请问小班新生家长会配班老师的发言稿怎么写
各位家长： 大家好
首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。
其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会
我先向大家做一下自我介绍：我是小X班的X老师，参加工作已经X年了。
与我共同搭班的老师叫X老师，她也有X年的工作经验了。
很高兴我们大家能走在一起，共同教育我们的孩子。
其次，为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活，让幼儿更快更好地适应新的环境，我们希望家长能和我们一起共同配合做到下面几个方面： 第一个方面、幼儿园时集体生活的地方，孩子年幼不会照顾自己，更不会照顾他人，也不能很好地与同伴相处。
因此，在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。
如在你的孩子身上发生了这样的情况，希望家长做到相互理解，请家长们多与老师沟通，尽量避免家长之间发生摩擦。
发生这类事件是我们最不情愿的，也请家长们给予体谅，表示对我们工作的支持。
第二个方面、由于孩子年龄小，安全显得尤为重要。
在给孩子穿着方面，给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的；不穿有带子的；不佩戴贵重物品，以免丢失。
第三、请家长按时接送孩子，家长与老师在教室门口交接。
家长不得随便进教室，接送孩子时要严格适用幼儿接送卡（随后办理）。
接送时都要记得带上，不要让未成年人来园接孩子；如果其他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。
第四、关于孩子的服药问题。
孩子需要服药时，请把药物按次、按量分装好，分别注明孩子的姓名、服法，让老师做好服药记录，并把药交给老师。
第五、孩子如有特定性疾病，入：过敏或其他特殊病史需要特别照顾的，请及时告知班级老师。
让我们有个心理准备。
第六、请给孩子准备换洗的衣裤交给老师，尤其是经常尿床的孩子，准备尿不湿。
第七、请给孩子每天来园带上手帕 第八、请家长每周为孩子剪指甲，以防孩子无意抓伤他人。
第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏，有通知或其他的家长须知，会在那里张贴，请家长随时看通知，养成看通知的习惯。
第十、如果有电话号码变更请及时告知老师。
第十一、班里要给幼儿做统一标记，请交回幼儿照片6张。
（2寸统一底色）；全家福一张；幼儿喜欢的玩具一件（孩子刚入园，带上自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋）；请及时将孩子需要的物品按老师的要求交回。
第十二、家长做被子、褥子、枕芯。
褥套、被罩、枕套统一发，给上面写名字，固定某一个角落。
第十三、请家长为孩子准备室内穿的鞋，进出教室要更换。
下午来园家长自带鞋套。
家长需要配合的就这些吧，从今天下午开始到8月28日。
这两天半时间家长陪同孩子来园适应幼儿园生活。
现在我给大家介绍这两天半的活动安排，介绍幼儿入园后一日生活安排. 两天半活动完之后，9月1日正式开学，家长不作陪同，来园时请把幼儿体检本交回。
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力，希望各位家长能配合好我们的工作。
谢谢大家
幼儿园小二班放暑假前开家长会老师讲话
你为什么要开家长会
还有家长最想知道什么
抓住家长的心里家长才会愿意去听，不然会很失败。
把孩子们的情况分析给家长听听，记住是每一个孩子的情况，这点很重要，这会让家长觉得你这个老师很认真也很负责，确实的关心他的孩子了。
还有你的教育方向，你的教育目标，再给家长些建议。
一定要抓住家长的心里，这个真的很重要 追问： 抓住叫做家长的心理
家长都喜欢说好的，没办法说真实的话
回答： 你想错了，家长要的是真话，如果你连他孩子的一些小细节都观察到了，他会觉得你作为老师很称职，很细心，并不是所有的家长都要一味的听好话的，你把他孩子的缺点说出来最好能一并说出个解决方案，还有就是别光说缺点，还要说说优点嘛。
每个孩子都搭配着说些，家长不会反感的
幼儿园老师进步总结
假如我是一名幼儿园的班主任在幼儿园日常工作中，班主任既是配班教师的组织者、协调者，又是幼儿的教育者、管理者。
班主任的多重角色赋予了班主任工作的多样性和复杂性，所需要面对的工作是方方面面的，要解决的问题也是林林总总。
我还没有过班主任工作的经历，在此仅说说我的个人想法，供大家交流、分享。
假如我是班主任，我会试着从这几个方向去实践。
1、注重幼儿的习惯及常规培养。
