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浅谈初三生活演讲稿

时间:2014-09-09 00:45

我的初中生活应该怎样度过 演讲稿

首先是抓好起始阶段。

古语说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

”良好的开端是成功的一半。

初一年级是中学的起始阶段,与小学相比,无论学科的数量,还是学科的深度,都有所增加。

你们思想上会高度重视,坚信“樱桃好吃树难栽,不下功夫不开花”的古训,上课认真听讲,不开小差;课后认真作业,不抄袭。

善于思考,勤学好问,不能输在同一起跑线上。

这样,你们才能一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础,为考上理想高中积蓄力量。

  其次是丰富充实自己。

在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,发现各学科的奥妙所在;特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力。

在小学时,我们曾参加过很多兴趣小组,像唱歌、绘画、书法、乐器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。

现在我们可以从这些兴趣出发,组织参加积极健康的课余活动,陶冶情操,培养能力,提高水平,争做一个素质全面的中学生。

  第三是养成良好习惯。

你们都是独生子女,是爸妈的“掌中宝”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱,使你们养成了很多不良习惯。

现在你们已经是中学生了,应该从每一天每一时刻每一行动入手,努力做好每一件小事:不迟到,不早退,养成守时的习惯;不骂人,不吵闹,养成文明的习惯;不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成卫生的习惯;不拖拉、不抄袭作业,养成刻苦勤奋的习惯;不挑食,不乱倒饭菜,养成节俭的习惯,不攀比,不乱花钱,养成朴素的习惯。

  大家常常谈论“学习”,我个人认为不如把这二字拆开来解释:学的习惯。

学习是件一辈子要不停地做的事情。

人生的每一天,你们都要学习新的事物。

有些同学觉得学习不太轻松、甚至很痛苦,这种认识就太片面了。

学习是广义的,并不仅仅是学校里开设的语数英等课程。

诚然,你们现在首要的任务就是学好这些课程;但是,即使这些课程,你们都了解它们真正的趣味吗

譬如,很多同学觉得语文课不够好玩:既没有体育课上激烈活泼的运动,也没有历史课上引人入胜的史事。

实际上,语文是一门趣味无穷的学科。

这种趣味,很大程度上来源于书籍文章。

优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说……这些,难道没有吸引我们的魅力么

我从很小的时候就常为它们着迷,以至于常对家长的呼唤听而不见。

当你们为书中的故事深深感动、对书中的哲理静静思考,谁能说语文“没意思”呢

  你们不要认为现在的学习很苦——学习应该成为你们的习惯,而不是老师、家长抑或考试的压力逼着你们埋头苦学。

学校教给你们的正是如何学习:天天学,时时学,自觉学,乐于学。

你们若总抱怨着作业多、考试难、压力大之类的苦楚,却从不体会解出难题、受到赞扬、学以致用的快乐,那生活岂非苦海无涯

总是听闻贫困山区的孩子如何渴望着上学,学习既是被想着、盼着的,想必是乐在其中,能专心学习的生活真是幸福

  第四在学习时应提高效率。

学习的效率是最重要的。

课堂上专心听讲四十分钟,比课下再自己“钻研”两小时效果好得多;晚上高效学习一小时,比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多。

学习最晚不超过十点,否则睡眠不足,会耽误了第二天的正常学习,得不偿失。

经过夜间充分的休息,才能精神抖擞地投入紧张的课程当中。

即使在大考复习期间,不要“挑灯夜战”的,而是抓紧零碎时间,利用中午、晚上的空闲专心致志地记忆和理解所学知识。

课堂听讲的效率,和你们提取重点的能力关系非常大。

为了使课程变得生动,老师们或许会讲一两件趣事。

如果听了这些“引子”只顾感到“好玩”,浮想联翩以致听不进相对严肃的知识讲解,学习知识的目的又怎么会达到呢

大凡老师讲过两三遍、甚至四五遍的内容,往往是重点,需要你们牢牢记住;一带而过的内容就可以先理解,等课下有空时再来记忆;只是为了提起你们兴趣而讲的趣事能起到帮助联想的作用就可以了。

许多时候,你们课上必须记笔记,方便课后复习回顾。

但是,如果为了笔记的全面、工整而“舍本逐末”,在笔记本上太下功夫,就可能听不到老师下面所讲的内容,影响了最重要的听课。

简洁的记录既节省时间、提高听课效率,又清晰明了、方便重点掌握,不是更好么

  课后复习的效率,需要你们有适合自己的学习方法,好的方法可以使我们事半功倍。

你们应当通过平时的学习和考试,尽量总结自己喜欢的学习方法和复习方法。

根据自身情况,总结出最适宜自己的一套方法。

例如期中考试考语、数、英、史、生五科,复习时间八天,那么就用两天看完语文单元试卷、掌握课下注释、课文批注;用一天看看数学、英语错题,再背熟英语单词,记住语法点;两天一边做《伴你学生物》,一边记生物书、笔记上的要点;最后剩下三天,结合《学探诊》、《填充图册》、四中网校来复习内容最繁杂的历史,对着年代表回忆那些事件的时间、地点、意义等等。

