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品德教师素养赛演讲稿

时间:2014-06-27 00:24

养成良好习惯,做一名有素质,有品德的人难吗演讲稿

习惯养成性格,性格决定命运。

习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。

懒惰的习惯导致失败,勤劳的习惯造就成功。

爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯,使他成为伟大的科学家;酷爱读书的习惯,使他成为一名著名的政治家和文学家。

因此,我们从小就要养成一个好习惯,养成良好的习惯,才能有我们美好灿烂的明天。

一个人如果只想成功,却不能从小事做起,是不会实现愿望的。

素质教育的核心是提高人的素质,人的核心素质是人格。

既然养成了一个好习惯,我们就要坚持下去,无论做任何事情都贵在坚持,让好习惯成为我们生活的一部分,为了我们共同的家园,为了我们学习的环境,让我们一起努力,互相提醒,让好习惯伴随身边。

针对个人品德修养和人际关系方面的重要性的演讲稿3分

你好 修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此. 修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现. 假如说,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话,那么个人修养的提高则要靠自己. 良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要.一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要内容.它对加深沟通交流,提高人格魅力有着举足轻重的作用. 或许还有人不懂得什么是修养,修养是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种...

小学生演讲稿(关于品德素质的)不要抄别的

各位领导,各位老师: 大家晚上好

很荣幸,能在这个美丽的夜晚和大家相聚。

今天我演讲的题目是。

光阴荏苒,日月如梭。

三年前,怀着干事创业的激情,我来到了,开始了向往已久的教师生活。

经过三年的历练,我更加成熟、稳重而自信。

我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现。

不管在哪所学校、不管教哪届学生,我都要把全部的智慧真诚地奉献给讲台下面的每一个人。

三年的时光,更让我对教师这个神圣的职业有了最本质的理解:只有爱,才能赢得爱。

你爱教育事业,你就能在教育中获得乐趣。

常常有人这样对我说:“做老师不错啊,高工资,高享受,一天就上两节课,还有寒暑假可以休息——”每每听到这些,我只能一笑了之,我明白:只有我们自己才能体会这份工作的艰辛。

早晨,路灯尚未亮起,我们的老师已经来到了校园;晚上,路灯早已熄灭,我们的老师才刚刚离开。

别人的孩子在父母的怀里撒娇,而老师的孩子却在等待中含着泪花睡去。

别人孩子的作业本上,有老师的认真批改;教师子女的作业本上,却只有父母匆忙签上的名字。

面对别人的孩子,我们教师却捧出了真心,付出了爱心,真正做到了无愧于自己的良心

爱是教育的真谛,爱是教育千秋伟业的基石。

说:“谁爱孩子,孩子就爱他。

只有爱孩子的人,也才可以教育孩子。

”一位真正优秀的教师,不在于他已经教了多少年,而在于他用心教了多少年。

正如苏联著名教育家所说,“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。

” 有人对教师作了形象的描述:一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。

的确,朝六晚八的生活让我们不得不放弃很多。

但是,即便这样,我们一中的老师也从未抱怨过。

他们总是说:“老师吃的是良心饭。

”多么朴实的话,却道出了人民教师的精神实质。

这首小诗就是人民教师的真实写照:“做人梯--用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程/化春蚕--用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛--用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。

” 我们的老师没有豪言壮语,多的只是勤勤恳恳、默默无闻的工作。

是啊,这是个,我们最需要的不是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在、能够不流于世俗却无愧于自己良心的人

当我在高考志愿书上郑重的填上“”的时候,我就知道,我的生命已经和教育、和学生紧紧地联系在一起了,再也不能分开。

然而,从美丽的海滨城市来到尚待开发的黄河口,我,一个涉世未深,对教育教学规律知之甚少的女孩子,这才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。

那时,我苦恼过、迷惘过,也曾动摇过、退却过。

然而,有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。

记得当时高一新生要进行为期一周的军训。

太阳又高又烈,没有一丝风,坐在办公室里的我都觉得闷热异常。

可操场上的带队老师们,紧跟在学生旁边,任脸上的汗水横流。

不是不能休息,而是不愿休息;是为了防止意外,更是为了那颗投身教育事业的真心、待生如子的爱心、无愧于教育事业的良心。

要说老师们不热、不累、不渴、没有放弃的念头是假的,但,师风不就是在这时候展示出来的吗

师魂不就是在这种情况下铸就的吗

那一刻,我,为自己是一名人民教师而自豪

当时,一句话涌上了我的心头:我选择,我热爱

我在心底发誓,既然我选择了这个职业,我就要热爱这个职业,把工作干好,干出成绩来,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔

