欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 争做美丽教师演讲稿

争做美丽教师演讲稿

时间:2013-09-16 06:20

怎样做一名好教师演讲稿

篇一:最美幼儿教师演讲稿做最美的幼儿教师各位评委老师:大家下午好

我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。

我很高兴也很忐忑走上这个讲台,高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。

在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。

对于刚走出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多不足之处。

因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的,可能有很多地方都不太熟悉。

但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励,尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。

无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。

我也很感谢各位老师给我的帮助,让我觉得我也是这个大家庭里的一份子,帮助我很快的融入到这个大集体中。

可能刚开始的时候还是有些不习惯,但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。

但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献精神,

幼儿园最美教师发言稿,好人好事

做最美的幼儿教师各位评委老师:大家下午好

我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。

我很高兴也很忐忑走上这个讲台,高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。

在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。

对于刚走出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多不足之处。

因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的,可能有很多地方都不太熟悉。

但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励,尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。

无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。

我也很感谢各位老师给我的帮助,让我觉得我也是这个大家庭里的一份子,帮助我很快的融入到这个大集体中。

可能刚开始的时候还是有些不习惯,但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。

但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献精神,是一种美的奉献。

记得刚进入小班的第一天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我有些手忙脚乱。

我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观,但是却从来没有经历过。

我连忙一个个安慰他们,抱抱他们,也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。

我尽我最大的努力,希望能够帮助他们适应幼儿园的生活,感受到这个大家庭的温暖,喜欢上幼儿园。

我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献,在相处三年后,有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我,拽着我的手,拉着我的衣角,跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。

我就会觉得我就是最美的幼儿教师。

我会每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。

用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

我们班有几个小朋友很调皮。

有一个小朋友,在平时的时候,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。

但他仍然跑来跑去,有好几次他趁老师没有注意到他的时候,跑到外面操场上玩。

我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,他又向远处跑去,我紧紧追着,生怕他一不小心摔倒了。

我们班有一个小朋友喜欢打人,有一次他跑到后面就为了抢玩具,把别的小朋友脸给抓伤了,我急忙查看被抓的小朋友的脸,发现被我的心一下子揪了起来,赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。

幸亏伤的不严重,等放学的时候向他的家长汇报了一下,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

虽然工作时间不长,我感受就是想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心对待每一个孩子。

要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师,应该要有爱心、细心、耐心、责任心,在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。

我的演讲完毕,谢谢大家

教师节的班会上班长的发言稿

设计 一、 指导思想 热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的的例子,说明的重要性和必要性。

明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

二、 主要内容 1、 让学生讲述尊师的例子; 2、 颂扬教师工作的崇高和伟大; 3、 让老师表彰尊师的行为。

三、 主要形式 整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、 准备过程 1、 全面发动。

动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

2、 对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、 班会开始前布置教室,在黑板上写上尊师重教的彩色美术字。

5、 届时请有关任课老师参加。

五、 主要过程 1、 先放歌曲。

2、 由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

4、 结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、 注意事项 1、 时间一节课。

2、 事前须认真准备,发动全班参加。

3、 请有关老师指导。

4、 班会结束后,拟一期尊师重教的黑板报专刊。

活动目标: 1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重

我是一名幼儿教师演讲稿500字

大家好,刚才的演讲很精彩,我有两个感想:第一,教师的确是最美丽的——尤其是女教师。

第二,做好一个班主任需要智慧和艺术。

可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。

它说:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子恶棍,这辈子班主任。

下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。

我觉得这既是调侃,也是写实。

老师痛苦,学生不快乐是当下教育的一个事实。

正所谓流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人。

我认为针对这种现象老师们要反思,怎样才能把快乐带进教室,把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢

今天我要跟大家分享的,就是做一个有情趣的班主任。

什么是情趣

简单地说就是情调和趣味。

我们的很多教室里缺乏情调,三面白墙、一张黑板,既缺少色彩,又老套古板。

赋予教室以美感是班主任的任务。

每个学年初我都会特别召开一个班会,和同学们一起设计出教室布置的方案。

从墙壁的布置到课表的设计,不放过每一处角落。

就拿课表来说,我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式,而采用色彩鲜明、图案美化的课表,让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。

我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活,把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。

