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文明礼仪中学生守则演讲稿

时间:2019-10-13 07:15

向陋习告别,与文明握手。

演讲稿。

以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为主,在线等 好的追加。

与文明握手,向陋习宣战同学们,你是否有陋习呢

陋习就是指日常行为中不好的,丑陋的习惯。

男生的一般表现:吸烟、喝酒、见人不打招呼、没有礼貌、打架、骂人等等。

这些行为,不但不利于我们的健康,更会影响我们的一生,一个品学兼优的学生,会因为一些平时所累积的“小毛病”而毁掉前途,甚至走上犯罪的深渊。

你一定要问,这是为什么呢

其实,人的行为是受思想观念指挥的。

道德水平低,法纪观念淡薄,就难免违反纪律,如不及时纠正,很可能陷入犯罪的泥潭。

人是社会的人,必然受社会环境的影响。

“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”。

无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染,不改掉不良习其开始的。

因此,我们一定要重视道德修养。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。

如果沾染上了不良习气,应敢于向其宣战。

而初中阶段是学习知识,提高涵养道德,增长才干,发展自己的最佳时期,少壮不努力,老大徒伤悲。

我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,告别陋习,努力学习,奋发进取。

每个人都会面临一只拦路虎,那就是放任自我。

如果想控制自我,那么就应树立人生理想,为人生理想执着追求,当确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功。

我们在改正期间,奋斗中会有挫折,虽然人人希望时时幸运,事事顺利,但是“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。

从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。

人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

把握住自己,不放任自己,改变自己,克服困难,也将改变自己的命运。

如果要把握自己,创造命运,就应该从我做起,改掉陋习,向其宣战,为了自己的行为更美好,还要和“文明”握手。

要想和文明握手,应该从几个方面着手。

第一,不说脏话,使用文明礼貌用语,要多使用“请”“对不起”“不客气”等文明礼仪词;不应该处事随便,乱骂人,否则会造成一些危害;第二,做文明事,不打架、抽烟、喝酒,多为慈善事业献一份爱心,这样既有利于人们,也提高了自己的思想素质;第三,宣传文明。

当你改正之后,应该向广大市民宣传文明,并且看到不文明的现象与行为,可以挺身而出,维护文明。

告别陋习是个困难的过程,和文明握手却是个简简单单的活儿。

只要管束好自己的言行举止,这是件轻松的事。

陋习你改正了,思想你提高了,不再怕困难了,有挫折想开了,和文明也就永久握了手。

要自己创造命运改造自己,就要有上进心,开朗心,接受挫折心,这样摆脱陋习对你的威胁才能走入正轨,由正轨带你靠近你的梦想,真正地自己改变命运,自己给自己创造命运,把握住最好的自我。

关于文明礼仪的演讲稿

师们、同:  早

  记得有人说过:“人,一撇一捺起来容易做起来难。

我们要经常性地,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花

祝愿我们自己一步步地迈向文明

  做文明之人,永远的呼唤

一生的追求

  谢谢大家

文明礼仪演讲稿

(我曾用这篇演讲稿禁入决赛又拿下擂主,我觉的演讲稿挺好,希望采纳

)校园礼仪各位老师、亲爱的同学很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。

春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手

你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢

你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢

你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢

难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生

我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力

关于文明礼仪的演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是:让文明之花开遍校园“( ),这次的演讲比赛就交给你了。

”当我接到这个比赛的通知,拿到比赛的文件时,一开始竟不知从何处着手,后来在妈妈的点拨下,我才想起了这么一件事。

那是2008年的11月份,象山同乡网的网友为了保护象山旅游资源自发组织了一次清洁活动,他们说:“旅游的人是来欣赏美丽景色的,而不是满沙滩的垃圾。

不管垃圾是谁扔的,来旅游的人们肯定会因此而对象山的印象大打折扣。

因此我们想尽一份绵薄之力,不能让他们对象山失望”。

参加这次活动的,上有年过六旬的老翁,下有不足六岁的小孩,我也有幸目睹,人们有的用钳子夹,有的戴上手套捡,即使累的直不起身子,他们也只是休息一下就继续投入工作中,在他们一个下午的努力下,沙滩的面孔焕然一新。

这使我又想起了另外一件事。

就在上周,我校组织了一批团员参加校内的清洁活动,在他们整整一个中午的努力下,校园干净了许多,可才经过短短一个下午的时间,我看见原本被他们打扫的干干净净的校园内,居然又有不少食品包装袋躺在了地上,这难道不是某些同学的“杰作”

于是,我陷入了沉思:中国自古就是“礼仪之邦”,我们也从小就接受文明礼仪教育,相信很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可为什么我总能看见校园中随处丢弃的包装袋,饮料瓶,看见某些人在干净的墙壁上,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,脏了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有,饭堂餐厅中吵闹声不断,插队者比比皆是,我有时甚至想上去问一句:你怎么能在你同窗好友的面前插队呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子吗

