竞选十佳班长演讲稿要怎么写
你适当的修改一下如下
大学竞选学生会生活部的演讲稿 各位老师、学长： 大家好。
今天，我在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己。
对我来说，既是一个考验，又是一次难得的机会。
“青春无几，时不我待”，我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为校学生会生活卫生部的一员。
我先作一下自我介绍，我叫**，我是***班的，现在班内担任学习委员。
我来竞选，是因为我有以下几方面的优势： 1）我热心为大家服务。
在中学的学习生活中，我一直是班委成员，热心为同学们服务，认真做班级工作，得到同学们的认可。
在大学，我还凭着一腔热情和服务大家的心态，成功入选班委，为了能更好的服务同学，我才站这里去争取
2）勤恳。
我不怕工作忙，就怕没事做。
既然是学生会的成员就应该不愧对这个位子，碌碌无为不是我想要的。
总希望有点事来做，让自己充实起来，让岁月不蹉跎。
所以，如果我能当选，我会勤勤恳恳的工作。
3）办事有计划、效率高。
我的学习、生活、工作都按计划进行。
每天早上，我都会花一点时间安排当天要做的事。
我做事不喜欢拖拖拉拉，总是在得到任务后，只要有时间，就立即处理。
以上是我的做事风格：热心、勤恳、高效、有计划。
如果我能当选，在以后的工作中，我将以我的处事风格做好以下几方面的工作： 1）协助老师，当好助手。
老师是做学生工作的主体，学生干部是辅助者。
我们要利用身处学生群体之中，更了解同龄人的优势，协助老师做好学生工作。
2）抓好团结互助，营造一种和谐的学校氛围。
学生会是一个大团体，只有搞好团结，才能做好各项工作。
在团结的基础上，充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性，为我院的学生工作贡献自己的一分力量。
3）重点抓抓好宿舍卫生。
只有卫生了，干净了，同学们才有健康的体魄，旺盛的精力去学习去训练。
4）多倾听同学们的心声及时的反映问题。
以上是我暂时的工作构想，在以后的实际工作中，遇到新的问题，随机应变，以切实可行的方法解决。
总之，目标只有一个：做好本职工作。
“金无足赤，人无完人“，我也有一些缺点和不足。
在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出。
我会虚心接受，努力改正。
我在以后的学习生活中会积极的向师哥师姐学习。
努力做好你们的助手
既然是花就要绚丽绽放； 既然是树就要长成栋梁； 既然是山体的一员就要为山体做出自己的一点贡献
大家常说“心有多大舞台就有多大，请给我一个舞台我会还大家一段精彩
” 谢谢大家
各位老师、同学： ? 晚上好!? 今天，作为*****班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届。
我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!? 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。
不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!? 在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。
所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
? 在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则，会给今后 的工作带来许多困难。
即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢?? 加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。
如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作! 如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!? 谢谢! 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：? 大家晚上好!? 我是1号种子选手，我想1是成功、勇敢、收获的象征，先来作一下自我介绍!? 我是来自****的“小不点”**，现年16岁，性格活泼开朗，好了，开始我的竞职演说： 马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。
拿破仑曾说过：“不想当元帅的士兵不是好兵”。
我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。
我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工作，先来说说我在女生部的工作体会与心得。
在女生部，我是负责人之一，起初加入女生部是为了凑热闹，因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿，但工作长了之后，我觉得女生部作为一个服务于女生的团体，是提高人工作能力的地方，我对自己说，一定要坚持到底，培养自己对工作的胜任能力。
