欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 小学三年级快乐成长故事演讲稿

小学三年级快乐成长故事演讲稿

时间:2017-04-01 17:00

小学生 成长故事演讲稿

小学生成长故事演讲稿今天,我要和大家一起分享的是阅读中的喜悦和成长中的收获。

记得一位名人曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”。

是啊,书是人类进步的阶梯,书是我们最好的朋友。

每次捧起书进行阅读,我收获的不仅是知识,更多的是情感的熏陶与心灵的感悟。

一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。

坐在书桌前,小心翼翼地翻开书,细细品味她的芬芳,一种莫名的感动涌上心头。

文中讲述的是一位哑巴母亲,为了自己的女儿今后能像正常人一样生活,一样能说会笑,毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。

而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切,她的欢乐,她的忧愁,她的一切的一切都因女儿而存在。

她的幸福就住在隔壁,就在于女儿的健康成长中。

文章中那位永远听不到女儿呼唤的母亲,那个永远不会说出“孩子,我爱你”的母亲,用她炽热的目光,用她默默的注释,用她那无时无刻不在牵挂的心演绎着人间最美的情感,刹那间让我感受到的是一位母亲对子女最深沉最无私的爱。

没有惊天动地的故事情节,也没有感人肺腑的语言表白,字里行间充斥的都是深沉的母爱,洋溢的都是人间亲情哪

都说“世界上最伟大的爱就是母爱” 的确是啊

从这位母亲身上我们感受到的不就是那最深沉、最热烈、最真诚、最无私的母爱吗

从这篇《幸福住在隔壁》的文章中,我们看到的是一位割舍自己的情感,为女儿的健康成长营造一切幸福的平凡的母亲,而现实生活中,这样的母亲数不胜数。

同学们,我们每个人就有这样的母亲,我们每个人无时无刻不在享受着这样的母爱:妈妈的一个眼神透射的是对自己的爱;妈妈的一丝微笑显露的是对自己的爱;妈妈的唠叨,妈妈的指责,妈妈的一切举动倾注的都是对我们最朴实、最深沉的爱呀

母爱就像毛衣一样,用千丝万缕的线,一针一针缝制而成。

让爱变得更密、更浓。

就像潺潺流水那样欲穷未尽;就像春天里的蚕吐出的缕缕丝线缠绵悠远;就像春天的阳光温暖儿女,照亮他人……走出书本,走进大街小巷,我们到处都能看到母爱的身影,闻到母爱的气息,这些都需要我们的细心体会与呵护。

母爱是永恒的。

被爱着的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般绵延;似群山层层起伏;似海水晶莹透亮。

母爱是甜蜜的,身处蜜罐的我们,无时无刻不享受着父母的呵护,“阳光”的沐浴,让我们身在甜蜜中感受着无尽幸福。

面对这一切,我们难道不应该在品味与享受中反思么

一个人不仅要体谅与感受母亲对自己的爱,也要随时把爱的芬芳回报给自己的母亲。

学会爱的汇报,让我们随时随地都用爱的行动实践承诺,走进母亲的心灵深处,用爱的甘露滋润她干涸的空间:一声深情的呼唤,一句殷切的问候,一种理解的眼神,一份默默的关注。

同学们,成长的道路上,让我们把爱随时随地献给天下所有的母亲。

小学生作文:我的成长故事 从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初,性本善”,我们都在不断成长。

成长中有痛苦,也有快乐,就这样,年复一年,日复一日,我们都在痛苦与快乐中顽强地成长。

给大家晒晒我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能给点掌声。

六岁时,妈妈给我讲发明大王爱迪生的故事,说爱迪生为了弄明白母鸡是怎样孵出小鸡的,自己蹲在鸡窝里观察。

我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的,就把鸡蛋放进被窝里,睡觉时不小心压碎了鸡蛋,弄湿了被窝,这事让妈妈哭笑不得,笑我太傻,从那时起,我知道了,自己是一个幸福的小傻瓜。

