有那些完本的好看的小说求推荐
鹤唳华亭（古代权谋），文笔非常好。
天子谋，流水迢迢（古代权谋）怨气撞铃，男主非常接地气，讲义气，不是妖魅的霸道总裁，就一个退伍军人，看了这本小说容易陷入书荒。
作者是尾鱼，她的作品很棒。
时光里的零零碎碎（暖文，男主是医生，看了这本书真的很想结婚，和这样的医生结婚）尼罗（无心法师的作者）的《降龙》民国比较好的作者Twentine的文，男主都是比较糙的，比较真实的，有血有肉的。
沉筱之的江湖文，搞笑却不幼稚，还有温馨，没有什么现代语言。
金丙的《屠路》还有军旅文《春风十里不如你》《麒麟》《我的青春从爱你开始》 xstjz132. 《锦衣之下》 作者：蓝色狮 雨点打得她头顶上的蕉叶叮咚作响，甚是好听，胖猫蹲她肩膀上眯着眼听。
雨滴顺着蕉叶淌入她的衣袖……她仰头看向陆绎移到自己头顶的青竹油布伞，心中不禁有点感动，这位锦衣卫大人总算有点人情味了。
“这猫怕水，淋了雨，怪招人心疼的。
”陆绎淡淡道。
胖猫哀怨地将陆绎望着，深以为然。
“……”今夏讪讪把猫抱下来，用衣袖替它抹了抹尾巴尖上的水珠子，把猫放他怀中去，忍不住憋屈道， “大人，您就不觉得我也挺招人心疼的么
” 他没理她，接着往前行去。
伞仍遮着她，而他自己半边衣衫却被雨点打湿。
小短评：贪钱的女主什么的最有爱了，女主很聪明，性格讨喜。
3. 《上船》 作者：马甲乃浮云 船长大人这一生最后悔的事，就是劫持了一艘中国游艇。
赎金难要就算了， 还跟烫手山芋似的甩不出去…… 某天 --船员：船长救命啊啊啊
海怪出来了啊啊啊啊
某少女凶相毕露，磨刀霍霍：哟，能吃吗
好吃吗
怎么吃
碳烤
酱爆
串烧
油炸
诶嘿嘿…… 船长大人：……可以一枪崩了她么
小短评：男主毒舌，温馨暖文。
4. 《听君》 作者：赏饭罚饿 本文主讲一个温柔可人的哑巴姑娘和她暴脾气傲娇少爷的故事。
天寒小雪煮茶香， 落日尽残阳。
红炉木塌难眠， 裁诗解凄凉。
心夙愿，鬓秋霜，千万场， 听君一曲， 远山疏黄，是昔流芳。
小短评： 似宅非宅，似江湖非江湖，大概就是个普普通通的爱情故事。
全文男女主视角参半，并且时常带着作者报社的不平心理。
（作者） 傲娇男主啊5. 《我喜欢你很久了》 作者：夜蔓 文案： 这许多年，宋轻扬总会想起高一最后一次期末考试坐在他前面的那个女生，安宁温和。
一份深藏多年的暗恋， 一次久别重逢的相遇。
宋轻扬终于开口，唯一，我喜欢你很久了。
小短评：校园暗恋文，小清新。
6. 《护心》 作者：九鹭非香 文案： “这世间最险恶的莫过于人心。
可杀长生不死之命，可伤万物不伤之体。
” “说人话。
” “我被前任肢解了。
” “……所以……为什么你现在还活着
” “为了遇见你。
” 小短评：双宠文，仙侠文7《忍冬》 作者：twentine 他踉跄前行 清风 请你温柔一点 帮他吹开思绪 陪在他身边 他回天乏力时 霞光 请你温柔一点 安抚一个孤独的灵魂 鼓励他在放弃之前 试着再笑一遍 既然已经是扶不正的树苗 那砍倒重长也是好的 一切重建都要付出代价 所以不要紧 咱们都别怕 如果真的尘埃落定 那么长夜 请你温柔一点 施舍他一寸土地 让他能够平静合眼 然后安然长眠 小短评：校园文，文笔好，一双人，没有男二女二的狗血纠缠。
twentine的小说真的很不错，写实。
8《时光里的零零碎碎》 作者：柏林石匠 我都做好了“接受他人的牵线找个适合的男人慢慢煨熟再平淡无奇地进入婚姻”的准备,却在生命意外的拐弯处迎来自己的另一半。
这个绝大部分时间深沉偶尔幼稚的男人,几乎占据了我对爱情的全部看法。
他说过,他会一直在我身边,不论好坏。
我告诉他:“即使生命再来很多遍,09年的那个春天,我依旧会对你一见钟情。
路人甲这个人，是比较不靠谱的。
我和小草住的是混编宿舍，他总调戏：“来来来，和哥哥们组个混编宿舍吧。
” 路人乙赶紧摆手：“别扯上我，林之校家的是个拿刀的。
” 我：“……” 一次我们四个去系里整理资料柜。
我去洗抹布的时候手机响了。
路人甲一看屏幕显示，接起来：“帅哥……” 医生：“……” 路人甲：“找我们校校干吗呀……” 医生：“大人的电话不要乱接。
” 路人甲：“……干吗
讨论成人话题啊
嘿嘿嘿嘿嘿……” 医生：“算了，刺激单身汉不道德。
” 路人甲：“……” 我回来之后，路人甲愤怒了：“他怎么知道是我的
怎么知道的怎么知道的
” 我说：“我周围这么猥琐的有几个啊
” 路人甲：“……” 小短评：医生文，温馨治愈暖文系9《智斗》 作者：缪娟 二十五岁的我开始相亲或者进行一些不咸不淡的约会，几个形状各异的男同学让我领悟了一个道理：其实自己过也没有那么糟糕。
同时几个情况类似的闺蜜之间也达成了共识：如果我们没有好的男人，就让我们努力工作多赚些钱，然后锻炼好身体，游遍祖国大好河山。
二十七岁的时候，精力充沛、面色红润、冷静狡猾的我认识了现在的爱人，施以诡计，几番小斗，将之擒下。
二十九岁的我在这里讲一个女孩成长的故事，同时想要告诉跟我年龄相仿或更年轻一些的朋友：桃花在三月开放的时候，槐树还没有动静，但是谁不爱它在五月里的芬芳。
小短评：同上10 《小世界》 作者：飘阿兮 阿飘携万千读者心目中的大神“猫哥”欢乐出镜，全景展现言情作家VS精英男的“情趣”婚姻…… 结婚前 李猫：你为什么不倚着我的肩膀
钱飘飘：你肩膀硬。
李猫：你都没试，怎么知道
结婚第一年 李猫：你看看，满家都是没用的东西，一边扔一边继续买。
我看你根本就是一收破烂儿的。
钱飘飘说：对，所以一不小心收了你。
你赶紧庆幸我至今都没把你扔掉吧。
结婚第N年 李猫说钱飘飘的鼻子长得很难看。
钱飘飘：没文化真可怕，我这鼻子叫作“旺夫鼻”。
李猫说：切
吹牛不用上税吗
你旺我哪儿了
钱飘飘：这倒也是。
莫非，他们指的是下一个老公
11《全世爱》 作者：苏小懒 《全世爱》是苏小懒（本名苏姗姗）写的半自传体和半虚构的小说，讲述了一对情侣发生的各类趣事以及对婚前婚后幸福生活的经营。
每个故事均独立成篇，完全生活化的语言，语句简单轻快，没有过多的华丽修饰，读起来轻松诙谐，让人忍俊不禁。
小懒忙完这一切，就默默地坐在沙发上等待了。
你们要理解一个急性子，渴望见到节约用水取得突破性成果的急切心情呀。
此时，木木正坐在沙发上。
小懒：木木呀，上个厕所嘘嘘下吧。
木木（玩游戏，呆住）：…… 小懒：你中午不是喝了挺多汤的嘛，赶紧上个厕所嘘嘘下吧。
木木：神经病啦你，我上不上厕所才不用你管。
小懒：怎么不用我管，你上的时候记得用群仔的洗澡水冲厕所呀，别浪费。
木木（咬牙）：知道了。
一边玩去，别打扰我玩游戏。
小懒：哦。
十分钟后。
小懒：木木呀，上个厕所嘘嘘下呗。
木木：…… 小懒：啊
没有吗
（热情洋溢地）来来来，喝点水先。
木木（火大）：……我说过你少管我了
小懒（丝毫不介意）：你新陈代谢似乎不太好呀，这都十分钟了，你还不嘘嘘。
木木（玩游戏）：滚
二十分钟后。
小懒：木木呀，上个厕所嘘嘘下吧。
木木（无奈地）：仅仅是不想听你叨叨，我这就去卫生间，别再烦我让我去嘘嘘了。
小短评：木木12《南方有乔木》 作者： 小狐濡尾 时小树写作文：“门口有两棵树，一棵是大树，另一棵还是大树。
” 时樾生气：“人家写枣树的是大师，你写的是什么
” 时小树委屈：“妈妈就是这样写的。
” 时樾：“你妈那个木头，什么时候教你写作文了
” 时小树蹬蹬蹬跑去拿了一张纸出来：“妈妈的书里夹的
” 一张泛黄的旧信笺。
就这么一句，熟悉的笔迹戛然而止，还有揉皱的痕迹。
时樾低低地笑了。
这辈子他对她说过很多情话。
那么她呢
情书一生有一句，哪怕没有发出，也足够了。
南有乔木，时有樾树。
小短评：高智商恋爱，喜欢男主，性格痞痞的，喜欢霸道总裁的勿入13《读心术》 作者：清闲丫头 很多年以后，沈易在枕边告诉苏棠，第一次见她时就觉得眼前一亮，那天她穿着一条明黄的裙子，满面红光，仿佛是从日本动画里走出来的一样。
小短评： 暖文 男主聋哑 有一副病态的身体 但是有一颗坚强的心 温润如玉的男主14《他知道风从哪个方向来》 作者：玖月晞 文案：这样确切的爱，一生只有一次。
彭野，一个即使没有手表也能知道时间的男人，一个在草原上识别八十八个星座的男人，一个拥有神射手般枪法的男长，一个为了心爱的女人能屈能伸的男人，一个几乎无所不能的男人。
程迦，一个在荒野中落单却淡定坐在车顶抽烟的女人，一个帮着羞涩小伙子尼玛大胆示爱的女人，一个中了枪也一声不吭的女人，一个因为彭野而终于知道什么是爱情的女人。
有风的地方，就会想起彭野，如狂风般强硬； 有海的地方，就会想起程迦，如大海般柔软。
仍记得，他指间一斜蓝天日出，鹰在穿梭。
他对鹰说：“程迦，明天是个好天气。
” 他说是，就当然会是， 因为——他知道风从哪个方向来。
小短评：开头的女主会想要人弃文(非处)，但是男主的出现，会让你欲罢不能。
彭爷被评为年度最想上的男主。
15《屠路》 作者：金丙 他孑然一身，选择这条路，不怕头破血流，不怕众叛亲离 后来遇到她 他有了怕的事 有人在爱中，找到了信仰 小短评：和他知道风从哪个方向来风格类似。
（公路文）16 《七根凶简》 作者：尾鱼 传说中，周王室衰微，大德之人老子决意退隐，骑青牛过函谷关。
令官尹喜闻询赶来，苦留无果，说：“先生那么大学问，不为世间留下些什么吗
” 史载，老子盘桓三月，留下一部约五千字的《道德经》。
也有传言说，老子留下的，除了《道德经》，还有一卷以凤凰鸾扣封住的……七根凶简。
木代 幼年时被亲生母亲送到孤儿院，后被霍子红收养，拜梅花九娘为师，学习了一身以轻功见长的武术。
因为幼年时被害的阴影，木代分裂了三重人格进行自我保护（后第二人格“小口袋”在与猎豹的斗争中被牺牲）。
