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大学生优秀五四演讲稿

时间:2015-07-04 22:14

如何做一名优秀的大学生 演讲稿

各位评委、同学们大家晚上好

今天我的题目是《争做大学生》。

大学是人生求学新的起点,也是培养个人修养的最好契机。

沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。

我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢

它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。

歌曲中唱道:家合万事兴。

可见,中国人民对和谐的殷切期待。

既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。

如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花

唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。

”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。

”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。

沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。

和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。

人文环境是集体智慧与汗水的结晶。

校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉

其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。

大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。

在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗

最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。

丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。

如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。

它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。

它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。

让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章

如何做一个优秀的大学生演讲稿

怀希望,我已步入了人生的重要阶段,--大学阶段。

面对着这样一个崭新的开始,作为一名大学生的我既充满了热情也饱含疑惑。

如何能尽快融入大学生活,做一名合格的大学生,在我现阶段的学习和生活中显得尤为重要。

首先,我认为要树立明确的目标。

青年诗人汪国真说过“有一个心中的目标,常令我欢欣鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘心做烈焰的俘虏”。

有了目标,我们不仅有了方向,更有了无穷的动力。

然而,拥有坚定的信念也是必不可少的,因为过程不可能是一帆风顺的,必然会遭到很多的困难,虽然逆境可能在最初时使你虚弱和受到伤害,但最终信念会使你变得更加坚强,抚平你的创伤,拥有了坚定的信念,你便能够在最黑暗的时刻看到希望的曙光。

还有就是要珍惜时间,时间就像电梯,我们就是乘电梯的陌生人,我们知道电梯在动,自己却没有明显的感觉,而当电梯的门再度打开时,我们已经投入了一个崭新的环境。

任何一个有责任感的人都不会浪费时间,为了再回首往事时,不以碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨,对得起自己,对得起父母的关爱,老师的栽培。

我们一定要抓住每分每秒。

在大学里,要锻炼自己的沟通表达能力,交流思想必然要广交朋友,但也要慎重择友,朋友就像镜子。

可正衣冠知得失,但镜子也有不同,有些镜子大,可以照全身;有些镜子小,只可以看眼眉,更有些哈哈镜,足以扭曲我们的容貌,大镜子可以给我们通盘的指正,至于哈哈镜,除了逗人一笑,就毫无用处了。

该选择什么样的朋友想必大家心中有数了。

做到这些仍不是一名优秀的大学生,因为英国诗人济慈曾说过:在上百万人中或者会出现才智超群或者尽善尽美的人物,但他们还不是精英,除非他们已获得特性,除非他们每个人都与众不同。

作为一个新时代的大学生我们需要有自己的思想、气质、风格。

我相信,我们每个人都能够成为不仅合格而且优秀的大学生

大学生我的理想演讲稿字数越多越好。

我的理想我在每个人的内处,都会有那美丽的理想.理想--是推动人类进步的,是人一生奋斗的目标.没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆. 我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想.理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标.没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆. 虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的. 我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁…… 是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着! 张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师.做一名没有伟大之称的老师. 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位.”于是,使我的心是播下了种子.小时侯的我十分向往做一名老师.“教师是人类灵魂的工程师.”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意.看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊.老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的.老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益. 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师.小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生.我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月.我站在讲台上,心里是那么自豪.下面是一双双渴望知识的眼神包围着我.我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我. 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天.理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连.每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀. 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业.俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸.哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的. 教师是个辛苦的职业.班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养.”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家.每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢. 教师是神圣的职业.他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思. 我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩.所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲 张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆.”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师. 英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师.还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界.从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想.我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻.老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人! 我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础.首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分.接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等.当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展.在其他学科方面,我也要勤奋.鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步! 如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵.

弘扬五四精神演讲稿5分钟

一、当代学生对“五四”精神认知程度及现状据各大网络媒体及相关调查报告报道,当代学生当被问到,“五四”精神的科学内涵是什么,现代社会仍搞“五四”精神教育必要吗,接受“五四”精神教育的方式应如何改善等问题时,调查的结果显示:当代学生“五四”精神教育状况主流健康向上,但也有弱化的倾向,针对这一状况,采取积极合理的教育方式,让学生明白“五四”精神的现实意义的极为重要的。

二、弘扬和培养当代学生“五四”精神的意义“五四”精神是老一辈革命战士在特定的历史时期经历长期的革命战斗理论与实践相结合的产物,是爱国主义革命战士在特殊年代共同思想品格、价值取向、道德规范、文化传统、思想情感等的综合反映。

“五四”精神,是我国文明进步、稳定发展的强大精神支柱。

在那个列强横行民族危亡的年代一批热血青年形成了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的伟大民族精神。

在新的历史条件下,弘扬和培育当代学生“五四”精神,对于促进大学生健康成长成才具有重大的现实意义。

1、弘扬和培育当代学生“五四”精神是振兴中华民族的需要当代学生是在中国改革开放的历史时期成长起来的一代,是祖国的未来和民族的希望,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要力量。

学生的思想道德素质和精神状况如何,能否成长为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,直接关系到社会主义事业的成败,关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到中华民族伟大复兴事业的实现。

