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坚持道德律演讲稿

时间:2020-08-03 11:58

求一篇政治演讲稿

尊敬的各位老师,同: 大

当今时代是一个全球化的经济时代。

知识经济时代的,主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争,会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。

联合国教科文组织曾在一份报告中指出:二十一世纪的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人。

因此,思想政治课的学习,必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。

所以今天我们来谈一谈,怎么在高中阶段学好政治。

首先,思想政治课的学习,必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。

从这几年的高考试卷来看,政治越来越侧重于理解,纯记忆性的东西越来越少,这就要求同学们应该把政治课学活。

尽可能的“学懂”政治,而不是“记住”政治。

1)预习 就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。

做好预习需要同学们注意以下几点:A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。

2)上课认真听讲 政治上课很重要。

课堂上认真听讲45分钟,比课外努力两个小时的效果还好。

逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。

课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。

如果有时间,还可以找点课外书来看。

不一定要和政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。

多看点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。

3) 端正学习态度,提高学习政治课的兴趣 要充分认识政治学科特有的价值。

政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。

这是其他课程不可替代的。

要克服学习中实用主义的倾向。

“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。

现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。

要消除现实生活中人们对政治课的误解。

这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。

就高中的政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。

一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。

把政治课教学看成是传统灌输,影响了同学们学习政治课的兴趣 切记,我们现在的政治,只要你用心来探索,你就一定会获得成功。

政治演讲稿

感恩、道德、责任感恩世间种种,以来看待世界,这是做人的基本原则;怀着责任心,感恩、道德、责任以的态度做好任何一件事,道德是事业成功的保障。

以感恩心做人,以责任心做事。

那么我们每个人的家庭必温馨美满,事业必成功,社会也必定和谐繁荣。

蒋兴江所著《以感恩心做人,以责任心做事》这部书,书中通过对感恩、道德、责任精神的深入解读,探究了现代人精神缺失的根源,为现代人重塑世界观和人生观、完善员工职业培训、实施“心本”管理、塑造企业新主人翁精神提供了全新的解决方案,对公务员自励自省来说也是很好的启示。

