
五心教育是什么
“五心”教育活动的主题是在全校学生中开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育系列活动。
此次教育活动着眼于大学生成长成才的需要,以增强大学生的社会责任感为中心,以培养大学生的社会竞争力为重点,在全校广大青年学生中努力营造 “宣传‘五心’、倡导‘五心’、实践‘五心’”的良好氛围,引导学生广泛参与,增强思想政治教育的针对性和实效性,教育青年学生将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动。
弟弟给哥哥的婚礼致辞
位领导,嘉宾,女士先生们,朋友们: 大家好天,我们欢聚一共庆我的哥哥和嫂子喜结良缘,感到无比的荣幸和由衷的喜悦。
在此,我衷心祝愿他们二人新婚愉快、幸福美满、天长地久
同时,我也代表我的家人献上殷切的希望和美好的祝愿:希望你们在婚后生活中,一要互相帮助,共同进步,真正做到恩恩爱爱,甜甜蜜蜜,以心换心,心心相印;二要不忘父母养育之恩,孝敬双方父母,团结兄弟姐妹,凭仁爱、善良、纯洁之心,用团结、勇敢、智慧之手去营造温馨的家园,修筑避风的港湾,共创灿若朝霞的明天。
在此,我以“六心”相赠:希望你们忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,痴心献给事业,诚心献给朋友,信心留给自己。
最后,让我们共同祝愿新郎新娘永结同心、白头偕老、幸福万万年
谢谢大家
纯手工制作,望采纳
做一个有责任心的XX中学的人 演讲稿 五分钟内
名人托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心
”责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
你是一个有责任心的公民吗
今天我国旗下讲话的内容是:做一个有责任心的人。
同学们,我们总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂,但你是否想过:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。
万事万物,都有自己的责任。
一个人不仅要对自己负责还要对家庭、社会、民族、国家负责。
一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。
我们周围也经常有这样一些同学:在整洁的校园里,看到一张小小的纸片,弯腰把它拾起来,丢进垃圾桶;走过水龙头的时候,顺手把还在滴水的龙头拧紧;在放学了,同学们都出去的时候,把教室还亮着的灯关掉。
我常常被这些可爱的孩子所感动,感动于他们的这种责任心
一个学生在课堂上认真听讲,努力学习是对自己负责的表现。
平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。
把水泼在教室里,自己用拖把将水擦净,这是对班级对同学负责的表现。
走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流,伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着,随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱,这是对学校负责、对社会负责的表现。
抗日战争时期,无数中华儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日的战场,甚至献出自己的生命,这是对民族负责,对国家负责的表现。
同学们,有责任心是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。
一个道德缺乏,责任心不强的人是得不到别人的尊重的,也是无法与他人合作的,必然不能适应未来社会的需要。
同学们,行动起来吧
让我们以黄志全叔叔为榜样,从现在做起,从我做起,从任何点点滴滴力所能及的小事做起,争做有责任心的新一代的小公民
相信我们能行,一定能行
崇廉尚廉作文六百字
崇德尚廉演讲稿大家早上好。
今天我演讲的题目是:崇廉尚廉,从我做起。
我们经常听到“崇廉尚廉”此类的字眼,那么我们应如何理解呢
廉洁是指有诚实、正直、无私、清廉的良好品德。
廉洁,听起来似乎离我们有点遥远。
我们只是正在求学的小学生,衣食住所全部由父母供给,生活远远没有自立。
可是再看看生活的环境,超市里琳琅满目,不断更新的各类商品,电视上不时可以看到有官员因为各种各样的不廉洁行为被党纪国法惩处……自己身边确实是充斥着这些许多的不廉洁行为。
为什么他们会走向不归路
是因为他们的思想意识出了问题,他们没有树立起“以廉为荣,以贪为耻”的观念。
正确的思想意识不是一朝一夕可以成就的,这需要长期的积累,需要从小就接受传统美德的教育,树立崇廉尚洁的意识。
如此看来,我们小学生谈廉洁一点都不早,而是恰当其时。
毛主席说过:“你们是早晨八、九点钟的太阳,未来是属于你们的。
”所以,我们要意识到自己将来要承担的社会责任,从现在做起,树立良好的思想意识,建起牢固的思想防线。
一个人高尚的品德远比金钱更可贵,只有品行端正,才能赢得别人的认可和赞誉。
那么,作为小学生的我们,如何做一个敬廉崇洁的小公民呢
第一,希望大家坚持从日常小事做起,从点点滴滴做起,把廉洁诚信公正简朴等优良品德的养成贯穿于学习生活中去,从小养成艰苦朴素,勤奋好学的优良品德。
第二,希望大家从小养成喜欢自己,乐于与同学交往,懂得关心家人,尊敬老人,诚实守信,遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中。
坚持说真话,不说假话。
信守诺言,诚实做人,第三,希望同学们能当好廉政小卫士。
做家长的廉政监督员,第四,从身边做起,在学习中,踏踏实实掌握科学知识和科学方法,决不投机取巧,弄虚作假;在生活中,待人真诚、不瞒事实真相,不违文明公约。
学会与人相处,待人宽容,为家人着想,无私奉献。
从小做起, 从小事做起。