我真正明白了:教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但,我们更有着别人永远无法体味的幸福

在诗中写道“春蚕到死丝方尽,”,人们常把教师比作“红烛”,比作“春蚕”。

在世人的眼里,人民教师的职业似乎很悲壮

今天,站在这里,我要说:“教师,就应该是一面响当当的铜锣,声声振聋发聩;教师,就应该是一枚的火箭,载着心中的希望奔向灿烂的明天

”  追求永无止境,奋斗永无穷期。

我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——我选择,所以我热爱。

谢谢大家。

关于提高个人修养演讲稿

我跨入中学的大门的那一刻起,我们就应该想到,中学生

怎样做才酸是一个中学生呢

那就让我来告诉你吧:⒈首先,我们就必须要改变一些观念.例如:在小学时,像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了.而在初中,这些科目可都变成了一些重要的科目.要是你的这些科目都不几个的话,那么你的总科成绩也相对而言,就比较差一些.所以,同学们,在学这些科目的时候,一定要像上语文、数学、英语那样专心地听,认真地做笔记哦!而且啊,在中学还多了几个科目:地理、生物学、历史,所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!⒉在初中,考试的时候,可都不是像小学那样了.在初中,考的大部分内容都是课外书籍上的,而课本上的只有少部分.所以,同学们,如果你到了初中,就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!⒊现在要说的,那就是我们上课时的纪律了.在上课的时候,我们必须要认真地听(因为,在初中,老师们在上课时说的那些重点,很少都抄在黑板上的,我们只要在上课的时候,认认真真地听讲,把重点听懂了,然后,自己把这些笔记归纳一下,抄在笔记本上,这样就不用担心老师说的重点,忘记了.还有,在上课时,不管是上什么课,都不能吵闹,必须要遵守纪律,认认真真地作笔记.(只有在老师叫我们说的时候,才能说,老师叫我们不说的时候,就必须保持安静.)⒋要说的,可就是我们课间的活动了.在小学的时候,我们的课间,不是吵就是打打闹闹的.可是,在初中就要改变了.初中生的课间,是要我们安安静静地在教室里看书.要么,旧出去走一下,换一换大脑,可,千万不能大声喧哗,因为这样,就会吵到在教师公室里休息的老师们了.所以,我们在课间的时候,一定不能大声喧哗.好了,这以上几点呢,就是我认为要做一个合格的中学生,必备的条件了.我相信,只要按照这几点去努力、去做的话,就一定能成为一个合格的中学生的.

写一篇关于“提升大学生综合素质”的演讲稿,大概100字左右,来以小见大。

列比较详细的提纲,也可以只

如何提高大学生的综合素质 亲爱的各位同学,学习学妹们,大家早上好

我是管理系2010级6班物业管理专业的学生李怡,今天很高兴能够在这里与大家见面,我也很荣幸能够在这里一起与大家分享这两年多来的经验,我今天想告诉大家的是:在大学如何提高我们的综合素质。

记得两年前,怀揣着对大学的憧憬与期盼,我来到了文理学院,来到了管理系。

那个时候我跟在座的各位一样,一切一切都是那样的陌生,也坐在这里听过师兄师姐给我的建议与忠告,而对于刚进入大学的我来说,哪里能够记住那么多,而现在我终于能够理解他们的良苦用心,因为今天的我正做着两年前他们做的事,而今天的你们可能也正像那个时候的我,不过我相信大家一定会比我做的更出色。

两年大学生活的经历告诉我,作为当代的一名大学生,一名身处竞争激烈的21世纪的大学生,我们要想在机遇与挑战中获取成功,那么我们在大学生活、学习过程中就必须有意识的培养我们的综合素质。