从“渔线人偶”一案卷入神秘的七根凶简事件，踏上了与四位伙伴（罗韧、炎红砂、一万三、曹严华）共同收复凶简的旅途。
同时也与罗韧两情相悦，成为男女朋友。
在团队中属性为“木”。
罗韧 小名罗小刀，曾在菲律宾当过雇佣军、打过黑拳，长期刀口舔血的生活养成了罗韧坚韧果断、对敌凶狠的性格。
因调查叔叔之死的“渔线人偶”一案结识木代等四位伙伴，在“凤凰小分队”五人的团队中起着至关重要的领导作用。
小短评： 七根凶简的故事，每一根凶简，都是一段故事。
打怪升级的故事。
西部轶事 木代和罗小刀的爱情很温馨。
17《菩萨》 作者：四银 曹雪的手上戴着一串菩提子，你信佛吗
赵年成的脖颈上挂着一枚观音像，不信。
佛说了，诸余罪中，杀业最重。
她许愿：愿他不再打架，不再受伤，做个好人。
他看着佛像，没有愿望。
佛说了，众生善恶。
也说了，一切皆为虚幻。
小短评：公路文，写实。
18一生一世，黑白影画 作者：墨宝非宝 第一次遇见他是在一排转动的经筒旁，他背对日光，双手合十，对她颔首。
他是她见过最有佛性的男人，后来才知道，他一路从地狱走来，行过刀山火海，方才能站在那里。
这世间事，怎会是非黑即白，又何曾非此即彼。
既算不清谁欠了谁，既怀中还有烈酒， 倒不妨就此，如蚕作茧，奔波流离，一醉到白头。
小短评：同上19《宛妃传》——解语 女主角因为一次偶然的机会使她与微服出巡的顺治皇帝相遇。
并互生好感 。
然而由于一首诗使得皇帝对她有了误会，再加上董鄂妃的出现，入宫后的清如一直郁郁寡欢。
太后的出现使她看到了曙光，可这抹曙光让她掉入更深一层的深渊，晋贵人后仅数月就被再度降为答应。
这情形一直持续到顺治十五年，董鄂妃死后，清如凭着自己的聪慧与才智终于得到了皇帝的垂青，从嫔一路晋升为贵妃，成为皇帝身边最得意的妃子，可是这期间所付出的代价也是极其惨痛的，曾经的好姐妹不是反目成仇就是阴阳相隔，而曾经的良善更是离她而去。
当她终于站在最高处的时候，恍然发现原来什么都是假的，皇帝对她的恩宠其实都是因为一个死人的影子，都是因为一个“宛”字
知道真相后，她决然地剥去覆在身上的那层影子，所有不属于她的东西，她统统不要，包括皇帝那从不曾属于过她的爱
一段不为人知的后宫秘密 一份千疮百孔的爱情 小短评：这是一篇和甄嬛传相似设定的清宫宫斗文。
（不是顺治和董鄂妃的设定） 一样的替身，一样的姐妹反目成仇，一样悲情。
（宛妃传出来比甄嬛传早） 最令人震撼的是结局，清如的心如死灰，爱上一个不是对你专情的皇帝，注定是一场撕心裂肺。
“再见，福临” 那一瞬间，顺治才意识到什么都失去了。
莲子清如水，奈何宛如心。
20 《乌夜啼》—— 兜兜麽 西厂提督陆焉，是地狱修罗，又是温柔如水，他一人有千面，肩上背负着无人可诉的隐秘。
他这一生机关算尽，却独独漏了景辞。
她闯进来，他章法全乱。
一块冰，遇见一个热烈如火。
十年前，骄纵任性的景辞救下了陆焉；十年后，陆焉成了景辞唯一的依靠。
亲人之间相互算计，他便替她遮风挡雨；宫廷之内勾心斗角，他便带她远离纷争。
时光荏苒，她与他都渐渐忘记了彼此之间云泥有别。
他还以为自己能一直护她周全，然而他审慎筹谋的计划，却险些让她万劫不复…… 当一场大火焚尽了往日的恩怨，还有谁在江南的除夕夜里静候离人
小短评：假太监的一个设定，宠文。
男女主设定很好，没有傻白甜，没有拖累。
21 《浮图塔》——尤四姐 没有温暖的心，却有世上最动人的眼睛。
他是恶鬼，也是佛陀。
隆化年间，权倾朝野的掌印太监肖铎与福王策划宫变，助其登上帝位。
本应殉葬的才人步音楼因皇帝看中，被肖铎所救，后被安置在肖府，两人朝夕相处，渐生情愫，但碍于身份，只得将感情深藏。
肖铎下江南督办与外邦的绸缎交易，音楼随其南下探亲，期间两人相爱无法自拔，终于表露心迹，但是前路重重阻碍，肖铎的真实身份、南苑王的威胁、宫中皇帝的打压，一个闪失便会引来杀身之祸。
音楼为大局牺牲自己，决意入宫，不明就里的肖铎对她产生误会，原本相爱的人隐忍相思，苦不自胜。
小短评：我正在追的一本小说， 尤四姐的文笔真的很赞，开篇很精彩。
22《鹤唳华亭》——雪满梁园 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
欲闻华亭鹤唳，可复得乎。
吴绫蜀锦，鲜鲤熊蹯，绮年玉貌，一人之下，万人之上。
幼失所恃，兄弟阋墙，父子相忌，君不为君，臣亦非臣。
戚畹积势，权臣功高，兄弟阋墙，东宫位岌。
锦绣江山，鹿死谁手
网络版文案： 吴绫蜀锦，鲜鲤熊蹯，绮年玉貌，一人之下，万人之上。
幼失所恃，兄弟阋墙，父子相忌，君不为君，臣亦非臣。
遇上你，并非我之所愿。
既已遇上，就请你点一盏灯来，为孤照亮这丛锦绣地狱。
金钿明灭的光采，是你在笑还是我眼花
颊畔起落的红云，是你有心还是我多情
[1] 你说给我听的话，到底是虚是实
你给我的那一线暖意，究竟是幻是真
是否真的有一天，能够跳出地狱，转世为人。
到那时，也许我可以同你，在暮春时节，携手登上南山。
去看杂花生树,去看群莺乱飞。
去听那鹤唳的声音，看它们蹈碎琉璃般的水面，振翅飞入青天。
小短评：文笔非常的好，逼格很高，需要慢慢去解读的一本书。
在小说快餐文化中，很难得有一本书需要慢慢去品味的。
读完这本书，会让你久久不能平静，结局很震撼，却是预料之中，那个阿宝活得太累了，责任，委屈，权谋。
一场宫廷花卷展现了我们面前。
23《爱上你是我做过最好的事》作者：笙离爱上一个人，有很多原因。
如果仅仅因为那些花草昆虫制成的药材，能否给这一世带来许久的安宁。
爱上一个人，到底有多难。
一小时，几味药，淡淡的笑，她心里就满满地装了那温润的男子。
因为压力而彻夜彻夜的失眠的工作狂女主沈惜凡，每每都让内敛温润清秀得让人着迷的医生男主何苏叶很是头疼。
而正是这一次次的相遇，发生的许许多多搞笑无厘头事情，让两个人之间的暧昧小情愫慢慢萌芽……小短评：很有意思的一篇文章，小说目录全是中药。
很温暖的一篇小说。
24《如若有你，一生何求》作者：锦竹叶一生，一个平平凡凡的女子。
和竹马宋安辰拥有着非同一般的关系。
多年前的一个晚上，叶一生随着宋安辰继母的女儿以及宋安辰和同学来到了一家酒吧，而这家酒吧中的调酒师都不怀好意。
在喝下了一杯“本垒打”后，一生面色发红，稀里糊涂地与宋安辰发生了关系并且怀孕。
最终，这个孩子因为军训的教官的惩罚流掉了。
在认识了自己的学长后，一生进入了一家医院，却与同为医生的宋安辰相遇。
经过多年的蜕变，宋安辰早已变成了一个比女人还了解女人的医生，但是一生却因为当年的事耿耿于怀，认为是自己强奸了宋安辰，无颜面对他。
经过了一系列的事件后，叶一生成功地嫁给了自己的小宋弟弟（小几个月而已）。
编辑推荐：看过太多青梅竹马文，却没见过这样的青梅和竹马，一个退缩而专情一个清冷而坚定，都是这样矛盾的性格，在此之下的爱情注定超出想象。
对于男主角来说，青鸟和飞鱼的距离不可怕，甚至女主角的放弃他也不怕，他的深情正如封面的那句话，我爱你，不怕千万人阻挡，也不怕你已对他们投降。
除此之外，文章温情而带虐的语言也是一大亮点，想看甜蜜又带虐的青梅竹马文，就一定不能错过这篇文了
25《写给医生的报告》作者：柏林石匠理科女与医生的爱情慢跑回忆录。
女主因为父亲住院认识了主管医生男主，二人从默契对视、试探打量到牵手交往最后成为夫妻。
故事缓缓流淌，没有大起大落，盖因男主女主皆是高智理性之人，对待人生胸有成竹、处理前任兵不血刃、面对困境具有高度前瞻性，不紧不慢做铺垫，迎头狗血轻巧避过，一切皆在“不动声色”和“笑而不语”中。
这样的男女主人公，浸淫于世代高知家庭那种矜持理性而不乏开放的氛围，自身德行修养出众，对于爱情的节奏拿捏有度，对婚姻的承诺慎重，对对方足够尊重。
女主有时候过于淡定常常让男主抓狂，男主温和深沉不自觉卖萌腹黑，非常温馨甜蜜的恋爱过程。
这是她纪念性质的自娱自乐的日记。
本就是平凡的爱情，记录下的也只是时光中的零零碎碎，却不想有一天成为了医生的床头读物……第二部《时光中的零零碎碎》很美好的医生文，像一部与医生点滴纪录片。
26《爱你是最好的时光》作者：匪我思存有一种爱情，就算分离再久，一旦相遇就会有奇迹。
东远集团董事长的独子聂宇晟学成归来，成为当地医院炙手可热的心外科医生。
所有人都好奇，这样一个高帅富为何会选择从医。
也许只有聂宇晟自己知道，七年前是什么改变了他。
七年来，聂宇晟设想过无数次自己与昔日恋人谈静重逢的场景，却没想到再见时，他成了谈静儿子孙平的主治医生，生活再次让曾经相恋的两个人有了交集。
七年前的重重误会未解，如今又添新忧。
谈静潦倒窘迫的生活现状刺痛了聂宇晟，谈静糟糕无奈的婚姻状况更是挫伤了聂宇晟。
一贯冷静、自律又沉稳的聂宇晟，面对这个他曾经呵护备至、爱到无以复加的谈静，他变得迷茫与不解……只是有些事冥冥之中自有定数，聂宇晟的父亲聂东远，因病到儿子所在医院就医，巧遇谈静的儿子孙平，聂东远对孙平超乎寻常的喜爱让聂宇晟有了一个不可思议的想法……七年来，谈静到底瞒了多少事情
这些事情背后是否藏着什么不可告人的秘密
曾经深爱的恋人又能否冲破所有的恩怨纠葛
小短评：匪大的作品，质量保证，结局he。
27《昏嫁》作者：不经语陆程禹觉得自己忙得像头驴子。
为什么说是驴子呢
因为驴子在拉磨的时候被一块黑布蒙上眼睛，头上悬着根用作引诱的大胡萝卜。
陆程禹确实觉得自己被什么事物蒙蔽了双眼，以至于匆忙的撞入了人生中最繁忙的阶段，只是摇晃在嘴边的胡萝卜并不见得如何诱人。
直到现在，涂苒还记得，那位语文老师在讲解某篇课文时突然蹦出的一句话，他说：“爱情的伟大，使其成为文学史上最永恒的主题。
”说话间，他的目光悠然投向窗外，神情里带着些许向往，又充盈着一种缅怀。