现在身为负责人，我很庆幸自己当初的选择，我发觉思想比以前成熟多了。
假如我当选学生会副主席，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作学习两不误。
假如我当选学生会副主席，在工作中，紧密围绕学校中心工作，积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动，协助学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，创造良好的生活、学习、工作环境，广纳贤言，择善而从，设立师生信箱，狠抓学生论坛，收集同学们对学校的真实意见，让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带，加强学生会各个部门的协作交流，共同进步。
竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。
? 希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅 ，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。
我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好!最后，真诚地请各位支持我，投我一票!? 大家好，我是语文教育专业的刘雪岩。
能够站在这里参加学生会竞选我很高兴也很荣幸，感谢辅导员和同学们给了我这次机会。
谢谢。
我之所以踏上这个舞台，竞选女生部部长这个职务，是因为我想让自己拥有更广阔的天空去翱翔，有更多的机会去锻炼。
在我的人生字典里有很重要的两个词一敢说二敢闯。
我敢闯。
所以我站在了这里，我敢说，所以我拥有了你们这些听众。
我是一个上进心特别强的一个人，我觉得要做就做最好，否则就不做。
到了大学这个精彩的世界，我在寻找展示自己才华的空间，现在，我觉得我找到了，那就是学生会。
只有站到更高的地方才能看的更远，所以我选择了这里，我相信，在同学的协助下，我可以把女生部的工作做得更好，更出色。
我说的话不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，从中学到现在一路走来，担任的班干也不少，积累了很多经验。
经验让我拥有了很大的优势。
在处理问题的时候，我会迎刃而解，不慌张。
我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。
我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
在这里我想向各位简要介绍一下如果我当选学生会女生部部长的工作设想： 1 为同学们提供各种不同需要的关于礼仪、化妆、仪表、风度等方面的咨询和信息； 2 开展各种有助于培养同学们积极向上的审美观和保健意识的讲座、培训； 3 负责选拔、培养和管理学院礼仪队伍、健身俱乐部和拉拉队； 4 及时反馈毕业生在就业招聘面试中所需要的形象包装方面的信息； 5 通过举办女生节等一系列活动，展现当代女大学生的风采，提供女大学生活动的舞台； 6 协助学生会其他各部开展工作，丰富同学们的课余生活； 我不敢保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。
做为一名女生，我相信我会做好，做为一名有自信有魄力的女生，想做不好，都难。
大家说是不是
1即使大家的声音很小，但是我相信大家的心里都在呼喊：是。
2即使大家没有回答，我相信大家的回答也是肯定的。
为了我的雄心壮志，为了衡水学院辉煌的明天 ，投上你们神圣的一票吧! 谢谢
各位领导.老师.同学们:大家好.我是........今天我很荣幸的站在这里表达出我由来以久的愿望:我要竞选学生会副主席!我在这里郑重承诺:我将尽全力完成系领导和同学们交给我的任务,努力使学生会成为同学们信赖的组织!作为一个涉世不深的小女孩竞选副主席,希望好像很渺茫,但我愿意承担这份责任. 如果我能成功竞选学生会副主席,我将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要把自己的工作热情提高到最高,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心在工作中大胆创新锐意进取,虚心向别人学习;要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则.如果我能竞选成功,我将以奉献校园,服务同学为宗旨,真正做到为同学服务.使我成为同学和系之间的桥梁.我知道,再多灿烂的语言也不过是一瞬间的指挥与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我也始终信奉一句话双手举起来一定比嘴高!请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展的机会!哭过，笑过，彷徨过 输过，赢过，拼搏过 扬起嘴角，灿烂的执着 挥手告别，曾经的惘惑 铿锵的说 明天学生会大名单上会有我的名字!
