

  其实,XX年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。

哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。

这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  篇二:我所理解的成长演讲稿  各位老师,同学们,大家好!  每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

  我们是否曾经问自己,长大是什么?  当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?  当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?  在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后,你是不是就算长大了?  每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

  我想对你说:  青春还应该另外一种长大的方式。

  这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!  真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;  真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;  真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;  真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;  的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

  所以,  无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。

有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。

青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。

  无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

  无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。

青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。

  无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。

青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;  无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

  青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!  谢谢大家!

我成长我快乐演讲稿500

我成长我快乐演讲稿(一)各位亲爱的同学、老师们:你们好

我是xxx班的xxxx。

今天我演讲 的题目是“我成长我快乐

”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。

它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗

是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。

我知道一个公式——学习=快乐 。

当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉

对,这就是学习的快乐

在成长中,我们天天都在学习。

既然逃避不了,那就开心的去面对吧

我们需要认真上课,需要仔细按时完成,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐

期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴

各位同学们让我们一起“,快乐成长

”我成长我快乐演讲稿(二)亲爱的老师,敬爱的同学们:大家好

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。

今天,我演讲的题目是心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。

这就是成长中的岁月。

天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。

站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

在成长岁月里,少不了父母陪伴。

当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。

当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。

我在父母的陪伴下,不断的成长。

这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。

我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向

王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。

世界每天都在变化,都在进步。

当然也包括我,我也在进步。

记忆里,童年的天空清透清透。

轻轻一下,就掐出水。

我成长我快乐演讲稿(三)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

我叫***,是一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名的小记者。

在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。

同学们喜欢我,老师信任我。

我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。

在我的书架里,堆满了各种各样的书,有、、……从世界名着到漫画是应有尽有

此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助哦

我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒

值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动……在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。

这就是我

一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友

求让我们一起成长的演讲稿

有的细节你自己改动一下,大体上照这个来好了  大家好:我的主题是“让我们一起成长”  记忆里,童年的天空清透清透。

轻轻一下,就掐出水。

  日子在脚下,脚下踩出平静的声音。

终于,我不知不觉地成长了。

后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。

儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。

新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

  停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。

童年固然美好,今时亦多精彩。

于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。

成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……  蓦然回首,发现我们已渐渐长大。

不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。

曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。

而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。

我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。

也许成长本身就是一种责任吧!  曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。

每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。

在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。

沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。

它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。

这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  成长是一曲刚健的歌谣。

走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。

噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。

在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  成长是—道色彩的流程。

飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。

一身校服,一围凝重的色彩。

不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

堆积的课本一如大山的深沉。

—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长是缓缓流淌的溪流。

悄然地,我们就长大了。

学会了坚强,学会了坦然。

同时,也学会了修饰与包装。

似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。

可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。

每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。

作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

  成长也是艰难的跋涉。

穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。

勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。

岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

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