一个班级的常规直接影响到班级幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。
如果常规建立不好，幼儿就无法形成良好的习惯。
我觉得注重幼儿学习习惯和生活习惯的培养，对于教学活动的顺利展开、为幼儿的全面健康发展奠定良好的基础都起着至关重要的作用。
2、做孩子知心的“朋友”，对待孩子要有爱心、要有耐心。
平时多和幼儿沟通，多关注幼儿去了解他们的想法，试着去走进他们的世界。
让孩子喜欢你、信任你，愿意跟你说出自己的心里话。
不能把自己的意愿强加于孩子身上，要尊重他们的真实感受，多让幼儿自己发现、自己探索、自己解决。
丰富他们的认知能力和情感体验，培养幼儿的健全人格。
3、重视家长工作，与家长配合“双管齐下”。
通过多种渠道与家长交流，更好的了解幼儿情况。
针对幼儿出现的问题双方及时沟通并做出相应对策，使幼儿的常规、习惯在家里得以强化。
因为家庭是幼儿的另一个学习园地，家长是另一位老师。
家长在家中也要注意培养幼儿良好的习惯，这样才能让孩子真正的健康成长。
4、幼儿安全，重中之重。
儿童优先，安全第一。
作为未成年儿童在幼儿园内的教育者及主要监护人，班主任要时刻把幼儿的安全放在首位，在日常教学中向幼儿注入安全防范知识，从细节和小事中去关注幼儿提醒幼儿。
使孩子在潜移默化中具备一定的安全意识，懂得一些基本的安全常识。
5、努力提高自身素质，务实创新、自信自省。
正视自己的缺陷和不足，充分发挥自身优势，取长补短。
坚持学习，多看书多积累经验，时常反思反省自己。
在发现问题认识问题的过程中不断地去寻求解决问题的方法，机会是留给有准备的人。
所以你要居安思危，时刻准备着。
多向有经验的老师和前辈取经，汲取他们的精华养份，为我所用。
6、扮演好不同的角色。
和配班老师要经常沟通，要向保育老师请教保育心得，互相合作、明确职责。
给班级给幼儿营造一个和谐的氛围，做好组织协调者的角色，既不缺位，也不越位。
幼儿园班主任的工作辛苦而又艰巨，这就更需要你的一颗平常心。
要努力坚持，相信：“付出总会有收获”。
也许你的付出，得到的将是一个美丽的童心世界。
诚信在我心中主题班会 要小学一年级的简单又容易懂的
以‘狼来了’这个故事为开场白，让大家讨论说谎的坏处，是每个人都意识到，不应该说谎，总结：我们应该时刻都记住这个故事，千万别说谎哦
【家长最好先给窜一下，孩子小可以脱稿，没问题的，我主持过班会，不过比这个难】
亲子运动会家长感谢老师的话
老师您辛苦了，您为一年三班的付出和所做的一切，我和爸爸都深 深的感受到，家长感谢老师的话。
辛苦了
谢谢您在孩子的学习路上陪我们一起走，您对孩 子的细心栽培，也让我一起学习和成长，让我看到更宽阔的世界，也发现 子孩的潜力。
谢谢您不分晨昏的忙碌，挖空心思，绞尽脑汁，只盼引导学 生，能成大器，能出类拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老师的脚步， 有这麼好的老师是一年三班孩子的福气 希望孩子能有多采多姿又快乐的 。
学习童年。
感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力 也更有趣。
家长：我们都十分感谢陈老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育 方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展
除了知识方面， 很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心
孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进 步
我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方 式
我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有最好的亲师沟通， 支持您的教育理念!。
祝福您
家长：每次陈老师要家长们写心得与感想，尤其是有关要家长提供意见时，就会 觉得惶恐，其中最主要的原因是因为陈老师给孩子们的东西已经十分丰富 而且生动有趣而不呆板，所以都不知道如何给其他意见。
看见孩子每天都 在进步就觉得非常安慰中充满了感激，陈老师与各位家长，孩子们有 您们真幸福
家长：感谢陈老师这一年来，对於宝贝们的细心照顾与耐心指导，看到孩子一点 一滴的改变，心里满是感激。
对於极度大而化之的孩子来说，我特别喜欢 陈老师在国语课所精心设计的「深究」 ，这对於直来直往的、单纯的小一学 生，不啻为另一扇衍生思考的大门，让他们有更丰富且深刻的想像。