对于“感恩”,书中这样说道:“感恩是自律的良方。

” “当我们对工作怀有一颗感恩之心,对于自己的言行和态度都会更加自律。

因为感恩,才会不放任自己,拖沓敷衍。

对工作始终保有一份敬意和责任。

” “很多人在工作中都有得过且过的心态,觉得今天做不完的,明天还可以接着做。

其实这种拖沓做事的心态是最要不得的。

今天的事情做不完,明天的事情也必将做不完。

这样一天压一天地拖下去。

到了的时候,你会发现你什么都没做完、没做好。

最后很可能敷衍了事。

试问这样的人如何能有所成就

” “懂得感恩的人,总以更严格的要求约束自己,放任自流会带来一种内疚的,懂感恩的人只有顺利地完成了自己的目标才能觉得满足快乐。

的总裁说要,。

这是一种自我约束,只有懂得自我约束的人才能有所建树。

” “在工作中严格要求自己是非常必要的。

严格要求自己有以下几种表现:第一,守时。

你一天早上迟到可以理解,如果你天天迟到,那就是里的不够,不够重视工作。

第二,保持办公桌的整洁。

如果你连自己的办公桌都是乱七八糟的,堆满了文件、资料、零食。

工作起来也会手忙脚乱,没有次序。

在这样凌乱的环境中工作,只会增加你的焦虑和忙乱。

第三,工作要按时完成,避免拖延。

每天给自己制定一个小小的目标,计划好今天要完成的事情,这样你可以知道这些工作在具体的时间进展到了什么程度,也可以有效地进行控制。

制定了计划之后,还要坚决地执行,不给自己找借口。

这样坚持一个月,你会发现,计划的工作,在正常的工作时间内已经全部完成。

”修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

——【美】上善若水”语出《老子》第八章“上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤。

” 释义:最高的善像水那样。

水善于帮助万物而不与万物相争。

“上善若水”说的是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的品格才最接近道。

“厚德载物”是《易传》中的话,原文是:“地势坤,君子以厚德载物。

” 释义:以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。

上善若水和厚德载物两个词语所蕴含的意义是一样的,故大家常把这两个词语放在一块使用。

一个人的成长,离不开家人的支持,同事的帮助,领导的关心,因此在日常工作中,我们要常怀感恩之心,并把感恩意识内化成自己的一种行为。

对组织、对领导要多一些感激,少一些怨恨;对同事多一些理解和包容,我们就会觉得生活是那么美好和惬意。

对于“责任”,书中这样描述:“我们大部分时间都是在工作,所以有人说:”假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。

”虽然工作不等于生活的全部,但是谁又能真正地把工作和生活分开呢

” “我们既然已从事了一种职业,选择了一个岗位,就必须接受他的全部,就算是屈辱和责骂,那也是这项工作的一部分。

工作不仅仅是给你带来益处和快乐。

” “当我们从事着某一项工作就不要忘记责任,时刻提醒自己工作意味着责任。

这样才能把自己的工作做好。

” “学会承担责任,最基本的就是要熟悉自己的工作岗位责任,明白你的工作范围。

对自己责任内的任何事情,都要主动地去做,千万不要等领导来安排,事事都由领导来安排的员工,最终只能被淘汰。

同时认能清自己的责任,还有一点好处就是够减少对责任的推诿。

在责任界限模糊的时候,人们就会互相推脱责任。

” 从本义上理解,我觉得“感恩、责任、”都属于道德范畴,它们是一个人对外界人和事的一种感悟,是一个人所承担的最基本道义责任。

其中“感恩”是基础,“责任、”是感恩的外在表现。

如果一个人对亲人感恩,那他就会有家庭责任心、家族责任感;对同事、对组织有感恩之心,那他就会具有岗位责任感;对社会感恩,那他就会具有社会责任感,甚至民族使命感。

从这点来 感恩、道德、责任延伸,明白了“感恩”和“责任”,其实就是明白了做人的道理。

那么我们如何在海关职业生涯中做到“感恩”与“责任”呢

我认为,首先要有感恩之德。

“官德正,则民风淳;官德毁,则民风降”,仔细分析历代那些受人敬仰的清官,无不具有感恩之心,具有强烈的社会责任感。

近几年来,党中央提出“德才兼备、以德为先”的选人标准也许正是基于这样的考虑,把社会责任感作为考量依据。

其次要有责任之心。

工作中要淡化职位意识、树立职责观念,并把对上负责和对下负责结合起来,自觉做到识大体、顾大局,讲原则、守纪律。

作为人,理应肩负起 “感恩、道德、责任” 的传承使命。

我们应时刻以感恩心来做人,用责任之心来做事,无愧于“个人”的本分。

求有关法律的演讲稿

今天从中央人播电台中国之声”频率的“今日论坛目中听到了这么一条消教育部对高考加分制度新的适用标准——对道德有突出贡献的考生可以加分,最多可以加20分,南京大学,北京大学等高校已经对此消息作出了赞同性的回应。

对此消息的支持者认为教育部出台此文件,将以“道德标准|”作为知识的一种新的评价标准,是一个进步,最好的例子就是对象“刘海洋泼熊事件”这样的学生,虽然达到了知识评价标准,但是却达不到道德的评价标准。