七岁时,爸爸教育我做事要诚实,并给我讲了华盛顿砍樱桃树的事情,当华盛顿主动向父亲坦白,得到了父亲的表扬。

而当我不小心摔破了爸爸最心爱的茶壶时,在坦白之后,得到的却是爸爸一顿严厉的训斥。

那年,我第一次流下委屈的泪水,这次坦白,让我知道了世界上还有“委屈”这个东西的存在。

八岁时,老师给我们讲了大科学家爱因斯坦小时候的故事,在一节手工课上他做了一个很不像样的小板凳,受到老师批评。

而当他告诉老师这是他第三次做的时,这让老师非常感动。

我的英语字母写得也很糟糕。

在一节英语课上,我学着爱因斯坦,重复写了三次,我以为可以感动老师,当我告诉老师这是我第三遍作业时,英语老师却大为恼火,并罚我做了第四遍作业。

这次我得到的教训是:作业多做几次,未必就会更好,对于老师的要求,我们还是一次成功的为好。

九岁时,因为几次迟到被老师批评,想起了鲁迅,他曾在桌子上刻过一个“早”字,以后再也没迟到过。

为了提醒自己,我也在桌子上刻了一个“早”字,却被老师批评教育了一番。

这让我知道:学习别人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

十岁时,老师批评我做事不动脑筋,并告诫我说,凡事都要勤于思考,并给我讲了牛顿的故事。

说牛顿在苹果树下思考问题,被苹果砸中脑袋,从而悟出了牛顿定律。

所以老师也要求我们像牛顿那样勤于思考,于是我也跑到苹果树下思考问题,等了半天才知道想要被苹果砸中也不是一件简单的事。

是的,我们在成长中难免会犯一些愚蠢的错误,不过请大家相信,我们一定会在成长中变得更加聪明,更加坚强。

我的成长故事亲爱的朋友:你好

马上要过新年了,我在这里提前跟您说一声:“新年好

”你也许不知道,小时侯的我呀,天真无邪。

但也闹出过不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

那时侯我刚学会说话哦,妈妈就告诉我见到熟人要说话。

跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……一天,我去了幼儿园。

老师们围了过来,都问我称呼他们什么。

我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。

班主任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。

我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。

呵呵,你说好笑不好笑,那时还真傻

到现在,我还觉得有些不好意思的。

毕竟那时小嘛

也只会胡乱说一些。

关于我的成长故事呀,还多着呢

等我下次呀,慢慢跟你说

祝你身体健康

你的好朋友

我成长我快乐演讲稿3分钟

我成长我快乐演讲稿各位亲爱的同学、老师们:你们好!我是xx-x班的xx-xx。

今天我演讲的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。

它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。

我知道一个公式——学习=快乐 。

当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。

既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!”各位领导、各位老师:

我成长我快乐演讲稿

书香让我醉——我读书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。

但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。

也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。

也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展…… 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。

一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。

这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。

古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。

一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。

好书是心灵的钙片。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。

潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。

读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在读书

小学生三年级演讲稿常怀感恩之心100字

落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。

作为万物灵长的我们,有时候却习惯了占有,习惯了享受,习惯了去埋怨生活中的一切人和事,而忘记了常怀一颗感恩的心。

只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,这个世界才会丰富多彩。

  首先要感谢父母。

是他们给了你生命,哺育你成长,给了你最伟大的爱。

你讲的第一句话是他们教的;你迈出的第一步是他们扶的;你成功时,他们为你呐喊欢呼;你生病时,他们为你着急流泪。

  其次要感谢师长。

从a,o,eABC到量子论,概率,都是他们携手送了你一程又一程。

  再次要感谢朋友。

感谢那些在你生活陷入困境时,守侯在你身边安慰你鼓励你的人;感谢那些分享你快乐,让你的快乐无限扩增的人。

  有这样一个有趣而富有人生哲理的故事:罗斯福总统家被盗,朋友们都纷纷安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。

”听了这个故事你是不是对感恩有了新的理解,是不是要学会感恩,要常怀一颗感恩的心去面对一切。

  所以你还要感谢你的对手,因为他们给了你不断进取的动力;感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志;感谢鞭挞你的人,因为他们消除了你的业障;感谢绊倒你的人、斥责你的人,感谢所有使你坚定成就的人。

  其实要感谢的有很多、很多,包括每个人、每件事及周围的一切,它不需要我们用语言来表达,而需要我们用真心去体会,用行动来回答。

  泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于细流,故能就其深。

求演讲稿,是一个小学生讲故事比赛的 主持人的开赛演讲稿

《珍爱 健康成》主题班会设案 班会主题:珍爱生命,健康成长 活动目的:使学生安全知识,增强安全意识。

认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

导入 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声, 这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、健康成长。

