八国联军侵华战争给我们的启示是什么
启示之一：落后就要挨打 落后就要挨打，这是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我们的最为深刻的启示。
启示之二：凝聚民族精神 民族存亡关头，我们万众一心 **战争，被我们记住的不仅仅是伤痛、悲惨、哀怨，更有抗争、胜利、尊严。
我们经历了落后挨打的耻辱，我们更证明了众志成城的民族力量。
启示之三：以始为鉴，提高警惕
中国经现代屈辱史演讲稿(鸦片战争-八国联军侵华）
空间里
甲午中日战争和八国联军侵华
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
每当我们凝视着冉冉上升的五星红旗，看着我们胸前的红领巾，我们就会情不自禁的想起祖国母亲曾经受过的磨难。
鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国；南京大屠杀、卢沟桥事变等等，都像一块巨石压在了祖国mǔ亲身上；一张张领土分割条约把本属于我们的领土让给了别人，这些难道不是我们中国的耻辱吗
是我们中华儿女抛头颅洒热血才使我们的祖国复苏。
我们永远也不会忘记祖国和人民的耻辱。
毛主席在天安门广场宣布新中国成立以后，我们的祖国才开始迅速发展起来。
我们有了先进的装备和足够的军力，使中国不再受人欺凌；在北京奥运会上，我们荣居排行榜第一；我国发射的嫦娥一号探测卫星，使我国实施绕月探测工程迈出了重要一步；我们祖国的版图上也有许多世界之最，这难道不是我们中国的进步、荣耀吗
少年强则国强，我们是中华的少年，是神州大地生长的希望，我们为自己是一位中国人而感到自豪，所以我们要好好学习，把祖国建设得更加美好，让祖国屹立于世界
最后让我们大声地呐喊；“祖国，我爱你
”谢谢大家
祖国在我心中演讲稿400字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
如果我问你：祖国时时刻刻都在你心里吗
你们肯定会回答：是。
是的祖国时时刻刻，无时不刻都在我们心中。
瞧
那是中国五千年的传统文化，那是历史悠久的古老建筑，这些让我自豪
但这些光辉的历史后面，有着无数人的鲜血和汗水。
“我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
”为什么会有这么多的战争呢
就是应为哪些侵略者看中了中国这块宝地。
“九·一八事变、南京大屠杀、不平等条约……那一件件令我们刻骨铭心的事件
令我们悲愤
“啊
是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
”那一个个历史的伟人，在我们心中永驻。
“为中华之崛起而读书。
”这句话已深深刻在我的心中，我正是用这句话来鞭策自己。
从今往后，我们要发奋图强，让中国在世界上驻足
将中国以前承受的灾难改写成如今的辉煌
让先辈们以前憧憬的变成现实。
“让先辈的英灵自豪的惊叹：啊
这就是我的中华
”
九一八演讲词（继续）
第一篇： 历史老人孤零零地守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车，他的眼眸一直饱含着未干的血泪…… 9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。
今天，在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园
三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位，三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地。
我，就是这个阵地上又一位新的战士
毕业典礼上的那一幕，至今还深深地映在我的脑海里。
面对鲜艳的五星红旗，我举起握紧的左拳庄严宣誓：“为教育事业奋斗终身
”言到此时，泪水夺眶而出。
是对母校的眷恋，是对恩师的感激，是对同窗的不舍……但更多的是一种强烈的神圣感和使命感
“奋斗终身”就意味着一辈子吗
是的，就是一辈子
我很幸运，这一辈子的起点是在这里，在育才这片热土上
这里有我钦佩的前辈、师长，这里有优良的光荣传统，这里有一种朴实而伟大的精神，叫做奉献
这一个月的工作让初为人师的我尝到了苦头。
身边的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我还有什么理由说累呢
这一个月的工作让初上讲台的我尝到的甜头。
夜深人静，一盏台灯，一个闹钟，一支钢笔……可是，孩子的一次漂亮作业，家长的一个感激电话就会让我精神百倍，困意全无。
这就是一个新教师最真实，最朴素，最舒心的快乐
耐得住寂寞的人生才是充实的人生
没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待；没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来；更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。
又到“九一八”，再谈血泪史。
纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。
总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。
历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史…… 是充实的人生
