力求高中生英语演讲稿 附带音频
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谁有丘吉尔的《Speech on Hitler's Invasion of the U.S.S.R》演讲的MP3
你现在报21世纪还来得及的 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国日报社主办、21世纪英文报系承办。
自1996年创办以来，大赛作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛，获胜者将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。
中央电视台知名双语节目主持人刘欣、芮成钢等均曾作为大赛获胜者参加国际比赛荣获大奖。
多年来，作为国内档次最高的英语学习竞赛，大赛已在北京、上海、广州等大陆主要城市及香港和澳门巡回举行，并得到国际权威英语教学和考试机构的大力支持和高度重视，英国国际英语联合会(ESU)、美国世界英语教师协会(TESOL)、美国教育考试服务中心(ETS)、英国大使馆文化教育处等都是大赛的长期合作伙伴。
同时，大赛还得到了国家相关部委、企事业单位、新闻媒体等社会各界的广泛关注和支持。
国家教育部、国务院新闻办公室、北京奥组委等机构均曾有领导亲临比赛现场，并为获奖选手颁奖。
第十六届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国日报社主办、21世纪英文报系承办、国际英语联合会、美国世界英语教师协会、美国教育考试服务中心、英国广播公司、澳大利亚语言中心、澳门理工学院、香港城市大学等机构协办。
为使更多在校大学生有机会参与比赛，第十六届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛于2010年5月13日启动，面向全国高校本、专科在校学生举行。
本届比赛赛区划分如下：北京赛区、天津赛区、河北赛区、山西赛区、浙江赛区、上海赛区、四川赛区、重庆赛区、辽宁赛区、吉林赛区、黑龙江赛区、陕西赛区、福建赛区、广东赛区、广西赛区、湖南赛区、湖北赛区、河南赛区、山东赛区、江苏赛区、其他赛区(含除上述地区外的中国大陆所有其他省\\\/直辖市\\\/自治区)。
比赛全程将分三个阶段：(1)互联网选拔赛\\\/校园选拔赛(2010年5月-11月)；(2)地区决赛(2010年11月-12月)；(3)全国半决赛\\\/总决赛(2010年3月-4月)。
第一阶段：互联网选拔赛\\\/校园选拔赛 互联网选拔赛覆盖所有赛区。
在互联网选拔赛的基础上，大赛组委会在各赛区邀请一批不同类别的高校合作组织现场校园选拔赛，直接选拔部分选手进入地区决赛。
组织现场校园选拔赛的学校的选拔方式参见各校《校园选拔赛章程》，根据组委会要求组织现场校园选拔赛的学校每校至少有2名选手入围地区决赛。
以下为除组织校园选拔赛的学校以外的其他学校选手参与互联网选拔赛的程序： (一)参赛范围：国家承认的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生均可报名参加，年龄、专业不限。
(二)比赛时间：比赛于2010年5月13日开始，各赛区互联网选拔赛结束时间详见大赛官方网站通知。
(三)参赛及选拔方式： 1.参赛方式：参赛选手登陆大赛官方网站，注册、提交作品并接受投票及评判。
2.作品要求：(1) 必选作品：参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目完成一篇500字左右的演讲稿，并模拟现场演讲进行录像\\\/录音。
选手必须将演讲稿和演讲视\\\/音频文件上传到比赛官方网站。
(2) 可选作品：作为参考作品，参赛选手可自愿选择一段英文文学作品(如散文、诗歌、电影独白、影视配音等)进行朗诵并录像\\\/录音(限时3分钟)，并将朗诵视\\\/音频文件上传到比赛官方网站。
3.演讲主题：Growing up with the Internet: Who are we -- the Net Generation? (成长于互联网时代：我们是怎样的一代人
) 题解：上世纪90年代，互联网在全球兴起。
生于80年代末90年代初的当代大学生常被称为“90后”，他们的成长与互联网息息相关，被打上了这个时代的“烙印”。
作为信息时代的最先体验者，他们是热爱快餐文化、爱电脑甚于爱书报的一代，他们是听着日韩舞曲、追着超女快男成长的一代，他们是生活条件最为优越、缺乏挫折教育的一代。
有人说，这一代人桀骜不羁、思想肤浅、自我自负；可是也有人说，这一代人敢于探索、好奇心强，嘻哈的外表下有自己独立的思维认识和创新精神。
作为90后的一员，你怎样定义和你同龄的这一代人
请结合亲身经历加以阐述。
4.选拔方式：(1) 互联网选拔赛投票期内，参赛选手所在学校以该校获得网络投票数及短信投票数总和最多的选手的总票数为依据进行排名。
(2) 截至互联网选拔赛投票期结束时，排名靠前的学校将各有2名选手进入电话口试，其中1名为本校获网络投票数及短信投票数总和最多的选手，1名为组委会评委团评选出的互联网选拔赛选手。
各赛区的入围电话口试的学校数量将于投票期开始前在本赛区互联网选拔赛页面上公布。
(3) 互联网选拔赛投票期结束后，复活赛立即启动，持续4天，各赛区未入围电话口试的学校的参赛选手可通过吸引手机短信投票的方式参与复活赛。
学校排名以该校在复活赛期间获得短信投票数最多的选手的票数为依据。
复活赛截止时，复活赛区排名前3名的学校的各1名在复活赛期间获得短信投票数最多的选手(共3名)将以“短信人气复活王”的身份进入电话口试。
(4) 比赛合作单位推荐的各赛区最多6名优秀选手经大赛组委会确认可直接入围电话口试，但仍须上传演讲作品以供审查并获得网上演讲作品的分数。
(5) 电话口试阶段，大赛组委会将通过电话问答形式测试选手即席演讲水平并打分，同时大赛评委团将对入围电话口试的选手的网上演讲作品进行评分。
5.评判标准：(1) 网上演讲作品(必选作品)演讲内容占40%，语言质量占40%，综合印象占20%。
(2) 网上演讲作品与电话口试两个部分得分各占总分的50%。
6.奖励事项：网上演讲作品(必选作品)和电话口试综合得分排名靠前的选手入围地区决赛(限每校1名选手)。
附带网址给你：\\\/
