“书香伴我行”的演讲稿
书香伴我成长悠悠地，飘出醉人的馨香，萦绕在我的心底，挥之不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步…… ——题记 难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。
就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。
相识 大概是三四岁的时候吧，妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。
于是，在妈妈生动的讲故事中，我第一次与书相识了，从此以后，我会时常用手捧着一本漫画，虽然不认识上面的字，但也很认真的看图画。
后来，我上了学，认识了一些字，终于能自己看书了，妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。
我终于能自己一人在书海里遨游了
我兴奋的抱起书，用稚嫩的手抚摸着页面，还能嗅到一股淡淡的墨香。
我一字一顿的读着书，完全沉浸在生动的故事情节里，我看到了灰姑娘善良，丑小鸭的执著，小克劳斯的聪明…… 书香，给我一个多彩的童年。
相知 四年级的时候，我渐渐的接触了名著，品味更多的精神食粮。
读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨，读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。
从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人；从《莎士比亚喜剧集》中，我感受到了艺术的魅力…… 我也喜欢诗词歌赋。
我佩服《唐诗三百首》中李白“举杯邀明月，对影成三人”的丰富想象力；《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”让我愁绪满怀…… 书香，给了我一个韵味十足的青春。
携手 回首读书的日子，充实，多彩，快乐。
一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷
一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。
同学小丽要代表班级参加学校举行的主题为好书伴我成长的演讲比赛，想请你为她的演讲稿你几个观点，
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，德国著名诗人歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
可见，书籍对人类的进步和发展是多么的重要啊
一个人若是与书绝缘，就像一只翱翔天空的鸟突然断了翅膀；一个人不去读书，就像走在荒无人烟的沙漠上，突然之间又迷失了方向；没有了书，我们的生活会越来越枯燥乏味……书是人类的好朋友，好书更是人一生的良师益友。
老师的爱伴我成长演讲稿
初二时，我们的英语老师被调去教毕业班。
来了一位刚毕业的大学生。
他比我们大不了几岁，戴一副高度近视镜，高高瘦瘦的，活脱脱一个大男生，如果不是站在讲台上，谁也不会想出他会是一个教书育人的师。
可能是刚刚当上老师，他的脸上总有一股孩子气，讲课前略显得腼腆，只有进入了“境界”才显示出他博学的风采。
也许是年龄相仿的原因，他和我们相处的很好，课间还常和男生一起玩球，混到学生堆里，没人会看出他是老师。
虽然他的学生缘很好，我对他却没有好感，反到对他有些“敌视”。
那是他刚来的时候，他叫同学们用英语翻译几个句子。
当时我的英语一塌糊涂，最害怕课堂上被老师叫起来回答问题，可他的眼睛偏偏盯上了我，我的心里七上八下的，急忙低下头，以表示自己不会。
越怕越躲不过，他点到了我的名字，我只好站起来表示不会。
可他好像故意跟我过不去似的，依然紧追不舍：“Have a try
不怕，试一试。
”我当时火就上来了，谁都知道我的英语不好，以前的老师从来不叫我，这不是故意让我出丑吗
连连大声说着：No，No，No
便一屁股坐下，不再理他。
教室里从没有过的沉寂，我悄悄抬头瞥了他一眼，发现他由于一时下不了台也涨红了脸。
镜片后眼睛呆滞的望着我。
我从鼻子里轻轻地“哼”了一声，低下头盯着那该死的英语课本。
从此，我对他课开始了“消极怠工”。
没想到的是，这种“抵触”使我的月考损失惨重，总成绩被排到了班级的十名以外。
放学后，我在校园里找了个地方，静静地坐着，满脑袋都是那拉分的英语字母，想起父母满脸的期望，我真不知道回家怎么向父母交待，泪水一滴一滴的往下落。
突然从背后递过来一个手帕“不要难过，这个学期刚刚开始，凭你的聪明赶上去是没问题的。
”英语老师轻轻地说道，充满了温情，我的心不由一颤，抬起头看到他那坚定信赖的目光。
从那以后，我迫切地想把英语学好，课堂上大量的记笔记，课后的时间也都用在背单词和学语法上，一天昏头昏脑，硬往大脑里装那些枯燥无味的单词。
因为以前的英语基础就差，每次做题都有大量的单词看不懂。
不理解意思，根本无法做题。
这真是越急越出错，我几乎是丧失了信心。
这些都逃不过英语老师的眼睛，他及时地找我分折原因，并指点路子。
由于他知道我的根底，便时时下功夫帮助我，在课堂上他用心良苦的一举一动，作文本上的批语，考试过后的谈心，这一切的一切，使我逐步地对英语有了兴趣，消除了内心深处对英语的抵触情绪。