第一,学会做人,做一个道德素质高的人。

我想大家听了这个一定会想:你才多大,你有过社会阅历吗,你凭什么教我们怎样做人

对,我是不大,我也没有太多的社会阅历,不过我依然想通过身边的故事告诉大家:要想做事就必须先学会做人。

我们的校训是什么

对,“博文大理,厚德笃行”,其中“厚德”就是要我们做一个品德高尚的人,“笃行”就是要我们知行合一、谨言慎行。

08级、09级我们系优秀的学姐学长们,他们有一个共同的特质,那就是厚德笃行。

在学校他们懂得包容,懂得理解,懂得坦诚,懂得平易近人,他们知道自己该做什么,知道自己该说什么。

而正是因为这种优秀的特质让他们不仅在学校受到同学、老师的好评,而且据我了解毕业后的他们都取得很大的成功。

同学们,从小老师就在对我们进行“养成教育”,为什么到现在我们都是大学生了,还有那么多同学连最基本的道德修养都没有,是教育的失败,还是我们自身的原因

我想我们大家应该认真反思一下了。

我这里杞人忧天地说一句:经济固然能够强国,但是道德才是根本,即使我们国家的经济成为了全球顶尖,如果我们道德素质不能提高,那么中国绝不会永远立于世界不败之林。

同学们,我们身边不缺会为人处事的人,看他们是怎样做的,虚心向他们学习啊,我相信通过大学三年四年的学习,大家一定会成为一个真正“内修外圆”的人。

第二,学会做事。

做事谁都会,但是能够把事情做好的人却寥寥无几,我这里只想告诉大家两个字“务实”,做事不要一味求快,我们踏踏实实的一件一件的去做,不要怕犯错,只要是人,都会犯错,错了就要去改正,但是我们绝不能原谅自己犯同样的错误,我们做完每件事过后就要有意识的去总结,要知道这件事我哪里做的好,哪里做的有待改进,只有这样我们才能真正把事做好。

第三,学会三大技巧。

即语言表达、人际交往技巧,写作技巧,办公自动化使用技巧。

说到语言表达与人际交往,我这里不得不提我们身边的一个人,我们系大三的刘成,大家认识吧

知道他刚进大学时候什么样吗

我不是诋毁他,那个时候他跟我们说几句话都会脸红,上台演讲的时候拿着稿子就像在读书一样,就那样都还在台上读的笑了,可是他的有一点我不得不佩服,那就是知道自己的不足后就要想办法去弥补,不要怕丢面子,敢于对别人说话,敢于上台给大家说话,就他连自我介绍都说不清楚的人,都敢参加迎新晚会的小品,就这样一次次有意识的去克服自己的弱点,就短短的半年吧,他就有了很大的进步,现在跟他谈当年闹过的笑话时,他都会给我们说:很珍惜那时候的经历。

我想在座的各位学弟学妹们如果还内向的、还不擅长语言表达的就像他学习吧,语言表达与人际交往这门课不是一天两天就能够练成的,同学们,大学生活有很多的活动,有很多的上台机会,我们要抓住每一次的锻炼机会,这样一点一点积累下来,很快你就会提高自己这方面的能力,作为管理系的学生如果不会语言表达,不会人际交往,那么即使你的专业知识学得再好,也绝不会成为一名优秀的管理者。

关于人际关系处理,工作态度表现以及待人接物这方面能力的锻炼对于担任学生干部的同学来说优势是比较突出的。

大学是一张巨大的人际关系网络,你能从中获取很多有效的资源。

拥有良好的人际关系需要的是自己的努力经营以及拥有吸引别人的人格魅力——需要学会尊重他人、真诚待人、宽容以对、适度交友。

在校园里,良好的人脉的积累很多靠的是一个平台,就是提供给你接触更多人的一个平台,例如你可以积极参加校级活动,进入学生会或者团总支、参加各种社团就为我们提供了这样的一个平台。

(就拿我们纪检部来说吧,我这会儿再这里打个免费广告。

我们纪检部的工作看似简单,四项基本职能,查早自习、上课、会议、签到情况。

可是要将他们做好特别不容易。

因为我们工作以后将直接与你们个人的评优选先,或优秀班级体等多项荣誉都直接挂钩。

一次的缺课记录就会让你们跟这些荣誉SAY GOODBUE。

这巨大的权利也就意味着我们要担负着巨大的责任。

你们做事必须要有自己的原则,因为以后可能会面临你们的好朋友、同班同学,高年级的学姐学长要来敲响你们的方便大门。

比如,就会遇见这样的情况,你的好朋友逃课了被查到,他就给你打电话,亲爱的,今天我不舒服,没来上课,你可不可以将我的名字删掉啊。

你会怎样选择呢,怎样在公正的完成工作的情况下,又处理好你的人际关系。

我相信我们部门能给使你们这方面的能力得到一个提升,其实解决好了这个问题,我相信你以后做什么样的工作都能给你带来成功)

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