那一刻，涂苒的心脏似乎遭受了重重的一击。
她那时未曾遭遇所谓的爱情，因而与其说是感慨于他的话语，还不如说是为一种纯粹的赞叹所震动。
她想，爱情，究竟是种怎样美好的感情
十六七岁的年龄，总是容易被感动的，时间是过得这样快。
待得她大了几岁之后，曾经的那堂语文课渐渐浓缩成这样一句话：一个中老年男子怀才不遇的落寞。
再如今，便只剩下两个字。
穷酸。
28《成化十四年》梦溪石海顺天府推官唐泛初入仕林，便遇上武安侯府的大公子意外身死的案子。
在追查中，唐泛结识了锦衣卫副千户隋州。
两人配合默契，携手解决了东宫案、京城诱拐案、威宁海子案、真假太子案等一系列复杂诡异的案件，为成化年间的官场上带来一股清流。
29《玉阶辞》青湘宫廷大概是这样一个地方：主角、配角们眼神清晰、目光坚定，在权力中心上演明刀暗箭；人们或在斗争中阵亡，或终老于高阁重帷。
岁月流逝，当初的惊心动魄已无人得知，仅余书卷中几行文字供后来者凭吊。
这本书讲述的正是这样一个故事。
刚出生，父遭贬谪。
十岁入宫，结识太子。
储位之争，太子落败，她与他订立终生，远行永州。
二十九岁成为帝妃。
宫禁中隐秘的欲望与情事，还有人生……这便是绮素。
曾怀抱少女梦想，与一人执手偕老，死生契阔。
后来，紫禁之巅，庙堂之争，素手起风云……小短评：和琅琊榜，鹤唳华亭并称三大宫廷权谋经典。
30《琅琊榜》海晏小说营造了一个尔虞我诈的世界，通过主人公梅长苏的视角书写了一幕幕惊心动魄的权谋之斗。
宫廷内外，无数的谜团交织在刀光血影中，明枪暗箭中带出一段段离奇的故事，而“麒麟才子”梅长苏肩负着无数的冤魂和血泪，毅然行走于雪冤之路，巧妙掀起了一场又一场步步为营的精彩暗战。
小短评：电视剧改编很火，（那种水墨画般的画面真心是中国电视剧的一颗璀璨）胡歌将梅长苏演活了。
小说和电视剧不同的角色设定是霓凰郡主，小说更多的角度是以梅长苏心理来写的，语言诙谐，喜欢文字的是可以值得一看的，哪怕已经看过电视剧了，因为文字的世界总有那么一番风味。
慢慢看。
普通话3分钟讲话--我的业余生活
我的课余生活 我喜欢，只要一有我就会捧起书本，津津有味地看起来。
至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》。
我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。
我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布......之后......”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。
一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。
这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。
书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。
细细品味，竟还有身临其镜的感觉
我那时真不敢相信自己
从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。
一来，不是忘记吃饭，就是看到水着。
因此，自家的电费总是交得比别人多。
有一次，我又去书店里买了几本书。
回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。
书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了，二小时......直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀
我怎么忘了，我还没吃饭呢
” 我一骨碌爬起来，跑到厨房里。
一看，“哎，我着急个什么劲儿呀
还没开饭呢
”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。
“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊
”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊
”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你......你还没吃饭
”“嗯。
”我点点头，有些疑惑不解了。
仔细想想，我才恍然大悟
“呵呵”!那时的我多么可笑呀
不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。
当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。
现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。
每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：“感谢你，朋友
”
我的业余生活普通话三分钟
我余或假日生活是丰富多。
读书，上网，写作，瑜伽我业余日）生活的主要内容时代的飞速发展，尤其是这个技术至上的时代，向我们提出了不断学习的要求。
真正到了“活到老，学到老”的时候了，否则你只能让出岗位，靠一边去。
俗话说读书学习是“充电”，真地很形象。
学习对我们来说是真的很重要。
我喜欢读书。
每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的。
这些书中，有教人如何维护自尊的《简•爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养孩子的。
世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，看描写我们的《金色年华》，还有女生喜欢看的时尚杂志《瑞丽》《女友》等。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。
每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。
在上课工作之余，我们与同学讨论《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉的爱情，讨论《三国演义》中曹操这个角色，他是奸诈小人，却也不可置否的是个真英雄。
我们讨论科学知识，讨论古今未解之谜。
各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。
在书中，我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。
现在是科技时代，读书也不再局限于捧在手里的书本。
我还喜欢上网，利用网络查找教学资料、新闻信息，非常的方便快捷。
而且在网上有很多论坛，我可以选择自己感兴趣的论坛去注册，这样就能跟全国各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的认识水平。
我觉得，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪。
电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在这个飞速发展的时代，让自己不被社会淘汰，唯一的办法就是继续学习、不停“充电”
唯有学习可以使我们紧紧跟着时代的步伐前进，不至于落伍。
我是否应该谈恋爱
《围城》是一部风格独特的现实主义讽刺长篇小说，也是一幅市井百态图。
作者通过回国、恋爱、找工作等一系列事件,用辛辣的笔风，一针见血地把人物的灵魂展现在我们面前。
小说里说方鸿渐的婚姻就像围城，他迈进了就想出来，没进去前却有拼命的想进去，在克尔恺郭尔《非此即彼》中的一段话，恰如其分的反映《围城》中方鸿渐的婚姻，乃至当今社会人类的婚姻，这话是这样的：如果你结婚，你就会后悔;如果你不结婚，你也会后悔;无论你结婚还是不结婚，你都会后悔。
嘲笑世人愚蠢，你会后悔;为之哭泣，你也会后悔;无论嘲笑还是痛哭，你都会后悔。
信任一个女人，你会后悔;不信任她，你也会后悔。
吊死自己，你会后悔;不吊死自己，你也会后悔。
先生们，这就是一切哲学的总和和实质。
《围城》的确是本好书，每一次读它我都会有新的感受，好书也的确能让我在忙碌的工作、学习、生活中有一片闲暇的时光，让自己缓解一下疲劳，使人在心灵上得到解放。
伟大的人为什么伟大?因为，你是跪着看他们的,你跪着，别人自然比你高大了,因为你只想当一个汲取者而不是一个创造者，所以作者站在一定的高度俯视着人生，毫不掩饰地揭露出人性的弱点、生活的真实性，并入木三分地撕开来并加以展示，给人以思想深层次的震撼与启迪。
作为学生，婚姻并不是我应当去讨论的话题。
《围城》无疑是在告诉我们什么才是真实的生活。
每个人从懂事的那天起就开始追逐自己认为理想的爱情，当追到的时候又在为爱情寻找一个理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥无几。
其实生活已经教给我们一个规律：婚姻是随机的!结婚就像围城，有的人想进去，进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀，成为生活的一部分，这时的爱情已经升华为亲情了。