第五,从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。
我们平时少吃一点零食,少花一点零花钱。
不要把父母的血汗钱都花在攀比服装。
而是用百分之百的精力投入到学习之中。
少让父母操劳,多做家务活。
不与同学大打出手,多帮助他人。
做一个有责任感的人,心中有他人学生发言的内容
做一个有责任感的中学生 演讲稿 1000字以下给你三篇。
你可以适当修改,如果合适请采纳谢谢 尊敬的各位领.老师,亲爱的同学们,大家好. 我今天演讲的题目是做一个有责任心的中学生 所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。
由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。
责任心以认识为前提。
没有是非标准,责任心就无从谈起。
我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么
大家也许会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,碰到了一个好的老师,结识了一个好的朋友,获得了某种荣誉,等等。
但我要说的是,青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西,为什么怎么说呢
因为青春易逝,青春可畏,青春无价。
生理年龄上的青春是短暂的,它只有十几年。
如果你虚度光阴,那就是挥霍青春;如果你珍惜你的花样年华,那就是热爱青春,扞卫青春,为青春添光增色。
青春是可畏的。
俗话说:“初生牛犊不畏虎。
”年轻人有一股闯劲,敢想、敢做、敢为,没有旧观念的束缚,有的是新思想和新技术的武装,“敢为天下先。
”君不见,领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云,成绩卓着
当然,我这里所说的年轻人的“闯”,决不是那种漠视师长、法规的胡作非为
青春是无价的。
纵使是亿万富翁也买不到他人的青春,更买不会自己的青春。
青春的无价,体现在青春的纯洁、无私。
不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。
君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北去,到贫困地区去,去谱写新时代青年的赞歌。
可是,生活中的某些人,对当代大学生伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们是“作秀”。
我倒要问问,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是谁
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗 你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗 答应别人的事,你能努力做到吗 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗 你能认真学习,按时完成学习任务吗
做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就 我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。
把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他日呢,把孝心献给父母,把信心留给自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家
让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生! 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。
多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢
我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。
文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。
生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”
难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。
”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。
相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢
所以,我们首先
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为了爱的执着 时光匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯。
回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着…… 刚刚工作,信心百倍。
然而一切并不如想象中美好。
第一次,我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声议论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。
老教师抚着我的肩膀,安慰着倍感委曲的我:“他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不淘气
”仅此使我茅塞顿开。
苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么
