欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 小学博学演讲稿

小学博学演讲稿

时间:2018-12-30 03:28

关于学习的演讲稿(小学四年级)百度知道

老师们、同学们: 上午好

今天我讲话的主题是:抓紧时间 努力学习 年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。

作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。

后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近,作为一名高三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得市统考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的高考建立我们应有的自信。

同学们,我们一起努力吧

让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧

谢谢大家

求一篇以“厚德博学敬业乐群”为主题的1000字左右演讲稿

厚德博学,敬业乐群。

该词语为北京邮电大学校训。

北京邮电大学是教育部,工业和信息化部直属的以信息科技为特色的综合类大学,211工程,985工程重点高校,入选“双一流”大学。

大家好

我要起用的是“厚德”、“博学”、“敬业”、“乐群”这四个名字,也是我今天演讲的主题,一、厚德“厚德”语出《易经·坤卦·彖》:“坤厚载物,德合无疆。

”就是说大地因宽广深厚而能承载万物,故能以好的品行造福万物而无所不包容。

《易经·坤卦·象》曰:“地势坤,君子以厚德载物。

”清华大学的校训“自强不息、厚德载物”即源于此。

可以看出,“厚德”是要求我们当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物。

“厚德”中的这个德字,古代写作“上直下心”,直心即德也,就是说“德”指的是一颗天真率直的心。

真心谓之德,真情谓之亲。

大学的宗旨不仅在于教授科学文化知识,还要培养人的高尚品德。

在大学中,同学们不仅需要收获知识,更要加强自我修养,净化自我心灵,陶冶自我情操,做一个品德高尚、胸怀博大的人,做一个人格健全、和谐发展的人

二、博学“博学”语出《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍。

其核心是要求我们通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识。

《论语·子张》云,“子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,复旦大学的校训“博学而笃志、切问而近思”即源于此;《礼记·中庸》亦云:“诚之者,择善而固执之者也:博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,中山大学的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”即源于此。

可以看出,这些都是古人对学者应该如何增进学业,修养人格所提出的基本要求,其中,强调的是以博学为先。

三、敬业乐群请大家注意,我之所以把“乐群”发音为“要群”,是因为“敬业乐群”是一个古成语,古音为“要”,语出《礼记·学记》中关于隔年考试的说明:“一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。

”就是说,第三年就要考察学子是否能够潜心学习、融入群体。

我们强调敬业乐群,就是要求我们的学生能够专心学业,热爱自己的专业;能够团结同学、相处融洽,诚信宽容、厚生益众,热爱集体、同舟共济。

宋代大儒程颐曾说:“所谓敬者,主一之谓敬;所谓一者,无适之谓一。

”就是说,凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点不旁骛,这便是敬。

梁启超先生说:“所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”。

《庄子·达生》中孔子评价一老者:“用志不分,乃凝于神”;《礼记·中庸》中说:“君子素其位而行,不愿乎其外”,这都是讲敬业的方法与道理。

敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界,意谓热爱岗位、忠于职守、笃学求精、献身创新,具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。

谢谢大家

关于孔子中庸之道厚德博学的演讲稿

之道 厚德博学蓦然回神 山重水复于书间行走,不经意见大师的轶事——(王守仁)十一岁时尝问塾师:“何为第一等事

”“惟读书登第。

”“登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳。

”和鸣共振效果般地,自己不由扪心自问:“自己将书一路读来又所谓者何

”百思不得其解,一种惘然若失的感觉自发地萦绕心扉处,久久不能释怀。

这样的一幕在不久前自导自演却又是突兀的粉墨登场于自己的眼前。

跨入大学府第的自己,本是以雄赳赳一般的姿态和气昂昂的风貌,欲向未来尽情的挥洒与彰显自我。

可是,事与愿违的场景却总是欢喜于四处上演,这次自己又没能够逃逸出这幕。

或许是自己准备的不够,或许是出乎自己的意料与准备,或许这是同仁们的一贯遭遇,又或许…不管缘于怎样的因素,自己在大学府第内却渐行渐远于自我——开始陷入了空前的困惑与迷失中。

