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个人兴趣演讲稿

时间:2019-11-05 16:19

求一篇500字的演讲稿,关于自己爱好的

我的爱好 大家早上好,我来自 ,我叫 。

今天我演讲的题目是:我的爱好。

每个人都有自己的兴趣爱好,有的人喜欢在篮球场上奔跑;有的人喜欢畅游知识的海洋;有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里;我的爱好是拿着五彩的画笔,畅游在绘画世界里。

画画这活动别提多有趣了

只要一到周末或美术课我就来劲儿,什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗都是我的强项,从我的笔下画出的这些,那才叫栩栩如生呢

我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。

”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。

每次画画时,我都会那么专注,达到忘我的境界,什么事都不会让我烦心,什么都能使我快乐。

有一次我正在画我的房间,可画了好长时间,就是画不出窗帘的效果。

妈妈催了我好几次,让我吃饭,我也只是心不在焉的回答一声,一直到我把窗帘画好,才出来。

“你一直在画画,爱吃的可乐鸡翅吃完了。

”我心里暗暗地说,没了就没了吧,我只要把这幅画画好,那我也就心满意足了。

我喜欢绘画,喜欢把绘画运用到所有的东西上。

绘画已经成了我生活中不可缺少的部分。

也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。

画画丰富了我的课余生活,给了我无穷的乐趣,我喜欢画画

爱好的演讲稿怎么写

1 有欢画画,有人喜欢打…而我最喜欢唱歌。

从小的时始,我对音乐常感兴趣。

每当我听到音乐就有一种陶醉感,每当我听到歌声就想张开喉咙唱两句。

小时候我眼睛一睁开就哼上了;玩耍的路上,我也会哼几句;晚上临睡前,我也非得唱上几句才过瘾,我对唱歌简直到了如痴如醉的地步。

后来在学校,我总是唧唧喳喳地没完没了地唱个不停。

因此,同学们给我起了个绰号:“收音机”

我对这个绰号很满意,因为我的确很爱唱歌。

   对我影响最深的还是中学的音乐老师——李老师。

她不仅唱歌好听而且弹电子琴的技术也很高。

在李老师的教导下我逐渐掌握了唱歌方法和技巧,之后每天早上我都会练声,在老师的培养下我逐渐领会了唱歌的技巧,而且歌声也越来越动听。

记得那是学区组织了一场歌唱比赛,各个学校都派来了有实力的学生,而我只是其中的一员,开始比赛时,我非常的紧张,心里像有只小兔子似的蹦来蹦去,这时只听:“请朱晓雅同学上场。

”我满头大汗的走上台, 在同学们的一番鼓励之下,我唱完了一首<<月亮之上>>这首歌曲,只听同学们的掌声顿时响起,我正要下台时看了一下评委老师,只见他拿起笔一边皱着眉头一边写,我想是不是自己哪儿唱的不好,我的心顿时提到了嗓子眼,我下台后等待着比赛的结果。

这时听到了广播声,我更紧张了,我十指急握,只听到广播里报出的第三名没有我,第二名也没有我,我心想难道我落选了么?就在这时广播里传出:“第一名朱晓雅!”我的心从低谷一下子飞上了蓝天,我兴奋的手舞足蹈!我知道取得这样的成绩是老师的培养的结果,老师用心把我培养起来,我应该好好地感谢她。