当然，你可以说，我说的这些少儿不宜，我说了，我也只是一个学生，我只是在说这部书，以及我的一些看法。
作者以《围城》做书名，也许想告诉我们：不仅婚姻像围城，人生、生活、职业等等更像围城。
其实我们一直都在兜圈子，重复的做同一件事情：找个笼子把自己关起来，过了不久却发现那边的风景比这边更好，于是出了这个笼子进了那个笼子。
就这样不断的重复并乐此不疲。
围城，是婚姻，也是人生生活中的围城太多了……“婚姻就像一座围城，城外的人想进来，城里的人想出去。
”嗯，钱钟书先生不愧为大师。
(二)《围城》读书笔记1000字 围城，一道紧闭的墙。
并不坚硬，也不难越。
难的是如何轻松，如何洒脱! 每个人心中都有一堵墙，墙上有一扇门，好奇的人们总想走进里面，探究里面的奥秘。
方鸿渐如此，苏文纨如此，我想钟书老先生亦如此。
纵观《围城》中的人物，主人公方鸿渐----一个典型的旧社会知识分子和西洋文化糅合的产物 。
既有陈旧的根基，又有新思想的火花。
从他的大学，到西方的游学;从留洋的经费，到买来的文凭;从鲍小姐到苏文纨，从唐晓芙到孙柔嘉。
懦弱中不失知识分子的根本，幻想中脱离不了乱世的现实。
悲剧中的方鸿渐，注定了方鸿渐的悲剧。
苏文纨----高智商的旧社会女子，典型的中国特色的代表。
高的学位，不错的外表，显赫的家世，造就了她的特殊性格。
为了达到目的而绞尽脑汁，想走进方鸿渐的围城，又表现出无所谓，千方百计的阻挠方鸿渐和唐晓芙，为的不单单是爱情。
或许在苏文纨的眼里，爱情根本就是计谋和得失。
最后，她和曹元朗走到一起，也不失是一个好的归属。
也许只有他们在一起，才是苏文纨想要的。
因为有权势，有地位。
假如苏文纨真的和方鸿渐走到了一起，那何尝不是两人的另一种悲哀呢。
唐晓芙----《围城》中近乎完美的形象，也是钟书先生塑造的唯一的纯洁且可爱的人物，短短的篇幅，留给了我们更多想象。
人都是向往美好的，但现实和理想的差距总是如此之大。
唐晓芙在《围城》中是完美的化身，但人都是真实的，只要真实，那人都是可笑的、可悲的。
这让我想到，也许只有残缺，才能给我们想象完美的空间。
假设一下，方鸿渐和唐晓芙走到一起，方鸿渐和唐晓芙就一定会幸福吗?幸福的标准又是什么?这种完美只能在想象中，假设把完美放入现实，那么完美就不是完美了。
鲍小姐-----一个经常被遗忘的角色，我认为她才是《围城》中人物的经典。
敢爱敢恨，敢于追求自己的需要，无论生理上还是物质上。
更特出的是，敢于表现自己，更敢于遗忘。
大胆的装饰，放肆的笑声，超强的适应能力。
短短的一段海上游轮，就发生了那么多的故事。
想一想，她的一生，何其丰富。
假如有一天，鲍小姐写上一份回忆录的话，我相信，肯定是满城空巷，一书难求啊!只可惜，生不逢时，在那样一个年代，她也只能在医生丈夫的怀抱中假装幸福。
《围城》中的幽默的文字，犀利的语言，穿透人心的洞察力，让人叹为观止。
人生
如何调动学生的自主性大神们帮帮忙
在作文教学中如何调动学生自主性 兴华中学 何文雅 语文是最开放的学科，从语文学科学习的特点看，习作是学生最直接的个性化创造实践活动。
《语文课程标准》的公布，给作文教学提出了新的要求。
新课标“实施建议”中的“教学建议关于写作”部分里写道：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。
写作能力是语文素养的综合体现。
写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”这应该是我们的作文教学的目标，从发展的观念看，是在具体的写作教学实践中去着实培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
而目前的作文教学现状却不让人乐观，与新课标的要求相去甚远：许多老师在作文指导时仍是给了学生太多似是而非的理论，给作文的写作定下了许多的模式和条条框框，把学生置于鲜活的生活之外作无病的呻吟，用华丽的词藻掩盖内容的空虚；作文教学的探索仍是步履蹒跚。
笔者认为，通过教学互动，破除作文课堂教学中学生被动接受的局面，充分调动学生在作文学习中的自主性，是破解学生“不想写、无话写、写不好”难题的有效途径。
一、新课程标准下的作文教学状况改善了多少 新课标推行多年，旧有的写作训练模式或其体系至今仍未得到大的突破。
作文教学的现状并不让人感到满意，给人的感觉要么还是走老路，技巧理论派仍大行其道，继续授人以鱼，提一些大而无当、似是而非的概念让学生云里雾里，不知所云，主要表现在以下几个方面： （一）多年沿用的“开头点题”，“首尾呼应”，“详略得当”，“紧扣中心”等等一系列大而无当的概念仍大行其道，究竟这些概念对于学生的写作有什么作用，恐怕很少有老师深思过。
其结果是，教了多少年写作，学生只有模糊的写作印象，学生一到临场就发现，老师平时讲的这些概念全用不上，只好搜肠刮肚，凑够六七百字完事。
就好比我们学游泳，教师在多数情况下教的都只是游泳的名词，而一旦等我们下水，才发现连腿都不会蹬，只会在水里瞎扑腾，没有被淹死已是万幸的了。
实际教学中还有体裁训练、突出能力的训练、观察能力训练、语言思维训练、分“格”训练、实用写作训练、读写结合训练等，不能说这些训练一无是处，但我认为这种按部就班、机械的训练并不能让学生喜欢作文，只会让学生感到枯燥与乏味，对作文敬而远之
（二）“指导→写作→批改→讲评”的“先收后放”作文教学模式仍在教学中大面积应用，而这种教学模式存在以下几个问题： 一是不符合教学规律，学生丧失学习的主体地位。
“先收后放”作文教学中，教师的指导过程代替了学生作文的思维过程，熄灭了学生灵感的火花，学生的主体地位没有得到保证，并因此失却了自己独立的思考，使学生写的作文从某种意义上变成老师讲的作文。
二是不符合写作规律，学生丧失作文的独立性与创造性。
“先收后放”作文教学中，老师的指导无形之中表明了自己的观点或者评判本次作文的标准，使学生觉得教师的指导就是写作规律，照章行文，造成了学生只会顺着老师的思路去审题立意布局谋篇，思维过程受到严重干扰，没有做到独立作文，作文的内涵也大打折扣。
三是不符合心理规律，削弱学生作文的兴趣与动机。
“先收后放”作文教学中，教师为降低学生写作难度，为学生提供过多现成内容或提纲，大大地削弱了学生的写作乐趣，破坏了学生的写作冲动。
也就使学生误以为，写作的目的只是为了分数或供教师阅读和评改的材料，而不是自己向他人传递意念和感受，因而使写作变成了毫无意义的活动。
（三）表现在考场上，那就是学生的作文因受庖丁解牛的机械训练，作文几乎千人一面，没有自己的特色。
参加过中考、高考的作文改卷的老师都有个共识：有个性、有特色、有亮点的作文固然不少，但更多的却是一批程式化的作文。
写记叙文就是新“五子登科”：让位子、捡票子、推车子、挨棍子、死老子；写议论文就是老三篇的“三段论”：开头点题，中间事例论证、道理论证，结尾深化主题；写散文就是一散到底，天南地北，海阔天空，胡扯一通，不知所云。
那种能让阅卷老师从昏昏欲睡中眼前一亮的作文却是少之又少
那种结构大开大阖、内容新颖别致、格调高尚奋发、境界俨然大家、人文底蕴深厚的作文实在是少之又少
充斥阅卷老师眼帘的是置于鲜活的生活之外无病的呻吟，用华丽的词藻掩盖内容的空虚，更何况还有许多词不达意、别字连篇的惨不忍睹的低幼化作文呢。
造成这种现象出现的根源就在于我们的中学生已经成为老师写作技巧训练下熟练的庖丁了，成了老师机械有序化训练下的熟练工人了
二、新课程标准下，如何调动学生自主性，实现作文教学目标 要让学生真正成为作文教学的主体。
教师在其中所起的作用和施行的教学手段是否必要，应由能否充分调动学生学习自主性的要求来决定。
教师要尽快适应新课改的要求，加强学习，实现从知识的传授者到学习的激发者、组织者和引导者的角色转变。
（一）首先，要让学生想写作。
学生平时作文，绞尽脑汁，希望能得到老师的认可；然而等作文发下来，他们看到的无非是“选材老套”“思路狭窄“语句不流畅”“语言平淡”“书写潦草”等一些令人扫兴的套话，让学生看完就丢，根本不想多看一眼，这又怎能让学生对作文产生兴趣呢
著名科学家爱因斯坦曾说过：“我认为对一切来说，只有热爱才是最好的老师”，人是有情感动物，钟情于某个事物，就会有强烈的内驱力，就会积极主动的去实践，去探索。
因此，在作文教学中，我比较注意从学生的作文中找优点：可以是一篇文章、一个段落、一句话、甚至是一个词，对学生的作文多加以肯定和鼓励，保护和激发他们的写作积极性。
在课堂上朗读学生自己写的作文，把学生的习作张贴在教室的公布栏，把一些优秀的作文向《珠江商报》等报纸杂志推荐发表，这无形中起到了一个示范榜样的作用，供其他同学学习仿效，并形成一个良好的写作氛围，让学生有写作的冲动和激情。
此外还在班上组织演讲、辩论、改编课本剧，提高学生学习写作的兴趣，通过这些方法增强学生写作的主动性，提高学生写作的积极性，学生有了主动性和积极性，就迈出了写作成功的第一步。
对于教师的主导作用，鲁迅先生曾以他们在语文学习中老师不重视引导为例来形容其必要性：在暗胡同里瞎摸，有些人摸了出来，更多的人终身留在暗胡同里。
这个教训必须记牢。
在重视学生成为学习的主体的同时，教学思想上教师的主导作用绝不能弱化，更不能缺位，主体回归的课堂更不能变成主体放任自流的课堂。
为达成作文教学的知识目标、能力目标、情感目标、发展目标，要求教师从教学内容、教学策略、教学方法到教学步骤，一一分解细化，逐项改善，优化教学过程的各环节诸要素，在教学环节中起到启发引导、点拨指导、解疑辅导、因势利导的作用。