如何看待学生中高分低能现象 即兴评述
如何看待学生中高分低能现象分数只是考试那120分钟时你发挥出的能力，而高分低能只是反映了书本上的知识的掌握，生活源于实践，所以能力高低不仅是分数，还有实践能力，你说的高分低能代表某区域的制度存在有巨大漏洞。
“高分低能”是个有争议的提法。
当人们批评应试教育的时候，往往以“高分低能”为口实，而且抬出爱因斯坦、爱迪生、郭沫若等实例，说得振振有辞。
可是反驳者也自有道理，他们说，你不能举少数人为例说明一般规律，从社会的总体看来，还是高分者高能，低分者低能，高学历者高能，低学历者低能，否则何必办这么多大学
我想，提出“高分低能”的问题，总还是好事情，因为它确实从一个侧面揭示了教育的弊端。
说存在“高分低能”的现象，不等于说“高分者必定低能”，更不等于说“低分者必定高能”。
我还没听说近些年哪个“高分低能”论者把自己的看法推向如此极端。
今日的“高分低能”论者提出“高分低能”现象，只是为了改进教育，而不是为了否定它。
但是当年曾有过否定教育的倾向。
就说过，中国历史上凡是中状元的都没有真才实学。
沿着这条思路向前突进，不加任何限制，终于得出了“知识越多越反动”的结论，而且连大学办不办都成了问题，起码文科大学是不要办了。
所以我们得承认，“高分低能”论里，埋伏着否定教育的危险，人们对此论抱有警惕是完全应该的，有前车之鉴。
但我们同时也得承认，“高分低能”自古以来就不是个别现象。
说中国历史上凡是中状元的都没有真才实学，据我所知，到目前为止，还没有学者对这个结论提出有力的反驳。
确实，我国著名的文学家，科学家，几乎没有状元出身的，有不少连举人都不是，说明这个结论事出有因，言之成理。
外国的例子，也可以举很多，不但爱因斯坦、爱迪生，还有牛顿，达尔文，托尔斯泰，瓦特，拿破仑，贝多芬，罗丹，邱吉尔，均属“低分高能”的人物。
这都是世界一流的人才。
这么多一流人才得不到学校的认可，你能说教育没有问题吗
他们总数虽然不多，但是质量非同小可，千军易得，一将难求。
作为教师，没有发现这样的人才，应该惭愧，应该反思。
所以，“高分低能”确实也暴露了教育的弊端和失败，人们有此感慨也是完全合理的，也有前车之鉴。
这里的关键在于，取得“高分”的“能力”和实际上的创新能力并不完全重合，取得高分的能力是应试能力，应试能力不等于实际本领。
而且人的精力是有限的，皓首穷经搞应试的人，肯定难以有更多的时间去接触实际，难以有更多时间去探索，即使他们很聪明，也往往只能顾一头。
所以创造性特别强的人都讨厌死板的考试，爱因斯坦就因为厌恶德国学校里的清规戒律和死记硬背地教学方法，在15岁那年辍学。
创造性特别强的人都是十分善于节约精力的人，他们把应付考试的精力都节约下来，用在刀刃上了，这才能有创造。
有些人既有创造性又善于考试，这当然不简单，但是我想，如果他们能把考试的精力节约出来用在创造上，其创造成绩会更佳。
考场没有好文章，考试不能增加社会的知识总量，增加社会知识总量的是研究和创造。
考试这种形式，更有利于评价和选拔，而不是有所发现，有所发明。
人们在考场上是不大敢创新的，因为那太冒险，考试要的是分数。
所以久经考场的常胜将军们很有可能潜移默化地形成某种复制型的、看人脸色型的思维方式，这对他们日后的创新就是羁绊了。
还是那句话，出圈未必有创造，但创造是必须出圈的。
然而考试恰恰是禁止你出圈的一种运作模式，从这个意义上说，考试注定要压抑创造性。
所以，人类社会是在考场外前进的。
但是，若以为考试只是创造性的天敌，那也不对，要知道考试同时还是创造性的朋友。
通过考试巩固和强化的某些基础知识和思维方式，常常是创新的必要条件，我们不能想象没有数学物理知识的爱因斯坦能提出相对论。
考试有两只手，一只在压抑创新，一只在帮助创新。
我们的任务是兴利除弊，尽可能减少考试的负面作用，增加其正面作用。
具体来说，就应该：1．努力使考试方式和题目灵活起来，增加考试的学习色彩和探索色彩，增加考试的思维含量，淡化和减少标准答案，减少机械复现的成分。
2．减轻学生课业负担，不要使考试占领学生的全部生活，要给孩子更多的自由空间和时间去他干自己喜欢的、与考试无关的事情，这样才有利于创造。
3．要办一些特色学校，让那些很有才干但不适合在普通学校上学的孩子有自己的活动天地，不至于被一刀切的教育毁坏他们本应有的自信，磨去他们创造的锋芒，窒息他们创造的灵感。
我想，“高分低能”的现象是不可能消灭的，因为它来源于教育自身的先天的矛盾，我们所能做的只是尽量减少它，这方面我们是可以大有作为的。
没完没了地辩论“高分低能”的说法谁对谁错，意思不大，“高分低能”只是个现象，我们感兴趣的应该是现象后面的深层次的原因。
中学生班规班纪
1.遵守《中学生守则》、《生日为规范》及学校班级项规章制度。
2.树立大局观念，个人利益集体利益，维护班级荣誉，不穿奇装异服，不留长甲长发，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。
旷课期间发生所有事故责任自负。
5.培养良好的作息习惯，午晚休时不玩手机，不看与学习无关书籍，不做与休息无关的事情。
6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。
7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐。