首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。
”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。
从此,我以大姐姐和朋友的身份和他们交流,当年气我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我。
每逢寒暑假,教师节,他们成群结队地来看我,他们始终惦记着我,而他们也成了我一份不变的牵挂。
不可想象的是:我只是教了他们两年的科任教师,然而我们心灵相通,他们是我从教伊始的收获与骄傲。
每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙忙碌碌间错失了很多生动。
一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说。
下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张的等待着我的严厉批评。
我说:“这是个小问题,教师上学时也有过这样的错误,相信你这是第一次也是最后一次。
”她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬。
后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:“可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置。
”这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会改变孩子的性格,影响他的一生。
我深刻的体会到:成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。
一点点学着爱学生,慢慢的融入彼此的生命中,是学生充实着我们原本简单的每一个日子,升华着我们的思想。
1998年二十六岁的我得了卵巢囊肿,五月初就发现左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9cm了,第二天就安排了手术,医生担心的说:“再晚就有生命危险了。
”手术拆线后的第二天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念。
秋季开学,很少有人知道这件事,很庆幸我没因个人小事耽误过学生,包括我人生中最大的喜事——结婚。
我是明天的新娘,今天上午却还站在三尺讲台上,而我的婚礼要在外地婆家举行,自己的人生大事,我还什么也没来得及问,什么也没来得及想,包括远道而来的同学都没能好好安排,而妈妈却是一身疲惫,满嘴大泡地出席了我的婚礼。
婚礼过后便一身素服赶来上班,我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。
我也想用这个机会好好休息一下,和新婚的爱人卿卿我我几天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托着87名同学的命运,他们即将开始他们人生的第一次抉择,旅游的机会很多,孩子们的中考只有一次,我耽误不起。
我知道:爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种行为上的神圣。
是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照顾了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求知识的眼睛,面对未来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。
满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。
在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂。
我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生
教师节演讲稿:用双手弹奏出最美的乐章 “紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。
的确,教师工作是辛苦的,但教师职业却是崇高的,它关系到国家的未来,关系到人类自身的繁衍和发展,因此,在我成为人民教师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对“教师”这神圣的名称。
还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充满了激动和自豪,但是面对连五线谱都不认识的学生,面对简陋的教学环境,我开始怀疑我的选择,但是教师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生,不就越需要老师来教会他们做人,教会他们知识,使他们成为社会上有用的人才吗
于是,我就细心观察每位学生,因材施教,我大胆改变了“满堂灌”的教学模式和学生们建立起平等、团结、友好的新型师生关系,终于,学生们喜欢上了我,喜欢上了这门学科。
我的钢琴课先后被评为省、市级优质课,我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文比赛中获奖,课间在与学生的聊天中,从无数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中,感受到他们对知识的渴求和成才的渴望。
在我所教的幼师班里,有位叫孟欣的学生非常好学,她的理想就是考入高等的音乐学府,但是她的家境却十分困难,买不起钢琴,望着孩子求知的目光我决定每天晚上带她到我家里来练琴,不知牺牲了多少个休息日,不知错过了多少次与家人团聚的机会,也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈,终于,在三年后的八月,一个阳光灿烂的日子,当她拿着沈阳音乐学院的录取通知书气喘吁吁地跑到我面前激动得说不出话时,我却比她先流出了幸福的泪水,我也再一次感到人民教师的无私奉献带给我的无限欣慰和自豪。