有时 候，孩子在深究时「伤脑筋」的模样，也为我们的亲子时间增添了不少话 题呢
家长：带领一○三是老师的职责，将升上二○三了，妈咪看到所有宝贝从生涩一天 天的成长，谢谢陈老师处处为宝贝们著想，填满欢乐与学习。
妈咪同为职业妇女，与陈老师从事不同职业罢了，陈老师累积教学经验与 用心教学，妈咪永能深刻感受，谢谢你，如此扮演老师的角色，称职的 教学，相信这群纯真宝贝会在成长过程加分不少，也相信这群宝贝的父母 也能感受到。
一○三的宝贝在如此幸福的园地成长，妈咪为老师加油，也献上深深的 感谢
家长：不知不觉中，孩子竟然己经即将迎来小一的尾声
对时光流速甚为惊 讶，对孩子一年来飞速成长也好生惊喜
想起开学日那天带著羞涩的 她，如今开朗地对课堂上的一切如数家珍，当时注音符号还有些生疏 且大字不识几个，而今能不困难地写下所思所感，真的衷心感谢老师 的用心教导和适时鼓励(写到这里眼泪居然模糊了视线)。
孩子的长 处、短处，老师都能看见，正面地启发她引导她或用种种方式只求她 一点一滴改善。
孩子和我们是怎样的三生有幸!这完全不是虚言是衷 心的感动和感激。
我非常佩服老师出作业生动灵活，极具启发性，经 常也不禁想著，出这样的作业，背后有多少教育的理想和深思、及事 后要费多大的时间精力一一批改!我也开始明了，一个也许曾令我们担 心犹豫的体制，其实可以透过种种灵活变通予以新意，在丰富的活动 安排里，透过玩耍及各种群体交谊，小一的日子何其多彩
此外，老 师鼓励孩子们多玩、多动、多参与家事，尊重爱惜自己和周遭人，这 样的心意不仅我们体会到也在孩子们的成长中显现出来，他们既天真 又懂事，多麼可喜
脑子里浮现 26 个孩子们在一年之间成长了的脸庞，想著老师对每一位 孩子的信心，也给了我们信心，学习可以不僵化，学习可以在生活点 滴之中。
老师「只要是对孩子有益的，就排除困难去做」的思维和执 行力，带来很多元的学习，静思语和唐诗等等，也真是不可多得的收获。
没有特别要建议老师的，唯一只想到第一张照片那一课，老师带孩子们 分享了许多出生的欢喜和生命的可贵 但我也注意到这个年龄的孩子或许 ， 也已经意识的死亡的存在，并怀有恐惧，也许找机会在群体间让他们抒发 和引导也是不错。
家长：孩子在这一年中成长很多，尤其功课方面，还有在常规上也有明显的进步， 真的感谢您，尤其在陈老师身上学习到很多，尤其常在课后接到老师的电 话告知孩子在学校犯了不少不好的事情，可以让家长马上处理，希望在下 学期能在陈老师的教导下孩子能更进步，尤其是柜子永远是最乱的一位， 真是不好意思
家长：原来一年级可以学到这麼多的字….，翻开一本几米故事书，孩子认得的不 再是二、三个字，而是二、三句话，并且还能揣摩作者的心情。
要特感老 师不日鼓励阅读，并且让小朋友轮读，让小朋友具体的发现自己学到的 不只是多少个字? 可以考多少分? 而是，我已经可以看很多没有注音的书 或绘本了
就连他喜欢的汽车杂志也不再只是看多少秒? 多少公里?而 是车子的更多性能的介绍。
小学生要学得还有很多，尤其是与人相处之道更是长远的学习，在学校 同侪的力量很大，老师的影响更是深远，希望孩子在这方面能再多加学习， 学习如何与人快乐相处。
而晨光时间的静思语分享，多多少少都能让小朋 友学习正面或向善的精神
家长：谢谢陈老师一年来给予孩子的教导与鼓励，不论在学识的充实或是品德教 育上，孩子都明显成长许多，陈老师是功不可没。
在未来恳切希望每个星期五的亲师通讯能继续沿用(我知道那需要花费老 师许多的心思与时间)，国语文补充教学已很完整与多样化，在尔后二年级 若有课外阅读测验补充教材，也是另一种选择。
认读国字可加强部首的学 习，对形近字会有较好的判断力，数学仍需要基础的演算能力，配合课程 多练习加减乘除的计算，达到精准，少些粗心，中学生作文《家长感谢老师的话》。
这些就要麻烦老师多费心 思，或是有不错的补充教材可提供家长，我们自己去坊间购买，视孩子个 别需要，加强练习。
再三言谢，也祝老师暑假愉快，好好休息! 家长：每天的阅读是很棒的训练与养成，希望小二继续。
有关生活自理能力的 养成，希望能透过同学间的比较与激励，培养孩子独立能力，例:调查同 学中，有多少能自己洗澡、洗头，准备换洗衣物的孩子
请教他们如何 作到与第一次自己作的经验，还有自己打扫书桌，饭后收拾的的习惯。
这 些都是平常在家督促教导的好习惯 希望小二也能透过学习活动成为孩子 ， 乐於达成的任务。
先前有个采访任务的作业很有趣，引导孩子多问问题多思考，也有机会 参与他校园生活。
谢谢陈老师的耐心与对孩子丰丰富富的爱的关怀
家长：陈老师是位很有经验的老师，感谢您花心思在 103 小朋友身上，103 小 朋友很幸运 也很有福有一位这麼棒的老师
孩子是个很容易分心的小 ， 朋友，常常会跳电，谢谢老师这一年的照顾
我觉得老师让小朋友，每 日读一书的做法很好，让小朋友养成阅读的习惯，真的很棒，希望能继 续读下去。
