关于自觉的演讲稿
人生犹如一条行进在苍茫大海上的航船，从呱呱落地的那一刻起，就注定我们要离开那没有风浪的海港，去寻求自己真正的彼岸。
因此在我们每个人的心中都会有一个或大或小的目标，才不会使这条船迷失方向。
然而有了舵，而没浆，这艘船终究会停泊不前。
这双有力的浆，便是做人必备的自觉性。
我们这里所提出的自觉性是“自己有所认识而主动去做”，我们的生活中，自觉是一种积极向上的生活态度，为什么同学们都会把自己的课桌，自己的房间以及自己的个人卫生处理得很好，这全凭自觉性发生作用。
然而，对于自身的许多方面，我们能使自觉性得到充分的发挥，而对于整个班级我们却做不到，例如开学之初，卫生没人主动去打扫，这难道不是个人心理作用吗
我们61人共同组成了这个整体，而这个整体是否有凝聚力，正在于我们每个人的自觉性，让自觉为我们架起真诚无私热情的桨吧
这不仅使整个班集，也使得每个人的人生获益匪浅。
现在并不是奴隶社会可大多数人却仍旧处于奴隶的状态，自觉性早已在他们那艘船卷入漩涡迷雾时抛离船桨。
试想抛掉了桨，船又怎会逃离险境，更别说什么勇往直前了。
捡起这根桨，首先要明确的便是我们学习的目的。
暂不谈什么豪言壮语，因为学习最直接的受益者就是我们自己。
明确了这一目的，也因为这一目的捡起并珍视自觉性，难道不应该吗
而且如果一个人整天生活在别人的督促之下，自己犹如一台被操控的机器，没有自由，不是很痛苦吗
相反，自己有了“桨”，有了学习的动力和计划，并一项一项把它们付诸实践，也是一件相当快乐的事。
学习上的自觉我们具备了，但还需要我们的互助与友爱，那么我们才会真正抛开痛苦而到达快乐。
不要认为生活中的条条框框是束缚你的绳索，不要认为学习中他人的督促是一种痛苦的折磨，好好架起那双自觉的双桨，绳索会变成平凡日子中的五线谱，督促也会成为一种常常飘在空中友爱的歌，因为我们友爱，所以我们团结因为我们自觉，所以我们快乐。
让我们用友爱织成那理想的风帆，用自觉做成行进之舟，在知识的海洋中，携手共进，努力拼博吧
克服嫉妒, 学会宽容的演讲稿,600字左右,谢了~~~
当今社会的激烈竞争,使得优胜劣汰越来越严重,伴随着人们生活贫富差距和社会地位的拉大,产生出一系的心理问题.比如嫉妒心理.嫉妒心理也就是人们通常所说的眼红病.嫉妒心理可取吗?答案肯定是否定的. 因为认为自身能力得不到有效合理地发挥,必然会产生出或多或少的嫉妒心理.例如同一所学校毕业的学生,A同学比B同学在校时的成绩及各方面表现都好,毕业以后B同学的工作及收入待遇各方面都比A同学好.A同学必然会联想到B以前在学校各方面都不如我而他现在的情况为什么都比我好?又如同在一家单位工作的员工C和员工D,员工C比员工D工作得勤奋努力,为什么员工D却得到升职而C却没有?诸如此类的问题彼彼皆视,从而也产生出人的嫉妒心理.嫉妒心理有其存在的危害性,抛开上述所说的不公平现象所产生的嫉妒,而只看到别人的各方面条件都比自己好,却看不到别人也是通过努力来获得.一味的嫉妒必然产生扭曲心理:憎恨,甚至做出一些危害别人的事情. 不管源于哪种因素所产生的嫉妒心理一定是不可取的,它会导致人不思进取,缺乏积极向上的动力.例如干得再好也是没用的,社会本身就是不公平的凭什么他都比我好?.我们知道一个人的成功与否在与他有希望和目标,给自己制定奋斗目标,朝着自己的目标努力奋斗实现这一目标,这目标实现的过程需要坚持不懈的毅力,是实现自己人生价值的过程.我们无法用个人力量来改变一些不公平现象,我们只能改变自己,以一种宽容豁达的心态来面对,克服嫉妒心理,不断提高自己的思想认识和觉悟.认清自己的人生目标,并朝着这一目标不断努力! 宽容是我国一种传统思想美德.在精神文明高速发展的今天,宽容豁达的心态更是不可缺少的.国家需要强大才能在国际竞争中立足,企业需要发展,人们的生活才能日益改善,而这些都源于我们每个人的思想认识.宽容使我们心灵得到净化,抛弃世俗,让我们的明天更美好!