否则，自主学习的优势不但发挥不出来，而且连传统教学的任务也不可能完成。
师生在课堂教学中，可共同创造平等交流的平台，改变由教师主宰，学生只能被动地参与的课堂局面，有效地打开学生的写作思路，不被教师的作文思路束缚。
教师的注意力，不能仅集中于能力强者，对写作能力较弱的学生应倾注更多的关注，引导他们从固有的写作思路、写作模式和对指导的过分信赖中摆脱出来，树立写好作文的自信心。
教师要让学生掌握必要的知识筛选、判别和运用能力，否则学生容易迷失在千头万绪的资料迷宫里，要给予学生适当的阶段性指导和及时的激励。
教师要给学生交待清楚目标任务和基本要求，以及完成任务的时间限制。
此外，教师平常结合自己的教学研究，多写多练，也是十分必要的。
学生在一个实际不具备写作能力的教师指导下，他的语文素养发展将是极为有限的，这可是误人子弟了。
（二）其次，要让学生有话写。
具体到平时训练，教师在作文的选题上要精心组织。
在传统的作文教学模式中，教师对作文命题的选择确定常倾向于自己的情感、喜好、认知范围，很少顾及到学生是否喜欢，是否感兴趣。
其实教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
如选择一些时政要闻、社会民生的焦点话题，提高作文教学的专题化比例，尽量减少命题与题材方面的限制。
这样，可让学生多关心社会和日常生活，让学生充分利用好图书馆、互联网收集材料，多阅读借鉴报纸杂志上文章的一些观点，积累材料。
同时，鼓励学生多参加社会实践活动，把真实的体验写出来，写出来的东西才不会“下笔千言，不知所云”，才不会言之无物，才会有感而发、真实感人。
在课堂教学当中，鼓励学生把自己的独特体验、生活感受大胆表述出来，对同一个话题从不同角度提出自己独到的见解，通过讨论穷举更多的可能。
其实新课标已给我们的作文教学树好了路标，新课标“实施建议”中的“教学建议关于写作”部分里写道：“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。
要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。
”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。
提倡学生自主拟题，少写命题作文。
”话题作文开始推出是好评如潮，但随着时间的推移，有许多专家学者对其提出了质疑，不过我个人认为，考试的弊端暂且不论，话题作文用在平时对学生进行作文训练还是很好的，因为它的开放性和灵活性，能让学生有话写，这一点非常重要
但我们许多教师在平时的作文教学中过多的用了命题作文，学生为了应和老师，只好用假话、大话、套话来敷衍老师。
法国著名的雕塑家罗丹说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。
只要是真善的事物，都有着闪光的美点。
我们要让学生充满感情地去发现它，表现它，用他们自己的思考去写他们想写的感触，去写他们生活中的喜怒哀乐，去写他们对这个世界的点滴认识。
给学生一个宽松的写作环境，写他们自己想写的，为什么要给学生定下许多的条条框框，折断他们想象的翅膀呢
（三）最后，要让学生写得好。
古人写作并没有我们现在这么多的理论技巧，但我们可以看到《孟子》的汪洋雄辩、《庄子》的深邃哲理、《离骚》的哀怨惆怅、《三都赋》的纸贵洛阳、五柳先生的高远恬淡、建安风骨的慷慨悲凉、李白的豪放浪漫、杜甫的沉郁顿挫、宋词的婉约豪放、明清小说的讽谑鞭挞……怎样才能让我们的学生写出这样的好文章呢
新课标主张作文教学从生活出发，要写自己熟悉的内容，写自己能驾驭的内容，这样才能有话写，才能写得好，现在大家都有一个共识，那就是无论什么情形下，作文都必须坚持一条原则：我手写我心，一切都来源于生活，一切又都要回归到生活。
但需要注意的是生活不仅仅需要观察，更重要的是在观察时触动内心深处的共鸣，精彩的文章就在于在司空见惯的生活中发现不一样的生活，在平凡的生活中体现独特的视角，言人之所未言，发人之所未发，写出个性，这才是我们的学生作文需要的
古人云：“腹有诗书气自华”，教师要高度重视课外阅读的组织和指导，丰富学生的知识，使课内课外互相促进。
让学生多读书，读好书，摘背精彩的句段，从我国古代的文化典籍、现代的精品美文、网络的信手涂鸦中汲取营养，这比讲一万个作文技巧方法要管用
现在对文章的评价无非是内容、语言、结构、思想等，除了语言、结构、书写规范我们老师可作适当指导外，其它方面我们大可放手让学生自己去揣摩、去探索，不要怕学生学不好，要敢于让学生根据自己的学习基础、学习兴趣来选择学习内容和策略，看看那些文章写得好的天才少年的作品，如郁秀的《花季雨季》、韩寒的《三重门》、郭敬明的《幻城》、苏德的《钢轨上的爱情》……就知道他们的作品并不是老师指导来的
文章的生命力，在于它的思想性和真实性。
这些，都是自主创作所焕发出来的火花。
写作，是与心灵的对话，是意识的流淌，是灵魂的舞蹈。
给予学生最大限度的创作自由，就是让作文教学站在了一个更高的起点上，让我们的语文教学向“文以载道”的本义迈近一步，让我们向素质教育的本义迈近一步
以关心为话题的作文取什么题目有点新意
怎样为文章取一个恰当的、新颖的题目呢
第一、具体。
如我们的课文中《我盼春天的荠菜》、《十里长街送总理》等，课文的题目十分具体，让人一看题目就知道课文的主要内容是什么。
同学们要取的题目必须能反映你的作文内容。
第二、贴切。
所谓贴切的题目，就是题目和文章的内容呼应。
例如我们的课文《草船借箭》和《飞夺沪定桥》这两篇课文，题目就十分贴切。
课文题目与课文中最重要、最精彩的那一部分内容互相照应，把它们鲜明而形象地表达出来了。
题目要注意贴切，用词也要注意生动，以吸引读者，增强感染力。
第三、简洁。
一般作文题目的字数不能太多，要简洁，要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来。
例如，课本中的课文《描》，只有一个字，但将课文的主要内容全部概括了，十分简洁，又十分醒目，例有一位同学的作文取了一个《我的飞机起飞了》作文题，写了自己经过不断尝试终于将模型飞机飞上了天，取这个题目就比较简洁，同时告诉读者作文的结果。
有时同学们的作文内容比较丰富，难以用一个题目概括地表达全文内容时，除了一个主要的题目外，还加上一个副题目，使你的作文题目不仅表现和反映文章的内容，而且使文章的中心也更为鲜明。
例如，有同学们读了《卖火柴的小女孩》一课后，写一篇读后感时，给这篇文章列了这样一个题目：《天堂与地狱——学习卖火柴的小女孩一课有感》。
这个题目，把文章所记叙的主要内容简洁、具体地表达了出来，让人一看就明白，你所记叙的主要内容和中心思想。
第四、新颖。
文章的内容要有新意，题目也要新颖。
例有同学看了我国的“神舟五号”载人飞船成功发射后，写下了一篇自己的体会的作文文，取的题目是《新的跨越》。
好的题目，还应该使人感到有趣。
题目有趣了，就能吸引读者，使人看了这个题目后会产生急于想读一读文章的强烈兴趣。
总之，文章题目的设计好与不好，效果大不一样。
为文章取一个好的题目，增加文章的吸引力。
又：一个别具一格的题目能令人眼睛一亮，一开始就给人以清新之感，有很想要看下去的强烈欲望。
要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要。
那么,怎样为作文取好题目呢
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现，除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语，而不是一句话。
因此，独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的，下面提供一些参考途径： 一、从课文的题目中来课本是大家最容易忽视的资源，事实上课本的内容丰富多彩，从初一到初三，一百多篇课文，有很多鲜活的材料。
很多文章的题目都可以用来借鉴，略作改编便可以作为我们作文的题目。
平时，我们就要注意搜集整理。
如：《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等。
二、从古典诗词名句中来化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径。
大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来，以提升所写文章的文化底蕴。
中国古典诗词数不胜数，脍炙人口的名句更如群星璀璨，都可以是我们作文取题的借鉴来源。
如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”；苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“千里共婵娟”；欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”；韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥，草色遥看近却无”；李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流” 等等。