如今我会继续坚持我的歌唱爱好,因为我爱唱歌,唱歌能给我带来快乐;我爱唱歌,我要把快乐的歌声带给每一个人。

在我伤心难过时它会为我扫走一切带来快乐,当我得意洋洋时它会告诉我要谦虚…我的生活中以经离不开唱歌了,我会一直唱下去。

2 健康的身体是必要的,健康的心灵。

众所周知,有一个健康的头脑,我们首先必须有健全的机构。

这是至关重要的。

只有保持健康和强大,我们才能感受到学习和工作,过上幸福的生活充满生机和活力。

为了让自己适应,身体运动是最好的方式。

在参加户外体育活动,我们更接近大自然的一部分,可以在清新的空气。

大自然的美丽,我们将保持清醒,这是我们的健康至关重要。

此外,运动促进血液循环,帮助排泄体内的废物。

体育也可以工作,我们的食欲,激活我们的消化。

因此,我们可以成为四肢发达。

我一直在采取积极参加体育锻炼和身体健康。

我很少生病,但感觉有力,即使我的工作一整天东。

我将继续这样做体育锻炼,以长寿,为国家做更多。

健康的身体是心理健康的先决条件。

正如我们所知,身体健康是非常重要的心智健全。

没有它,我们的思想健康,就像是空中楼阁。

只有健康,强壮的身体,我们的日子充满生机和活力的生活。

最有效的方法要保持适当的运动。

军队参加户外活动,我们可以在自然呼吸新鲜空气。

此外,它会刺激血液循环,加快了我们体内的废物排出体外。

体育会工作做了良好的食欲和对我们的消化。

在同一时间,我们变得更接近自然,这将有助于我们保持清醒的头脑思考。

自然,我们将有一个强大和健康的身体。

就我本人而言,我总是非常积极地参加各种体育锻炼的一部分,我身体健康。

大多数时候,我感到充满生机和活力,即使在我一整天的工作。

我将继续采取行使更长,更美好的生活。

以兴趣为话题的演讲稿

1、积极期望。

积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。

想象中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。

一位学生对学习地理毫无兴趣,怀着一种焦急的心情等待下课铃声,为了培养对地理的兴趣,他作了这样的练习:“我喜欢你,地理

”重复几遍之后,他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。

第二天他在图书馆借了一本有关地理的书,回家后,收拾一下房间,高高兴兴地读了起来,再上地理课时也开始听老师讲解了,后来很喜欢地理,总是急不可待地盼着上地理课。

2、从可以达到的小目标开始。

在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。

不断的进步会提高学习的信心。

不要期望在短期内将成绩提高上去,有的同学往往努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。

持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,是实现大目标的开始。

3、了解学习目的,间接建立兴趣。

学习目的,是指某学科的学习结果是什么,为什么要学习该学科。

当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。

学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的,这种艰巨性往往让人望而却步,而学习又是学生的天职,不能不学,所以要认真了解每门学科的学习目的。

看书上的绪言部分,听老师介绍学科发展的趋势,或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。

例如,记外语单词和语法规则,常常是枯燥无味的。

但记住以后,会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助,而且考试中也会得高分。

如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解,就会认真学习各门功课,从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。

4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。

在学习的过程中每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,达到甚么目标,就给自己什么样的奖励。

有小进步,实现小目标则小奖赏,如让自己去玩一次自己想玩的东西;有中进步、实现中目标则中奖励,如买一本自己喜欢的书画或乐器等;有大进步、实现大目标则大奖励,如周末旅游等。

这样通过渐次奖励来巩固自己的行为,有助于产生自我成功感,不知不觉就会建立起直接兴趣。

5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。

每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事,如爱玩汽车、爱搭积木等。

到了高年级后,就应当去发现、了解与爱好有关的知识,如怎样当个好驾驶员

汽车是如何发动的

汽车的构造原理是什么

我所学的知识中那些和它们有关系

这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。

爱因斯坦中学时只对物理感兴趣,不喜欢数学,后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础,便又产生了对数学的兴趣。

又如你对语文基础知识的学习不感兴趣,而对写作非常感兴趣。

这样你可以通过写作练习,体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义,从而增强对语文基础知识学习的积极性。

6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。

用学得的知识解决实际问题,一是能巩固知识,而是能修证知识,三是能带来自我成功的喜悦情绪。

这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。

7、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。

当你为回答或解答一个问题而去读书时,你的学习就带有目的性,就有了兴趣。

准备一些问题是很容易的,仅仅把每节的标题成问题就是了。

例如学习阿基米德定律时,你可问:阿基米德定律的内容是什么

它是怎样发现的

怎样证明它的结论是对的

它的公式是什么

使用它应注意甚么问题

我能否用其他的办法推出

为了回答这些问题,一开始你强迫自己详细看下去,但是,一旦你真正的往下看,你就会被吸引住。

8、想象学习成功后的情景,激发学习兴趣。

当我们满腔热情地去做任何一件事前,一 般都对它的结果有了预期的想象,而坚持去做这件事情。

例如你想象某个电影非常好 看才促使你去看,假如你事先想象这个电影不好看,那么你一定不去看。

厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道,继而辛苦劳作;作曲家想象出自己做出的曲子会产生什么样的声音,从而激发出他的创作热情。