教师尊重学生就是要公正、平等的对待他们,曾经在音乐班有个男生,平时上课时不爱练琴,检琴时经常不及格,可是在一次检琴中破天荒地弹的很好,我给了他一个高分,而且当全班同学的面表扬了他,课下他对我说:“王教师,那天你表扬我,我一晚上没睡觉。
”望着他那认真的样子,我想笑又憋住了,说:“希望你再接再励,坚持下去。
”“谢谢您,王老师。
”说完做了个鬼脸跑开了,我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。
打那以后,他有了明显的变化,上课时认真练琴,还经常向我提出问题,于是我就经常鼓励他,给他讲育童学琴的故事,最后,由一名后进生逐步成长为一名好学生,还在校技能大赛中取得优异成绩,这也使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响该是多么重要啊
花朵需要阳光的哺育,孩子需要母亲的呵护,学生更需要得到教师的关爱和尊重。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭。
他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。
”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情地赋予我的学生,论财产,我两袖清风,一无所有,但我却富有,我拥有无数学生对我的爱的回报。
每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明,这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢
“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”我誓将青春献给这神圣的事业,用双手弹奏出最美的乐章 作文:执著 我卧室的墙壁上,挂着一幅很大很大的画。
画面上是田野上层层叠叠的一大片向日葵,望过去是满眼的灿烂。
向日葵全部扬起笑脸朝向太阳,任由太阳金色的光芒尽情地铺洒在它们身上。
我想,向日葵是深爱着太阳的,爱得如痴如醉。
不然,它不会将一生的微笑奉献给太阳;不然,它不会永远注视着太阳;不然,它不会将自己的身体都染上了美丽的金黄———太阳的颜色
太阳,是向日葵一生执著的追求,是它永远的向往
总以为自己留得住快乐的时光,但时光却像只轻灵狡黠的鸽子,总是在我最得意的时候拍拍翅膀偷偷溜走了,只留下几片洁白的羽毛,叫做记忆,这份记忆总是给人平添了许多失落和彷徨,这就叫做成长吧。
等到我褪去青涩之后,我才明白:人要像向日葵那样,不要徒劳地挽留光明,而是要追求光明。
我一直很佩服执著的人,佩服执著地朝向阳光的向日葵。
我希望有一天我佩服的人是我自己,希望自己就是那个坚持信念、执著追求梦想的人。
不管未来的路有多难走,我都要坚持,要执著,不仅是为了向日葵,为了心,更是为了我自己,为了我期盼已久的梦。
也许,执著追求的路途不是那么一帆风顺,我祈祷,它铺设一条路,通向的地方叫做流年,在那儿,可以行到水尽处,坐到云起时。
只要我还深爱着光明,即使是虚无缥缈的光明,只要我的心灵深处还有一丝这样的亮色,我的意志就不会为光阴所消磨,我会义无反顾地一直走下去…… 欣赏执着 人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着
人生中是不是需要一种执着的精神呢
西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石还总是滚下去,西西弗斯不得不下山再往上推。
诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。
而西西弗斯则乐此不倦,用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。
这个神话故事成了执着值得精神的象征。
执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。
执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”。
执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要,也有了更多满足需要的手段。
在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。
也正因为如此,有所执着才成了下现代人渴求的品质。
执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。
毕竟,人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。
或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,岁是艰辛的,却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功是对这场投资的一次性回报。
执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义。
而只有坚守执着才可能有所收获。
古有精卫鸟,相传为炎帝女,因为在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也是执着于人生目标的一个精神典型。
为了我们的事业与生活,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获。
欣赏执着,品味人生。
如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒。