三、从歌曲中来歌儿是人们内心最真的表白，用语言无法表达的情感，用歌儿却能表达，歌儿是真情的浓缩，作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发。
如歌名《幸福在哪里》《你是风儿我是沙》《涛声依旧》《昨日重现》《好人一生平安》《常回家看看》《世上只有妈妈好》《花儿与少年》等等。
四、从影视节目中来世界影视事业发展飞速，作文写作也能从中汲取营养。
中国的电视，光中央台就有十多套，节目多如牛毛，如“走遍中国”、“春光灿烂×××”、“幸福双响炮”等等。
甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发。
这主要地于大家的联想与应用能力；另外加上所看过的电影，还能说作文无法下笔吗
所以，如果平时能注意梳理所看过的电视节目，那么，这些素材也能成为大家作文取题的源头活水。
五、从报刊杂志中来现在的报刊杂志浩如烟海，五花八门，多浏览一些报刊杂志，对提高我们的作文水平很有帮助。
如：《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《参考消息》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等，只要平时能多浏览多积累多整理，就能学以致用。
再： 题目自拟是话题作文的开放性特点之一，对题目认真包装，给自己的作文取个漂亮的名字，往往会收到意想不到的效果。
因此，重视拟题，掌握一些拟题的基本思路和方法是必要的。
一、作文题目的基本要求 1、宜小不宜大，忌大而不当。
这主要是就题目的范围而言，范围要尽可能的小；特殊情况下，范围如较大，可添加副标题。
2、宜短不宜长，忌晦涩冗长。
标题应简洁凝练醒目，应让读者能通过题目这个窗口去窥知文章的大致内容。
3、题文统一，忌文不对题。
题目应提纲挈领，行文应围绕主题，二者在文体、语体、内容上应协调一致。
4、合理出新、忌弄巧成拙。
题目应有个性，不落俗套，但不必刻意追求，应根据写作的具体需要而定，如议论文的题目就朴实简单一些，不过“议”、“论”、“谈”、“说”、“评”之类，如果非要创新，往往会适得其反，弄得不伦不类。
二、话题作文拟题的思路（或原则） 扣住话题，体现文体，围绕中心，注意联想，力求生动，争取创新。
三、话题作文拟题的方法 （一）附加法 就是选取话题中的关键词，在其前后添加词语，扩展成一个题目，这种方法特别适合以一个词为话题的作文，它使读者一看便知这篇作文是紧扣了话题的，方向明确，没有偏题。
1、以“规则”为话题：①规则颂歌；②弥勒规则。
2、以“转折”为话题：①历史的转折；②转折从这里开始。
3、以“杂”为话题：①水浒杂谈；②基因杂谈；③“非典”日子里的杂感。
4、以“忙”为话题：①忙里偷闲；②非典型性忙碌。
（二）修辞法 就是充分利用各种修辞手法拟题。
这种方法很有新意，但一定要因人而异，因题而异，不能一看到话题，就想出一些标新立异的题目，结果与话题不着边际。
有一个原则：无论你的题目多新，一般情况要让读者看了能与话题相联系，否则就很有可能被打入偏题一类，得到一个很低的分数。
1、比喻 ①以“诚信”为话题：《诚信——人生的信用卡》、《诚信——链接生命的金环》、《诚信——人品的试金石》、《诚信不是包袱》。
②以“相信自己与听取别人的意见”为话题：《信心是帆，意见是船》，《掌好生活的舵》，《守住自己的路标》。
③以“感情亲疏和对事物的认知”为话题：《走出感情的沼泽》、《感情不是保险绳》。
2、比拟 借助比拟，可以使标题活泼生动、形象而富有文采。
如《诚信，生命因你而美丽》、《不能没有你》、《别让幸福擦肩而过》、《嫁给幸福》。
3、引用 恰当地引用名言警句或人们耳熟能详的语句等，能达到言简意赅的效果，使你的文章增加一定的文化底蕴。
如：①以“幸福”为话题：《花儿为什么这样红》，《瞧这一家子》，《山不过来，我就过去》，《把根留住》。
②以“相信自己与听取别人的意见”为话题：《兼听则明，偏听则暗》，《从谏如流》。
4、呼告 用呼告的方法拟题可以直接在标题中表现作者的爱憎，要么是对叙述主体的热情呼唤，要么是淋漓尽致的谴责与贬斥。
如：《将诚信进行到底》、《让世界充满诚信》、《朋友，请带好你的护照》。
5、反问 如：《岂以亲疏辨好恶》、《究竟谁在忙
》、《诚信岂可抛
》、《若有诚信，夫复何求
》 另外，还有以夸张入题，《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；以对偶入题，《一头白发，满头青葱》（话题：环保）；以双关入题，《花落春仍在》，《冬日暖阳》（话题：温情）；以设问入题，《为什么这样杂乱无章
》（话题：杂） （三）化用法 就是将人们喜闻乐见的名言警句、书名篇名、歌名片名、熟语、流行语等略作改动，使之成为题目的方法。
这种方法能显示作者的机智灵活，所拟题目使人倍感亲切，容易引起共鸣。
如《都是答案惹的祸》（化用歌名）；《别让感情悄悄蒙住你的眼睛》、《幸福的感觉象三月》（化用歌词）；《近水楼台“贤”得月》、《难报三春晖》（化用诗句）；《离开幸福的日子》（化用片名）；《亲情永不下岗》、《地球人都知道我幸福》（化用流行语）；《爱，是怎样炼成的》（化用书名）；《诚以养德，信以修身》、《酒香也怕巷子深》（化用熟语）。
（四）链接法 就是利用自己对某一方面知识的熟悉和了解，将之与话题巧妙链接进行写作，并相应拟题的方法。
如果把修辞法和化用法也算链接的话，那么这种方法就是超级链接，它因为有平时积累之功，才有临场发挥之妙，较为特殊，慎用。
1、数学式 用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜的效果。
如，等 式：勤劳×高科技=富裕 不等式：成绩≠素质；1>5（“1”代表“诚信”，“5”代表除“健康”以外的“金钱、荣誉、才学”等五个背囊。
） 荒谬式：99+1=0（“99”代表产品合格率，“1”代表不合格率，通过这种荒谬的计算式，揭示质量意识的重要性。
） 2、文体创新类 将话题作文写成较特殊的应用文，并拟一个相应的题目，如日记、病历、广告、访谈、书信、产品说明书等。
提纲挈领的标题与创新的文体内容，珠联璧合，会让读者拍案叫绝。
如：《诚信药片生产流程》、《“诚信”新产品说明书》、《“贾乱真”的起诉书》、《成功的三道必做题》、《“今日说法”现场播报》、《“寻找幸福”网页栏目设计》、《一则寻找爱情的广告》、《两地书》、《关于真情的新闻报摘》、《创新会议纪要》等。
（五）保守法 就是以话题为题目，虽然显得呆板，但它不算偏题，总比没有标题白白地扣掉2分要好得多。
适用情况：万般无奈，出此下策。
话题作文拟题的方法远不止这些，但题目只能写一个，因此具体话题要具体分析，不可强求创新，适合的就是最好的。
四、技巧总结： 标题是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者一个窥视文章内容的独特视角，拟好题目既是文章本身的要求，也是写作能力的反映，平时要多读书，多积累，善于联想，拟题时才能得心应手，让自己的作文有一个漂亮动听的名字。
拟好话题作文口诀： 文好题一半，拟题细思考。
思路须明确，方法要灵巧。
修辞和化用，生动又奇妙。
附加最方便，链接更独到。
拟题求创新，合适很重要。
名字取得好，读书少不了。
五、拟题训练： 请以“色彩”为话题拟一个作文题目，拟题时注意题目与你所构思文章的关系。
（参考题目：流动的风景 赤橙黄绿青蓝紫 我的颜色我作主 灵魂的色彩生命的调色板 图画人生 色彩咏叹调 谁持彩练当空舞） 高考作文议论文题目如何取
题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。
标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。
议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……许多同学写议论文，拟题没有新意，常见的模式是《小议……》、《……的启示》、《读……有感》、《由……说开去》等。
标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。
相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。
“花香蜂自来，题好文一半”，许多满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。
那么我们应该怎样拟好议论文的题目题呢
总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。
下面给同学们介绍几种拟题方法：一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。