你可以想象出考试成绩优秀,可以顺利进入大学,为家庭为社会做出贡献,为个人创造好的前程。

也可以想象出考试成绩优秀,得到老师、家长的赞扬,得到同学们的羡慕等,从而激发学习兴趣,想象会帮你成功。

假如你能坚持用这8种小方法激发自己对某门学科的兴趣,相信你在不久的将来会对自己不感兴趣的学科感了兴趣。

跪求 我的兴趣爱好 演讲稿一篇

我的兴趣爱好第一次接出“动漫”这样东西,是在我刚上小学的时候。

我看的第一本漫画,名字叫做《机器猫》(现已改名为哆啦A梦),当时在我们小孩子们中很流行的那个玩意儿。

那时候,我睁圆两只大大的眼睛,看看那些各种奇形怪状,黑黑白白的图案再傻傻地瞪着上面那些复杂的方块字——它们认得我,我不认得它们。

为了不落伍我也向同学借了一本漫画书,我看完了还给她的时候,还笑嘻嘻地说:“这本画画书很好看哎,不过没有电视里在放的那个动画片好看哦

”她差点当场吐血——“笨蛋,那叫动漫啦

” 哦,动漫——这个新鲜的名词在我脑海中留下了很深的印象。

度过了懵懂的小学生涯,我摇身一变成了中学生。

当我第N次因为上课外班偷看漫画而被老师恐吓要向我老妈告状时候;当我第N+2次千方百计找尽接口千恩百谢恳求父母就为了看一集动画片的时候;当我第2N次痛下决心交出口袋里仅有的几张钞票只为了买一本漫画的时候;当我第N-2次看见动画DCD店老板笑得满脸开花恨不得送我一块“优秀顾客”牌匾的时候;我终于发现了——我已经无可救要地爱上动漫了,这个让人又爱又恨的家伙。

现在,我已经升入了初三,在努力学习的同时,我对动漫的决心信心恒心同情心更是始终不移的。

我同时喜欢很多很多的漫画家,又同时恨不得买下一整家漫画书店和动画DCD店,再同时希望自己能一口气看完所有所有的漫展的时候,还同时口袋里的钞票哗哗地向流水一样被丢进黄浦江——付诸东流,我觉得,我真的是爱上动漫了,它已经成为了我生命的一部分了。

最后我要说:我爱的过去,现在,也许将来都只有一个-----动漫

结合自己所学的专业,兴趣,爱好,写一篇演讲稿,题目不限,字数不少于500字。

要注意格式,演讲稿格式

我认为,如果一个人,没有完整的职业生涯规划,就好比一只趴在玻璃上的苍蝇,前途一片光明却找不到出路。

为了不使我的前途无“亮”,也为了“我的职业我做主”,我要一步一脚印踏实地的迈出自己华丽的步履。

  各位老师同学大家好,我是二号选手,来自xx学院软件学院x班。

很高兴有机会能在这里和大家一起分享我的职业生涯规划。

  我的职业生涯规划书包括以下六个方面:自我分析、职业分析、职业定位、未来计划、怎样实现、评估调整。

  《礼记中庸》中有云:凡事预则立,不预则废。

面临严峻就业压力,如果大学生希望在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应当尽早进行个人的职业生涯规划。