以“尊法、修德、笃行”为主题，写一篇不少于800字的演讲稿
别把梦想逼上绝路 （超级演说家选手：董丽娜）中央人民广播电台，现在是北京时间晚上十点整。
晚上好，我亲爱的听众朋友们，欢迎收听调频106.6兆赫，中央人民广播电台，文艺之声的《广播故事汇》节目，我是今天的主持人丽娜。
下面这个美好的夜晚，我特别想邀请你和我一起抛开一切的烦恼和疲惫，让自己的心安静下来，静静的去聆听一个盲人女人追求梦想的故事。
八年前一个盲人女孩独自坐上了从大连开往北京的列车，这是她第一次一个人离家，而且面对的是一个充满了未知的未来，但是她还是毫不犹豫的独自前往了，因为这是她等了很久很久的一次机会，一次可能让她抓住梦想的机会，是的，这个女孩就是我。
我还记得我刚上盲校的时候啊才不满十岁，那个时候老师就天天告诉我们说，你们以后一定要好好学习推拿，因为这将是你们以后唯一的出路。
如果有人告你们说，你们、你们所有人都只能做同样的一件事情，去过同样一种人生的时候，你会有什么样的感受
我真的不明白人生怎么能够刚刚开始就能够看到结局呢
我为什么不能像其他人一样的去选择自己想要的生活，去做梦，如果我连做梦都不行都不敢的话，还怎么能谈上梦想实现呢
那是2006年的一天，一个特别偶然的机会，我在网上看到了一家公益机构，它可以帮助盲人朋友学习播音主持，哎呦我特备兴奋，其实那个时候我真的不了解播音主持是什么，它需要什么样的一个素质，可是我就想抓住了一根救命稻草一样，还是欣然的放弃了所有的工作，踏上了来北京的列车。
我告诉自己，我一定要有一个新的开始。
现在呢我还特别清晰的能够回忆起第一次上播音主持课的情景，应该说那是我人生当中真正的第一堂课。
当老师发出第一个声音的时候，我一下子就被她的声音吸引住了，第一次知道原来声音可以具有这么大的吸引力，而且让你觉得不舍得去触碰它。
就因为这些我爱上了播音，我开始拼命的去练习。
每天除了睡觉之外可能所有的时间都在摸着盲文去练习每一个字的发音。
确实累，但是我觉得很幸福，因为终于看到了希望，因为我终于找到了我最想要的东西。
后来呢我参加了一个朗诵比赛，我是他们当中的唯一一名盲人选手，而且获得了一个还不错的成绩，一个二等奖。
之后呢有一位评委她找到我说，我是敬一丹，你想去中央人民广播电台吗
天哪，你们知道我听到这样的话会是什么样的反应
中央人民广播电台，那是所以播音人心中的梦想对不对
那是所以播音员心中的殿堂对吗
所以我当然想去。
一个我特别记忆犹新的冬天的早晨，一丹老师她拉着我的手走进了中央人民广播电台的直播间，我做到了电台的话筒前，又完成了我生命中的又一个第一次。
那天我真的像得到礼物的孩子一样，我觉得特别兴奋，全世界都听到了我的声音。
我想说，曾经不懂事的时候我也抱怨过命运的不公平，但是我现在不这么认为，我会觉得命运不管如何，他不会把你逼上绝路。
有时候我在想，如果我真的能够看得见的话，可能就不会像现在这样真的去寻找一种不一样的人生。
今天是2014年的10月4号，跟我当初来北京是同一天，站在我是演说家的舞台上，透过手中的这支话筒，我特别想对所有的智障人士说一句，命运虽然给了我们一双看不见的眼睛，但是它并没有给我们一个看不见明天的未来，我可以接受命运特殊的安排，但是绝不能够接受自己还没有奋斗就过早的被宣判，不要把自己的梦想逼上绝路，要相信你的潜能比你想象中更强大。
谢谢大家
写一篇关于“怎样做人，怎样管理”的演讲稿 时间大约在5到8分钟
、在员工面前我绝对首先个人要做好，树立个人良好风范，身教重于言传，自己做到很到位，才有能力，才有资格去教导别人，这样别人才会信服你说的，你所做的，2、行为作风严谨端正，有些主管自己的行为不点检，比如说喜欢聊天，打点点混的，平时你是主管别人不会说什么，大家即使关系都比较好，也不说什么，但是你是主管同时也是大哥，说得厉害点，就是父母官，别人跟你混，你的言行都是学习的对象，虽然你没叫人学，也认为不是很好，特别是员工像你这样不是很好，但是你竟然能这样，下面的人也可以的，不认为但是习惯性的会效仿你，不能因为你是主管就有特权，大家都是为了同一个目标奋斗，同样每个人都有惰性，一但带领的团队有问题，你要求一严格，兄弟们就会不习惯，因为平时大家都习惯了跟你一样，所以个人作风一定要严谨3.