学习的节奏,生活的律动,自我的评判…一切都在不自觉中趋向了混乱与失落低迷。

在求学道上,风雨了十余个春秋,想来却是浑浑噩噩地不明就里地糊里糊涂滚过来而已。

值学前班和初小之时,读书不过是上学而已,对,就是上学校而已;步入初中时,读书只不过是个尚未完成的任务——离九年义务教育的任务还差三年嘛,当然也有一些所谓成绩与友谊之类的副产品;高中呢,读书是为考大学然后可以找个体面的工作——喔,工具论或者社会功用论。

虽然有所谓十余载的寒窗日子,可自己又真正了解个中道理么

说了解,那是自欺欺人。

正是这样的不知所以然,这样的浑浑噩噩,才使得自己在尚未寻到大学府第的主殿时便迷失自己于那长长的走廊里,山相重水相复,无路可寻。

迷路不要紧,更可怕的是为周遭山水迷情所惑而不知已然失却了前进的路标。

其实自己很长一段时间内就是后者,为眼前的新事物新景象感到赏心悦目,更有目不暇接之感。

或许一旁冷眼观人世的造化都看不下去我的玩物丧志,扼腕之余,遂一场冷雨朝我漂泊开去。

醍醐灌顶,岂能不醒

无意间瞥见王守仁的那则轶事,便是弄人的造化给我的灌顶醍醐。

是的,读书所谓者何

自己一时惘然于这个问题,却有急于找寻,一时却又不可得,头,痛至极。

其间,自己冷静下来的某个时段,自己突然意识到自己这才长大了,开始渐远于曾经的懵懂与浑浑噩噩。

更重要的是,自己性格里的理性成分愈见浓厚了,“跟着感觉走”不再适合自己了。

自己也明白这些迷茫是自己走向成熟所不可避免的,更是一个人必经阶段——破茧成蝶固然令人羡慕,可谁又能体会其过程的艰辛与苦楚呢

不错,自己在走向成熟了,也这才方然知晓自己陷入了山重水复的境地。

可明白了又能如何

视线遍及之处,依然路标杳然,无路可寻可走。

灵犀校训 始有柳暗花明失落时,其实也可以做到信步碾尘。

就是那样若失的心境这样小哉的步子,带着自己不觉间踱到了教学楼的主楼前,更让自己心有灵犀一般地为这八个烁金的大字所吸住,随后的几分钟,自己像是找寻到糖果的孩子般跳跃了起来,仅仅因为这八个字:善思致用,厚德博学。

第一次进入这个校园,便与这八个家伙不期而遇,却因对其不甚有感觉,一直冷落甚至遗忘了他们。

而现在,却有一种对其相识恨晚的遗憾于我心底暗暗滋生。

好一个“善思致用,厚德博学”

这不就是自己一直苦苦思寻而不得的答案么

读书所谓者何

惟“厚德博学”者是

那又如何读书

“善思”见重

天下书何其多,择何书而读

“致用”为要

一时间,自己心头环绕已久的乌云不但尽然散去,而且大喜之情难以抑制,遂喜极而忘形,响着手指和着口中滑落的音符,先前的山重水复,突然间消失殆尽,眼前一片豁朗,可谓柳暗花明啊,快哉悠哉,无复形容。

