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静心学习演讲稿

时间:2014-03-24 06:57

关于静心学习的演讲稿500字

各位老师、各位同学:大家早上好

今天我国旗下讲话的题目是《排除干扰,静心学习》。

有一首歌唱得好:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。

我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。

的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道自己一个学期的学习水平

再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗

是否已经万事俱备,只欠东风呢

学习需要静心。

静心首先意味着专注。

所谓“专注”,就是集中精力、全神贯注、专心致志。

一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性,努力实现自己的目标。

设想一下:语文课做着数学作业,数学课背着英语单词,英语课操心着下午的活动,这样的学习,能有多少效率

专注做好每一件事才是硬道理。

静心也意味着自省。

我们不妨在早晨醒来时想想:今天有哪些事是必须要做的

今天,我有什么能比昨天做得更好

在入睡前也不妨问问自己:今天学的东西,我掌握了吗

今天应该做的事,我做好了吗

接下来的一段时间里,我要把我的时间和精力重点投放到哪里

静心学习,我们要做到三点: 一靠正气定力。

正气来自心正,心正则有定力。

有了这种定力,任凭风浪起,任凭诱惑多,始终做到志存高远,宠辱不惊,静心学习。

二靠涵养静气。

这是一种气质、一种修养、一种境界,也是东方智慧之一。

诸葛亮说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”这是激励后人的千古名句,每每读之,总是发人深省。

在紧张的学习中,面对繁杂的学习任务,各种有形无形的压力,我们要静下心来,保持清醒的头脑。

三靠知识支撑。

知识是战胜愚昧的最有力武器,更是涵养静气的摇篮。

越是博学的人,越是视野开阔,越是做事心中有底,主心骨不变。

越是读书多、知识面宽广的人,越是气质高雅,静得下心。

走好每一步,成就每一天。

时间总比想象中过得要快。

如果一次次枯燥的习题演算换来的是通往知识殿堂的钥匙:如果一回回疲惫乏味换来的是自身素质的完善和提高,如果今天的坚信和汗水换来的是中学里这段生命的辉煌,那么我们还有什么怨言呢

就像羽泉《奔跑》里唱的:随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。

同学们,静能养心,静能生慧,让我们的心静下来,享受学习,享受这美好的读书时光吧

最后,提醒同学们,求考神不如求自己。

还是静心学习,迎接大考吧。

祝同学们复习顺利,逢考必过。

我的讲话到此结束,谢谢大家

以静心塑造自己为题的演讲稿

各位老师、各位同学: 大家早上好

今天我国旗下讲话的题目是《排除干扰,静心学习》。

有一首歌唱得好:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。

我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。

的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道自己一个学期的学习水平

再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗

是否已经万事俱备,只欠东风呢

学习需要静心。

静心首先意味着专注。

所谓“专注”,就是集中精力、全神贯注、专心致志。

一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性,努力实现自己的目标。

设想一下:语文课做着数学作业,数学课背着英语单词,英语课操心着下午的活动,这样的学习,能有多少效率

专注做好每一件事才是硬道理。

静心也意味着自省。

我们不妨在早晨醒来时想想:今天有哪些事是必须要做的

今天,我有什么能比昨天做得更好

在入睡前也不妨问问自己:今天学的东西,我掌握了吗

今天应该做的事,我做好了吗

接下来的一段时间里,我要把我的时间和精力重点投放到哪里

静心学习,我们要做到三点: 一靠正气定...

向榜样学习 演讲稿

向榜样学习 2011年05月25日13:13 来源:《河北日报》 向榜样学习--中国共产党新闻 【字号 大中小】 打印 留言 社区 手机点评 纠错 E-mail推荐: 分享   榜样的力量是无穷的。

学习先进人物的光辉事迹,有利于形成学先进、当先进、超先进的浓厚氛围,推动创先争优活动深入开展。

当前,向杨善洲同志学习应成为每个共产党员的自觉行动。

  杨善洲身上,体现出一种忠诚于党、一心为民的政治品德。

忠诚于党、造福于民,是共产党员的政治品质和基本要求。

一名党员干部,一时一事按共产党人的觉悟办事并不难,难的是一生一世坚守党员觉悟;在岗在位履职尽责并不难,难的是善始善终坚持群众为先。

“做官先做人,做人德为先”。

杨善洲同志以爱党、爱国、爱百姓、爱事业、爱家人的崇高品德,为党的事业和群众利益坚守了一辈子,奋斗了一辈子,奉献了一辈子,不愧为离退休老同志的优秀代表、党员干部的学习楷模。

我们一定要静心学习、潜心研究、真心感悟,像杨善洲那样,坚定理想信念,坚守人生追求,将人生的“钟摆”定格在勤勉干事、务实为民的每一个岗位上,在干事为民中实现人生价值,做一名“永不退休的党员”,做一棵“永不褪色的雪松”,做人民满意的好党员、好干部。