没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待；没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来；更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。
又到“九一八”，再谈血泪史。
纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。
总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。
历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史…… 第二篇： 屈辱的中国历史：我向你诉说
忘记历史就意味着背叛——列宁 今年，景德镇、临沂、十堰、成都等上百城市都鸣警报，其中，天津、拉萨、昆明、杭州、郑州等多个城市是首次在9月18日鸣警报，浙江全省均鸣响防空警报。
九月，与许多重大事件联系在一起，在近代中国历史上让国人刻骨铭心
1842\\\/8\\\/29，《南京条约》签订 1856\\\/9\\\/2，天京变乱，韦昌辉突袭东王府 1926\\\/9\\\/6，英国制造“万县惨案” 1901\\\/9\\\/7，《辛丑条约》签订 1894\\\/9\\\/15，平壤战役，左宝贵牺牲 1894\\\/9\\\/17，黄海战役，邓世昌、林永升殉国 1931\\\/9\\\/18，“九一八事变” 1898\\\/9\\\/21，戊戌政变，变法失败 还有与第二次鸦片战争有关的…… 历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。
历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。
留住历史，可以温故而知新。
人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。
但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。
历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。
以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。
一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。
中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内
可谓惨不忍睹、闻所未闻
正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始 ，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。
我们中的不少人似乎选择了沉默。
不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。
一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏；把日本军刀、军服作为卖点；一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。
如果“集体健忘症”过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。
我们的同胞中，对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多，而是太少。
一个民族，若忘记了自己的历史，实际上也就等于失去了民族的记忆功能；失去记忆的民族是可怕的，它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中，失去方向，随波逐流，更会不断地重复自己的错误。
不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。
据说，冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作，但是每每提笔，“竟然一个字都没有留下”，“因为哭，因为大哭，因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭
哭得完全不能下笔，纸上惟有落下的热泪。
”（贾国荣：《冰心的遗憾》）。
“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。
只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。
绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。
历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。
历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。
历史认知关系到国家利益和民族利益。
学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。
在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。
然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。
