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小学生普通话比赛演讲稿

时间:2019-07-31 10:07

班级普通话比赛发言稿50字

在地球的一处,生活着一个自强不息的民族,是她,就是她,我们伟大的中华母亲。

身为中华的一份子,我倍感自豪,因为我是中国人

  我自豪,祖国江山多娇,是那么秀丽、壮观

万里长城凝聚着祖先的心血,如此磅礴。

平静的西湖好似窈窕淑女,引得多少人喜爱。

有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名,险峻、巍峨,无数人流连忘返。

我怎么能不为之自豪呢

求一篇励志演讲稿,在普通话演讲比赛上要用,谢谢。

普通话——扬起我自信的风帆 尊敬的各位评委、老师们:大家好

今天,我演讲的题目是《普通话——扬起我自信的风帆》。

中华文明源远流长,从仓颉造字之前,中国就拥有了世界上最美丽的语言——汉语。

它凝聚着先人的智慧,弘扬着时代精神,彰显着民族气节,传承着华夏文明。

随着改革开放的不断深化,我们的综合国力已经跃居世界前列,我们的祖国正在逐步走向繁荣富强。

汉语也像我们的祖国一样,在国际上赢得了越来越多的尊重,成为世界通用语言之一,学习汉语日益成为西方国家的时尚和潮流。

然而,我国是一个多民族、多语言的国家,各个不同地区的语言存在着巨大差距。

前几天,我在一本杂志上看到这样一则笑话:两位朋友在一起吃饭,其中一个广西人有点儿感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:“我不能坐在疯狗(风口)旁边”,说完换座了。

另一位朋友不乐意了:“啥意思

”。

我们笑过之后,应该思索这样一个问题——是语音不同带来了交流的障碍。

如何有效的沟通思想、交流感受成为一个亟待解决的问题,必须寻找一种能为所有人理解、接受和使用的共同语言,而这种共同语言就是正在大力推广的普遍话。

说到普通话,我就来讲讲我与普通话的故事。

1994年我考入河北师范大学,当我穿行在绿荫妖娆的大学校园里,我骄傲,我自豪。

然而,兴奋之余也有因方言重、口音重带来的尴尬,当我努力用夹带着方言的普通话和同学们交流时,常常因为发音不准,吐字不清而歪曲了要表达的意思,惹得她们是捧腹大笑,我则面红耳赤。