”我不知道同学们是否明白:我们需要的,不仅仅是口头上的承诺,更是行动上的证明。

同学们,美丽的校园就是需要用大家的文明举止来塑造的呀

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们用行动来谱写美妙的乐章

让我们用爱来维护我们共同的家园

让文明之花开遍校园。

演讲稿:学行为规范,做文明学生

一、揭示主题:  班主任讲话:们,中国有句古话,“没有规成方圆”。

意思是做什么事讲个规则。

国家教育部今年秋天颁布了新的《小学生日常行为规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求。

它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

今天我们班将开展“学行为规范,做文明学生”的活动,下面请班长上台为我们主持活动。

  二、展示主题:  1、 小品《大姐姐》:  情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。

小妹妹笑了。

  主持人:爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《规范》对我们的要求。

希望同学们都能向这个大姐姐学习。

《小学生日常行为规范》还要求我们,自己的事自己做,可是有的小朋友却做不到这一点。

你们瞧,这儿就有这么一位——  2、 小品《明明的早上》:  情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包。

  主持人:明明真是个懒孩子,我们可不愿意像他一样。

下面请听听 同学的演讲《我是妈妈的小帮手》。

  3、 演讲《我是妈妈的小帮手》。

  主持人:爱劳动,孝敬父母的 同学值得我们学习,有错就改的 同学也是我们学习的榜样。

下面请听 同学的演讲《做个诚实的好孩子》。

  4、 演讲《做个诚实的好孩子》。

  主持人:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《规范》。

下面我们将要进行知识抢答比赛,比一比,哪些同学对《规范》最熟悉。

请班主任宣读比赛规则。

  5、 知识竞赛:  主持人念题:  (1)  (2)  (3)  (4)  (5)  主持人:大家的回答非常精彩。

我相信同学们的表现会更加精彩

下面请欣赏朗诵《种下一个好习惯》。

  6、 朗诵《种下一个好习惯》。

  世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。

”  每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧

  我做完作业就帮家长做事——  这是爱劳动的好习惯。

  我一有空闲就看课外书——  这是爱读书的好习惯。

  我每天早晨都到室外进行体育锻炼——  这是爱运动的好习惯。

  妈妈给我的零花钱我都攒起来——  这是勤俭节约的好习惯。

  课堂上我能严格要求自己——  这是遵守纪录的好习惯。

  习惯和我们朝夕相处,  良好的习惯帮我们打开成功的大门。

  中华民族是礼仪之帮,  传统美德应该发扬。

  让我们从点滴做起,  学规范,用规范,  争做文明好少年

  三、主持人宣布活动结束。

中学生演讲稿 做个文明的学生

做文明学生,增添xx中学风采 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好

我是高xx班。

今天,我演讲的题目是争做合格学生,增添xx中学风采。

在演讲之前,我想让大家思考一下,在你心中一个文明的中学生,应该是什么样的

是学习成绩优异,无处分记录,还是—— 曾看见几个中学生在公共汽车上,对抱着孩子的妇女视而不见。

好心的售票员想要这几个学生给让个座,而这几个中学生却你看看我,我看看你,没有丝毫让座之意,也没有丝毫惭愧之心。

曾看见几个中学生在校园里,将喝完的饮料瓶随手扔向果皮箱,饮料瓶应声落地,不过是落在了果皮箱外,几个学生只是叹了口气,熟视无睹地从瓶子旁边走过,离开了。

曾看见很多学生在校门口等车,待车一到,大家便蜂拥而上,我拥我挤,抢着先上车,找一个好的座位…… 这样的事情举不胜举,就发生在我们的眼前,就发生在我们的身边。

可能对于这样的事情我们已经见怪不怪了,可能对于这样的事情我们已经心安理得了,可是这样做对吗

这是一个文明中学生的所作所为吗

很显然,不是的。

我们要做文明的中学生,除了学会学习之外,更重要的是要学会做人。

同学们,请不要把遵纪守法,讲道德规范视为装饰自己的外衣,一旦出了校门就将其痛快地脱下。

更不要把它当作困扰自己为人处事的绊脚石。

我们应该发自内心地身体力行,去学习校规,遵守校纪,做一个文明诚信,有道德有纪律的文明中学生。

自从我们进入xx中学校门后,拿到的第一本书便是《中学生日常行为规范》,中学生学守则,讲规范是一个老话题,更是一个常谈常新的新话题。

“少年强则国强,少年富则国富。

”这句梁启超在百余年前就提出的口号,深刻地震动着我们的心灵。

梁启超鲜明地指出了少年的成长对于国家的盛衰兴败起着至关重要的作用,少年的行为品德直接关系着整个民族的精神面貌。

古人曾把道德修养视为人生的终极追求。

随着时代孕育而生的伟人,哪一个不是德才兼备的楷模。

他们之所以能走在时代尖端,活出一个时代的精彩,我想除了有出众的才能,更重要的是他们在堂堂正正的做人,真真正正的做人,做一个大写的人。

而早在学生时代他们就培养了良好的行为习惯,这为他们以后的成功打下了坚实的基础。

时间过去百年,承载新时代的希望,身在xx学中学的我们,更有理由严格要求自己,做一名文明的中学生,让父母为我们放心,让老师为我们放心,让社会为我们放心。

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