8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。
9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。
10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到不早退，不随便出入教室。
11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
12.自习及正课时不喝水，不吃零食。
13.不把手机、MP3、MP4、MP5、刀具等凶器带入学校。
14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。
16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，高娇娇分管团支部和宿舍，张新分管自行车摆放和电话访问，朱少鹏分管卫生区和宿舍，蔡文琦分管班务整理和电话访问。
其他同学要支持班干部工作，值日班长到讲台轮流值班，并把到校学生和未到学生名单公布到黑板适当位置。
17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。
18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
19.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。
20.不与校外闲杂人员交往。
违者自愿选择下列处罚：1、下午第四节在会议室学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，写出1000字的学习笔记和心得体会。
2、为班级、学校做好事：下午第四节彻底打扫楼梯、楼梯间的窗户。
3、为班级、学校做好事：下午第四节在校园内捡拾垃圾。
4、被学校通报者限期整改，接受处罚和监督，并为班级增添卫生工具或花卉。
5、通知学生本人和学生家长，并归入档案，由级部通过一定渠道公布。
6、严重违纪者，劝其退学。
健身顾问的自我介绍范文
姓名：简历性别：男出生年月：1986-9-19民族：汉族最高学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：三年联系电话：0311-88888888求职意向应聘类型：全职应聘职位：教师,健身顾问应聘行业：娱乐\\\/休闲\\\/健身\\\/体育期望工作地区：石家庄市期望月薪：2500-2999自我评价激情，自信，坚持。
我有一定的经验和能力，但我需要一个成功的方向，一个发展自己的空间，用自己的能力去创造财富。
工作经历健身俱乐部2006-6至至今：销售主管，教练所在部门：教练部，销售部工作描述：自05年升入大学以来，我不间断的体验打工生涯，从发传单、促销、服务员等底层服务行业做起。
06、07、08、09年在多家健身俱乐部做过兼职教练及销售人员，具有丰富的与人谈判技巧及销售知识，经历过的磨难与遇到的不同人群使我成长，现求一份适合自己的工作，给自己一个机会。
教育背景2005-9至2009-6学校名称：衡水学院专业名称：社会体育、体育教育取得学历：本科校内活动职务描述：本人所学专业体育，如田径，球类，裁判工作，健身理论及实践等。
担任班长，学生会干部等职务。
在校实践2008-11至2009-4实践公司名称：衡水中学所在部门：体育部所任职务：教师实践描述：本人在校期间曾担任多次多项裁判工作。
兼职于健身俱乐部销售主管及教练工作。
在实习期间，于衡水中学完成6个月的老师实习任务。
求一篇关于‘就业创业知识培训’活动的 讲座 策划书，周四下午2点前急需用到。
。
。
你可以参考李开复的讲座
2O19年，什么时候开学
都是正月十六过后，也就是公历2月21日。
辩论赛反方一辩陈词
辩论赛一辩陈词各位评委，各位同学，以及对方辩友：大家好!我是手机网络游戏协会反方一辩李晓强。
感谢对方辩友的开篇陈词。
今天我方辩题是：金钱追求和道德追求不可以统一下面我将从三个方面来说明我方观点。
第一、求金钱都是来自不同的地方，那些惟利是图的他们只能无顾于道德的权限而去强烈的追求金钱，马克思说道德基础是人类精神的自律。
崇拜金钱，追求享受，法律观念淡薄，道德观念失范; ,而对物质利益过度追求会导致道德行为失范,出现极端个人主义、拜金主义和享乐主义。
他们最终为道德所谴责 事不可以统一第二、现代社会就是金钱的社会，每个人都在追求着，那句话也说，有了钱就是万能的而没有钱就是万万不能的，而每个人实上，世界上大多数人都在遵守道德的前提下以理智和体力合理地获取金钱，但是这种遵守和获取并不等于我们今天谈的追求，因为追求显然是一种更专一、更投入的状态。
正是因为对金钱或道德的追求，意味着对另一种追求的放弃。
所以大多数人都在遵循道德和获取金钱之间找到一个平衡，才没有成为圣人或恶魔。
第三、世界上有许多拥有大量财富又乐善好施善助的人，那么是不是他们就找到了金钱追求与道德追求的统一呢
并非如此。
因为他们是大量获取财富，就不是最多的奉献，最少的获取。
既然他们乐施善助，就是以最小的投入换取最大的回报，所以，他们也是在获取金钱和道德之间找到一定的平衡。
如果他们有什么特殊之处的话，那就在于他们用什么手段以什么样的心态