我的apple wireless keyboard 无法和我的 macbook pro 连接，macbook pro 装的是windows xp 系统。
（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt软件（2）方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕（3）过程简述：第一步，针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。
第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。
微课录制技巧 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。
在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。
一、微课制作者的自我定位角色定位：老师和视频制作人1、从老师的角度努力使视频在内容上具有准确性、逻辑性、知识性。
从视频制作人的角度努力提高视频的视觉效果，使视频具有可观赏性，尽可能关注PPT的动态效果、颜色搭配、解说技巧等。
关注以下方面：知识储备、PPT制作技巧、视觉美感、解说技巧、软件操纵技巧二、微课标准1、微课功能理解透彻：解惑而非授业； 即微课的功能是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替课堂教学。
微课作者不能以课堂上讲解新知识一样来制作微课，没有听过课的同学来听微课是毫无意义的。
2、时间不超过五分钟； 原因：（1）现在是快节奏时代，好比微博，追求快捷精炼；（2）学生课程多，疑问多，每门课看一个视频的话，微课时间过长，学生没有那么多时间看完Ta想看的微课；（3）五分钟足够讲透一个小知识点，否则要么是讲的太泛，要么是讲的太罗嗦。
3、知识点够细，五分钟内能够讲解透彻； 一节微课只讲解一个特定的知识点，如果该知识点包含了另一个知识点，需另设一节微课讲解。
4、受众定位明确：是针对什么人； 微课作者需清楚本节微课受众的年级段，采用适合该年级段的相关定理、定律、词汇讲解。
5、情景定位明确：一对一的教学而非一对多； 讲解时不出现“你们”、“大家”、“同学们”等词汇。
6、知识准确无误； 在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。
7、知识点（考点）、题目（真题、模拟题）讲解不照本宣科； 对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解，而不是罗列书上的知识，否则微课起不到“解惑”的作用。
8、语言通俗易懂； 口语讲解，尽可能少地使用古板、枯燥的书面语，使讲解通俗易懂。
9、PPT有视觉美感； 多角度地应用PPT现有的功能带来的视觉效果，如自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。
10、视频画质清晰； 影响视频画质的因素有：显卡驱动未更新导致屏幕像素低；导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸导致视频画面变形（设置参看最后的后期制作）。
11、外部环境安静无噪音；12、形象良好；13、声音响亮，节奏感强；三、微课录制准备步骤1、选择要讲的知识点,尽量选择热门的考点、难点；2、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点；3、填写微课设计表格4、做PPT；5、准备好摄像头和麦克风；6、熟悉软件操作；7、开始录制。
四、提高微课的视觉效果1、ppt的排版建议对PPT的总体认识可以看附件《PPT的四重境界》（1）动静结合充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。
《PPT动作按钮使用》 （2）图文并茂图版率在50%-90%；表现亲和力插图要比照片好，表现专业性照片要比插图好。
（3）图片合适表现力最强的图片：脸部图片。
适合表现主题，不适合做背景。
表现力最弱的图片：云海。
适合做背景，不适合做主题。
视觉3B原则：Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(动物)（4）字体搭配微软雅黑（标题）+宋体（正文），黑体（标题）+楷体（正文），艺术字不乱用。
（5）字号搭配PPT字体标配：标题字号是44号，一级文本32号，二级文本28号，最好不要有三级文本；（6）颜色搭配一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3种颜色。
（7）错落有致行距1.3倍-1.5倍，段间距大于行间距；（8）字数要求字数越少越好，一页不超过五个要点，页面上下左右要留1CM的空白。
总结：PPT设计十招1.内置样式不可使2.高质图片需善用3.单色体系震且撼4.排版清晰观点明5.小心留神主题性6.无招胜有招，越简单越好7.符号大瘟疫，尽量要避免8.重点要突出，主次需分明9.封面吸引人，大功半告成10.让观众发笑，演示必走俏2、鼠标动作充分利用鼠标的拖、点配合解说适当使用画笔功能3、拍摄设置（1）保持摄像头清洁（2）远离强光刺激（3）不背光（4）适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）（5）调整摄像头距离确保至少能看到整个头部五、讲解1、口语化；2、不照本宣科；3、不将PPT当演讲稿；4、语调揄扬顿挫有节奏感；5、适当看镜头，与观众有眼神交流；六、生成视频视频格式为：Flv、Mp4，视频尺寸为：640*480或320*240。
音频格式有：AAC(.aac,.m4a,and.f4a),MP3,and Vorbis(.ogg and.oga)
关于中秋诗朗诵的背景音乐
大气磅礴的:《七剑战歌》《大明宫词 序曲》《英雄的黎明》《a chinese tall story》久石让《穿越》墨明棋妙《踏古》《花容天下 伴奏》轻柔抒情的《绿野仙踪》陈悦《江南印象》赵聪《乱红》陈悦《水墨丹青凤凰城》李志辉《青蛇 流水浮灯》《凉夜窗情》《夜郎》墨明棋妙《琵琶吟》《琵琶语》林海楼上惊现熟人~握爪~还有很多，不满意还可以找我。
找不到我发给你~
