演讲稿以“敬老孝老”的题目有哪些
涓涓父母情，拳拳儿女心敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好
今天我演讲的题目是涓涓父母情，拳拳儿女心没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗
乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.亲爱的同学们,你们可曾发现有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。
也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。
可是，始终如一关怀着我们的只有父母。
我们是否曾为之感动、感激、感谢过
在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。
可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。
这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么
尊老敬老活动方案
德育活动方案教育教学活动主题：尊老敬老班级：.时间：.班主任：.一、活动理念：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。
古人也曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任二、活动目标：1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统，传承中华民族的优秀文化。
2、让孩子们反思过去的一言一行，让敬老爱老的意识在孩子们心里扎根。
3、老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。
让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上，为爷爷奶奶做力所能及的事三、活动方案设计思路：敬老爱老活动主题活动方案一．活动主题尊老爱老二．活动说明尊老、敬老是中华民族的传统美德，结合班级学生的年龄特点开展关于“敬老助老、从我做起”为主题的活动是非常必要的。
班里的学生全部都是农民家庭出身，孩子的父母忙着地里的活儿或者到外面打工，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶，有些家庭父母离异孩子从小就跟爷爷奶奶
广播站主题啊
播跟学生有关的话题 学生感兴趣的话题 流行的 音乐的 生活小贴士 电影 学习上的 校园文学等等
广播稿,尊敬也是一种美德为题,100字左右
一、指导思想以江总书记三个代表重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班级管理工作再上一个新台阶。
二、德育工作总目标：1、坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
紧密围绕学校制定的各项规章制度，抓好学生的日常行为规范管理是加强班风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
培养文明学生、四有学生。
狠抓养成教育。
2、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。
充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的 五爱教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
3、通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
形成班级人人争先、比学赶超的良好氛围。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
4 、贯彻人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。
在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
5、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
6、利用“北京举办奥运会”的良好教育契机，通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“二小形象大使”。
积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。
