初一新生入学演讲稿
尊敬的各位领导师及亲爱的同学们：好! 当炎炎落下帷幕时，迎来了硕收的秋季，同时我们新的学期也开始了。
金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。
那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。
读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路!西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割。
”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果。
在努力学习的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。
当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。
同学们，初一是基础，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的抉择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。
让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信“一份耕耘，一份收获”这个不变的真理!尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好
瞬间严冬已逝，春天悄悄地来到了人间。
柳条嫩绿，桃花鲜艳。
鱼儿追逐，鸭子戏水。
和风送暖，燕子翻飞。
春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。
经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了2007年的新学期。
我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。
回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。
在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。
今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想
初一的同学们，还记得曾经幼稚的你吗
那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。
相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。
取得了许多成功，收获了许多希望。
但作为你们的学长，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。
”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。
奋斗是取得成功的关键。
只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
我们只要有付出，就会有收获。
你们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。
这些都是我们十三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。
在新的学期里，你们会更加成熟，你们的笑容一定会更加灿烂。
初二的同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。
你是否感到了压力，是否感到前途渺茫
请相信自己吧
相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。
“一寸光阴一寸金。
”我们应该更好的支配时间，做时间的主人。
我们要树立起自己远大的理想，并为之努力、奋斗。
但我要提醒你们，努力的结果并不重要，重要的是我们追逐的过程。
我们的学校，我们的班级，决不会放弃任何一个人，我们一定会手拉着手，肩并着肩，共渡难关。
请扬起我们理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋中搏击风浪。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
初三的学长们，对你们来说，这是在初中学习的最后一个阶段，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法，最佳的精神状态，投入到初中最后一个阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。
我们还要学会思考，思考我们的学习方法是否得当，思考我们的足迹是否端正，思考我们的人生价值，思考我们的未来通向何方，思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的十三中学。
我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福，祝愿你们能在中考中取得优异的成绩，为母校争光添彩，祝愿你们的青春灿烂辉煌
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。
真正做到“现在，我们以十三中为荣，将来，十三中以我们为荣”。
最后，祝老师、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。
谢谢大家
网址：请采纳。
新生代表发言稿初中
新生发言稿 尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好： 我是七年级4班的张正浩。
今天，我非常荣幸能够代表七年级的全体学生，在开学典礼上发言。
（鞠躬） 五天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了宋集镇一中。
作为七年级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。
从踏进学校的那一刻起，所有的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。
迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱。
领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。
请允许我借此机会，向学校领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢
同学们，我们来到学校都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的学生是最基本的。