可是第二次月考，我的英语起色并不大，成绩还是没有进到头十名，我几乎沮丧到了极点，甚至有放弃学业的念头。
下午自习课时，我被英语老师叫了去。
坐在校园的一角，他给我讲起了他的家庭，谈到了他的理想，还说到他的几门功课中英语是最差的，他说他当时也和我一样有放弃的打算，但是为了不让父母失望，在英语老师的帮助下，才一步一步的走出阴影，最后终于考上了大学，成为一名教师。
最后他说我现在才初二，在校的时间尚长，只要肯努力，就会赶上去，况且现在已经小有成色。
听后我即感动又惭愧，他好像看出我的心思，鼓励我道：“只要有信心，英语一定能学好，成功的路是一步一步走出来的。
”这次谈话后，我好像一下子明白了许多道理，似乎从英语老师的成长中看到了自己的希望，我不再盲目地学习，而是制定了计划。
课上课下我和老师同步，又利用闲暇时补习以前拉下的。
我开始扎扎实实、认认真真地学习，英语成绩渐渐地有了进步，上英语课时我总是主动回答问。
错误是再所难免的，但我不再回避，而是勇敢面对。
我终究没有辜负英语老师的希望，初中毕业时以优秀的成绩考入县里重点高中。
我知道要不是英语老师当初对我的耐心帮助，我放弃的不仅仅是英语一门课，可能是我的前途。
他也许早就忘记了当年的黄毛丫头，可能他永远也不会知道他在我的成长中所起到的作用，但是我却不会忘记他，一个大男孩老师。
我的英语老师姓戴，在我毕业后的第二年就调去南方的一个城市，听说是去和女朋友结婚，现在想必已绿叶成荫子满枝了。
多年来，我再也没有见过他，早就和他失去了联系。
但我一直牢记着他，常常会想起他。
他是我求学生涯中，最让我感动的好老师。
他的付出，他的爱会深深地埋藏在我心底，伴随着我今后的成长，丰富我的人生，让我生命多一份感动，多一份美丽。
我爱我班演讲稿
我是6.1班的普通一员，但是班级的每件事我都铭记于心，我爱我的班级，就像爱我的妈妈一样。
我们这个有57人的大家庭让我感到了温暖，让我了解了朋友的难得，我爱这个大家庭。
今天我们在这里就是为了感受彼此的真心，就算是不久后的某一天会分离，我依然会回忆今天的场景。
这一切都是因为有感情凝聚着我们。
要加油，要努力奋斗，给我们自己一个明朗的未来。
以学校在我心中为题目的一篇800到1000字的作文
学校，是我们的乐园，是知识的海洋。
它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。
但学校也有缺点，我来讲讲我心中的学校吧
一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。
所以我想如果学校是那样的该有多好：来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。
它能承受几头几十吨重的成年鲸。
因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。
再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。
由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢
不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。
但中间是空心的。
当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。
池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。
而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。
如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。
从今往后你就是本校的学生了。
”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。
上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。
在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面做成凸一块凹一块的。
在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。
“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。
你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。
到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。
北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。
西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。
校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。
养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。