三、班级管理的关键班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、校内外安全为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“安全小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
4、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、 教育内容及具体实施措施： （一）、行为规范教育： 一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的二小人。
抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
开展每天进步一点点活动。
4、运用进步小熊储蓄活动，班级开展“福娃添新星”的活动。
设计五张福娃图，分别是： a、文明礼貌的“队礼福娃贝贝” 热情星——谦让星——尊师星——爱老星 b、遵守纪律的“京京福娃” 自知星——克己星——值勤星 ——进步星c、努力学习的“智慧欢欢福娃” 预习星——复习星——检查星——订正星 d、热爱劳动的“马兰花迎迎福娃” 育苗——长叶——开花——献果 e、讲究卫生的“环保福娃妮妮”打扫星——监督星——保持星——习惯星 以上四个星星福娃是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程 （1）、小队里进行交流，队员在实现计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。
（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标） （2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 （3）、以后活动中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
（4）、报喜讯。
在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“智慧队员”、“福娃贝贝队员”、“福娃京京队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
（5）、每月进行行为规范的阶段小结。
（6）、积极做好“行规”特色中队的申报工作。
（二）、主题教育活动： 1、“做小主人，创新形象”系列教育活动 ◇感受一流的班风，谈谈自己切身的体会。
◇为班级画一张画、写一首小诗、拍一张照。
◇开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语。
◇自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做附小的主人。
◇结合学校组织的活动，开展争做班级形象大使的活动，人人争做礼仪员。
2、爱国主义专题教育 ◇每月至少推荐1本爱国主义书籍。
◇开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
◇积极配合学校的“金色童年电视台”、“新荷文学社”，提供好的作品，好的节目，输送好的人才。
◇结合社会实践活动和春游活动，了解临沂的发展变化，走向社会。
◇认真收听爱国主义专题讲座。
◇积极参与“我心中的祖国”绘画比赛。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 ◇利用晨会和学生讨论环保的重要性 ◇说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议 ◇收集环保方面的成就，在班中进行交流。
◇每月回收费电池，做力所能及的事情 评出班级的“环保小卫士”。
4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动 {充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力 {开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。
{重点培养一个优化组建小队。
指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份贡献。
{结合学校四节，组织学生想出创造性的节目，可以是适合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队节目。
“艺术对抗赛” 、“书香童年”的读书交流。
提高学生的综合素质。
{在小队、班级中进行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。