当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么
有没有白白浪费一天的光阴，伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步
新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人；要热爱学习,做一个成绩优秀的人；要全方位的学习,做一个发展全面的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个相处和谐的人；说话要彬彬有理，做一个谈吐文明的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。
新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
学哥学姐们、七年级的同伴们，六年级的学弟学妹们，让我们牢记老师的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在宋集一中的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌
最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利
祝各位同学学业有成。
初中数学第一次课对学生应提出哪些要求，比如说作业、纪律等，说的具体点。
谢谢。
学习目标： 从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在全年级前两名以内。
以后每次考试，每个人都要争取前五名左右，不能后退。
大家都要努力。
学习计划： 1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。
而且，要充分利用零星时间。
零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。
在学校，要安排好自习课时间。
不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。
在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。
通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。
否则，就向老师请教。
除了预习，还要做好复习。
每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。
周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。
并且做好笔记。
尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
老师、同学们：大家好
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
“新学期” 标志着漫长松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始，全校师生要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。
中国有句古话：良好的开端是成功的一半。
所以我们在思想、物质等各方面都应该好好地计划一下。
我觉得我们学生在学校首先要学会两件事，一是如何做人，二是如何学习。
这两方面同等重要，但是有个先后顺序。
因为我们只有先学会做好人，才能读好书。
对于如何做人，我认为应该做到：有完整的人格，健康的身心，能遵纪守法，能尊重他人，理解他人，能与同学老师友好相处。
正确处理个人利益与集体利益的关系，要养成较强的社会公德及健康文明的生活习惯。
希望本学期全体同学在各方面严格要求自己，做一个诚实、正直、开拓、进取的优秀学生。
那又如何学习呢
学习也是一门学问，是一门很讲究方法的学问，因此学习方法是很重要的。
但同一种学习方法不是对每个人都有效，我们应该选择适合自己的学习方法。
还有我们学习应该有目标、有计划，目标明确，计划切实可行，就为今后的学习打了一针“强心剂”。
针对七年级新生而言，当你们告别了熟悉的小学生活融入新的环境之中后，可能在学习上、工作中会遇到前所未有的困难，如新教材、新理念、新教法、新学法、新考法、新评价等，这些困难是暂时的，因为这是教学改革中出现的正常反应。
唯有忍受阵痛，才能孕育新生。
同学们
光纸上谈兵不能解决问题，只有“少谈主义多干实事”苦干、巧干，才会出成绩，上层次。
希望在新学期里，每位同学都能有序而又有效地生活、学习。
我坚信，只要全校师生心往一处想，劲往一处使，团中学灿烂的“科研兴校”之花，必然结出丰硕的“素质立人”之果。
我们的目标一定要达到，我们的目标也一定能够达到
最后预祝全体教师新学期身体健康、工作顺利；全体同学天天进步、永创佳绩
谢谢大家
一年级新生家长会数学老师发言稿
尊敬的各位家长： 大家下午好
非常感谢各位家长抽出时间来参加这次，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。
在此，我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为了一名小学生。
先自我介绍一下，我姓范，是我们班的数学老师，从事数学的教学工作今年是第六个年头。
那么借今天的，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。
共同探讨8个字“2个关注，3个习惯，4个建议”。
一．对本学期教材的2个关注 （1）关注口算。
本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算，包括和20以内的加法、减法的口算。
它是以后孩子进行多位数计算的基础。
这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩子的提高有着很大的影响。
通过一学期的学习我要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求。
比较好的学生会要求更高一些。
而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。
需要各位家长特别关注。
（2）关注的培养。
20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约是每分钟8道一步计算式题，正确率达到95%。
二．对于的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。
一旦养成，那将是您孩子一生的财富。
尤其是，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高。
孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗
让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
培养学生认真完成作业的习惯。
作业是伴随孩子学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
所以从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了。
从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切。
养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。
而理解数学知识，解决数学问题，是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
三．良好的和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。
在此，我想给大家3点建议：帮助孩子认字 认字少，读不懂数学题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。
认字就是我们解决问题的关键。
那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢
家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。
这样长期下去，读得多了，自然认识的字就多了。
家长不要解释数学题目的意思，只要帮孩子把题目带着读一遍，或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟着读一遍。
读题时要注意不能只读题目，做题的要求要先读，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。
同时，我们要鼓励孩子不懂就问，但是最好不要直接把答案告诉他，让他自己去发现或者猜测题目的意思，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。
坚持每天的口算练习 一年级的口算训练是教学中的重中之重。
孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。
因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。
但是，口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，以前一年级的家长介绍了一些好方法，比如他们和孩子比赛算，看谁算得快；和孩子互相出题听算等等。
时间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的效果，达到脱口而出。
学生的口算能力提高了，和基本技能得到了的培养，智力也得到了的发展，可能为以后学好数学打下良好基础。
在生活中学数学 我们现在提倡生活中的数学，在课堂上学到的数学知识，如果在平时生活中家长能给孩子在生活中指导、渗透，会达到事半功倍的效果： 第一，认识钟面。
在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，比如8点整，8点半。
让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半； 第二，认识物体和图形。
平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形看到时可以及时带着您孩子认一认。
第三，元、角、分。
它的认识是需要一个过程的，所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。
第四，方向与位置。
生活中，出门时有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。
比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。
第五，长度感知。
生活中两个路灯的距离大概是，从家到商店有多远。
画书有多长多款等等。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好
教好每一个孩子，是我最大的愿望。
所以也希望各位家长们多多配合我们的教学工作，谢谢大家对我教育工作的支持。
我愿与您携手，让孩子度过一个快乐的一年级。
初一新学生代表开学典礼演讲稿
下面是我自己写的（其他人问的我也回答过）你可以自己改改在添加就OK了
希望能帮到你 开学典礼发言稿 各位老师们、同学们： 大家好
金秋九月，秋风飒爽。
经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了 生机勃勃的2011，2011学年度，即将开始新的学习生活。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。
怎样发 扬成绩，弥补过去的不足
这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问 题。
但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望 每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，能够用“春暮杜鹃犹啼血，不信东风唤不回”的信 念激励自己，精益求精，更上一层楼；用“开弓没有回头剑，不到长城非好汉”的豪情警示自己， 身体力行，做奋飞头雁。
用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造人力资源学校的辉煌发展。
同学们，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦学习专业技能，就一定能铸就 明天的辉煌，创造美丽的人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里， 我们在新的学期里要继续发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，为 本校更快、更好地向前发展而作出应有的贡献，让我们共同畅想未来自己美好的明天
最后，祝各位老师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝莘莘学子学习更上一层楼，早日成 才。
谢谢大家
《迈好初中第一步》手抄报怎么做啊
最好有图例。
告别了美好的八年级，新学期开学我就是一名九年级学生了，怀着激动又期待的心情。
我想大声说：九年级，我来了
过去的一年是记忆深刻的一年，是让人回忆感慨的一年。
这一年中有太多的快乐让我铭记，些许的苦涩让我品尝。
学习上的止步不前曾令我辗转反侧，朋友的突然离去让我黯然神伤，老师的鼓励让我重新振作，妈妈的安慰让我乐观坚强。