最糟糕的是我上专业课时,由于发音习惯不好、咬字不准确,严重影响了我把握歌曲的完整性。

记得,在一次声乐课上,正当我全身心投入演唱时,琴声戛然而止,恩师一向和蔼的目光中充满了无奈,责备地说:“这个字唱‘爱’,不是‘岸’(爱)。

继续练歌词去

什么时候改了再来。

”我何尝不想改呀

我……我默默地走出琴房,委曲的泪水夺眶而出。

语言竟成了我学习声乐的绊脚石。

我叹息过、退缩过,甚至认为自己选错了专业。

然而,开弓没有回头箭,我鼓起勇气向语言挑战、向自己挑战。

字正腔才圆,我便像小学生一样,从拼音学起,每天反复进行发音、咬字、归韵等练习。

功夫不负有心人。

在一次演出中,我真正体会到了普通话的魅力。

那次我应邀到一家公司去辅导合唱,在演出的前一天,组织者突然对我说,他们要在中间增加一部分展现公司形象的朗诵词,已有多人试过了,都不理想,希望我能代替他们朗诵。

“我

”我惊讶地问。

“对,就是你

你是声乐老师,一定行

”还没等我缓过神来,朗诵词已塞到我的手里。

还有什么可说的,干吧

我先把词语背熟练,认真揣摩朗诵词的含义,反复设计情感语调的起伏和顿挫。

说真的,上场之前我心里还真没底呢

但当我站到那个华丽的舞台,表演的欲望战胜了一切。

当我字正腔圆、抑扬顿挫的朗诵词一出口,台下便响起一阵阵掌声。

我心里明白,这是观众认可了,此时我更加自信了

此后,我赢得了更多展示自我的机会。

今天,我能够站在这里,是普通话给了我信心,是普通话给了我和力量,是普通话扬起我自信的风帆

如今,作为一个有十年教龄的教师,我更深刻地认识到说普通话对学生的重要性。

课堂上,我利用教材中优美富有诗意的歌词,激励学生有感情地朗读;演唱歌曲时我及时纠正学生错误的发音,引导学生声情并貌地演唱。

课外,我积极发掘一些同学的潜力,有针对性地对他们进行发音、形体和表演训练,培养了一批又一批的小主持人。

影子是光的语言,波涛是海的语言,摇动的树是风的语言,满山的野花是春的语言,而普通话是教师的职业语言

让我们用炽热的激情、用自觉的实际行动,把祖国的语言文字发扬光大

让普通话之花处处盛开

我的演讲完了,谢谢大家

第十八届全港中小学生普通话演讲比赛2016

「第十八届全港中小学普通话演讲比赛2016」 最大型之全港中小学普通话演讲比赛 分区初赛: 港岛区、九龙区及新界区 (奖项:优异星奖、优异奖、良好奖) 分区复赛: 港岛区、九龙区及新界区 (奖项:金、银、铜) 全港总决赛: (奖项:全港总冠、亚、季军) 其他奖项: 「最杰出参与学校」、「最佳口才奖」及「最具创意奖」 2016年特别奖励: 各区(港岛、九龙、新界)的初中组及高中组之金、银、铜奖得主,可获资助参加四天的国内交流活动各区(港岛、九龙、新界)的初小组、中小组及高小组之金奖得主,可获资助参加一天的国内交流活动 截止报名: 2016年2月22日 比赛详细内容对象: 全港中、小学学生 名额: 2,000人(每校於各组别,限派不超过4名学生参赛,先到先得) 费用: 免费 赛制: 全港分三区,进行三阶段比赛:分区初赛、分区复赛及全港总决赛 组别: 小学:初小组(小一至小二)、中小组(小三至小四)、高小组(小五至小六) 中学:初中组(中一至中三)、高中组(中四至中六) 题目: 小学(初小组、中小组、高小组):参赛者可自撰或选择坊间流行文章或故事作演绎,限时不超过三分钟。

分区初赛及分区复赛可沿用相同题目;全港总决赛时则需要以全新题目作赛,同样可自撰或选择坊间流行文章或故事。

因此,所有小学组复赛及全港总决赛参赛者必须按指示提交演讲稿全文。

中学(初中组、高中组):参赛者自撰演讲辞,演讲时间不超过三分钟为限。

初中组:齐运动健身心迎奥运高中组:奥运精神分区复赛: 中学各组所有同学完成自撰的演讲辞後,都必需与评判进行为时90秒的即场答问。

题目将即场抽签决定,复赛即场答问这部份的成绩只会用作计算「最佳口才奖」及「最具创意奖」,不会影响原有比赛成绩。

全港总决赛: 中学各组所有同学完成自撰的演讲词後,都必需与评判进行为时90秒的即场答问。

题目将即场抽签决定,全港总决赛即场答问这部份的成绩会占总分的百分之二十。

评分准则: 内容 (40分):切题、创意、论据、条理、层次 语音 (40分):声韵调、节奏、语音面貌台风 (20分):仪态、手势、眼神评判方式: 分区初赛每组由一位评判负责评分 分区复赛每组由三位评判共同评分 全港总决赛每组由五位评判共同评分评判: 作为学界中规模最大、专业水平最高,并广受全港学校认可的大型普通话演讲比赛,我们对每位评判员的专业水平及操守均有严格的规定:评判资历:大会只邀请在大专院校任教普通话的专业导师担任评判员所有评判员的普通话水平皆为国家一级部份评判员更为国家级普通话水平测试员评判守则:严格按照赛会评分标准进行评判为避免角色冲突,确保赛事的公平公正,每位评判在赛前均要向大会申报利益,以便大会作出相应的调整评审过程严禁与外界(包括家长、老师、学生或其他专业导师)交流及透露考生的表现或任何可能影响赛事公平的资料服饰: 没有限制 分区初赛日期时间地点新界区2016年3月5日(星期六)约下午一时至五时九龙工业学校 [九龙长沙湾道332-334号 (港铁长沙湾站A2出口) ]九龙区2016年3月12日(星期六)约下午一时至五时福建中学附属学校 [九龙油塘?第二期 (港铁油塘站B2出口) ]港岛区2016年3月19日(星期六)约下午一时至五时佛教中华康山学校[香港?鱼涌康愉街二号(港铁太古站B出口) ]证书:所有参赛同学均可获参赛证书或奖状,以资鼓励所有负责老师均可获感谢状奖励:各区(港岛、九龙、新界)各组(初小组、中小组、高小组、初中组、高中组)各设三个奖项:优异星奖、优异奖及良好奖,得奖同学可获奖状乙张优异星奖得主将进入分区复赛得优异星奖或优异奖之参赛学校也可获奖状乙张其他奖项:「最杰出参与学校」计算每所参赛学校之所有组别的所有参赛同学的初赛评分总和。

当中最高分之十所小学及十所中学,将获颁「最杰出参与学校」奖杯乙座。

换言之,各校参赛人数越多及每位同学所得之分数越高,获奖机会也越高。

备注:场地所限,谢?观赛分区复赛日期时间地点小学组(港岛区、九龙区、新界区)2016年4月16日(星期六)约下午一时至五时九龙湾国际展览贸易中心六楼会议室中学组(港岛区、九龙区、新界区)2016年4月23日(星期六)约下午一时至五时九龙湾国际展览贸易中心六楼会议室奖励各区(港岛、九龙、新界)各组(初小组、中小组、高小组、初中组、高中组)各设三个奖项:金、银、铜得金、银及铜奖之参赛同学,各得奖状乙张及银碟乙枚得金、银及铜奖之参赛学校及负责老师也可获奖状乙张金奖得主进入全港总决赛,每区每组最多设三名金奖「最佳口才奖」及「最具创意奖」各区(港岛、九龙、新界)的初中组和高中组设「最佳口才奖」及「最具创意奖」,得奖同学各得银碟乙枚及奖状乙张。