我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟；从疑惑到求索。
我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。
由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个“有思想”的历史教师，立志要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵…… “生于忧患，死于安乐”。
人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。
任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。
对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。
历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的“述往事，思来者”。
历史，将会给你一个制高点。
历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。
客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。
叩问历史，掩卷太息
这种情结不仅仅是简单的怀旧。
历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。
时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。
《论语》曾告诫：“人无远虑，必有近忧。
”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉
描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。
“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。
第三篇： 勿忘国耻 振兴中华——纪念“九一八”事变 亲爱的同学们： 大家下午好，今天窗外阳光明媚、微风轻拂，可是作为一个炎黄子孙我无法轻松的欣赏这样的美景，感受大自然这优美的风光。
那是因为73年前的那一个晚上发生在沈阳的“九.一八”事变。
73年前，日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，悍然发动了“九.一八”事变，出兵攻占我国的东三省，蒋介石命令东北军“不许抵抗”，致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源，面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。
翻开历史的这一页，当年蒋介石蒋委员长的那句“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心，这是怎样的民族耻辱啊
29万中国军队，1万日本军队，本应该是多么悬殊的兵力对比，可是只有三天，日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东三省，3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。
这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊
73年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血汗深仇如何去偿还
古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代大学生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。
当前，少数数典忘祖的忤逆子孙将“九.一八”美化为“就要发”的“吉日”，部分民众被日本虚伪温情的面纱蒙住了眼睛，不能充分认清他们的真实面目。
那么我想告诉您，2003年以来，日本众议院先后通过了《应对武力攻击事态法案》、《自卫队法修改案》等六项被称为“有事法制”的法案，这些法案通过后，当他们认为日本的安全受到了威胁的时候，他们所谓的“自卫队”便可以行使武力，甚至采取“先发制人”的打击。
想想吧，想想当年的“九.一八”事变，他们是不是又在谋划另一个先发制人的“九.一八”呢
同志们不要被日本人的虚伪所迷惑，看看这些年他们对我们中国人做的事情吧
西北大学的日本留学生当众做下流表演，珠海日本嫖娼事件，以及历任首相参拜“靖国神社”，还有钓鱼岛、毒气弹、安大线等等、等等。
这哪里是一个善良的民族、善良的国家所为呢
大家都看过《大染坊》吧，还记得那位有名的企业家陈寿亭无助的眼神吗
民族弱则民弱。
民族强则民强，作为一名当代大学生请坚强起来吧，请让我们的祖国将强起来吧
什么
你说日本人每年都给我们提供援助，还为我们提供先进的设备
哼
哼
哼
先生你知道“三菱”年复一年向我们提供的是什么样的汽车吗
是刹车系统存在巨大隐患的汽车；先生你知道前不久在三峡水利工程中，日本著名的钢铁企业提供给我们的钢材是什么样的钢材吗
是在强大的水压下瞬间就会爆裂的劣质钢材；先生你知道改革开放初期日本向我们提供的电信设备是什么样的电信设备吗
是一次就造成京沪24小时通讯中断的劣质设备。
什么
你说他们买给我们的东西便宜
哼
哼
哼
中国有句古话说：便宜没好货。