反对者认为道德不好量化,在路边拣到一分钱,交给警察叔叔的人道德高尚还是见义勇为,英勇受伤的人的道德高尚

而且由于男女生之间的天然生理差异,可能导致一种无形中的不平等,比如有些表现道德高尚的行为,比如见义勇为一般男生出手的可能性大于女生。

此种观点其实也就说果道德可以量化后,分数化后,这种以道德为评价机制的加分制度还是可以接受的。

我听到以上的观点后,发觉他们的逻辑是有问题的,忘记了谈论此问题的根基。

其实这个消息的逻辑核心词是:道德上有突出贡献的考生,加分。

其逻辑首先是道德上有突出的贡献,然后才可能经过一系列的评判,认定,最后导致是否加分。

因此无论加分与否都要首先认定学生的道德。

但是什么是道德

什么是不道德

当有人落水,某人英勇救人,我们可能称其道德高尚,但是假如当他问被救者开价要钱时,他还道德吗

任何行业都有其所谓的道德,这里指的到底是那种道德

当某人落水,周围的人都又不会游泳,他们没有作出舍生取义的行为,难道他们就不道德吗

在我们国家,我们可能视同性恋行为不道德,视未婚同居或者先孕的不道德,但是对于同性恋群体来言,对于未婚同居或者先孕的群体来言,他们认为他们是非常的道德的。

因此道德并非一个先在的物体,一个哲学家口中的形式,因此我们并不能用具体的行为与之相比较,然后的出高,中,低的划分。

道德其实是一种观念,一种意识,一种地方化的知识,它具有民族性,区域性和社群性的特点,因此普遍的,大写的道德存在的说法是值得怀疑的,即使有那也只是某个利益集团的“伪道德”,正如罗兰夫人在上断头台时曾仰天长叹到的:正义,正义,多少罪恶假汝之名而行

当甲为一行为后,乙指责其不道德时,乙只不过是以自己心目中的道德“强奸”了甲的道德而已。

因此道德实在论是值得怀疑的,我反对道德实在论,在一个多元化的社会中,不同的群体之间会有不同的道德,他们有自己的“活法”,从而不断的创造着自己的文明。

道德在古人的心目中是一理想,一种抱负,一种“修,齐,治,平”的理念,是体现在行动中的“己所不欲,勿施于人”。

但是古人从来都不会要求或者强求大家道德一致,思想一致,因为道德是一种内心自省的东西,靠的是“一日三省”的执著,这也就是为什么不应该过多的用道德话语评价法律或者政治问题的原因,也就是为什么说群众的眼睛是雪亮的,但是同时他们又是盲目的,是“无意识”的,这就是为什么说民主不是万能药方,多数人不一定就是对的,真理常常掌握在少数人手中的原因。

因此假如本文开头说道的消息在今年的高考加分制度中真的实行了,那么我想问问:“道德有突出的贡献”中的“道德”是谁家的道德

它到底价值多少分

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。

自中央2001年9月印发《公民道德建设实施纲要》以来,我市立足基层,注重养成,坚持以科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,大力实施文明素质提升工程,扎实推进公民思想道德建设,把社会主义道德基本规范渗透到人们的日常工作、生活、学习中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理中,有力提升了全市城乡文明程度,涌现了一大批具有时代特色、体现时代精神的道德模范。

他们当中有诚信经营、诚实为商的典型,有奉献山区、创业富民的典型,有见义勇为、伸张正义的典型,有助人为乐、热心慈善的典型,我市公民道德建设呈现出百花齐放、万紫千红的生动局面。

去年,我市根据中央文明办的部署开展道德模范评选活动,李学生、徐建威、郑雪君、傅开其等来自基层,在平凡岗位熠熠闪光的模范们用行动诠释了新时代公民道德的特点,其中李学生被评为全国道德模范,郑九万、卢丙会荣获全国道德模范提名奖。

  今年,作为中央文明办开展的一项重要文明创建活动,从6月中旬至9月下旬,全国首批文明城市和1999年以来受表彰的100个全国创建文明城市工作先进城市都轰轰烈烈地开展了“百城市道德模范巡讲网上行”活动。

为了进一步弘扬正气,树立榜样,营造氛围,市文明办结合实际情况,对我市的“道德模范巡讲活动”进行了精心的组织部署,从7月到8月,伴随着“百城市道德模范巡讲网上行·温州篇”活动如火如荼地展开,瓯越大地的道德新风扑面而来。