如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》；谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》；谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑\\\/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》；在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄；谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》；谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》；谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》；以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》（语出鲁迅《狂人日记》）。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。
巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。
《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”；以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文；谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具；《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。
《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”。
此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新。
三、巧用修辞手法拟题。
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。
事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。
运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。
如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。
某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。
有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》；有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》；有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》；有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》；有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》)；有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》)；有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷。
《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。
写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题；写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。
用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。
以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。
《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗
》、《填鸭
引燃
》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。
话题作文取得高分的要诀 话题作文是高考、中考作文考试的主要形式，话题作文如何出奇制胜，博得高分是众多考生都十分关心的问题。
这里不妨教给大家一些方法：一、话题不泛——化一为万终归一话题作文命题时为公平起见，降低考生审题难度，常大而化之，提供一个内容范围，要求考生围绕话题展开即可，可自定角度，自拟题目，自选体裁。
考生审题时不能简单地将话题当作题目，必须用精细思维方法，通过限制、切分、分类等办法，化大为小，化意为象，将一个大的话题，分解为若干个子题，然后选择一个题目切入，这个过程就称之为“化一为万”。
题目一经确定，则写作时针对题目展开，是题目而非话题成为选择内容和形式的唯一依据，这就是所谓的“归一”。
如话题“空间”，可拟出“我家的阳台”“308号宿舍”“发生在7号车厢的故事”“给彼此都留一点空间”等题目，选择一个作文，内容就容易具体深入。
二、开头不拖——入题迅速展开快作文开头最忌绕弯子，不着边际，应试的话题作文尤其如此。
考场作文开头一般要控制在五行以内，长了容易淹没主旨，造成视觉疲劳，让阅卷老师厌倦。
内容上一定要接触到话题或题目，直截了当，直奔主题。
如：有一篇话题为“语言与沟通”（2005年广东高考）的考场作文，作者拟题为“语言是沟通的钥匙”，开头一段开门见山，直指话题和题目：“假如沟通是一扇门，那以语言就是这扇门的钥匙”。
首段即开宗明义，毫不拖泥带水，突出了“语言”与“沟通”的辩证关系，给读者以明确信息，让人印象深刻。
三、结构不散——一目了然见匠心考场作文无论选择何种体裁，都必须有适合内容表达、完整严谨的结构，体现作文者清晰的行文思路。
完整是指作文有头有尾，达到最低字数要求。
严谨是与内容主旨相匹配，符合逻辑和人们阅读欣赏的习惯，体现清晰的思维过程。
严谨的结构让人读后有一目了然的印象。
如上文提到的《语言是沟通的钥匙》一文，作者采用议论文形式，在首段明确了中心论点后，接着用三个排比段从三个方面讨论语言的作用：“恰如其分的语言表达有利于亲情的沟通”，“恰如其分的语言表达有利于友情的沟通”，“恰如其分的语言表达有利于爱情的沟通”。
结尾用“一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上”作结，全文用总分总结构模式构成内在逻辑，明晰而谨严。
四、语言不俗——巧借修辞来“装潢”“作文如绣花，修辞来当家”，好的作文常常以优美耐读的语言取胜。
平庸单调、乏善可陈的作文一定是“泯然众人”的，因此，习作者要善于运用修辞技巧，无论拟题还是行文，都要经过精心锤炼，找到最有表现力的表现形式才算是成功的。
2005年山东高考出现的一篇满分作文《双赢的智慧》，可谓字字珠玑，文采四溢，读来余香满口，可谓赏心悦目，下面摘取几段以飨读者：“雄鹰振翅高飞，划过长空。
那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。
鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。
那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱，划破密林。
那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。
彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。
”五、材料不陈——时新素材见功底材料是作文内容的重要元素，其基本要求是丰富、典型。
没有材料或材料不典型的作文要达到内容充实的要求，几乎是不可能的。
但考生使用材料最常见的问题是陈旧老套。
“江畔何人初见月，江月何年初照人”，老面孔反复出现，了无新意，自然难于取胜。
因此，考生考前必须积累一些时新素材，充实更新素材库，这样作文运用材料时注入一些“新鲜血液”，作文也会因此而显得鲜活，增强了资料性和可读性。
2005年全国卷Ⅰ作文话题为“出人意料和情理之中”，一个同学在作文中这样写道：“邰丽华，一个两岁失聪、失声的普通残疾人，可以一鸣惊人，在舞蹈界小有成就，恐怕对很多人来说都很出人意料。
没有人会想到一个听不见声音的人会在无声的世界里翩翩起舞，而且还舞得那样精彩。
可当人们知道她为了练舞吃尽了苦头，她一遍一遍在心中默记节拍，一次又一次在空无一人的舞房里苦练，一回又一回摔倒又爬起来后，都认为她的成功在情理之中。
那是她付出后应得的回报。
”——《偶然和必然》文中邰丽华的材料新颖而典型，读后眼界为之一新，精神为之一振，充分地体现了时新素材的“刷新”效应，在考场作文中是难得一见的。
上述五法只是一些应考技巧。
对考试有积极的指导意义。
但是作文水平的提高终归取决于考生的基本功，而这一点则有赖于平常大量的阅读和训练，这是不需要也无法突击的。
不可忽视的六种常见作文病症 人有了小病不及时治疗，会发展为大病。
日常作文中出现的一些小毛病若不及时纠正，也会成为作文的桎梏。
多年作文教学实践中，我发现以下六种毛病是同学们容易出现并急需改正的，尤其是即将参加高考的同学更应引起足够的重视。
一、思想不“纯”有些同学在日常写作中，养成了发牢骚的习惯，信马由缰，想到什么就写下什么，不注意原则性和思想性。
高考中有些同学就因为这毛病吃了亏。
