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尊师明礼仪爱师知感恩的演讲稿

时间:2014-02-27 05:46

尊师孝亲知礼仪演讲稿300字

“感恩父母,孝亲敬老”活动倡议书亲爱的同学们: “谁言寸草心,报得三春晖”。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,我们每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心; 学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活; 学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩; 学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手; 学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。

学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。

一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗。

小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们。

感恩父母吧

它会使你亲情永驻,心里永远感到满足,在成长的道路上充满信心与活力,永不落伍掉队。

从开学初到现在,绝大部分同学在文明礼仪、行为习惯上有了明显的进步。

下阶段我校要把感恩教育升为学校德育工作的重点,希望通过“感恩父母,孝亲敬老”感恩教育活动,使同学们怀着感恩之心生活,感谢父母、感谢老师、感谢祖国、感谢时代;常怀感激之情,树立正确的世界观、人生观、价值观,用实际行动报答父母、报答老师、报效祖国,回馈社会。

行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。

因此,我们倡议: 1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。

2、提倡节俭。

我们是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,要培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。

3、关心体贴父母,理解父母。

生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考。

要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。

4、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

6、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩社会。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧,让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变得更加美好、文明、积极、健康、有序,使我们的未来变得更加美好和灿烂,使我们的社会变得更加平安和和谐

话题为“爱国爱校 尊师重教”的作文(也可以说是一篇演讲稿)

尊师重教亘古不变知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。

人的成长成才离不开教师。

一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。

在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。

古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。

”“不敬三师,是为忘恩,何能成道

”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。

”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。

三者的关系互为前提。

教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。

如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。

”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。

”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。

”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。

”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。

尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。

初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。

这也是有些人终不能成大气候的根本原因。

古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。

我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。

鲍日新 尊重教师重在行动 尊重教师的劳动。

教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

尊重教师的人格。

古人曰:“一日为师,终身为父”。

可见教师在人们心中的地位。

作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。

学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。

同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。

要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。

礼仪行事。

见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。

张文菲 程门立雪 尊师重教是我国传统的礼仪美德。

自古以来就流传着许多尊师的动人故事。

北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。

他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。

当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。

为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。

一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。

从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。

之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

尊师重教演讲稿

尊师重教亘古不变 为人类开认识世界、通往宇宙,而教带领我们打开了知识的大门。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。

人的成长成才离不开教师。

一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。

在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。

古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。

”“不敬三师,是为忘恩,何能成道

”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。

”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。

三者的关系互为前提。

教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。

如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。

”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。

”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。

”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。

”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。

尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。

初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。

这也是有些人终不能成大气候的根本原因。

古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。

我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。

鲍日新 尊重教师重在行动 尊重教师的劳动。

教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

尊重教师的人格。

古人曰:“一日为师,终身为父”。

可见教师在人们心中的地位。

作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。

学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。

同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。

要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。

礼仪行事。

见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。

张文菲 程门立雪 尊师重教是我国传统的礼仪美德。

自古以来就流传着许多尊师的动人故事。

北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。

他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。

当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。

为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。

一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。

从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。

之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

求一篇七年级【尊师敬长】的演讲稿 300字以上

尊敬师长 中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。

它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。

老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

就说程门立雪这个成语故事,它讲述了宋朝的时候,有一个很有学问的人,名叫杨时。

他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师。

有一次,他来到老师家。

为了不大扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有一尺多厚。

如果当时我们是杨时,我们也许早已忍受不了寒冷了。

作为新中国的伟大领袖也做出了好的榜样,更是给我们留下美谈。

是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。

1959年,回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。

亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。

不仅如此,青年时代听过徐特立先生的课。

当徐特立60寿辰时,他还特意写信向徐老祝贺。

信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。

” 是的,我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。

尊师长、懂礼仪演讲稿400字

亲爱的同学们: “讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。

”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。

不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。

因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。

爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。

在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。

《尊师守纪,勤奋学习》主题活动演讲稿,最好不要太长。

急啊啊~~没钱就靠好心人了

大家有目共睹,我们的学校一天天在发展,环境一天天在改善,品味一点点在提高,但是,同学们想过吗

学校要发展、形象要高大,光靠老师的努力是不够的,需要我们大家共同的努力。

现在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯,偶尔有乱扔纸屑的不良行为,碰见老师和长辈不主动问好,课堂常规不能自觉遵守等等。

因此,我在这呼吁:行动起来,同学们

争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯,我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质。

当你清晨醒来,来到教室,你是否静静地坐下,轻轻地打开书,开始有滋有味地朗读起来

当铃声响起,你是否已经准备好上课的书和学习用具

当老师用期待的目光看着你,你是否已端端正正地坐好,积极举手,响亮回答

当你看支地上的果皮纸屑,你是否弯弯腰把它清除掉呢

同学们,做遵规守纪的文明学生,就是从你的身边的小事做起,时刻提醒自己,时刻带动别人,让教室、让校园、让你的学习生活变得更加精彩,让我们携手共同努力,为了打造三原美好的面貌,体现我们新时代三原学生的风采,我们将进一步规范我们的言行和举止。

做遵规守纪的文明学生,让文明之花永驻校园。

谢谢,我的献词完了

求高人帮忙写一篇关于“尊法守规明礼 安全文明出行”为主题的演讲稿

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起。

 “人的生命是有限的。

可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

” ——雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

  先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。

同时,优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。

我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。

其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。

其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。

在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

  国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

  以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

以尊师爱师,敬亲孝亲为主题的家长会,家长发言稿

又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。

对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。

在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。

“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这是教育家陶行知的真挚感言。

教师的爱是一种无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。

在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

老师,是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。

春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,

讲文明懂礼貌演讲稿

风送爽,桂子,新的学期新的校园处处吐露着欣欣向荣的气息

,一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。

几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。

中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世界。

一个人如果不计文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。

从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重别人,更是尊重自己。

文明是一种无与伦比的美

古人说,于细微之处观察人。

当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明

同学们,我们期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地

一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现我们的新风采,在这里,我呼吁:行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生

遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,不要拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

同学们。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情。

请坚信,我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂,我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。

我们会用实际行动,让文明之花开满校园。

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