我想告诉你，在洛阳使用的6k机车，从日本买回来我们就发现设计上存在巨大的缺陷，给我们造成了巨大的损失。
虽然在我方技术人员的努力下，我们成功的进行了索赔，可是你知道索赔的回来的金额就达到了3500万美元；鲁布革水利工程，是我国改革开放后利用世行贷款的第一个工程，国际招标中日本的报价最低。
是啊，咱以为日中友好，而且日本的技术又好，就把工程给了日本，可是施工开始后，他们马上撕掉了签合同时伪善的面纱，利用我国刚开放没几个人懂国际招标，制订的合同漏洞大，疯狂的敛财、搜刮。
举一个例子，他们当时要求我们提供一条通往施工工地的简易道路，咱以为就是简单的临时通道。
可施工一结束他们就说道路不平造成了他们的车辆磨损，索赔了我们几百万美元了事；安彩高科是我国目前最大的显象管玻壳生产厂商。
当年公司在引进生产设备的时候选用了一套报价较底的日本生产线，可是日本的工程人员在交付工程时却把参数故意设置成只出废品的参数。
结果废品堆满了整个工厂，甚至机场的跑道。
难道这些还不能说明问题吗? 我不是一个极端的民族主义者，国家的长治久安和发展永远是第一位的。
我只是想告诉大家，以史为镜，可以知兴替。
请记住日本人对我们做的一切，振兴我们的祖国，让我们的祖国不再受任何的欺凌
918演讲稿
第1篇：勿忘国耻，振兴中华是屈辱，让我们感受到了历史的可怕；是 屈辱，让中国人在一次次战争中丧生；是 屈辱，让许多温暖的家妻离子散；也是屈 辱，让中国有了今天的富强
我们永远不会忘记那一次南京大屠杀。
1937年12月13日，日军进占南京城，在 一些法西斯分子的指挥下，日军对我手无 寸铁的同胞们进行了长达6周的惨绝人寰 的大规模屠杀，日军占领上海后，直逼南 京。
在日军进入南京后的一个月中，全城 发生两万起强奸、轮奸事件，无论少女或 老妇，都难以幸免。
许多妇女在被强奸后 又遭枪杀、毁尸，惨不忍睹。
与此同时， 日军遇屋即烧，从中华门到内桥，从太平 路到新街口以及夫子庙一带繁华区域，大 火连烧，昼夜不熄全市约有三分之一的建 筑物和财产化为灰烬，无数住宅、商店、 机关、仓库被抢劫一空。
劫后的南京，满 目荒凉。
还有那一次八国联军侵华战争。
英、法、 德、美、日、俄、意、奥等国派遣的联合 远征军，为镇压中国北方义和团运动而入 侵中国所引发的战争。
派遣的联合远征军 开始时总人数约3万，后来增至约5万。
八国联军的行动，直接造成义和团的消 灭，以及京津一带清军的溃败，迫使慈禧 太后挟光绪帝逃往陕西西安。
最终清廷与 包含派兵八国在内的十一国签订《辛丑条 约》，赔款最多，签订国家最多，并丧失 多项主权。
影响所及，清帝国内部及远东 之权力平衡，亦受重大冲击，间接导致清 廷衰落、日俄冲击升级等变化。
我们是祖国的未来，我们是未来的栋梁。
祖国建设需要我们，只要我们从小立志， 勤奋学习，我们也能为祖国的强盛发挥应 当的作用。
落后就要挨打
勿忘国耻，振兴中华
四年级:范钰婷第2篇：勿忘国耻，振兴中华敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好
今 天我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中 华”。
今天那辉煌的历史，就是因为像狼牙山五 壮士、、周恩来……这些英雄用智 慧和血汗争回来的
在抗日时期，有多少 志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热 血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概， 以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜 了帝国主义
在本来是金碧辉煌，玲珑剔透的圆明园就 因为当时中国人的懦弱而丧失在英法联军 的手下，那集结了中国人的艺术精华就毁 于一旦，那无数的奇珍异宝流失在外，如 果中国当时不是懦弱的，就不会对中国造 成恐怖的损失，如果当时我们政府不腐 败，人们团结，今天我们可能坐在太空飞 船上到火星坐客。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历经了 无数的可能才有今天的辉煌，我们从连枪 支的问题都很难解决到现在的强大军事力 量，这些都是因为中国人的努力才得来 的，我们必须和他们做的一样好——在学 习中，必须努力，在祖国有难时，自己挺 身而出，在朋友有困难时，及时帮助…… 这样中国不久就会变得繁荣昌盛
五年级:周轩锐——火神之王第3篇：勿忘国耻 振兴中华——读《圆明园的毁灭》有感《圆明园的毁灭》这篇文章展现的是中国 近代史上，中华民族受尽屈辱，中华儿女 的百年噩梦。
圆明园位于北京西郊海淀镇北面的一片草 原上。
始建于清朝康熙四十八年 （1709）到清朝乾隆九年（1744）基本 建成，历时150多年。
圆明园实际上是圆 明、长春、绮春三园的总称，占地甚广。
圆明园被誉为“万园之园”艺术价值极高。
然而这样一座世界上最宏伟壮观的园林， 竟在帝国主义侵略军的疯狂掠夺下化为灰 烬，这是中国近代史上的奇耻大辱，是英 法列强侵略中国，践踏人类文明铁的罪 证。
每当我读到“圆明园中，有金碧辉煌的殿 堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁”时，我不 禁为祖先如此高超的建筑才华而感叹
更 何况经过了300年进化的现代人呢
祖先 能如此，我们也能。
每当我读到“圆明园不但建筑宏伟，还收 藏着最珍贵的历史文物”时，充分体现出 我国悠久的历史和灿烂的文化，并为祖先 的创造赞叹不已。
每当我读到“1860年10月6日，英法联军 侵入圆明园，把能拿走的东西统统掠走， 拿不动的就任意破坏，毁掉”时，我感到 无比愤怒，义愤填胸。