执着的美丽 渔夫的故事无疑是一个悲剧。
原因之一是他的不切实际,原因之二是他的墨守成规,不懂变通。
于是,在浩瀚的大海面前,渔夫只能一次又一次地失败,直到去。
我们姑且不论故事的原因和结果,从其独立的过程来看,我认为,渔夫的执着,也是一种美丽。
有人认为正是执着才导致了渔夫的失败。
其实,执着的原因可能错:为了一个不切实际甚至错误的目标去苦苦奋斗;执着的条件也可能错:为了实现理想而不顾其与现实的差距。
然而,执着本身,是没有错的。
执着是一种精神,是“不到黄河心不”的恒心,是“不到长城非好汉”的决心;执着又是一种行动,是“精卫填海”式的坚持,是“夸父逐日”式的追求。
如此看来,渔夫又有何错
你可以嘲笑他的愚蠢,也可以嘲笑他的迂腐,你甚至还可以嘲笑他的理想,但你却决不能嘲笑一个理想者和一个执着的人
尽管理想是不切实际的,而且执着把它变成一出悲剧,但是执着却永远是美丽的,而且美丽因为悲剧而悲壮。
不能说渔夫是英雄,可是英雄往往出于悲剧,而悲剧也往往源于执着。
执着只有两种结果:成功或失败。
但成功往往意味着执着的终结。
这种执着或许给人喜悦,但不是震撼。
可是失败却往往让英雄更加执着,直到去。
于是,有了生命的衬托,这种执着才会给人一种震撼,一种美丽,一种悲壮。
于是,英雄因为执着而伟大,执着因为英雄而美丽。
夸父逐日,精卫填海,难道他们真的没有想过:日是无穷远的,海是无穷深的吗
不
他们一定想过。
可是这种念头比起他们的理想,又何足道
因为他们认为:过程比结果更重要,执着比成功更美丽
这不正和现代的奥林匹克精神一致吗:只要参与,就是成功;只要坚持,就是胜利。
其实,夸父、精卫和渔夫有其相似之处:理想本身都不切实际,在追求理想时亦无视其与现实的巨大差距,于是迎接他们的只有失败。
既然如此,我们又何必苛求渔夫
从独立的过程来看,我不得不承认渔夫是美丽的,因为执着。
然而,这不等于我们要仿效他,毕竟,这是一出悲剧。
执着与变通生活中的事物不会总是一尘不变的,当执着“行到水穷处”时,就需要“坐看云起”时的变通;当执着“山穷水复疑无路”时,就需要“柳岸花明又一村”的变通。
在学习时,我们要学会该变通时就变通,该执着时就执着,在执着中学会变通,让变通来实现执着。
正所谓“识时务者为俊杰”,遥想当年韩信,拜将台封帅,是何等的意气风发,金戈铁马,横扫千军,与当年受胯下之辱的街头少年简直不可同日而语,他能够得到这一切正是因为在众人盲目相信项羽的时候他看清了局势,灵活变通,终于成就了刘汉的八百年天下
如果韩信是一个愚昧固守,一味“执着”的人,致他也只能做一个项营里的小军官,我们又怎能惊叹于背水一战的奇迹,我们又怎能领略到十面埋伏的神话呢
而范增“亚父”,他就是执着有余,变通不足,他的智慧为他赢得了“智囊”的美称,却不能使他适时变通,后人尊重他的忠诚,但仍不免感到惋惜,凭他的聪明才智,范增完全可以在战争时代翻手成云,覆手化雨,然而他执着于项氏对他的情谊,明知道项羽不具备称王的才干,可范增依然为项氏殚精竭虑,呕心沥血,可他的结局呢
鸿门外,空叹:“竖子不足与谋”,彭城路,一付忠心化为冤魂
同样的时代,同样身为才干。
韩信是开国功臣,位尊齐王;范增却落得个被主猜疑,病归路的下场。
一成一败,都是与变通有着莫大的关系。
无论什么时候,只有善于变通的人才能的到更好的生存和发展。
变通使执着更具成效:为实现祖国统一,最后提出“一国两制”的方针,使香港、澳门顺利回到祖国的怀抱,相信在不久的将来台湾也会回归,实现祖国的最终的统一。
如果爱迪生实验了九百多次放弃了电灯的发明,那么人类历史还要在烛光中摸索;如果开普勒计算了近十年,验近了十个假设的错误后放弃了,那么人们也许还要晚半个世纪看破星星的秘语。
是执着造就了他们的成功。
然而如果伽利略不能打破常规,及时变通,就不会发现单摆定律;如果戴维不能突破常规,灵活转变,就不会发现碱金属。
是变通让他们成功。
执着是《孙子兵法》“以不变应万变”的冷静,变通是《易经》“穷则变,变则通”的智慧。
朋友,让我们以执着为桅,以变通为帆,满载着理想与抱负向成功的彼岸航行。
守规距,倡廉洁,扬正气作文。
知廉耻,守规距如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
不管你意不意识到文明礼仪,懂不懂文明礼仪,重不重视文明礼仪,文明礼仪,无处不在!对个人而言,礼仪体现了人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与世界交流的日益频繁,如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度,已成为越来越多的人的思考 其实从幼儿园那里,我们就学到了让我们终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?因此我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
当你在跟人问了路之后,省略了“谢谢”一脸不屑地扬长而去的之后,或许会听到你问过路的大妈嘟囔出了一句:“没家教!”其实,你真是没家教吗?只是一时忽略了礼仪罢了。
其实,现在社会的快节奏,人与人的交往大都只是流于表面的、一两次的,这就往往会根据第一印象对一个人进行定论。
所以,得体的礼仪还是举足轻重的。
上学不迟到,下课不早退,考试不作弊,作业不抄袭,不乱起绰号,不乱扔纸张,上下楼梯靠右走,我们的学习、着装、交往、服饰等等都有其礼仪规范。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。
但近年来,中国人出国旅游时的一些“不拘小节”的不文明旅游-行为损害了中国“礼仪之邦”的形象,所以做一个可爱的讲文明懂礼仪的中学生是学校的需要、也是做人的需要、更是国际形势的需要!中华民族是礼仪之邦,今天的中国人走出国门更要让人刮目相看!让人肃然起敬!从小事做起,从我做起,做个讲文明、守礼仪的中学生,清洁环境,营造我们美好的家园——群英学校,让我们的学校展现也一道新的风景线,造就群英靠大家!