（三）、体育、卫生工作： 1、上好体锻课。
配合体育老师组织好锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
6、上好每周40分钟的阳光体育课。
7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
（四）、科技、艺术工作： 1、组织好学生参与学校的科技艺术节活动。
2、协助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
（五）、家长工作： 1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
（六）、心理健康教育： 1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
先看看这个班级工作计划，可能对你有帮助,还有不要都依靠别人。
2019年秋季国旗下讲话安排表
2019年秋季慧才小学德育活动安排表月份周次月主题具体内容主题班会国旗下讲话主讲人第1周1.制定德育工作计划；2.开学第一课安全教育；观看《开学第一课》；3.班级文化建设开始；4.辅助员名单上报入学行为规范教育开学常规安全第一课谭校长9月第2周第3周1.“老师、您辛苦了”教师节感恩活动2.发行为规扬传统——中秋节3.出一期国庆节黑板报老师，您辛苦了。
珍爱生命，远离溺水六（1）范教育1.了解历史——九一八2.文明礼仪四项竞赛评比开始3.红领巾广播站开播纪念九一八勿忘国耻，振兴中华五（1）第4周1.班级文化建设检查验收2.反对校园欺凌教育我敢对欺凌说“不”互帮互助，远离欺凌五（2）第5周1.国庆节假期安全2.爱国主义教育十月一日，祖国妈妈的生日假期安全教育四（1）第6周10月第7周1..结合传统节日重阳节，开展“尊老、爱老、敬老、为老人做几件好事”活动2.少先队爱国主建队日活动认识国旗国徽国歌少先队，我们的骄傲四（2）义传统美德教1结合10月16“世界粮食日”，举行“节约粮育食，从我做起”主题班会；“节约粮食，从我做起”预防秋季传染病三（1）第8周1.“我爱我的祖国”手抄报比赛（三至六年级），观看爱国主义影片（一至二年级）；激发学生的爱国主义情感。
2、师生中广泛开展和好书交朋友和好书交朋友三（2）读好书系列教育活动，营
以积极参加公益活动,树立社会服务精神为题,写一篇倡议书
党的十五大的召开，确立了以建设有中国特色的社会主义理论为党的指导思想，随着改革开放的不断深化，社会主义市场经济体制日趋完善，经济的发展转到了依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，与此相应，我国的基础教育正在由应试教育转为全面提高教育质量的素质教育轨道上来。
全面实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的未来建设者和合格接班入已成为教育的主导。
中学共青团工作作为中学教育工作的一个重要组成部分，是对中学生进行思想政治教育的重要阵地和中学生在实践中学习共产主义的学校。
它通过举办多种多样的丰富多彩的团的活动，在对学生进行政治思想素质、科学文化素质、道德素质、心理素质及文化活动等方面的教育有其独特的优势和作用，团的活动成为中学生素质教育不可或缺的一个重要组成部分。
下面就中学共青团如何在实施素质教育过程中开展工作并发挥其作用(即工作模式)作一些初步的探讨： 一、明确中学共青团工作的指导思想 中学共青团工作要服从和服务于党的基本路线，遵循建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本践线和教育方针，围绕党的中心工作，根据党对学校共青团工作的总体要求，配合学校党组织和教育行政部门，从共青团的性质和团员学生的特点出发，坚持教育为社会主义现代化建设服务，教育同生产劳动相结合，全面实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的未来建设者和合格接班人。
二、以思想政治教育为主导，抓好团的基本建设、实践教育活动、校园文化活动三项主体工作 (一)团的基础建设 江泽民总书记在接见团十四大代表时指出，从一定意义上说，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。
党和国家在跨世纪的历史时刻对共青团寄予了比任何时候更大的期望，希望青年肩负起时代的使命，更好地发挥生力军和突出队的作用，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。
要完成这一历史任务，必须有坚强的组织基础作为保障，才能团结和带领团员青年完成党和人民交给的重任。
因此，学校团组织要进一步认识继续抓好团的基础建设的重要性和紧迫性，增强责任感和自觉性，坚持不懈地把这项工作抓好。