高考是国家选拔人才的考试，如果在高考中出现有思想问题的作文，就不可能得高分。
若有严重的思想问题，不但导致作文判0分，还有可能导致整个语文试卷被判0分。
如2001年有一篇题为《诚信不如健康》的高考作文这样写到：“人一生要求不大，一不要得病，二不要坐牢，对于其它都无所谓。
”“诚信当初是很受欢迎的，但到现在人们都在给自己找一个好工作，健康的身体。
因此，与其说拥有诚信更为重要，倒不如说拥有健康更为实在。
”像这样的作文，既反映考生审题上的粗疏，更反映出认识上的偏颇、是非界限的混淆，得分当然就不会高了。
因此，平时就要澄清糊涂认识，努力提高判断是非、识别正误的能力，增强作文的原则性和思想性。
二、 开口过大分析高考作文趋势，今后一段时期仍会以话题作文为主。
话题作文是一种很宽泛的作文题，其写作内容及其文体的选择是非常广泛的。
正因为如此，有些考生反而无从下手。
在2001年高考作文中发现，有的考生在文章中既谈什么是“诚信”，还编造“诚信”的来历，还宣讲“诚信”的意义作用，文字一大堆，读来索然寡味。
所以，在平时作文训练中，要养成从小口子切入的习惯，千万不要“漫山遍野”，泛泛而谈。
要善于以小见大，把问题谈深谈透。
三、 题目不妙题目犹如一个人的眼睛，一个好题目往往会给阅卷者留下一个好的“第一印象”，带着一个好的印象阅卷，给的分数肯定比带着一个不好的印象阅卷要高。
例如，同样是以“尊重”为话题写作，有个同学的题目是《浅谈尊重》，另一个同学的题目是《尊重，我们仍然在仰望》，后者显然要比前者胜出一筹。
因此，平时要养成拟一个恰切的、吸引人的题目的好习惯。
四、入题不快作为考场作文，需充分考虑到阅卷者是在规定的时间内以较快的速度进行，因此一般不要写太朦胧的文章。
尤其是文章开头，最好要体现出主旨，至少要接近主旨。
不要罗嗦了半天，还让阅卷者看不出你要写什么。
比如，有一篇以“体谅别人的难处”为话题的作文，有个学生是这样开的头：“所谓‘学海无涯’，知识就像那宇宙一样无边无际，我们生活在这个充满知识的世界中，每天都与知识打交道。
21世纪，充满竞争与挑战，若要不被历史淘汰，就应该不断地学习……”这个100多字的开头，开得太宽泛，没有迅速入题。
这样就给阅卷者一个漫无边际的印象，就影响了阅卷者积极的阅卷心态。
一般情况下，阅卷者看到一个精彩的开头，心情就会为之一振，在阅卷过程中就容易将注意力放在找文中的优点上，从而有利于分数的提高。
求作文 一起成长的日子 急急急急急急急急
逝去的友情又是一个月圆之夜，清风徐徐，独上阳台，吹起了久违的横笛。
当一首《十五的月亮》的曲子响起时，不禁触动珍藏在我心中的一隅，思绪随着这曲悠扬的旋律在这个初秋之夜随风飘扬……也是在十二、三年前的这样一些夜晚，皎洁的月光温柔的倾泻，凉风阵阵袭来，柳条随风舞动，仿佛失却了人间的烟火。
我与他，一个同窗六年的挚友，经常在他家门口池塘边的柳树下举办我们的“音乐会”，而这曲《十五的月亮》是我们必不可少的合奏曲目，他吹锁呐，我吹笛子，自娱自乐，虽然火侯欠缺，倒也能赢得邻居大人们的赞扬。
那时的我们，虽谈不上“风华正茂、书生意气” 倒也颇有几分自信。
他是班长，我是学习委员，我们的成绩里在班里乃至全级都是数一数二的，一直成为同学们羡慕的对象，但他的作文写得比我好很多，经常作为范文贴上墙上让同学们学习，同学们都认为他以后会是一名作家。
而成绩优秀、能力出众、乐于助人的他在我们同学拥有很高的威望，以至在很长一段时间里他都是我们的“领头大哥”。
曾几何时，在他的带领下，晚上我们组织学习小组，一起练毛笔，累了就玩弄起乐器、下象棋。
空闲时当然免不了谈人生、谈理想这些话题、每当他说到他的理想时那种坚定的目光，使我不得不承认他是一个志存高远的人。
由于年轻，我们还经常在深夜卧谈，乐此不疲地讨论着爱情和面包究竟那个更重要之类的话题。
每当遇到节假日，我们早上就会去帮村里的“五保户”做家务，学学雷锋叔叔；下午或上山摘果、或下溪抓鱼，其乐无穷。
记得有一次爬山时他险些在一块石头上摔下来，我们都被吓得半死，哪知他面不改色笑着说，你们放心吧，我还有很多大事没做，没那么轻易的去见“马克思”的，是的，他的胆识也是我们中最棒的一个。
学生时代总是美好的，我们一起成长、一起成熟，一起在懵懂中挥霍着青春。
“他是我相识多年、彼此欣赏而不厌倦的朋友”我曾这样告诉别人。
那时的我们是多么单纯啊。
日子过得飞快，转眼间我们小学就毕业了，上初中时因在不同的班级，学习也更加紧张，见面的时间自然也少了，但经常还联系着，关系丝毫未见疏淡。
突然有一天，传来他母亲因跟邻居吵架而自杀的噩耗，我们很多同学震惊之余未免担心他起来，他对他母亲的感情很深的，不只一次的在作文里提到，这个事情对他的打击肯定很大，会不会使他消沉下去
他父亲是一位沉默寡言，老实纯朴的农民，整天泡在田地里维持着家里的温饱，姐姐早也出嫁了，本来家庭经济就拮据的他，接下来的日子可想而知，放学回家每每面对的是那冷清的小屋,冰凉的炉灶,没有丝毫家庭的暖意,而还需要自己来煮那半生不熟的饭菜,来安慰父亲那颗受伤的心。
这种童年时代的阴影在他心里已经刻下了深深的烙印，这种失去亲人的痛苦是永远也无法抹逝的,我想只能让更多的友情的关怀使他得到安慰。
每次遇到他，我总想对他说什么，可从他难以读懂的眼神里，我只好欲言又止，我知道我们之间已有了一条鸿沟。
我尽力以一位同学，朋友的身份去帮助他，跟同学们到他家坐坐聊聊天，约他出来玩，可是他已经不是以前的他了，变得郁郁寡欢，整天看不到笑脸，是啊。
他毕竟还是一个十多岁的孩子啊。
本来天资颇高而又勤奋的他一定能在学业上有所成就，这是我一直相信的。
但失亲之痛大大影响了他的学习进度，成绩已大不如从前，终于有一天，他辍学了。
听说他要出外打工了，我知道他是一个执着的人，凡事决定了就会做下去。
在他临走去广州的那天晚上我们彻夜长谈，聊了很多，他说他一定会干出得成绩的，为了他的家，他的父亲，还有他自己。
在他去广州打工的日子里，一个十多岁的小孩子，单身一人去那边打工之艰辛是可想而知的，我们很多同学就写信鼓励他，刚开始时他陆续有联系，可后来写去给他的信也没回，渐渐的就没他的消息了，后来听说他又去了湖南，再后来又听说他结婚了，但日子过得不是很顺心……事情过去已久，曾经的我们几乎每天一起聊天到深夜,一起畅想我们的以后,想过十年或二十年后的我们会是什么样,曾经我们的笑都是那么的爽朗和纯真。
也许，人这一生中，有太多太多的东西值得珍惜，以至于如今的我也已失去了太多太多……对于这段逝去的友情，当我把它写成故事时，我知道，就在这一刻在慢慢的消失，成为了往事，成为了记忆。
漫漫人生路，愿他的人生硕果累累。
谨以此文怀念我那段美好的友情
也献给我每一位朋友，希望大家珍惜友情
关于爱情的话题作文10000字
不同的人有不同的想法.我认为:朋友是你前进中的给你指明方向的人.朋 友是为你解决困难的人，朋友是与你知心的人，朋友是关爱你的人.朋友是与你朝夕相处的人，而不会因为你存在着一些微不足道的缺点,而到处乱讲的人.因为人无完人嘛!何况你的朋友也不是一个十全十美的人啊!朋友是金,朋友是银,朋友是阳光,朋友是月亮.朋友是星星.朋友是在你走向黑岸的时候，为你点亮明灯的那个人.朋友不会因为你现在处于困难时期，而离你远去的人.朋友不会因为你处在人生低谷的时刻而抛弃你的人.真正的朋友不会人云亦云，不会在你受伤的伤口上再洒上一把盐的人.朋友不会因为小人对你的栽赃,而远离你的人，而是在这个时候，伸出援助的手来关心你，关怀你的人.真正的朋友不会见利忘义.不会随风倒,不会对有用的人就阿虞奉承,对无用的人就一脚踢开的人.真正的朋友不会因为一点私利,就把朋友的情谊抛开了一边.真正的朋友不会有私心的,他会在你需要帮助的时候，不顾一切的对你呵护的人，他会一直对你最忠诚的人，他会承诺你们以前的一言一行,不会因为你暂时的不顺利,而把你忘掉的人.真正的朋友是有道德的,在你有困难的时候，他不会对你施加任何的压力,对你施加让你喘不过气的做法的.真正的朋友会是理智的，会是有头脑的.他不会看到你此时的不顺,他不会是袖手旁观的.他会在背地里解劝你，他会私下里与你交流,他绝对不会把对你看法直接说给别人的听的.也就是说,他会给你留面子的.真正的朋友可以为朋友两肋插刀,为朋友可以呼风唤雨,为朋友可以是阳光般的心情,会是对你百般呵护.我喜欢与朋友相处,我喜欢与朋友结交， 我喜欢与朋友做心与心的交流，我希望与朋友做真心的交往.谁的处世都有自己的方法，你要求别人这样做,也不能强求人家非要按照你的方法来做，何况父母也没有这样要求的，何况你是一个外人啊，谁也不可能把自己的方法强加于别人的头上.所以友谊和与朋友的交往更不要强加于人家.为人处世你有你的想法，你的想法别人也不一定接受的，所以与朋友交往上,不能千篇一律的，你有你的方法，我有我的追求.结交朋友要靠诚心和真心，结交朋友要靠自己的为人,是真朋友不会因为你有难处的时候，离开你，不是你的真正的朋友,即使在你最困难的时候，离开了你，你也不必懊恼，因为你可以认清了什么是真正的朋友，在与朋友交往的问题上，要多结交朋友，在朋友最需要你的时候，你不要袖手旁观,不要对朋友远离,这样的朋友才是真正的朋友.我喜欢真正的朋友，我喜欢与真正的朋友结交，这是我一贯的原则,结交朋友在你最关键的时候，才会识破什么是最真正的朋友,什么是最真正的友谊.友谊是一个人的需要的 ,友谊是一个人必须的，友谊是一个人向往的，友谊是一个人在人的一生中不可缺少的.我们都渴望友谊.我们都珍视友谊.朋友是真诚的，朋友是真心的.有朋友的人生是幸福的人生.心中明月清风.坐看风云变化.雄辩是银,沉默是金. 人生离不开的是亲情、友情和爱情