在复赛时,所有中学组同学完成自撰的演讲辞後,都需要与评判进行为时90秒的即场答问。

这部份的成绩只会用作计算「最佳口才奖」及「最具创意奖」,不会影响原有比赛成绩。

2016年特别奖励各区(港岛、九龙、新界)的初中组及高中组之金、银、铜奖得主,可获资助参加四天的国内交流活动各区(港岛、九龙、新界)的初小组、中小组及高小组之金奖得主可获资助参加一天的国内交流活动备注:公开比赛,欢迎观赛全港总决赛暨颁奖典礼日期时间地点全港总决赛2016年5月14日(星期六)约下午一时至三时香港中央图书馆演讲厅(香港铜锣湾高士威道66号)颁奖典礼约下午三时三十分至六时奖励:各组(初小组、中小组、高小组、初中组、高中组)设全港总冠、亚、季军各一全港总冠、亚、季军各得奖杯乙座、奖状乙张、及书券(冠军港币一千元、亚军港币六百元、季军港币三百元)全港总冠、亚、季军之学校及负责老师也可获奖状乙张备注:公开比赛,欢迎观赛

谁能给篇普通话比赛用的演讲稿?

亲爱的同学们,敬爱的老师们.大家早上好.我们发言的题目是<<安全出行,珍爱生命>> 安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。

因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。

正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。

瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

现在,小学生们的安全教育更应值得重视。

在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。

尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。

上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。

椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。

大家想想,我们是否应该重视安全教育呢

我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好

我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。

如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%

说好普通话发言稿初一的一百字左右急!

老师们,同:大家好

今天我演讲题是《讲普,写规范字,做文明人》。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧

你的感受是什么呢

是支持,还是反对

聪明的你一定会选择“反对”吧

如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受

其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就了。

其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。

如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。

这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀小学生吧

为此,我建议以下几个方法可供大家参考和使用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。

其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗

3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。

可以请家长、老师、同学等等。

因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧

你也许会说,这能行吗

“不试不知道,一试吓一跳”。

如果你真的不相信,那你就试试看吧

我等着你们的好消息哦

让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

小学生演讲稿

我国终于拥有举办奥运会的权利了,这是多么另人兴奋的事情啊。

这也令我们感到光荣,这份光荣不是平白无故而得到的是通过全名族共同努力的结果,如果没有大家的这份努力,使国家变的富强,那么我们也不会感到这份光荣。

我们要懂得珍惜这份光荣,所以要更加努力。

奥运会的精神也是勇于拼搏的。

在我的眼里,奥运是一场没有硝烟的战场。

人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。

人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。

但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

随着时间的到来奥运会很快就要开始了。

世界各地的人们也要来到中国,我做为一个主人,一名小学生,我要热情的邀请外国人到中国来做客,我们要尊敬他们,了解他们的风俗习惯还主动向外国来的朋友们问好。

我们应该讲礼貌,中国有句话说的好:要以礼待人。

作为一名中国人,龙的传人,我们应该讲卫生,懂礼貌,不随地吐痰,不乱仍东西。

我们想要的不仅仅是美丽的街道、宏伟的会场,我们更想得到外国人对我们的尊重和赞赏。

我们想创造属于我们自己的奥运,更加文明更加特别更加人文化的奥运。

展示出我们中国人特有的纯朴、热情,向世界展示改革开放后中国的活力。

而这些都需要我们文明礼貌的人文环境来支撑。

让世界记住中国奥运,不仅仅需要别具特色的客观环境,更加需要我们中国国民上下同心,树立新的文明风尚,展示我们中国精神。

我希望看到色彩斑斓的2008奥运会:红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火,就像福娃欢欢一样,满怀着热情,在Higher、Faster、Stronger的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是团结、友谊、进步;黄色,代表了我们,黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。

我们永远都是龙的传人,我们不会让我们的祖先失望因为具备了更强的科技实力;绿色,代表了环境,是地球村的色彩。

我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们对地球的回报只有环保,保护环境,人人有责

耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。

事实上其中的许多成分都可以再回收利用,如:塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。

通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染。

短暂的一个月内,经同学们的努力,就收集到了100多个墨盒。

没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。

可见保护环境的理念已经深入到我们每个人的心中,每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。

我们用双手建造了一个绿色的家园,更期盼一个绿色的奥运

小学生演讲稿

发言稿——竞选学习委员发言稿同学们:大家好

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的班干部是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。

俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”我自小就爱读书,并且喜欢读各种各样的书,并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多,有许多作文获奖发表。

此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

今天如果我当选外学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的的学习,成为同学们学习的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展,做个合格的少先队员。

但是毕竟强中更有强中手,如果我竞选失败,我也不气馁,那说明我能力还不足,那么我以后一定会继续努力,争取在下次竞选成功。

同学们,如果你们相信我,那就请投我一票吧,你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员

谢谢大家

宫巾惠2008、10、10

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