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演讲稿以读书为荣为乐

时间:2013-08-26 03:42

求一篇“以好学为荣,以读书为乐”的国旗下演讲稿,不用很长

各位老师,亲爱的同学们: 早上好

我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

站在的各一位同学你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢

可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。

如果是这样,你知道吗

此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才华也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧

带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景。

高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。

因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变…… 书是人类永恒的朋友。

它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。

对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。

曾经有这么一个真实的报道:有一个贫困的家庭,他们家里有俩姊妹,因为贫困家里只能供一个人去读书,没办法父母就叫她俩抓稻草,谁拿到长的稻草谁就去读书,结果小妹抓到长的稻草就去读书了,她十分珍惜这次读书的机会,通过努力十多年的拼搏终于考上了大学,后来找到了理想的工作。

而大姐因为没有读到书,结果只能呆在家里,过着清贫的生活。

下面我再讲讲伟人是怎样以读书为荣,以读书为乐的。

伟大领袖毛主席从小就爱读书,只要有书看他就十分高兴,看起书来常常忘记了吃饭,有时为了磨炼自己的意志还常常到闹市区去读书,只到晚年还保持着爱看书的习惯。

周总理从小也爱读书,上课时总聚精会神听老师讲课,他的同桌经常玩小动作,可是他一点儿也不受影响,成绩一直很优秀,常常受到老师的表扬。

像这样以读书为荣、以读为乐的的例子枚不胜举。

你们会问这些伟人是怎样做到这点的

那是因为他们从小胸怀大志,有远大的理想,读书自然也就成了一件乐事,毛主席是为了解放全中国而读书,周总理是为了中华之掘起而读书。

同学们你们又是为什么而读书呢?好好想一想这个问题。

只要有理想,有目标,你一定会做到以读书为荣、以读书为乐的。

对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。

除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正读书人,为此,我对大家发出以下四个一的倡议: 1、每天坚持读有益课外书一小时2、每天上好每一堂课 3、每天坚持写一篇读书心得 4、每月读一本好书日积月累,长大了你就会成为一个知识渊博的人,成为国家的栋梁,我相信在站的每一位同学一定会做到的。

我的讲话完了,谢谢大家

以读书为话题写一篇读书为话题写一篇演讲稿200左右

读书的快乐 书是人类进步的阶梯。

书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。

书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。

无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。

古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。

不问贵贱,贫富,老少

观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。

”书带给了我无穷的乐趣。

读书让我告别了平庸。

古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。

确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。

读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。

这就是一种快乐,一种沟通的快乐。

无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。

书真的让我告别了平庸。

读书让我发现真爱。

我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。

简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。

但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。

那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。

读书让我享受着生活。

读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。

莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声。

也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。

不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。

是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。

我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣。

有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。

今天我以学校为荣,明天学校以我为荣(演讲稿)

尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好

我演讲的题目是:今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣

斗转星移,潮涨潮落。

时间,就象一位神奇的魔术师,不停地变换着世间的一切,也变换着我们——初中四年级的学生,它使我们即将离开初中校园,跨入高中学校的大门。

作为毕业生,我想对低年级的同学说:请努力吧,同学们,今天,我们以学校为荣,明天学校将以我们为荣

我们将如何以学校为荣呢

将学校当做自己的家,象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象,这就是以校为荣了。

比如,在教室里,在我们校园的每一个角落,我们都要为保护环境卫生而努力。

我们不要随便地去破坏环境,不要随意将垃圾乱扔。

如果看到哪个地方有垃圾杂物,不要视而不见,而要主动的将它捡起来,放到垃圾箱中;如果看到有的同学在随便破坏环境,我们要勇敢地制止他,让他意识到保持校园清洁也有他的责任。

再比如,有的同学不顾自己的形象,在走廊上疯闹;在校园内骑自行车;随意攀折校园内花草树木;讲不文明语言等等。

他们在损害自己形象的同时,也损害了学校的形象。

作为淄博外国语实验学校和淄博师专附中的学生,我们要应该勇敢地站出来劝解,制止,不能让这种有损学校声誉的事情再在校园中发生

总之,亲爱的同学们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱

身为中学生的我们,学习是我们的主要任务。

初中阶段是学习习惯养成的最佳时期。

我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。

要注意养成自主学习、勤于读书、制定计划、编错题集等各种良好的学习习惯。

我们只有这样,才不会辜负老师的栽培,父母的期望,并且为学校争得荣誉

身为毕业生的我们更需努力,因为这是初中阶段最后需要拼搏的时刻,我们决不能给自己的中学时光画上充满遗憾的一笔,我们更不能输在未来高中的起跑线上

在平时的学习生活中,我们还会看到某些同学不容乐观的一面:上课时有的同学不认真按老师的要求去做,不按时完成作业;有的毕业班的同学学习还不够勤奋;有的班级值日同学态度不认真,对自己的值日任务应付了事,导致卫生的打扫不彻底:也有的同学在午休晚休时仍不遵守纪律……没有规矩,怎么成得了方圆