趣味也是我们追求的目标。

我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动,给紧张的学习生活以调剂。

比如,前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。

比赛以小组为单位,利用中午的时间,展开为时一周的角逐。

同学们既是参赛者,也是拉拉队员;既充当裁判,又负责摄影和后勤。

整个比赛异常激烈,无比欢快。

比赛最终决出了冠军小组。

大家经过商量,给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。

明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。

这次比赛取得了很好的效果,同学们对此有很高的热情,我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。

我也坚信,有趣味的活动是一个很好的载体,通过趣味的方式可以调剂紧张的神经,培养豁达的精神,把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们争做优秀教师演讲稿500字今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来

我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌

虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。

作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家中午好

能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。

这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的指点及全班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已几个年头。

回首曾走过的教学之路,我的心情难以言表。

从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋,一切仿佛就发生在昨天。

而今天,经过三年多的实践与锻炼,我已体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐……作为一名教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。

教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢

有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力等等。

同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生兴趣。

从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。

日子在忙碌中匆匆而逝,回首每学期走过的一朝一暮,充实而平淡。

生活琐事、待人处事,教书育人……,凡事种种,在脑中挥之不散。

参加工作三年来,有功也有过。

曾为学生的冥顽不化而苦恼;也曾为教学质量的落后而感叹;但却从未有过放弃教师这一行的念头,告诉自己做人就要脚踏实地,待人就要严于律己,宽以待人。

人生短暂,在经历了太多的选择与挫折,于是慢慢成长起来,于是更加坚强,在一步步坚实的脚印中,在一次次拾级而上的过程中,成功就在眼前。

争做优秀教师演讲稿500字我曾经困惑过,迷茫过,灰心过,可我从来没有停止过我那前进的脚步

困惑时我不知道该怎么教

教六年级时我让学生作试卷,抄题目做

看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。

可做完这些我总觉得缺了点什么

直到现我才明白:阅读

孩子们缺少的是大量的阅读

迷茫时我不知道如何挽救学生

看着一个个辍学的学生,我心痛不已

一次次的家访让我了解到广大家长们

有纵容自己孩子的,经常打骂孩子的,有父母离婚的、去世的,有爷爷奶奶力不从心,无能为力的

家庭的教育严重失败,导致了千千万万的学生们厌学、辍学

有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊

灰心时我不知道如何抓住课堂

一点点耐心的讲解,可学生并不领情,反而自己玩自己的

按课时、用多媒体上呢,学生也不怎么爱听。

直到现我才明白:那是因为我讲的还不够精彩

明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。

陶行知说过“吃教科书如同吃蜡,吃了一回,在不想吃第二回”所以我现在让孩子们大量阅读中外名著,写读后感

给他们讲小豆豆的故事,大量背诵古诗文。

轮流演三分钟演讲,大课间跑步

班前一支歌。

放学后陪他们补作业,优生和差生做一起。

去散步等等

常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力

真疯狂

每当做完一件事,看见孩子们很开心

我觉得做了这么多是很值得的

是不容置疑的

这时我才敢说我终于像一名合格的教师了

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好

我是一名刚参加工作不久的小学语文教师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今天能够站在这里我感到无比的激动。

今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。

工作近3年来,我收获甚多。

记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,学生常常乱哄哄的。

你根本讲不下去,可我也无计可施。

下课后,自个坐在椅子上常常叹气,这班学生怎么这么淘气

这叫我如何是好

后来我向老教师、班主任请教这个问题,他们说:“你要让学生怕你才行,给他们个下马威。

看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百。

这样他们就老实了,不信你试试

不要心疼,他们皮厚禁打

”起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗

可最后出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,慢慢的越打越厉害

最后竟成了一个习惯

一看到学生作业马虎,打架之类的都是用打

这种坏习惯我一直用了一年多才停下。

那时我也不明白为什么要用打呢

每每打完学生后,学生气的不行

我也气的不得了

每当回想起我那可怕的神情时,那简直就是在犯罪

我就是一个穿西装的野人

所以我决定尽量克制自己的情绪,不发,从今以后再也不打学生了

现在我终于做到了,可我远远做的还不够好

因为我一遇到学生表现不好很容易发火,情绪很难控制下来,有时耽误了半节课甚至一节课。

我很感激我的一位学生写给我的建议,在一次作文考试时,她就希望我上课不要因为一点小事就发火,耽误了大家的时间。

在这里我要向所有孩子们承诺:相信老师吧

我一定能做到的

因为不愿改变的老师,不是一名合格的老师

各位大神们,,跪求一篇演讲稿,主题是 争做最有

魅力的人。

700到800字,多谢了,

尊敬的各位领导、各位同事:  大家好!今天,我是第一次站在这个演讲台上,心里既兴奋又紧张,为有幸参加此次集团比赛,与众多高手角逐而兴奋;同时为自己的过俗的实力而紧张。