他们在大学阶段,只有通过接受先进科学文化的系统教育,接受影响深远的“五四”精神的培育和熏陶,才能真正成为现代化建设的中坚力量,成为中国先进文化的传播者和先进科学技术的开拓者。

在大学生中弘扬和培育“五四”精神,树立他们科学的世界观、人生观和价值观,坚定他们的共产主义理想和信念,凝聚他们的力量和智慧,才能对振兴中华民族起到积极的促进作用。

2、弘扬和培育“五四”精神是当代学生健康成长成才的需要当今世界,国际国内形势日新月异,世界范围内的经济全球化、政治多极化、社会信息化和竞争激烈化愈演愈烈,西方敌对势力以各种手段和方式对我国实施“西化”、“分化”愈来愈隐蔽。

我国社会主义市场经济体制的不断深化使社会经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业方式日趋多样化,人们的思想观念、价值取向也变得日趋复杂多样。

诸多新形势和新变化,都对当代学生的思想观念、价值取向产生着重要影响。

面对世界范围各种思想文化的相互激荡,高等学校必须要用中华民族优秀文化传统和先进的价值观念来占领大学生的思想教育阵地,必须要在学生中大力弘扬和培育“五四”精神,必须加强学生的理想信念教育,用伟大的“五四”精神构筑学生的精神支柱,帮助当代学生自觉抵御和克服不良思想的侵蚀,这样他们才能健康地成长成才。

三好学生演讲稿400字

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好

我首先感谢大家给我机会,使我有幸走上演讲台,参加市级三好学生的竞选。

能够参加竞选,说明我的成绩已经得到了大家的认可。

我肯定自己,挑战自己,超越自己,我有勇气站在这里来竞选市级三好生是因为我相信:我能行

课上,我专心听讲,积极思考问题,踊跃发言;课下,我积极和同学交流,学习体会,共同探讨学习的新思路、新方案。

因为我知道:“闭门造车,必败无疑。

”在自己的不懈努力下,真可谓苦尽甘来,我的各科成绩名列前茅,期末语数外三科和总评均取得了优A的好成绩。

自己的成绩好了,也不能忘了大家,我利用业余时间为成绩较差的同学答疑解惑。

在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识,既帮助了别人,又提高了自己,可谓一举两得。

作为课代表,我做任何事都有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,秉着“为同学服务”的宗旨,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,我都时刻想到“在其位,谋其政”。

回顾六年的成长历程,我有成功,也有失败,但我没有遗憾,因为我一直在努力。

遇到困难,我从不轻言放弃;遇到挫折,我也依旧乐观坚强。

我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。

是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。

我要向所有人证明:我不是经不起风吹雨打的温室花朵,而是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

”争当市“三好生”是我多年努力的目标和追求,我真诚地希望大家能够投我宝贵而神圣一票,请大家记住我的名字——。

一分钟评选市区优秀学生的自我介绍演讲稿

各位尊敬的来宾、校(区)领导以及在座的每位老师同学们,大家下午好

我是来自XXX学校的X年级学生,我的名字叫XX,非常荣幸能站在这里作为甄选优秀学生的候选人向大家介绍我自己。

首先作为一名学生、学习是我首要的任务,在老师同学的帮助及我自己的努力下,我的成绩一直保持在班级前五,我希望自己还能有更多的发展,所以课余时间也参加兴趣班。

由于我擅长绘画、舞蹈、钢琴等在班级担任宣传委员,在老师和同学们的支持下宣传委员的工作取得了一定的成绩,在校级板报评比中多次获得一等奖,除此之外我们班还获得过XXXXX奖励(与自己的职务相关的奖励像运动会第一这些就不要写了。

)对于我个人也取得了一些小成绩,获得XXXXXXX奖励等。

这些不仅是对我付出努力的肯定也是催促我不断向前的号角。

再次感谢大家。

求一篇大学生感恩励志演讲稿,希望要非常感动,不要很花哨

一、感恩立德,明礼修身 或许你出身贫寒,或许你曾埋怨过你的父母,或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑……同学们,物质上的贫乏并不是贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困。

不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全国道德模范之孝亲爱老模范”刘霆,家贫如洗,背母求学,用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡;兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份,而是一个让人发奋的理由。

” 我们要铭刻父母亲情,常念老师恩情,深厚同学友情,要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中,贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。

我们要大力弘扬中华传统美德,懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。

学会以感念之心去处世做事,立足于“先成人,后成材”。

为了回报亲情而刻苦用功,为了恪守自尊而拒绝消沉,为了明天前程而提高综合素质。

二、自强不息,立志成材 困难催生伟大的品格,压力凝聚坚不可摧的精神。

作为承载未来和向往明天的当代大学生,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。

在生命的历程中,只有不断地努力、奋斗和追求,才能实现人生价值,领悟人生真谛。

愈挫愈勇,逆境成才。

在困难和挫折面前,要始终坚信:困难和挫折都是暂时的。

心中常树必胜之志,胸中常立豁达之情,永远奋发向上。

立足专业,广泛学习。

用科学知识武装自己,用过硬素质充实自己,以实际行动报效祖国,服务社会。

三、勇担责任,诚信做人 人无信不立,要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。

行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。

做到诚信学习——端正学习态度,学习踏实,不迟到、不早退、不旷课,不拖欠学习任务,不抄袭他人作业;做到诚信生活——说诚信话、办诚信事、做诚信人;做到诚信考试——树立“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的思想,自觉遵守考风考纪,不违纪、不作弊;做到诚信学生科研——尊重科学,维护知识和学术尊严,遵守学术道德,不剽窃他人成果;做到诚信择业——在择业过程中,诚实准备求职材料,不弄虚作假,不欺骗学校和用人单位;做到诚信还贷——主动与贷款银行联系,按时还本付息。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。