  道德巡讲活动得到了市委领导的高度重视,市委书记邵占维指出,要着力推进社会主义核心价值体系建设,为温州经济社会又好又快发展提供强大思想保证、舆论支持和精神动力。

市委常委、宣传部长曹国旗出席温州市“百城市道德模范巡讲网上行”启动仪式并作重要讲话,就活动的开展提出了具体要求。

市文明办做出周密安排,在巡讲团成员组成、演讲稿撰写、专题网页制作及社会氛围营造等方面做了大量富有成效的工作。

各地、各有关部门都给予大力支持,广泛发动,并进行了精心准备,巡讲团每到一地,都得到了热情的欢迎和有力的配合。

各地党政领导全程陪同,社会各界积极参与。

平民楷模以鲜活故事感动无数人,如今借助道德巡讲,这份感动人的道德力量再次涤荡心灵。

“百城市道德模范巡讲网上行·温州篇”巡讲报告活动运用报告会、网络互动、电影等多种传媒渠道,将道德模范感召力传及全市11个县(市、区),全市有近18万人以各种形式聆听了道德模范的感人事迹。

瓯越大地又一次涌动起爱与被爱、感动与被感动的热潮。

  这是一次道德魅力的展示,这同样是一次心灵世界的洗礼。

新温州人李学生在呼啸的列车前舍己救童,几秒钟的壮举,用自己年轻的生命谱写了一曲“舍生取义”的悲壮之歌;孝顺少年徐建威坚持十年采药救父,从不言放弃,用稚嫩肩膀支撑起卧床的父亲和家庭的信念;记者郑雪君对亲人、对朋友、对社会包含爱心、充满大爱的温情奉献;消防兵傅开其爱岗奉献,为了人民财产和战友生命的安全,赴汤蹈火,奋不顾身,以自己的行动实践了崇高的人生追求……  以一己之力,向社会输送融化心灵的温暖;以平凡奉献,向人们传递流淌在身边的感动。

这些可信、可亲、可敬、可学的故事不仅感人至深,催人奋进,也向世人证明温州在物质财富增加的同时也蓄积了新时代的道德力量。

  巡讲报告会上,模范们用质朴的话语来回顾他们的人生历程;网络视频中,人们可以近距离感受模范们质朴的品质。

此外,巡讲期间,反映全国见义勇为模范李学生事迹的电影《草根英雄》在百家企业和社区放映;表现敬业奉献模范郑九万精神的影片《村支书郑九万》在百个村庄回放;再现孝老爱亲模范徐建威故事的电影《不能没有爸爸》在百所学校感动万名师生。

乐清、永嘉、平阳、文成、苍南等地还将巡讲活动全程录播后,刻录成光盘免费下发到机关、军营、学校、企业、街道、社区、农村,使更多的人融入到感动之中。

  据市文明办统计,全市各界有1万多人现场聆听了报告会,有8万多人通过网络视频观看聆听,3万多人以光盘形式观看和聆听了报告会,另外,有5万余人观看了《草根英雄》、《村支书郑九万》、《不能没有爸爸》等以道德模范事迹为蓝本拍摄的电影,通过大屏幕感受到了模范的力量。

  模范的故事和感言像人生路上的盏盏明灯,引领社会在道德之路上前行,人们用掌声、赞叹、评论、眼泪来表达内心的感动。

“感动”在巡讲中成为主线,是模范身上道德的力量,也是人们对他们的表彰和感谢。

在“感动”与“被感动”的互动中,公民道德标杆指引下的和谐社会关系被进一步建立。

  当大屏幕中的李学生为救孩子,倒在金温铁路的里程碑旁,不少观众都潸然泪下。

“李学生出事的时候,我们也跑去铁轨那边了。

”年轻的安徽小伙子吴臣激动地说,片子让他再次回想起当时的情景,他也有一种当平民英雄的冲劲。

“打工的挫折,我们都经历了,他跟我们一样真实。

”河南老乡李建龙来温务工9年,经历了李学生融入温州的喜怒哀乐,他说自己会在平凡的岗位上继续李学生未完成的事业。

  “我感受到什么是人间大爱。

回到社区,我会通过网站论坛等载体与更多的人分享。

”瑞安风荷社区的代表吴海燕听完报告会心情久久难以平静,她说:“平时英雄模范只在电视里见到,今天面对真人真事,我感觉到震撼和敬重,特别是孝老爱亲模范郑雪君的演讲,她的高尚品格为现在的独生子女提供了学习的标杆。