六(1)班主题班会现在开始。

现在,让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。

同学们,听了这首歌,你们的心情怎么样呢

(通过谈感受,让学生感受到小姑娘的不幸遭遇,体验到生命的重要意义,引出主题。

) 班会过程 1.生命安全对于我们每一个人都非常重要,下面请欣赏诗歌朗诵《安全,让你幸福》,有请 安全像花 或许,在很多人看来 注意安全 只是空洞的口号 是远离生活的繁文缛节 但 如果失去了 你就会怀恋美好生活的赐福 珍惜曾经拥有的一切 注意安全 一个寻常的语句 就像人生分叉路口的警示牌 一条路是继续美好的人生 而另一条也许就是万劫不复的深渊 每一个辛劳工作的人 请时时刻刻把握自己 亲人的盼望 朋友的关怀 社会的关注 难道我们有理由不注意安全 好好活着吗 安全并不是天上的白云 可望却不可及 安全也不是拂过的清风 能摸得着却看不见 安全是幸福祥和 安全是关怀爱护 安全,其实就像花儿一样 让你幸福 主持人:安全问题无处不在,那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢

(学生举手发言) 主持人:同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题,也希望我们的同学能时刻注意安全。

主持人:相信同学们对生命安全的了解都已经更深了一层,下面让我们来想一想生命与人生。

不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们感受绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。

不管绚丽还是平凡,生命只有一次,我们要珍爱生命。

不抛弃、不放弃,对待生命,我们不能抛弃,对待我们的未来,我们更不应放弃。

现在我们就来谈谈如何才能做到好好活,从而珍爱我们的生命,去享受生活的美好。

下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。

让生命灿烂如花 生命如花。

如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。

春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节

生命如花。

是花,就要让自己开得更艳。

风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳

生命如花。

是花,就要经得起风吹雨打。

我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。

所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

4.主持人:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命。

让我们来听一听以下的事例: (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。

(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。

当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。

家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。

同学们,听完上述事例,大家有怎样的感想呢

(同学举手发言)是啊,生命是宝贵的,一旦失去了就不能再重来,面对还有很长很长的人生路,我们又怎么能够轻言放弃呢

回想起在2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级大地震。

这一场罕见的特大地震,夺去了许多宝贵的生命。

但是中国人民凭着坚强的意志,在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。

被埋在废墟下的人们都如此坚强,更何况是我们呢

5.主持人:世界如此精彩,生命如此美好,同学们,我们没有理由不爱惜生命,我们应该让自己活得更精彩。

我们我们已进入了六年级,应该说,这个阶段我们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等。

但是我们应该珍爱生命,不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让自己活得更加精彩

同学们,通过这节主题班会,我想大家今后会更加珍爱自己的生命,同时也会珍爱别人的生命,会热爱生活。

遇到困难和挫折我们要正确面对,要坚强地面对,努力实现自身价值。

最后,让我们齐声高喊——珍爱生命,健康成长

主题班会结束

小学三年级雷锋陪伴我们成长发言稿2

雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。

以下学习啦小编整理了雷锋伴我成长演讲稿3篇,供你参考。

  雷锋伴我成长演讲稿篇1  3月5日,是毛主席提出“向雷锋同志学习”的纪念日,随着这个日子的临近,雷锋――这个响亮的名字又一次在我们的耳边响起。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… ”  每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔演讲稿;雷锋故事伴我成长。

我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。

因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。

不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

  雷锋叔叔还特别助人为乐。

他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。

我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。

“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。

哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。

学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!  雷锋伴我成长演讲稿篇2  学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。

马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?  学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。

那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。

学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。

同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。

就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。

还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。

他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。

生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

  雷锋伴我成长演讲稿篇3  雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。

无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要.学习雷锋,不单单是一句口号,而是从日常生活中的小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”  学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。

马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?  学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。

那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。

学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。

同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。

就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。

还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。

他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。

生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

求演讲稿我的梦想(小学生,三年级,急呀,就今天,回答万分感谢 )

大家好,今天我演讲的题目是<<我的梦想>>鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。

学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。

还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。

同学们下课了可以在这里休息、玩耍。

我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。

比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。

我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。

还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。

而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。

其他的人都说我的学校里的学生是最好的!有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?谢谢大家,我的演讲结束了。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片