不过到了考试前夕,就应早早休息,放松精神,换个轻松自如的心态来面对试卷。

考后纠错的效率,更是查漏补缺促进学习的好机会。

考试成绩下发后,有人欢喜有人愁。

其实这时最应该放下分数的羁绊,透视自己学习的漏洞,并且及时“亡羊补牢”。

老师常说:“现在有题不会被扣了分,这是好事——幸好这不是中考、高考

赶快弄懂,为时不晚。

”你们应当用平和的心境面对成绩,尽快回到学习状态当中。

昨天已过去,明天尚遥远,把握今天,才是有效率的。

  同学们,让学习成为你们的一种习惯吧

在初中学段静心学习,不留遗憾,祝你成功

我的初中生活就这样开始了演讲稿

小学生活是多滋多味的,活是有惊又有险的,考试时的压力,年纪排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应 当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是了

小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。

踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受。

上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整…… 看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们。

以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落…… 我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了。

我是了,我要开始初中生活,开始压力考试、年级排名,一切都令我恐慌,不想面对。

可是我改变不了事实――我是初中生了。

是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了

补充:轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。

畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。

踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

   初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。

如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

    升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。

我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。

他将承载着我们共同的梦,飞向远方。

老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

   初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,,并即使改正。

    畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。

并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。

下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

    七门功课不比小学,作业后还能玩耍。

但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了

    年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。

告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。

踏着青春的步伐,和着的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

    儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......     这就是我对初中生活的畅想。

是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

关于‘美’的演讲稿。

只是初中,不要太深奥,通俗一点最好。

好的多加50分。

急急急急

时光飞逝,转眼间两年过去了,从稚气未脱的初一走来,经过渐渐成熟的初二,来到了初三。

初三是充满紧张的一年,也是耕耘收获的一年。

同学们既要学习新的知识,也要不断强化与巩固以往的知识。

而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼,更面临着中考到来的压力。

那么,我们应该怎么做呢

首先,我认为学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。

在即将来临的中考大关,更应加倍的去努力。

要尽量抛弃心中的杂念,认真的听每一堂课;要保持良好的心态,不因一时考好而自满,也不因一时考砸而丧失信心,所谓“胜不骄,败不馁”就是这个道理,因此我们要树立良好的信念与意志。

虚心学习,切忌浮躁,千万不能对学习丧失信心,更是我们要做到的。

对于学习来说,再没有什么比信心更为重要的了。

有了信心只是根本,我们还需要目标的鼓舞。

有了目标,学习才会有动力与方向。

再一个就是要勤。

光说不练是假把式,学习亦是如此。

有目标而不勤恳,好比人只有脑子,却没有身子,想得再多、再好,也无法将它呈现出来,终是白费。

其次,生活方面也要注意几点,一是要管理好时间,对于这短短的初三一年,继续浪费时间,虚度光阴的行为再可耻不过了;二是要保持良好的作息习惯,让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。

如果我们养成了不良的作息习惯,无疑会产生更大的负担,直接影响白天的学习效率;三是要处理好同学关系,初三的学业早已忙得焦头烂额,若再与同学发生矛盾,势必对双方都是不利的。

我们是三年同窗,不必对一些小事起争执,要懂得谦让与包容,这是最妙的为人处事之道。

再次,我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩,更要敢于拼搏。

不把每次的胜利当作必然,而要想到自己为了胜利所付出的汗水,不沉溺于一次两次的成功的喜悦,目光总是要看向更远、更美好的前方,这样才能愈战愈勇。

你们同样要承担起榜样的重任,因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向,他们在看着你们,你们是他们的领头羊,领头之人决定着一个团队的士气,所以你们一定要更加努力。

部分同学成绩不是很理想,原因有很多:有些因为觉得学习枯燥乏味,感到厌烦;有些因为害怕承担学习压力;有些则是因为注意力在旁处,无心学习;还有些是因为对某项科目常常失利,无法突破而丧失信心。

我对于以上问题的建议是:对于哪些有厌学心理的同学,我们应该去培养他的兴趣;害怕压力的同学,要让他们树立良好的心态;对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪,并加强薄弱科目的练习。