”  “傅开其的奉献精神可歌可泣。

”参加我市暑期社会实践的大学生黄尚凡发出这样的感慨,在听完傅开其身为消防官兵,在大火中不顾个人安危,援救战友,导致身体终身残疾的事迹后,这个即将开启自己人生道路的学生,想到自己如何在平凡的岗位上为社会和理想奋斗,“我明白了一个道德高尚的人要乐于为他人所想,敢于奉献。

”  一个个鲜活事例,一支支道德标杆,一笔笔精神财富,寓于平凡的崇高唤起了人们内心的感动,唤起了人们对于公民道德的认同和追求。

正如曹国旗在巡讲活动启动仪式上所说的:“这些道德模范以他们的感人事迹和高尚品德谱写了新时期精神文明建设的绚丽篇章,对弘扬社会正气,倡导文明新风,激励和引导广大干部群众积极投身我市新一轮的跨越发展,发挥了积极的作用”。

  榜样的力量是无穷的。

在榜样的感召下,各地、各部门积极行动、社会各界广泛参与,开展形式多样的道德教育和实践活动。

在社会上,深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,持续推进文明出行“23456”工程,深化“倡导文明出行,提升温州形象”宣传教育实践活动,组织开展“我这三十年·文明在我身边”征文评选活动,推动全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

在社区,积极组织开展“社区邻居节”、“孝敬文化周”等活动,促进家庭和美,邻里和睦,人际和谐。

在农村,启动“十镇百村种文化”活动,深化“双千结对共建文明”活动,积极倡导健康、文明的生活方式。

在未成年人中,扎实推进未成年人思想道德建设“3510”工程,编辑出版了“做一个有道德的人”、“感恩社会·感恩父母”等一批作品集,加快百堵文化景墙建设,积极营造“知荣辱、扬美德”的青少年良好成长环境。

在新温州人中,深入开展“情暖温州、共创和谐、共享文明”活动,切实提高新温州人的思想道德素质,激发创业热情。

此外,新闻媒体结合各自特点,开辟、开办了反映公民道德建设的专栏和专题节目,形成浓厚舆论氛围,推动公民道德建设深入发展。

公民道德建设在促进改革发展、维护社会稳定中的作用日益突出,在提高城乡文明程度和公民素质中的作用日益突出。

  道德教育势在必行(演讲稿)  各位领导、各位来宾、你们好

  登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

  古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。

”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

  社会在进步,社会在发展。

弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。

在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。

中国正以新的姿态向世人展示着自己。

但是关于公民道德修养的任务势在必行。

因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪

  同学们

朋友们

你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。

听过这篇报道后,我的心在颤抖,在滴血

我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。

我似乎看到了黑熊的面孔。

那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。

是仇恨地望着一切。

它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类,为什要如此凶残的伤害自己。

血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。

慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。

那一幕幕,一声声,你看到了吗

你听到了吗

你想过了吗

我不断的问自己,这都是为什么

一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。

社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。

人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。

提高人们的道德修养是当务之急,刻不容缓的。

如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。

  “少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球

”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,  提高自己的道德修养尤为重要。

  那么我要问,对于一个中学生,道德究竟是什么呢

其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗

  众所周知,宽容是中华民族的传统美德之一。

宽容就是从大局出发,不计较个人恩怨得失》法国著名作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

”但要真正做到宽容,却不是一件容易的事。

  “业精于勤荒于嬉。

”勤奋不仅能补先天不足,还能精益求精,更上一层楼

  一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。

中国共产党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。

无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期,中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。

新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的精神。

“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”  古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。