为此,我将在合理的职业生涯规划的基础上不断奋斗拼搏。

我会骄傲地说:我的职业我做主。

  人力资源分析师刘元量在作讲座的时候说过:只有认清自己,才能站在一个对于自己合适的起点上。

站在一个合适的起点上,你才有能力有素质,去和你一样适合这项工作的人竞争。

  所以,接下来是我的自我分析。

借助专业的朗途职业测评工具得出我的性格类型,我的动力结果,我的动力类型,我的长处以及我的短处。

并且我通过家人老师朋友同学对我的评价做出360度评估。

  自我认知小结:在大一其间我有着出色的表现,通过参加活动训练了我的语言表达能力,自我学习能力和领导能力。

做学生工作,培养了我的责任心、沟通能力、协调能力及不畏困难的性格。

通过专业测评及分析,我是个性格外向、善于思考、重视细节,喜欢不断学习的人。

当问题出现,我很乐于去处理,敢于挑战。

有强烈责任感和团队意识。

这些特点使我与我所向往的软件测试人员这一职业契合度很高,当然我也有支配意识,年轻气盛等缺点,这些我都会在今后不断改进。

通过分析和我所学专业结合,我将选择软件行业作为我未来发展的方向。

努力成为IT企业的高级管理人员。

  成功不见要靠自身的努力,外部环境也是决定成功与否的重要因素。

所以下面是第三项 职业分析  首先是环境分析  *我的家庭环境:父母受过良好的大学教育,影响我使我做事有严谨的态度,培养我使我有强烈的求知欲和探索精神。

而这些性格刚好与我的目标职业软件测试人员所需要的不谋而合。

  *我的学校环境:哈尔滨学院软件学院实行的特色的2.5+1.5办学模式,使得毕业与岗位零距离。

二号教学楼五层有软件学院专门的四核处理器的机房。

学校其他的硬件设施也很完备。

但学校知名度不高,无法与名校抗衡。

  *社会环境:岗位有限,岗位稳定性有限,就业资源有限,等待分配资源的人却越来越多。

  *职业环境:软件行业人才供不应求,缺口大 ;  *我所向往的企业是大连东软集团有限公司;  前不久我参加软件学院的工信委座谈会。

通过座谈会我了解到软件行业真正需要的人才,如果我能靠自己的努力进入该企业,我将要求自己做到以下九点,  当然甚至更多。

  下面第四项是我职业定位的SWOT分析。

  在未来的日子里,我会尽全力将我的劣势变为优势以弥补客观上的不足。

大学的时光很快就会过去了。

为实现我的职业目标,我要每天进步一点向理想迈进。

  下面是第五项 计划实施  大学四年是储备知识能量,为今后打下坚实基础的四年,所以我需要切实可行的大学计划.  大一 学基础的阶段。

我要学好基础知识。

这是大学生要求必备的能力。

  大二 学习专业技能的阶段。

争取借助图书馆的资源把每一个环节都学透学精。

  大三 实训阶段。

学好专业课,书本上的知识不够,需要我不断实践。

大四 实习阶段。

我很高兴可以用很低的实习工资到企业换取宝贵的工作经验。

  大四下学期。

我将勇敢地走出去锻炼自己,并考取教师资格证。

  工作前三年,努力做好本职工作,熟悉工作方法方式。

  之后的七年,学习行政管理学等的相关知识,积攒知识人脉。

从软件测试干起。

三十岁之前当上项目经理。

四十岁后成为企业的高管。

毕业后二十年要达到一定人生境界;利用自己多年的人脉资源发展自己本质以外的投资项目. 有个和睦的家庭;健康的身体。

  那么我该如何实现这宏伟的目标  我选择的职业是技术型的。

所以要求我在大学其间比其他同学更努力。

我将做到以下几点  上课认真听讲,课后丰富知识,多参与活动,积极寻找专业机构考取一些资格证书使得自己不断增值。

养成良好的生活习惯。

;平时要对身边的事物留心,每当有想法有感悟就要记下来,反省自己并提高自己。

在学知识的过程中,我会虚心向他人求教。

在大学四年充分的利用时间,培养自身的职业素养。

  正所谓“天有不测风云”如果周围环境及人生某一阶段会出现一些未知的变化,我将以一年为一个周期,根据职业环境的变化对职业规划进行调整,使之日趋完善。

以积极乐观的态度来迎接新挑战。

  下面是我的职业评估调整。

  在此,我已经把我的未来蓝图规划好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。

我的职业规划中不足之处是不可避免的,希望各位老师能够对我进行指导,我会保持着清醒的头脑为了我的未来不断修正改进。

  理想,信念,追求,成功,未来,一切都要靠自己去打拼!最后借马云老师的一句话表达我坚定的信念:今天很残酷,明天更残酷,但只要坚持下去,就一定会看到后天的太阳!  最后感谢大家跟我一同见证了我的职业生涯规划。

谢谢大家。

自我介绍演讲稿

自我介绍演讲稿综合自我介绍是向别示你自己的一个重要手段,自我介绍演讲稿综合介绍自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

同时,自我介绍演讲稿综合也是认识自我的手段。

比如,主人要先向客人把自己介绍一下;公关人员要把自己向贵宾作一个介绍;男士要把自己向女士作介绍。

晚辈要把自己向长辈作介绍。

位低者先介绍,这是非常重要的一个细节。

当然有的时候也没有必要过分地拘谨,如果对方位低,但他忘了介绍了,位置高的人,先作个自我介绍也没有什么。

但是,应该位低的人先作介绍,这是介绍的顺序,这一点很重要。

这是对地位高的一种尊重。

否则的话,人家不知道你是谁。

说了半天,不知道你是谁,那会很尴尬的。

【第一例】今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必

我的爱好的英语演讲稿

Different people have different hobbies. Let’s me introduce my hobby. My favorite hobby is singing. I had been singing when I was a 4-year-old girl. I almost love singing all kinds of music. But I am adept at country music . I can imitate some singers’ voice and sometimes I’m singing at home to share each other’s joys. I often dream that I am gonging to be a singer some day. But I don’t know whether I’ll be a successful singer like Song Zuying. But I believe anything depends on working hard, so my dream will come true, won’t it? This is a great hobby for me witch made me feel very proud.

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