  中央反复强调,选任干部要德才兼备、以德为先。

一名干部的德,应当包括政治品德、社会公德、职业道德和家庭美德。

在实际工作中,我们坚持德才兼备、以德为先的原则,在干部选拔任用中进行了一些有益探索,收到了一定的效果。

比如,为解决年轻干部较少、交流力度较小、断层断档较多等现实问题,坚持选用“正常、正派”的干部,让多数人选人,选多数认可的人,用多种方式选人,通过创办“青年论坛”、竞争选拔党外优秀干部等,使干部队伍发生了根本性变化;为有效解决新农村建设人才匮乏问题,开展评选“农村好青年”活动,留住农业发展的领路人,备足农村进步的带头人,育好农民群众的贴心人,选准农村干部的接班人,为基层组织建设添加了新鲜血液;为弘扬正气、倡导新风,广泛开展“魅力正定”百名先进人物评选活动,用看得见、摸得着、学得到的身边人、身边事影响和带动干部群众,在全社会营造了思进思上、向善向美的浓厚氛围。

  杨善洲精神是永恒的,学习弘扬杨善洲精神是长期的。

创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的深化和延展,需要发挥不同层面、不同类型先进典型的示范带动作用,真正让党员、干部和群众学有榜样、追有方向、赶有目标。

我们要把宣传学习杨善洲同志先进事迹与创先争优活动有机结合起来,抢抓机遇,加快发展,真正做到“党员站起来、组织强起来、群众笑起来”;与县乡党委、人大、政府和县政协换届有机结合起来,教育引导各级干部以杨善洲同志为标杆,正确对待进退留转,克服浮躁、攀比等不健康心态,倡导理性思维,严守换届纪律;与调优调活调壮干部队伍有机结合起来,大力营造风清气正的选人用人环境,注重选拔那些有正气、有追求、有度量、有责任、有激情、有能力的干部;与促进社会和谐结合起来,让群众观念在干部心中深深扎根,使党员干部全心全意为人民着想,促进社会和谐稳定。

关于高中学习方法的演讲稿

学习方法演讲稿老师们、同学们:大家好

很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。

学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

1.认真预习。

预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。

预习是学生自主的学习行为。

在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。

如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。

2.抓住课堂。

学习重在平时的努力上,不适于突击复习。

平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。

要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯

赢在起点,胜在终点

说到不如做到 人人尽知的道理不说也罢现在很多所谓演讲 不过是哗众取宠罢了 你的思路太平常了 还是换一个吧这个不像演讲 倒像是一份保证书 你还不如从中取一例来说好一点

高三学习方法和安排演讲稿

一、抓住课堂。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。

写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。

如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。

最重要的是,这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。

其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。

对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。

总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

四、总结比较,理清思绪。

(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。

对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。

我就有两本题集。

一本是错题,一本是精题。

对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。

我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。

时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。

最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

五、有选择地做课外练习。

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。



学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。

只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。

相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目

小学生竞选纪律委员演讲稿 原创!!!!!!!!!

给母校老师的一封信的老师:

时间飞逝,转眼6年过去我即将升入初中为一个光荣的高中生,顿时兴奋不已。

可是,一想到即将要和亲爱的老师、活泼可爱的同学们分离,真是有点舍不得。

老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料、找同学谈心,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,华发早生是我们的幸福,沙哑的喉咙是您辛勤工作的见证。

老师,您辛苦了

老师,谢谢您

老师,您是多么爱我们。

记得有一次,考试结束,苏老师您批好了考卷对我们说,您看了这些考卷,血都要吐出来了。

我们知道肯定又是考砸了,您才这么说的。

这时我们心里十分的难过。

我知道您平时批评我们,是因为您恨铁不成钢啊

当我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水时,我们才真正的明白,您当时批评我们,是因为您还没有因为我们成绩差而放弃我们,您对我们如此负责,我们真不知道该怎么报答您。

当教师节到的时候,我们觉得报答您的时候到了,于是,各自买上精美的礼物送给您,但是,您却说:”礼物并不是送老师最好的报答,你们的学习成绩好,才是给老师最好的礼物,也是最好的报答。

”是啊,老师,的确是天底下最善良,最无私的人。

老师,您的这一句话,一直激励着我们,使我们的成绩有了明显的提高,使我们有勇气面对未来的考验。

老师,每当看见您眼角的皱纹越来越多的时候,我们不时地被感动。

长辈们常说,考学生,就是在考老师,我却不这么认为。

俗话说的好,师父领进门,修行在个人。

如果学生学不好,老师就算教得再好也没有用。

您对我们的期望才是激励我们积极向上的最好办法。

老师您像辛勤的园丁,无论我们明天成长为参天的大树,还是平凡的小草,我们的身上都浸透着您的劳动与付出。

老师,无论我们今后走到天涯海角,我们都永远不会忘记您对我们的恩情,永远记住您为我们的成长所播下的“种子”。

祝母校老师青春常在,桃李满天下

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