  这是一个充满了创造的世界,这是一个呼唤创造的时代。

中学朋友们,让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人

”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧

  够了吧

不够再问

求一篇 道德从我做起的演讲稿,在线等急

诚实守信,善良互助,一直是我们引以为豪,传承了几千年的传统美德。

可是在现在这个社会中,道德,似乎已经变成了一个遥远的故事。

商人为金钱驱使,为牟取暴利不择手段,不惜以牺牲消费者健康甚至生命为代价来充实自己的钱包,于是就出现了相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等事件;利益的驱使使假货越来越多,如假食品,假药,假学历,假职称,假论文,假公济私等等,一句话,一切切的假冒伪劣,在这样下去,我们还能相信什么,该相信什么;如今好人难做,路上老人跌倒了不敢扶,怕一个好事最后倒落个狗咬吕洞宾。

道德滑坡,着实已经成为现代中国的一个相当严重的问题,正在侵蚀国民的心灵。

2011年8月24日22时许,上海交通大学医学院附属第三人民医院手术室突发火灾。

正在手术的6名医护人员离开手术台,而躺在手术台上被全身麻醉的病人不幸身亡,这就是“医跑跑”事件。

“医跑跑”事件中,在发现隔壁房间起火后,这几名医护人员完全有时间将全麻病人挪到推车上带走。

可就是这个能给病人带来生命希望的举手之劳,竟然没有一个人想到要去做。

这不仅是严守道德底线的问题,而且牵涉到严重渎职甚至触犯法律。

类似的事情又发生在2011年10月13日,在佛山街头发生了一出让人悲愤不已的惨剧,一名两岁女童小悦悦被两辆车先后3次碾轧,而在7分钟内竟有18名路人对此不闻不问。

最后,还是一位拾荒的阿姨把她抱到路边并找到其妈妈。

当小悦悦在重症监护室,脑干反射消失,已接近脑死亡。

小悦悦事件最近一直是社会关注的焦点。

道德作为规范人们行为的准则,往往代表着社会的正面价值取向,起着引导、促进人们向善的功能。

正是因为有了道德的力量,我们的社会才变得温馨和谐。

一个道德沦丧的社会是没有希望可言的,也不会走的长久。

法治作为强制性的惩罚手段是对道德约束的补充,但最终目的还是要实现道德约束人的作用。

道德能使人们主动去遵守行为规范,法律永远只能是使人们被动的接受。

因此,道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的。

人才与道德应该是相对应的两个范畴,有德才有才。

道德的培养应该与知识的培养、能力的塑造同步进行,而其中若是出现道德的滞后,最终的结果可能会给社会、国家带来严重的损失。

首先,重塑道德不能自下而上,只能自上而下。

作为上层建筑的道德表现,主要来自两个方面,一是在立法与执法上要做到公平正义,二是上层人物的思想要高尚,道德操守要规范。

假如我们的执法人员克己奉公,政治官员恪尽职守,就不可能出现民怨沸腾、道德沦丧的状况。

而现在的问题是,上层建筑改革滞后恰恰为有些人提供了可乘之机,而现在,在一个贫富差距不断拉大的社会,在一个体制改革尚不完善、执法环境尚存问题,媒体导向崇尚媚俗的时代,并且可怕的政治双重人格又流行于世,这样的社会环境道德的滑坡在所难免。

其次,可以通过道德立法来解决。

道德立法的实质是通过法律手段来提高全社会的道德水平,是法律成为道德建设的权力支柱。

通过法律规范来强化道德约束的作用,能在一定程度上抑制思想的混乱、理想失落、信念动摇、信仰迷失等现象,能够促使人们普遍的建立正确的社会价值导向。

面对如今现实社会遭遇的道德困境,道德立法显得尤为迫切。

单靠某个人某个群体的道德自省是不可能有什么效果的,必须把这个当做一个全民的工作来做才会有效果。

真心希望,以后我们的的国民素质会提高,道德的力量会战胜人们心中的贪欲,那样,中国才真正是一个强大的国家,一个真正让人尊敬的国家。

人要做的只是一件事,就是要对得起自己的良心,对得起自己的一份工资,也对得起别人的一份信赖,如果你不能给别人以信赖,别人也不会给你信任,这个社会中的每个人都将缺少安全感,大家都活得很累。

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