先圣孔子尝说:学而不思则惘,思而不学则殆。

学与思兼重,不可偏其一,否则难成读书之事。

今之习字读书之人,量上来说如恒河沙数,质上来说却万马齐喑。

何以会如此

多在于今之众人多只知“学”而不知“思”,思维僵化,浸淫于那些祖宗们传承下来的东西而不知发展,又或者一味地般照外来之术而不知萃取。

“善思”不但秉承先贤良知,更是如今早见浮躁的世人们所甚为缺少的品性。

大学教育作为育人成才的最后一站,倡导“善思”实为良策

庄子曾经这样形容知识:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。

诚然,天下的知识各种各型,广的无垠大的无量。

那我们还剩短短不足百年的日子里又将如何去选择其间的来“随”呢

其唯一的度量衡非“致用”莫属。

世间无用的东西多开去了,知识亦不能除外——当然,有用与无用都只是个相对概念而已,因时因地因人都会相互转化,在于自己把握。

无用的知识,不仅让自己有“殆”的感觉,更会因此虚耗了自己的年华,折损了自己的人生价值。

有了读书的方法,有了择书的标准,这些也不过是手段是途径而已,这一切的目的都是在于“厚德博学”之上。

唯有厚德,方能成就修己利群之酬酬壮志,唯有厚德,才可载得住世间之物,包括责任,“君子以厚德载物”便是此理了吧。

与此同时,“博学”不可或缺,唯有博学才能明辨是非才能巧于谋民利才能让“厚德”真正意义上践行开去,二者缺一不可。

可以说,校训的内容“善思致用,厚德博学”凝结了为人的旨要,更体现了学校的人本精神,也表明学校育才的方式与目标。

同时,更为学生们的求学生涯成铸了一个亚历山大灯塔,让学生在知识的汪洋上不致迷失。

这个灯塔不是一时的,而是一世的,它将伴我行走一生,彼此不离不弃。

迎进博学礼仪讲文明600字演讲稿,速求

古人说,“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。

在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。

那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。

我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

求一篇关于“厚德践行”的演讲稿

我爱我的校园演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好

今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。

七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。

这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆

我爱我的学校演讲稿大家好!我是年班的,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。

下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打

求一篇以“复兴中华 从我做起”为主题的适合小学3年级的演讲稿

曾记得有这样一个故事:一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央,人流穿梭,它被踩踏致的满身污垢。

直到一名小男孩看到后将他捡起。

周围的人告诉他:孩子,那只是一分钱,什么也买不了,他多脏啊,把他扔了吧。

但是,那个男孩却用手帕将他擦净,大声的告诉大家:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。

多么稚嫩的脸庞,多么朴实的语言,赋予了爱国最真切的内涵。

要复兴中国,首先要从爱国做起 爱国是一种信仰,是一种力量,是一个源泉。

打开历史的长卷,因为爱国,背刻“精忠报国”;因为爱国“恨不死”;也因为爱国,周总理每天只有两小时睡眠。

再翻开新中国的创业史,我们又看见了新中国的英雄。

有钱三强、、等学识渊博的科学家。

有、、等兢兢业业的军人干部。

更有、、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。

他们在各行各业的战线上,释放着自己全部的光和热,这就是爱国。

我们不能忘记,昔日的圆明园现在已成为一片废墟。

我们不能忘记,拥有5000年文明的大国曾沦为欧美列强的乐土,我们不能忘记,驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。

我们更不能忘记,祖国统一大业尚未完成。

今天,祖国的发展已经进入到一个新的时期,新的时期,赋予了我们新的使命,新的时代赋予了爱国新的内涵。

那么,作为新世纪的中学生,我们应该怎样去爱国呢

我们尚未成年,也许,还不能像周总理那样,为人民而鞠躬尽瘁,死而后已;也许,还不能像革命烈士那样,用鲜血和生命去换取光明;也许,还不能像运动健儿那样,用汗水谱写祖国的光荣与梦想。

但是,我们可以从现在做起,从身边的小事做起,以实际行动去爱国。

具体的说,尊重祖国的语言和文字,热爱中华民族的优秀文化,这是爱国。

每天节约一度电,一滴水甚至是一粒米,缓解国家日益紧张的资源危机,这也是爱国。

我们每人都多植一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,祖国的环境定然会更加美丽,这是爱国。

关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围,这也是爱国。

当然,努力学习科学知识,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志,博学善思之人,这更是爱国。

同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。

中华能否振兴,祖国能否富强,取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。

我们要树立正确的荣辱观,锐意进取,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行

今天,为振兴中华而努力学习,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

竞选小学科学课代表演讲稿400字

尊敬的老师、亲爱的同学: 你们好! 今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我想担任科学课代表这个职务,因为我觉得自己能够胜任这个职务,而且我更希望为大家服务。

大家知不知道戴尔卡耐基说过这样一句话“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我觉得这句话非常有道理。

首先,我从三年级就开始担任科学课代表,就有一定的能力和经验;其二,我的科学成绩一直很不错,而且也很稳定,我相信我能够带领大家学习,成绩一定会更好;第三,我做事的效率很高,也很负责,能及时完成老师给我的任务。

如果能当上科学课代表,我会以身作则,会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好语文课代表,用我的长处帮助同学,并和五(1)班共同努力进步。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心十足。

希望大家对我有信心

谢谢大家!

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片