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高中生演讲稿关于自私

时间:2013-06-09 01:35

我需要一篇演讲稿,能引起高中生兴趣的。

别太枯燥就行。

各位老师、同学们:大家好

在这2015年崭新的一年,很荣幸能机会来这里,与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。

今天我们需要学习的是与大家息息相关的法律——《未成年人保护法》。

我准备的内容有以下三个方面:一、学习《未成年人保护法》的意义;二、《未成年人保护法》的内容;三、相关典型案例。

一、学习《未成年人保护法》的意义同学们,大家都知道,在我国未成年人是指未满十八周岁的公民,而在其他国家,未成年人被定义的年龄范围不同,在日本,未成年人是指未满二十周岁的公民。

但是在美国,未成年人是指未满十六周岁的公民。

同学们,你们都是爸爸妈妈的宝贝,同时你们也是祖国的未来和民族的希望,你们的健康成长,关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛,关系着整个民族的振兴。

但是,因为你们还没有长大,你们的身体、智力还没有完全发育成熟,自我保护意识和自我保护能力还比较弱,属于弱势群体。

你们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。

我们国家非常重视对未成年为了保护同学们的身心健康,保障同学们的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面的全面发展,培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,我们国家制定了这部《未成年人保护法》。

二、《未成年人保护法》的内容同学们,下面我们来具体学习一下《未成年人保护法》的内容,孩子的健康成长需要家庭、社会、学校相互配合,任何一个方面出了问题,都有可能把孩子推离正确的轨道。

我国《未成年人保护法》规定国家对小学生的保护,分为家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护4个方面。

家庭保护是指父母或其他监护人对小学生进行的保护,这种保护包括在生活上的关心照顾和思想上的教育培养。

爸爸妈妈是与我们血肉关联的亲人,就如为大家遮风挡雨的参天大树,为我们提供基本的衣食住行,创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人监护职责和抚养义务。

《未成年人保护法》明文规定:禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

虐待是指用打骂、冻饿、捆绑、限制自由、强迫干重活、有病不给治等手段,对他人进行迫害。

有些父母认为,孩子是我的,想打想骂,别人管不着。

他们遇到孩子做的事不随自己意,或因孩子有病、呆傻而虐待孩子,使孩子的身心都受到严重摧残。

爸爸妈妈或者其他监护人应当关注大家的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。

父母有义务学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

三、相关典型案例【案例】小学生聪聪在全国绘画大赛上获得了一等奖,校美术出版社希望他提供几幅作品,择优录用。

琨琨拿出4幅作品,但没有得到出版社的任何答复。

半年后,琨琨在该出版社出版的《儿童绘画作品选》上看到了自己的作品,上面没有注明自己的名字。

于是,琨琨的父亲向法院提起诉讼。

【法律规定】国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。

根据法律规定,创作作品的公民就是该作品的作者。

聪聪虽然是小学生,但他对自己的画同样享有著作权。

校美术出版社侵犯了琨琨的著作权,应当向琨琨支付稿酬并给付样书。

同学们,《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯,保护未成年人,是国家机关、武装力量、正当、社会团体等的共同责任。

对任何侵犯未成年合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或控告,作为未成年的同学们,也提高自我保护能力遇到困难挫折及时的向父母老师求助,多与他们聊天,遇到坏人,要牢记生命第一,财产第二的宗旨,用智慧来保护自己的生命安全,学会用法律武器保护自己

最后祝所有同学们都能够学法、懂法、守法,学习进步,积极进取,健康成长

谢谢大家

这个是范文 需要原创的找我

写一篇高中生演讲稿,主要内容为虽然学校很差,但是成事在人不在天,如若想成功,只能靠自己。

还有一点要

在座的老师 同学们 大家下午好我演讲的主题是,若干年后 ,让学校因有我而自豪

我想起来一个故事,晋代车胤从小就好学不倦,但因家贫没钱买灯油供他晚上读书,因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。

在一个夏日的夜晚,他见室外到处飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方,借着微弱的光线进行读书,最终成为了一代大学者

有的同学 说,咱们学校破,但是有灯不,

有的同学说,咱们学校饭菜不好吃,但是我想说,你看看街上的要饭的,都捡垃圾吃

有的人说,高中的日子苦, 我想说,没有苦哪有甜 吃得苦中苦 方为人上人

苦吗

但是咱不怕苦

累吗

咱不怕累

从小 父母就教育我们 少壮不努力,老大徒伤悲啊,告诉大家,今天的努力,就是为了不让明天而后悔,如果你不因这个学校而骄傲,就让学校因有你而自豪

求一篇题为我的未来的演讲稿,高中生的,800字左右

各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家好

今天是我们xx的日子(根据你准备在哪里使用)。

在这个十分激动值得纪念的日子里,我向学校各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意

XX高中是一所历史悠久、专家云集、教学力量雄厚的知名高中。

在“XX”校训的激励下,经过艰苦拼搏,我校大人才辈出,硕果累累。

我有幸成为其中的一名学生,心中感到无比自豪。

同学们, 学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。

在今后的学习过程中我应该做到: 第一、明确目标、虚心好学 高中生的学习是较高层次的学习,这种定位要求我们必须树立明确的专业目标,首先应该掌握好课本上的知识,而且要掌握求取知识的方法。

不仅要完成自己的课程学习,而且应该有意识的培养锻炼自己独立的思维能力;不仅要学习课本内容,而且对其他领域非课堂上所能学到的知识也应该有所了解,俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕苦。

只有刻苦,才能精深。

第二、学以致用、勇于开拓我们知道现代社会越来越注重能力的提高。

作为新时代的高中生,我们不仅要掌握知识,更应具备运用专业知识的能力。

在认知过程中学会思考、学会实践,始终遵循实践——认识——再实践——再认识的认识运动总规律。

同时我们应该培养自己的创新能力、协作能力、交流能力和管理能力,而不是只局限在书本知识之中。

第三、提高素质、加强修养、接受挑战 没有高尚的道德情操,不可能成为一名真正能推动社会进步的人。

作为未来的一名合格的祖国建设者,我们不仅应该具备精湛的知识技能,而且还要具有高尚的道德情操。

各位同学,我们在即将的学习生活中,应该严格要求自己,努力规范自己的言行,提高自身的思想素质,健全自己的人格,培养自己的责任心与使命感,在学习实践中不断升华自己的精神境界,为把我们培养成一名德才兼备的高中生而努力。

各位同学,让我们行动起来,以“三个代表”为指导,艰苦奋斗,求实创新,抓住机遇,在21世纪建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。

同学们,今天我们共同学习在我们向往已久的XX高中,我们将谨记校训,立志成才、勤勉刻苦、决不辜负老师对我们的殷切希望 ,同学们,作为一名立志报效祖国的学子,你们做好准备了吗

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