要3敢3会，也就是敢想，“敢说，敢做，敢做，会想，会说，会做”， 这里面的学问很多，也太多，我就说点一些深刻的吧，其他的你慢慢的体会了，你每天工作，生产面对的不仅仅是下面的兄弟，还有你的主管，周边单位的兄弟，有问题的时候，很多很多的人都是，应该说，也就是80%的人会做人为主，大家都是多年同窗同事，有什么事情帮忙是对的，但是这样的做事风格会让大家觉得你很虚伪，或者你下滑，多年的管理经验是这样的，既然你要强悍事，做人难免会有点尴尬，但是你要带好你的人，就要敢想到问题，敢说出问题，这样你才能做出更好的成绩，但是你不做好人也不行，公司没有件事情你一个人能完全胜任的，所以也要会想，会说，会做，这样大家都会体谅，也会想到大家的目标，大家所有的人吧公司的事情做好，即使你没帮到别人的忙，或许当时会恨你，但是背后别人会认为你作风硬朗，东边不亮西边亮撒，下面的兄弟做事情也会有劲，因为有人顶，也会觉得对的就会去做，同样的也会想问题，也会说问题，也会处理问题，当他们在同行，或同事间，在你的强硬作风下，兄弟们能得到别人得不到支持，得到别人得不到帮助（你的作风），就能做到别人做不到的事情，你也会成功，下面的人也会非常认同你，也会认为没有对的是事情我不敢说的，事情是正确的，我就先抛开关系问题，吧事情做好，根据8020原则，成功的人就只占20%，慢慢体会吧另外说点书本上不可能有的吧，其实你下面的兄弟跟你一眼都是打工的，大家有什么目的呢，赚钱，学习，或期待有发展，虽然你即使不能给他们这些，但是你可以带给他们这些感觉，跟着感觉走，正真的你成功的时候，他们也会有所成绩，同样你不能给他们想要的，但是你可以带给他们快乐，可以留住人，留住喜欢非常赞同，喜欢你的人，加上你上面的作风，大家都会慢慢觉得你不错，但是有很多分寸问题，你得自己慢慢把握吧，说了这么多管理的问题，都还是很肤浅,说来还是要看自己如何把握希望对你有帮助，嘿嘿
下面在多篇，你看下 当员工全身心地投入到工作中—也就是说当他们在理智上和情感上都对工作表现出坚定、持久的依恋时—他们就能在岗位上保持激情。
你会注意到这样的员工，因为你能感觉到他们的热情，看到他们的工作成果。
} 你的团队会很乐意去创造更佳的绩效。
他们将时时刻刻完全投入到工作中，并发挥出更高的水平，且有动力去完成更多工作。
他们觉得自己又像孩子一样—在童年时代无论做什么事情，都是尽全力去做的。
简而言之，现在对他们来说，工作就像是在玩耍，不是负担，而是享受。
} 在工作中保持激情的秘诀能在人的基本需求得到满足的员工的心智中找到。
这是个简单却非常有效的公式：当我的需求得到满足，我就能专心致志并发挥最好的水平去工作。
当我的需求得到满足，我就有动力去帮助那些满足了我的需求的人。
如果我的需求得不到满足，我做什么都不能投入。
} 我们都有人的基本需求，当外界如被龙卷风侵袭一样发生着激烈变化时，这些需求都不曾改变。
时代在变，我们所处的这个世界当然也在变，但人没有变。
在如今的许多企业里，人的这些基本需求还是得不到满足。
作为领导者，你有责任来满足这些需求。
} 要满足这些需求，领导者首先必须看到并承认它们。
要看到这些需求，领导者必须把员工作为人来看待，而不仅仅视他们为员工。
如果你视员工为人，你就能确定这六种基本需求—其中三种是理智上的，另外三种是情感上的： } } 理智上的需求：成就感、自主权和掌控权。
} 情感上的需求：目的性、亲密感和觉得被欣赏。
} 这些需求是相互依存的。
例如，要使员工在工作中投入自己的大脑（也就是智慧），必须满足这三种需求：成就感、自主权和掌控权。
情感上的需求也是如此。
因此，要让员工在工作中保持激情，你面临理智上的和情感上的挑战。
} 一提到在工作中保持激情，大脑与心灵是密切相连的。
专注的大脑构建员工的执行力，而专注的心则构建员工的激情—两者是联系在一起的。
一方面，在艰难时期，或在面临需要做出牺牲、需要付出额外巨大的努力或是需要极具创造性的解决方案等挑战时，死板地执行工作任务是绝对不行的。
而另一方面，光有激情而没有执行力只会导致努力白费。
} 许多领导者自然而然地就会想到让员工在工作中投入大脑。
大脑代表的是人理智层面的东西，它以理性、逻辑和因果为基础。
让员工在工作中投入大脑需要领导技巧，是大多数领导力教育培训的焦点。
专注的大脑构建员工的执行力。
} 让员工在工作中投入大脑，从而提升他们的执行力，这是领导力的基础，但这样的基础却经常被忽视。
即使是最棒的职业运动员也会忽视自己的基本技能。
} 作为领导者的我们有时也会忘记这些基本的东西，这并不意外。
这项“运动”的基础包含满足员工的三种理智需求：成就感、自主权和掌控权。