可又当我读到“为了销毁罪证，英法联军 在园内放火时”我又感到无限惋惜，这是 我们中国的土地，他们凭什么在我们的国 土上放火
大火烧了三天三夜，现在的圆 明园，只剩下几根残柱了。
如今的圆明园 已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这 里，我就下定决心：长大以后，要把我们 的祖国建设的更强大更富有，这样，外国 列强才不会欺负我们了。
中国人一定要不忘国耻，振兴中华，加油 吧
广东省惠州市实验小学五（三）班五年 级:王芊妤第4篇：勿忘国耻，振兴中华同学们，老师们：大家好
我今天演讲的题目是勿忘国耻， 振兴中华。
我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿 烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子 孙，我感到无比的骄傲和自豪
我们骄 傲，中国是四大文明古国之一
我们自 豪，中国拥有五千年的灿烂文化
我们中 华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭 的贡献，然而我们的祖国也有过屈辱的历 史。
英国人来了，无耻呀，他们不是带着友 谊，而是带着毒品鸦片来的，仗着他们的 洋枪洋炮打开了中国的国门。
法国人来了，野蛮啊
强盗们不是带着和 平，而是带着抢劫之心来的。
他们和英国 人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。
葡萄牙人来了，可憎啊
一个弹丸小国， 也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳 门
最残暴最无耻的日本人来了，他们不 光要我们的财物，他们还要我们的土地， 甚至还要我们亡国灭种
在所有欺负中国 的帝国主义国家中，日本人侵略我们最 久，给我们带来的伤害最重，灾难最大
他们在中国横行霸道八年啊，他们杀光烧 光抢光，他们哪里是人，分明是两条腿的 野兽啊
日军来了
进占南京城，在军司令官松井 石根和谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对 我手无寸铁的同胞进行了长达6周年惨不 忍睹的大规模屠杀。
不能遗忘
中国民族 的一段血泪史
为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难
为什么偏偏是我们中国人受凌辱受欺负
因为我们落后啊
＜多国侵华的真正原因＞演讲稿有吗
让和平的风儿吹散硝烟( 演讲稿) “今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保卫橄榄枝的枪，不要让橄榄枝从我手中滑落，请注意不要让橄榄枝从我手中滑落。
” 战争的硝烟总是染黑一寸寸澄澈的天空。
已故的巴解组织领导人阿拉法特的一句名言是千万的画面，千万的呼声，千万的歌曲，千万的诗篇所汇成的千千万万人的心愿：“我们不要战争
我们不要硝烟
我们等待和平
” 灵柩前的妇女揽着一双儿女悲恸地哭泣；废墟边人们翻着断砖找寻亲人的遗体；战场上士兵遥望远方，哪里是和平的所在
怵目惊心的一幕幕掠过人们的眼迹，硝烟弥漫的世界何时才能拥有和平的绿荫
别让和平鸽在漫天硝烟中迷失了方向，别让橄榄枝在遍地战火中无处生长，别让战争掩住了和平女神的微笑。
和平，多少人穷其一生的追求
先有陶渊明大同社会的遐想；再有谭嗣同、孙中山的理想；今有奔小康富起来的畅想。
人们所追求的，只是一方净土，而已。
战争带来的，只有屈辱、愤慨、痛苦、悲伤，古今千年，有谁在战争中看到希望
和平可能会让一名优秀的军人变得平凡；战争也许会让一名普通士兵变得轰轰烈烈。
战争是为和平而打响，战争的尽头不能再是战争。
停止一切的战争，和一切在酝酿之中的战争，才是通向和平天堂的道路。
列一组科学的数据：地球至今已存在46亿年了，人类诞生也只是250万年前的事儿，直到4千多年前，这个世界，才被战争扰乱静谧的气氛。
和平相处本就是人类的天性，自古，所有的人就是一家。
在联合国总部门前，有一尊名为“铸剑为犁”的雕塑，它已在那儿矗立了几十个春秋，他在无言地向所有人哭诉：让这个笼罩在战争纷扰下的世界，战火烟云困扰的大地变成和平的圣土。
学习了历史后，我，身为一名中学生，一名中国人，被战争带来的耻辱与愤慨淹没的《瑷珲条约》、《北京条约》、旅顺屠杀、南京大屠杀。
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多少人，来不及享受生命的一点喜悦；多少人，被射来的子弹扼住了最后的一声呼喊；多少人，在阴暗处躲避着，只为能看到一丝曙光。
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我想象，安宁的大地上盛开和平之花，人人安居乐业，肤色不同的人在同一张桌上吃饭，所有人都带着幸福、满足的微笑。
而现实，只有无辜的孩童睁着空洞的双眼，盯着天边，担心那里随时会飞来什么夺走他的生命。
也许，他不知道死亡是什么，但他却明白，死亡就是再也看不到妈妈的微笑，再也听不到爸爸的故事。
活着的人依然活着，地下的人却永远不再醒来。
但他们在用自己的生命诉说：不要战争
我很想问那些高级将领、多国首脑一句：累不累
再问那些冲锋陷阵的士兵一句：苦不苦
怕不怕
真的有天堂地狱吗
那么，因战争而牺牲的生命，就能挤垮天堂、地狱之门。
战争就是死亡的代名词。
虽然和平不意味着永生
一夫功成万骨枯，任何一场战争都一定会有无数的白骨做它的陪葬。
让我们敲希望的钟，多少祈祷在心中； 让这个世界铸剑为犁
让和平的风儿吹散弥漫的硝烟