但是此刻看到评委老师们充满鼓励的眼神,看到同事们亲切、温和的笑脸,我又找回了自信。

今天我演讲的题目是《尽显魅力人格,争做魅力教师》。

  说到魅力,人们往往会和美丽的容貌、时尚的打扮联系起来。

其实,一个人的真正的魅力是由内而外散发出来的人格魅力的。

人格也是教师魅力的核心,优秀的幼儿教师必须具备非凡的人格魅力,人格魅力并不是一项单纯的性格或特质,而是多方面的综合呈现,它是通过长期的教育实践而形成的能吸引人的力量。

大家就请听一听我的心声,听一听我对人格魅力的剖析、对魅力教师的理解。

  首先,我认为具有乐于奉献的高尚品德,是教师人格魅力构成的根本。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知的至理名言,也是他一生献身教育的真实写照。

他放弃高官厚禄、荣华富贵的生活,满腔热忱、心甘情愿地到偏远的乡村办学,一干就是一辈子啊!这种难能可贵的奉献精神怎能不叫人肃然起敬呢?  当今社会,不停地呼唤教师的奉献精神。

在现实生活中,许多教师以其切实的行动来践行奉献精神,特别是广大农村和边远贫困地区的教师,在艰苦清贫的条件下,恪尽职守,默默耕耘,为祖国的教育事业无私奉献,涌现出了许多可歌可泣的先进人物。

汶川地震,灾情惨烈,在灾难突然降临时,谭千秋、关中红、张米亚等等教师为了学生奋不顾身,甚至奉献出宝贵的生命。

在四川发生大地震后的紧要关头,瞿颖老师克服种种困难,放下家庭,离开了繁华的大都市上海,毅然来到灾区,认真、踏实、吃苦耐劳,展现了一位幼教支教者的风采,很了不起!  在我们身边,就在幼儿园里,吉园长就是无私奉献的楷模,她家离幼儿园很远,但她每天都早早地来到幼儿园值班,有时还代替接送车老师亲自去接送;傍晚天黑了,她还在电脑前忙碌。

当我们要参加考核时,她比我们还操心,不厌其烦地帮我们一起找资料,听我们上课,帮我们修改教案。

她既关心幼儿园里的每一位老师,还关心着幼儿园里的每个班,每个孩子,午餐时来看孩子们吃得好不好,午睡时亲自来给孩子拉拉被子,离园时站在校门口,一站就是一个小时,天天如此……她兢兢业业、乐于奉献、不求回报,这就是一种魅力。

  我也是一名幼儿教师,幼儿教师的工作又是十分艰辛的,需要付出无法估算的精力,要倾注自己的全部心血,没有对幼儿教育事业的正确认识和献身精神是难以做到的,因为有时付出不一定和收获成正比。

吉园长经常对我们说:“教师的活儿是良心的活儿,家长把孩子交给我们,就是对我们的极大的信任。

我们要把幼儿园里的孩子当作自己的孩子一样来对待。

”当班上的孩子生病没来幼儿园,我们都会时时牵挂他,盼他早日恢复健康。

我想:我们只有把儿童的健康成长作为自己辛勤劳动的追求和最高报酬,脚踏实地,乐于奉献,不斤斤计较个人得失,才能在教育的过程中得到内心极大的充实和快乐!正像心理学家贾珍教授所言,待到垂暮之年,我们也能靠着墙角,细细地品味不凡的人生,品味为幼教事业无私奉献的点点滴滴,那将是一种无以伦比的幸福。

  其次,具有诚挚博大的无私爱心,这是教师人格魅力构成的前提。

  孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们生活在一起,这是多么大的变化啊。

很自然地将他们 “爱的要求”转移到老师身上,要求老师也像母亲那样关心、照料他们。

此时,他们不仅希望得到父母的爱,还期望得到老师的爱。

因此,作为老师应尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。

因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。

每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。

有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。

教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。

  “当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。

当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!”这是我最喜欢的一首小诗。

是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着孩子们,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。

虽然当一名幼儿教师很辛苦,但是我说:“挺好的”。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片