} 当你满足了这些需求，你就创造了一个能自我强化的循环，它能帮助你的团队改进、成长和交付出高绩效。
大脑是肌肉，必须得到锻炼，否则就会变得虚弱。
让大脑投入是一项脑力运动—能增强员工的执行能力。
让员工的大脑投入，看着他们的执行力成长吧
追问：恩，不错的见解，谢谢
还小问一下，假若想要用激励来塑造企业灵魂，从某种意义（可以是任何因素）上来说有哪些局限呢
补充：1、激励在积累到一定程度的时候是会失去作用的，因为任何东西都有这样的特性。
2、另外的极端是：你的激励需要不断的加大和不断的提升，激励才有效果。
3、如果是从企业管理的角度来讲，激励关键在于把激励本身当作日常化的工作。
尤其在情感需求上的激励，对于公司基层员工这点尤为重要。
理智的需求是普遍需求，也就是说工资，福利等；这个层面更重要的是对管理层和核心人员的处理。
4、通常在实际管理中，管理层更重视的是物质方面的激励，对于精神方面的激励不够。
尤其是在中小型企业这个方面更为突出。
5、具体的问题，需要有更具体的提问才能探讨。
追问：其实企业的核心价值体现就是企业的灵魂、领导者的理念。
多谢指点迷津
应对经济危机演讲稿
同学们，我们在学校这识花园里沐浴着时代光雨露，享受着一流的学习环境，我有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。
对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。
那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒
满意别忘了点采纳 谢谢
怎样缓解心理压力的演讲稿
班风班纪，从我做起孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》，这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物，认为：各种事物都有它的极致，事物在一定的环境里，才能发挥这种极致。
”即，只有在好的环境中，一切美好的事物才能发挥极致，呈现出最美丽，动人的一面。
所谓不成规矩，无以成方圆。
一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。
正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律……我想，也因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。
，为将来的良性发展奠定坚实的基础。
集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，三杀是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒傻子，集体主义则成了水。
这是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。
而显示嗲的你们，由于大多数是独生子女，优越的家境，长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响，使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的，心里。
在家是小皇帝，小公主，在外一切以个人利益为中心，不懂得关心别人，帮助别人，缺乏应有的爱心，更缺乏集体主义观念。
为此，同学们必须抛开这种“自我中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
总之一句话，没有良好的班风学风，同学们受到的教育就会大打折扣，只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能树立正确的思想关，人生观，价值观，才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。
同学们，不管以前你们是否做到了上面所述的要求。
我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。
为了自己，也为了他人，为了实现我们共同的理想，让我们把最美好的极致呈现出来吧。