1、加强理论学习，提高团员的思想政治素质 青年人的思想政治素质、业务水平和综合素质如何，直接关系到国家的未来。
学校团组织要坚持以马列主义、思想及建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，生动活泼地开展思想政治教育，引导团员青年深入学习党的十五大、团的十四大精神和理论，统一认识、更新观念、理清思路、把握大局，用理论武装全团。
学校团组织可根据本校的实际情况和团员学生的特点，开展形式多样的学习活动。
?(1)举办理论学习培训班、辅导讲座、研讨会等，进行集中学习。
?(2)利用学校广播站、板报、团讯、报刊等宣传阵地，进行理论的通俗化教育，营造一个浓厚的学习氛围。
? (3)积极组织团员学生订阅有关理论学习资料，采用分组或自学的方式进行学习。
? (4)健全学习考核制度，可通过理论知识竞赛，理论学习测试题等形式进行学习考核，形成学习热潮。
2、建设一支高素质的学生团干部队伍。
学生团干部是中学共青团干部队伍的组成部分，是共青团活动的实施者与参与者，是中学生的骨干与榜样；在学生中起核心作用，是老师的助手。
学生团干部的素质直接影响到团组织活动的开展乃至班级、学校学生管理的好坏。
因此，建设一支高索质的学生团干部队伍是学校团委的工作重点之一，学校团委每学期应举办一至两期团干部培训班，系统地进行马克思主义基础理论、党的基本路线、方针、政策、共青团业务知识等培训和学习，帮助团干部树立正确的世界观和为人民服务的人生观，增强事业心和责任感，提高思想理论水平和业务工作能力。
3、加强教工团支部的建设，配合党组织做好推优入党工作 学校团组织不能忽略对青年教工团员的管理，要通过团组织活动、专项培训、技能竞赛等各种活动，提高青年教工团员的自身素质，增强教书育人的能力，充分调动和发挥教工团员的积极性和助手作用，积极参与学校的管理和监督，使青年教工成为学校教育教学的骨干力量。
并积极鼓励他们向党组织靠拢，配合党组织做好推优入党工作。
4、抓好“中学生团校”的建设 创办“中学生团校”的目的：一是为了提高团员素质；二是为了提高团组织的战斗力；三是培养入团积极分子，搞好团前教育。
实践证明，中学生团校是学校开展德育教育的一个有效途径，符合中学生的特点，适应共青团建设与发展的要求，有利于培养社会主义现代化建设的合格人才。
学校团组织应争取学校的大力支持，落实好时间和场地，制定完整的计划，设计合理的课程，聘请有水平的教师，保证团校的正常开展，并逐步走向制度化、规范化。
5、抓好团队衔接，做好团员的发展工作 中学阶段是广大中学生从少年迈入青年，从少先队员走向共青团的转折时期，共青团旗帜的召唤，使广大中学生激发起更高的理想和政治追求，跨上新的政治台阶。
中学是训练和培养共青团员的基地，中学阶段发展的团员毕业后将要到各行各业或要进入高一级的学校，从这个意义说，中学共青团员的素质如何，直接影响共青团的未来。
因此，学校团组织要抓好团队衔接，严格按照团章和团中央在中学生中发展团员的规定，做好团员的发展工作。
要坚持积极地、有计划地发展团员的方针，严格掌握发展团员的标准，学校团组织每学期要制定发展团员的工作计划，发展团员要严格履行组织程序、健全手续，做到成熟一个发展一个。
把中学生中品学兼优的团的积极分子吸收到团组织中来，要积极推荐优秀少先队员作为团员的发展对象，积极发挥少先队作为共青团后备队的作用，不断壮大团的队伍。
6、加强团的自身建设，做好团员管理工作 团员管理是团的自身建设的一项经常性工作，做好团员管理工作，可以增强团员的组织观念，提高团员光荣感与责任感，发挥团员的先锋模范作用，是团组织存在发展和发挥作用的重要保障。
团组织对团员进行管理主要做好下列工作：团员证、团员的纪律检查、严格执行团员的奖励和处分制度、团员档案的管理、团费的收缴与利用、团籍管理工作等。
? (二)实践教育活动 ? 中学团组织要积极地、有计划地组织团员学生参加实践教育活动。
实践是认识的源泉，也是中学生健康成才的基本载体。
通过多种实践活动，可以帮助他们正确地分析认识社会、认识形势，增强社会的责任感和使命感，引导他们在实践中树立正确的人生观、社会理想和道德理想，提高劳动技能素质和科学文化素质。
1、爱国主义、革命传统教育 学校团组织可借助“四·五”、“五·一”、“五·四”、“六·一”、“七·一”、国庆、“一二·九”等重大节日和纪念日开展爱国主义、革命传统主题教育活动。
例如：我校团队组织每年都利用清明节组织全校师生开展“缅怀革命先烈、珍惜今天幸福生活”主题活动，采用讲故事、诗歌朗诵、演唱、舞剧等形式悼念先烈，特别是今年清明节，组织了一百多名团员学生排演大型舞剧《中国革命之歌》、重现了半个世纪前艰苦卓绝的中国革命历史，使全体师生的心灵受到了强烈的震撼，增强了团员们的民族自豪感和爱国情感，使同学们受到了一次深刻而难忘的革命传统和爱国主义教育，这种新颖的扫墓形式，参与的同学面广，由学生自行设计、排演，一改以往单独由老师说教的形式，深受学生的欢迎，产生了非常好的教育效果。