上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。
学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。
进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。
老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。
墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。
现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。
此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办
没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。
地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。
而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。
醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。
在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。
在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。
以“我爱我班”为主题，写篇演讲稿。
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她，陪我学习，伴我成长。
她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。
这时大家便急匆匆地跑进教室里。
温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧
”我们依偎在她的怀里不愿意离开。
我爱她
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。
温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。
诚实守信伴我成长演讲稿300字左右
雏鹰班 传奇班 传奇人 ——传记 师爱篇刘老师，是我小学生涯中最最重要的一位老师
她，就像我的母亲般，把我捧在手心中疼爱着、呵护着
也许在别人的眼中，刘老师对于他们而言或许没有那么的重要，但是我知道，刘老师给予了我很多很多的爱，那些爱是在不经意间流露出的，是在每时每刻倾泻出的，是在细微之处表达出的……总之，刘老师的爱无微不至，大爱无疆
有时我会问自己：亲爱的蓝梦雏鹰，回想起~以前你要参加比赛前所付出的努力，你还记得吗?我会给自己一个明确的答复：那一段时间，是最令我记忆深刻的!2011年12月，我接到了一个神圣的任务——代表我们城关中心小学参加“好习惯 伴我成长”城关镇中小学生演讲比赛
接到任务的那一刻，我既紧张又兴奋，总是左思右想、顾前顾后：万一我到时候演说结结巴巴的怎么办
动作做的不好看怎么办
刘老师似乎看出了我的心思，用鼓励的话语对我说：“加油
我相信你一定是最棒的
”看似这微不足道的话语却如重千钧，我受到了鼓舞，立刻点了点头，连忙说道：“嗯!我会加油的
”从那天起，不管是课间还是放学时分，我都会认真地、反复地背诵演讲稿，刘老师则在一旁仔细聆听，如果有哪一段语句没有停顿，刘老师则会把那一处标上着重记号，表示要注意
在我演说的过程中，刘老师如觉得这个地方可以做一些优美的动作，便也会在那一处地方写一个“动”字，然后刘老师先示范一遍，我也跟着做
有一天，我正在绘声绘色的描述着一个故事，突然，刘老师大发雷霆，对我说：“我给你加的动作你怎么不带上
还有，你的眼睛会什么四处飘荡
”说实话，我还是第一次见到刘老师发怒的样子，当时的我心里有些害怕
没想到，一向和蔼可亲的刘老师，一干起工作来立刻变得严肃起来
没办法，我不得不提起12分的严谨，重新开始演说……就这样，3天的时间很快就过去了，我已达到熟练的地步了，刘老师对我实行了一次“模拟型比赛”（在全班演讲），面对着70位同学那炯炯有神的目光在盯着我，我不禁紧张了起来，怎么办啊
我微弱地打着颤
刘老师好像察觉到了什么，笑着对我说：“不要紧张，来
大呼一口气，放松
”还别说，这一招显然起了一点作用，我也不像刚才那样紧张了,大大方方的走向讲台，像平常练习时那样，不慌不忙的慢慢叙述
当我说完最后一句话，做完最后一个动作，鞠完最后一个躬时，赢得了全班同学经久不息的掌声，刘老师一边拍手一边满脸笑容的说：“演说的不是很好嘛
继续努力哦
”……到了比赛那天，我用我的真情打动了在场的每一位评委，获得了全场最高分，拿到了第一名的优异成绩，刘老师则在一旁默默地看着我
我知道：这军功章也有刘老师的一半，没有刘老师在背后辛勤的付出，哪能有今天获得优异成绩的我呢
往事依依，刘老师赋予我的爱太多太多，这些爱将化成我对刘老师的感激之情，其实，师爱就是那么的伟大
下期节目提前知晓： 在六（5）班这个大家庭里，若要问起一位苗条淑女，写得一手漂亮字，我们总会自信的回答道：“当然是何雨恒喽
”……