作为毕业班的同学,自然要更加严格遵守一切校规校纪的,何况低年级的同学呢

希望我们在任何时候都用纪律来束缚自己,一言一行都要符合《中学生日常行为规范》,不断的磨练自己,使自己的行为在任何的时候都很规范,我们坚信:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运。

亲爱的同学们,还等什么呢

让我们积极行动起来,认真守纪,努力学习,今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣

附注说明:为什么现在好多的人演讲都不是自己写的?我希望你可以自己写的O(∩_∩)O~

关于读书的演讲稿

书香让我—我读书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。

但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。

也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。

也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展…… 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。

一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。

这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。

古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。

一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。

好书是心灵的钙片。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。

潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。

读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在读书

以读书为主题的演讲稿

读乐趣读书,对我来说是一种享受,我想这受不是每个人都会的到。

能享受到读书的乐趣依来也需要缘分。

缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。

我所说的读书,主要是指无功利性的读书。

所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。

这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。

为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。

为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。

为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。

我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。

我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。

我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。

为什么读书

这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。

在此我只谈点自己的体会与大家共勉。

一、读书是有乐趣的。

这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。

有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。

二、善读书可以陶冶性情。

腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。

善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

三、读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。

桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。

现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。

带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。

我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。

四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。

有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。

我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。

这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。

但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美

时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。

读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。

然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。

因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。

如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。

不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。

我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界

以读书为话题的演讲稿

各位老师 同学大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书  有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧

像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  同学们

在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。

当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。

有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛

”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……人生,让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。

  夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。

冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。

那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

  我爱书, 她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。

有朝一日,她会让我尝到写书之趣。

  书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识…………书会伴我一生.  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

  2亲爱的同学们,大家好

今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》。

  你喜欢读书吗

我亲爱的同学

请拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋吧。

因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。

  欣赏《鲁宾逊漂流记》,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》,我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过…….  鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。

他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的求生欲望那么强烈

经历了28年,终于他成功了,回到英国。

  卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。

在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世

  …….  在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。

当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小

卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公

而我呢

有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。

还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。

和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。

鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。

而我呢

只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!  书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量

让我们一起幸福地分享吧!  谢谢大家

  3  关于读书的演讲稿书是人类进步的阶梯。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书是人类精神的粮食。

在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。

”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。

我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。

从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号

这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了很多道理,比如:《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。

《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。

《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义;《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

我觉得读书是件快乐的事。

它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。

”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。

读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞,是超越时空的思索。

它不仅可以丰富知识,增长智能,还可以培养个性品德。

是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

帮我写一篇关于读书的演讲稿,小学6年级水平,300至400字左右

开卷有益,读书好处多”这是人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的而逐渐建立起来的。

读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。

我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。

大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对和思想意识也有重大影响。

“一本好书,可以影响人的一生。

”这句话是有道理的。

我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。

这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和。

苏联著名教育家说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。

”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。

把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书

其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。

就像大文学家先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。

”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。

最终写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。

我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。

每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧

让读书之花,盛开四季校园

小学生以读书为荣以读书为乐情境表

《以读书为荣,以读书为乐》 古人说:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。

关于读书的演讲稿要从哪几个方面来写

关于读书的演讲稿是有多少字

首先是读书的必要性,引用名人名言,历史上关于读书的趣事,及世界上关于读书的节日来佐证。

接着是读书对一个人的好处,对客观学习的用处,其次是现代的读书客观状况,比如网络信息化,速读,以及传统纸媒的衰退,提出思考和反省。

最后是解决的方法,比如对于书本的筛选,读书的习惯培养,以及新兴读书计划(比如阅读周,阅读征文,聚乐部,书本漂流计划)的提出,建议。

最后发出倡议和呼吁。

字数请酌情来定,不懂可追问。

演讲时请清晰,正声去朗读,并注意语调的阴阳顿挫及能促进朗朗上口的排比句,叠词的应用。

关于读书的演讲稿 150字~300字之间

我爱读书演讲稿300字 开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。

读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。

我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。

大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。

“一本好书,可以影响人的一生。

”这句话是有道理的。

我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。

这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。

”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。

把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。

就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。

”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。

最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。

我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。

每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园

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