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宣传进步思想演讲稿

时间:2015-08-10 01:13

《新学期,我的进步》主题班会演讲稿

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

向着自己的目标,奋力前进

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧

我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。

”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途

人生哲理 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。

----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。

----莫泊桑 天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。

----罗曼 罗兰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

----鲁迅 聪明在于学习,天才在于积累。

----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。

----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

----别林斯基 青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。

----别林斯基 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面。

迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始

也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。

目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达

竞选宣传委员演讲稿

竞选宣传委员演讲稿(精选6篇)【第1篇】竞选宣传委员演讲稿尊敬老师们,亲爱的同学们:大家好

今天我很荣幸的站在这个演讲台上,竞选宣传委员这个职位。

我的成绩在班级中等,但我有一定的管理能力,我想用现在旺盛的精力,清醒的头脑为班级作点贡献,我知道宣传委员这个职位许多人虎视眈眈,但我还是要坚持竞选,因为我曾经获得全区小学生作文的三等奖,学校年级作文竞赛一等奖。

假如我当上了宣传委员,我会用行动博得大家的信任,严格要求自己做好每一门功课,尊敬老师,孝顺父母,做一个品学兼优的学生,做父母和老师的“小帮手。

”假如我当上了宣传委员,将会做个“三心二意”的学生,“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心。

“二意”指的是创意的诗意,因为有了“进取”,才能使我不断进步、不断完善自我。

在保证学习优良的前提下高质高效地完成班级工作。

“平和之心”,无论成功与失败,都要用一颗平常心来对待,有了“宽容”之心,才可以使我胸怀宽广、虚杯若谷,接受同学的意见。

“二意”就是增一份创意,我们要创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采。

我会建立一个合理有序的班集体,努力做到大家团结一致,互帮互助,增强班级内部凝聚力的透明度。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级体的优秀来自班干部和全体同学的共同努力,我要成为一个班级的领航员。

请同学们支持我,相信我,投上你宝贵的一票

谢谢

【第2篇】竞选宣传委员演

学生会竞选宣传部部长演讲稿 最好是原创 最好不要跟网上的一样……靠你们了……

各位代表:  大家好

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。

今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  我认为自己很适合担任学生会宣传部部长。

首先我热爱我的工作,活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的才能,取得了好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

  假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。

  假如我就任,我的第一件事就是举行会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊

我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会,我就要成为出色的一员

  各位代表,你们所期望的学生会,不正是敢想敢说敢做的人么

我十分愿意做你们所期待的公仆。

你们握着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任

竞选学生会宣传部演讲稿

其实面试就给你30秒的自我介绍时间,然后就是回答几个问题,自我介绍只要把自己兴趣爱好讲清楚就好了

如何写竞选学生会宣传部的演讲稿(急)

老师,同学们: 你们好! 今天,我要竞选的是___________。

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

在班里,我不算是学习最好的,但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。

假如我当上了学习委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。

相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师、同学们相信我,我一定能行. 1. 为人和善,与同学们成为亲密的好朋友,和大家共同进步。

2. 做好大家的督导员,老师的好助手。

3. 做好每天的工作,让同学们对英语更感兴趣。

4. 按时检查同学的英语作业,对不完成者进行提醒或惩罚。

5. 每天上课时注意观察,有溜号的同学及时汇报给老师。

6. 每天认真听讲,按时完成作业,做好预习和复习的工作,当好同学们的榜样。

如果我不能胜任这个职位,我也不会气馁,我会再接再厉,向大家展示我的实力,做好自己,做好一个学生

敬爱的老师、亲爱的同学们:

演讲稿的结构通常包括( )、()、( )三部分。

()是演讲稿中很重要的一部分,( )是文章的主体

开场白、正文、结尾 开场白 正文 2——6段 开学头一天老师陪我等父母来接 运动会我摔跤老师同学照顾我 家长会上我胆怯了老师用目光鼓励我 原因 好处 具体方法 称呼 建议内容 具体办法 署名 日期

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