学习是没有捷径的,学习方法也是因人而异的。

我希望同学们在学习中也要多加积累、探索,寻找到一套适合自己的学习方法。

亲爱的同学们,我们不是还有一年吗

让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰

相信自己,将不可能的一切都变成可能。

沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前

不管结局如何,我们不再后悔。

因为我已用尽全力拼搏

用这一年去创造奇迹

初三家长会演讲稿

各位叔叔、阿姨,下午好。

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我代表班委会欢迎你们的到来。

今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。

为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。

在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。

所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。

学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。

我这一次失败,也主要是因为这一点。

毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。

而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。

我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。

应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。

另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。

有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。

我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。

因为这样我和同学们相触都非常融洽。

对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。

学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。

所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。

而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。

他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我讲话完毕,写的太匆忙。

可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

― 各位叔叔、阿姨,下午好。

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我代表班委会欢迎你们的到来。

今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。

为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。

在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。

所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。

学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。

我这一次失败,也主要是因为这一点。

毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。

而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。

我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。

应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。

另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。

有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。

我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。

因为这样我和同学们相触都非常融洽。

对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。

学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。

所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。

而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。

他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我讲话完毕,写的太匆忙。

可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

初三家长会学生的演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握中考,首先要拥有良好的心态。

在中考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。

这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。

这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握中考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。

所以,平时的,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油

把握中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。

成功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。

我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时与参试的关系。

平时复习,一定要有周密的,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把中考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪

谢谢

初中班长竞选演讲稿

尊敬的老师、同学们: 大家好

我是傅泽薪。

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。

今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。

虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。

在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。

我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

两个月的暑假很快过去了,在上一学期,我取得了许多成绩。

光荣属于过去,新的成绩需要我付出新的努力。

通过暑假的不断思考,我认为自己成熟了很多。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率,应该是德智体全面发展的好学生,是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。

班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。

班长还要关心同学,热爱集体。

对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。

当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力……  班长是老师的助手。

所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。

假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优异的成绩告诉大家,我能行

假如我当了班长,我会带领同学们提高学习成绩,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,发挥每个人的聪明才智,使我们的班级成为积极进取的集体。

如果大家支持我,我将准备与大家做以下一些事:第一,做好老师的助手,出色地完成老师布置的工作,与大家一起努力。

第二,当别人有困难时,我会热心帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,在知识的海洋里遨游。

谈了这么多,我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由,还有一个原因,是因为我乐观,我努力,我开朗

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。

所以,假若我当选,我不会让“班长”成为一个虚名。

我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,做班级的领头雁。

假如我落选了,说明我离班长的职位还有差距,但我不会气馁,我会再次争取。

我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明

我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。

既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁。

都说“不想当将军的士兵不是好士兵。

”当班长是我的心愿。

希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

做一个优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好。

如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。

同学们,请相信我,把那宝贵的一票投给我吧

给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼

谢谢大家

谁帮忙写篇关于教师节的演讲稿啊

是关于初三学生感谢老师的

尊敬的各位老师各位同学 下午好

很荣幸我有这样的一个发言的机会。

那么,就由我作为学生代表来谈谈2008年属于我们的初三,属于我们的中考。

 两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

回望初中路,留下的是一首首不绝于耳的悠扬的乐曲。

我们聆听轻音乐的活泼快乐,爵士乐的热烈奔放,交响乐的团结和谐,也隐约听到三个多月后的蓝调忧伤。

当然,正值青春灿烂年华的我们,更会有摇滚爆发出的热烈

这样的日子,温暖而快乐,充实地收获着我们有着独属我们自己的梦想。

因为心中的梦想,所以我们有着摇滚的激情,所以我们为之拼搏努力

明天,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆

因为,我们在座的每一个人想要生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为,只有我们拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。

再过100天,我们就要走上人生转折的战场。

三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗。

对于中考。

我们重视它而不是畏惧它。

初三值得重视,因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。

在初三生活中我们不能败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。

对于中考,我们自信成功却不盲目乐观。

我们要对自己充满信心。

我们或许会烦乱,会徘徊,甚至会想放弃。

可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。

我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时, 144000分钟, 8640000秒。

只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生

现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。

可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。

现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀

对于中考,我们要把握分分秒秒创造奇迹。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

”这时的时间更是珍贵,我们更要点滴珍惜。

对于中考,我们要坚持到底,永不放弃

哪怕被困难踩在脚下,我们也要抓住困难的裤脚站起来,把困难打倒

难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗

难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗

也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

关于目标,中考在即,我们每一个人都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它

调整心态把压力变成动力。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天大会后全体同学或许能保持一个周的旺盛斗志,随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓,这时,我想起的是迪生的名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近

”拥有青春的我们,没有什么不可能

不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想

同学们,为了我们各自的梦想,为了我们共同的梦想——中考,从这一刻开始打响这没有硝烟的战争

这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂

中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失

中考,我们必须胜利

让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆

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