2、“学雷锋、讲文明、树新风”青年志愿者活动 通过组织多种主题活动，促使广大中学生在奉献社会、服务他人的过程中，进一步明确自己的责任，提高自己的知识水平和适应社会的能力，增强中学生的社会责任感和道德责任感、奉献精神和公民意识，实现人生价值。
(1)“爱心行动”：帮困扶贫、助残抚孤 中学团组织开展“爱心行动”的实际途径和方法主要有： ①组织学生积极参与“希望工程”活动：“爱心储蓄”、“捡回一个希望”，捐助零用钱，走访贫困地区、“1+1结对助学”等。
如我校团队与南宁市郊江西乡扬美村希望小学开展“手拉手，共在蓝天下成长”活动，自95年起由我校同学捐赠零用钱，用于资助扬美村19名特困小学生，支持他们完成小学阶段的学业，4年来，共捐资5万多元，捐赠一批学习用具、生活用品，并建立了“红领巾书屋”，组织部分学生代表走访贫困生的家庭。
中学生通过参与希望工程树立起正确的人生观和价值观，促进了平等、团结、友爱、互助新型人际关系的形成。
②建立长期定点服务基地。
如我校将新城区敬老院作为一个长期定点的服务基地，积极组织同学们到敬老院开展“送温暖、献爱心”活动，帮助老人们打扫卫生、整理内务、清扫活动场地、表演文艺节目，给行动不便的老人喂饭等，使学生学会了照顾他人，培养了学生尊老爱老的品德。
③组织团员学生为下岗特困职工子女和遭受自然灾害的灾区人民缴纳特别团费、捐款捐物等。
④组织团员与班级里的学困生结成对于，开展“一助一”帮学活动，体现团结友爱、共同进步的精神。
⑤积极参与各种有意义的帮困扶贫、抚孤助残宣传活动。
(2)“文明行动”：便民利民、社区服务 组织团员学生参与“树立首府形象、争当文明市民”、“创城保杯”等活动，通过交通安全知识宣传、站岗执勤、清扫卫生死角等公益活动，培养学生的文明意识。
(3)“绿色行动” ：植绿护绿、美化环境 (4)“环保行动”：爱护地球、保护生命 (5)“科技行动”：宣传科普、学习科学 学校团组织要积极组织团员学生参加“爱科学月”活动，进行科技小报、小论文、小发明、小制作、摄影、美术、科普、美术等比赛活动，提高学生爱科学、学科学的兴趣，增强他们的动手能力和创造能力。
总的来说，学校团组织的青年志愿者行动可通过帮孤助残、支教扫盲、科技扶贫、社区服务、环境保护、城市发展、社会治安、抢险救灾等方面开展形式多样、富有实效的志愿服务、实践教育活动，使爱祖国、爱人民不再是空洞的说教。
(三)校园文化建设 校园文化是学校教育不可缺少的组成部分，对于促进学生德、智、体、美、劳的全面发展有着非常重要的作用，校园文化能培养团员学生的积极进取意识，为青少年个性发展和能力培养提供实习的舞台，丰富学生的精神生活和课余生活，优化心理环境，塑造中学生健康的心理和健全的人格。
1、营造一个良好的校园文化环境 学校团组织要带领团员学生模范遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，倡导良好的校风、学风，协助学校有关部门改善和优化校园环境。
在校园内设立文明监督岗，检查学生的文明行为，礼貌用语、仪容仪表、遵规守纪情况，积极动手参加美化校园、美化教室的义务劳动，培养学生自我服务，自我管理的意识和能力，营造一个良好的校园环境。
2、开展各种健康有益的课外活动 ?学校团组织可结合重大节日和纪念日开展文化专题活动。
与学校各部门密切配合，举办一年一度的艺术节、校运会和科技活动，办好校广播站、黑板报、团讯、校刊等宣传阵地，组建一些学生社团(如文学社、科技兴趣小组、艺术团等)，丰富团员学生的文化生活，发挥学生的特长，使团员学生全面发展，使校园文化向更高层次和多元化发展。
3、在学生中开展心理健康教育 随着社会的高速发展和激烈的竞争和挑战，心理不健康状况逐渐成为一个严重的社会问题，目前学生因心理问题而导致的自杀、犯罪等现象日渐增多，在学生中开展心理健康教育已成为中学团工作发展的一个趋势。
学校团组织应在这方面进行研究和探讨，尝试找出一条适合学生特点的心理健康教育的途径，诸如专题研讨、心理咨询、将心理健康教育渗透到团工作的各方面等，力求使学生的心智向良好的方面发展。
? 三、争取学校党政领导及各部门的理解和全力支持，明确中学共青团工作的重要性，争取获得可靠的组织依托和物质保障，保证团工作的持续发展。
四、注重科学管理，建立有效的工作程序，形成科学的评估标准和评估体系，严密的监督机制，有可操作的活动载体。
未来的年代，改革开放会更加深化，社会主义市场经济体制将逐步完善，教育手段的现代化和科学化会极大地提高，素质教育已成为教育的主导，社会对事业接班人的素质要求也越来越高，学校团组织在对学生进行思想品德教育和各方面素质的培养将有更广阔的天地，中学共青团组织应树立信心，不断探索，找准切入点，在实施素质教育过程中努力开创中学共青团工作的新局面，从而为社会主义市场经济的大发展做好人才准备。
?? ——作者原任南宁市天桃实验学校团委书记，2001年5月调任南宁市师范学校副校长。
本文在广西第三届中小学教育教学优秀论文评选中获三等奖。