有太多的人和事发生了改变，而我仍要找回最初的自己，不能被环境影响，不能迷茫。
······ 九年级，我来了
是的，我正迈着大步向你走来。
我要用热请与勤奋抒写我的九年级，我要用快乐和积极来浇灌九年级，我要用无悔和优秀来征服九年级。
九年级，我来了。
你准备好了吗
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。
空气中弥漫着一种味道——九年级的味道。
九年级已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着九年级，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，九年级这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早知道的，读完九年级的师哥师姐早已经在我面前抱怨着的九年级艰苦，抱怨着枯燥无味，九年级在他们眼中就如“苦”字一般。
我深信他们口中的九年级，他们口中的九年级在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。
我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在九年级奋力拼搏一把，让老师为我骄傲
让家人为我自豪
无论九年级生活多么的枯燥、无论九年级的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的九年级时光。
我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻九年级时光白白溜走。
中考，九年级大多数时间是为此复习。
中考，是初中三年学习的考核。
所以，抓紧学习，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待九年级的靠近，而是更早地作准备，追逐九年级。
我想大喊一声“九年级，我来了
” 悄悄的走过了七八年级，轻轻的走近了九年级，向着水濂山的御花苑挥手，大声的喊着：九年级，我们来了
还记得军训，我们也在这里留下了足迹，洒下了汗水，今天我们将正式进驻九年级了，似曾相识的地方，要留下我们初中生涯精彩的角逐，还记得军训时的那条横幅：千淘万漉始见金
是的，九年磨一剑，最关键的三年，也到了最后的一年了，是真金的，就一定要熠熠生辉了
如果初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅；如果初中是一首歌，它可能正低回宛转；如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟，它也许正身处囚笼。
九年级，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃生机，要使小鸟重获自由，飞的更高。
即将升入九年级的的你们，要多了一分沉稳，少了一分浮躁；要多了一分坚持，少了一分疑惑；要多了一分努力，少了一分贪玩……在这多多少少之间，你们便长大了，心中只有一个信念：中考胜利
老师箴言： 尊其师，才能信其道。
对的时间干对的事。
上课效率要保证，这是最重要的。
九年级，是青春中落落野花的绚丽，是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”的安然处之，是“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”的雄心，是铁杵成针的执着，是一首绚烂七彩的歌
努力吧
即将升至九年级，面临中考，挥散青春，才能无憾
教室里阴沉沉的，同学们埋着头，个个奋笔疾书，很长一段时间里只听见在纸上不断发出的沙沙声。
窗外阴霾的天气正酝酿着一场暴风雨。
“轰——”一阵惊雷在天空炸了锅，那声突兀的逼近耳膜，我猛地一惊，手中的笔也不听话地颤了个哆嗦。
同学们中，有的人心烦意乱的怒视了一眼天公，有的人撇了撇嘴就重新提笔，更多的人不动声色地做着题目，没有受到丝毫干扰。
望这次可同学们的沉稳，又想起曾经我们的浮躁，我想着：九年级来了。
九年级来了
我又追问了一遍，而学案上大大的“九零七”此刻正平静的注视着我，告诉我答案。
这几天里，我提笔就是“王丰菡”“八零七”，回过神来，便恍然大悟地改掉，而一些却还是“八零七”，这一次，我盯着他，发了愣，恍若隔世。
仿佛前天我才是刚进校的新生，对学校的一切还抱着极大的热情，昨天我们还在与宿舍管理员斗智斗勇，还在于姐妹们“花前月下”，还在班主任的压迫下唯唯诺诺。
而今天，我却面对着只剩小尾巴的初中生涯，面对这课表上张牙舞爪的课程，面对着无声的课堂，无奈。
九年级来了，他带给我的讯息不仅有怅然若失，而更多的是秣兵厉马的压力。
他杀气腾腾的看着我。
坐在熟悉的教室，而感受却是陌生的。
奋斗了两年，九年级正是至关重要的一年，压力来自于我的自我的高要求，我将自己的分数下线掐得死死的，把各科的计划表贴在寝室的床头，都是为了把握这一年、我输不起，玩不起，只能硬着头皮咬紧牙关攻克学习上的每一个堡垒，补课的这些天，在同学们连片的唉声叹气里，我始终没说一个“累”字，我可以做到默默地像一只蜗牛一样往上爬，只为撑起九年级这一片天。
九年级来了，擦干汗水，收起杂绪，为了这一年，付出什么都值得。
九年级来了，九年级大张旗鼓，卖弄风骚的来了，如同游戏中的出场僵尸，气势逼人的高喊着“I’MCOMING”。
窗外白云依旧，八年级走了，她挥一挥手，不带走一片云彩。
“你们是九年级，时间不多了，你们必须做好吃苦的准备，迎接最后一年的高压生活……”老班的话箭一般穿过大脑，我不禁打了个激灵，本事暑假，而我们去被学校迫不及待的召唤了回来。
看着每天十二节主课张牙误抓的在课表上睥睨着我们这群垂头丧气的倒霉孩子，我哑然失笑。
窗外的树木在风中尽情地舒展着枝条，一只蝴蝶自由自在地飞舞着，牵引着我的思绪。
突然班上安静了下来，我转目，发觉老师正威严而又愤怒地瞪着我：“九年级了还不知道着急
”我羞愧的低下了头，却忍不住再去看一眼窗外的蝴蝶。
下课了，我刚放下书本，有一位老师风风火火地小跑进来：“赶快把资料拿出来，完成今天的作业。
”说罢在黑板上写下了今天的任务。
“又有作业啊
我不睡午觉了
”同学们一片哀鸣，我感觉到教室里的气氛又沉重了一分。
九年级面对的不仅是文化中考，还有体育中考，因此每天的训练都没有落下。
结束早操后，同学们都大汗淋漓地扒在桌子上，企图偷得着一点时间来休息，可严厉的老班很快赶到教室：“早晨这么宝贵的时光，你们都在浪费
拿书出来背
”于是，同学们顾不得困，写下如雨的汗水，喘着气，断断续续的读着。
难道这就是九年级的生活
我有些失落。
肩上的负担越来越重。
我生怕会被压垮。
英语课上，同学们重复着“change problems into challenges(把困难变为挑战)”我突然有所领悟——九年级的高压生活即是我的困难，而我却一直抱着消极失落的态度。
为何不把它当作挑战，去勇敢的战胜它呢
窗外依旧是原来的景象，那只蝴蝶仍在飞舞，而我已毫不羡慕她了。
待到我战胜中考，破蛹而出的那一刻，我也会展翅飞翔
让九年级的挑战来得更猛烈些吧