让我们行动起来,把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底

大学生对生活的态度,演讲稿400

尊敬的老师,亲爱的同学们大家好,我是理学院2009级应用化学1班的王兴兴,很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的大学,相对于在座的其他几位同学,如果是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好,唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有一定的收获与感悟,能够协调好自己的精力与时间,全面地发展,关于大学生活的励志演讲稿。

在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。

  首先我提出几个问题,在刚进大学的时候,我们或多或少都会被问及这样的问题:第一个:到大学里来你是干什么的

现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案

能不能

第二:当我们知道或者意识到自己想做什么的时候,也就是有了方向,我们接下来怎么做

朝着朝阳一路狂奔,即使路边的野花有多么的漂亮也不去理会

是这样吗

最后:在你狂奔的路上问题也不少啊,哪天学习又紧,工作也迫在眉睫,朋友们也在这个时候想起你啦,你能不学习

能不工作

能不义气

不能啊,这时你该干嘛

很简单嘛——该干嘛干嘛。

  问题完了,同学们在思考,我也在思考,思考我曾经遇到这类问题时我是怎么做的,现在该怎样和大家一起分享。

  大一第一学期,我沉默了一学期,也就是什么也没做,没人知道会有我这个人存在,就像晒干了的茶叶,蜷缩着。

下学期,开始把部分精力投放到工作上,在工作中找到乐趣,做任何事都不会觉得累和烦,踏踏实实地去完成每一件事,即使是一个小细节,也从不马虎,记得大二上一次,统计学生成绩,在EXCRL里面做,那时EXCRL不太熟练,只能慢慢来,一个一个输入,一个一个计算,计算一遍检查一遍,两个表格做到半夜很晚。

不是因为第二天急需要表,而是在面对一件事情的时候,我有一种提前去完成的冲动,事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地赶,结果错误百出。

后面的工作中我组织了很多活动,期中包括运动会,晚会,各种学院比赛和竞赛等等,由于工作比较认真负责,也被评为学校的优秀学生干部。

对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里,慢慢地舒展开来。

  到了大二,生活开始丰富起来,学习课程不见少,实验每周做两门,在这期间我参加了挑战杯和全国大学生数学建模竞赛,奖没获多少,可我却是在这上面受益匪浅,励志演讲稿《关于大学生活的励志演讲稿》()。

我做挑战杯的时候,我和班上两个同学一组,每天除了上课就待在实验室,待了一个月的时间,那段时间中毒不少,数据每天测三四次,定时侧,每隔六个小时,一天测四次,那就是早晨6点,中午12点,下午6点,晚上12点,这样也可以避免和上课的冲突。

有时候早晨起床校园里一个人都没有,连吃早餐的地方也没有,早餐一般是晚上准备好的面包,晚上回去寝室同学都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再总结一下一天的实验,想想哪里有没有问题,有没有遗漏什么。

做实验整个的思路得我们自己去想,还得和同学讨论交流,中间我们还因为一些实验细节,争吵过,有一次甚至差点放弃实验,当然最后实验是继续的,不仅如此我们之间消除矛盾,能更好地合作,关系也得到巩固。

通过实验改变了我的许多观念,各方面能力也得到了训练。

在后面的数模中,我是和其他学院我的两个好朋友一起做的,同样收获了不少。

  对于学习,正如我上面问及的问题,到大学里来你是干什么的

用我们老师的语调来回答就是:你是学生,你的任务还是学习,对吧。

只要明白这样一个道理,你在学习上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有计划高效率地学下去了,对于我自己,现在在每个月初我都会写下这个月的学习计划,然后对应分配到每周的计划,每一天也有一定的要求,不过综合各方面原因我是拿不了国家奖学金的,只能拿个国家励志。

  课外生活中,刚进大学的时候,我给自己下了一个任务,每两周看一本书,什么书都可以,根据自己的兴趣爱好定,问同学借、图书馆借、自己买的,我看书的兴趣也会在一段时间一段时间地改变,因此看书的种类也就比较多,包括经管类的,宗教、哲学、教育学、中外的文学和小说,还有一些名著。

虽然是理工科男生,不过我一直都比较喜欢的还是哲学和文学。

同学们在大学里有资源有时间就可以多看看书,最好少玩一会游戏,我电脑里是一个游戏也没有的,我认为那样是太浪费时间了,不过对于部分同学,可以适当去玩一会,但一定要把握好一个度。

  我的经历也就这样,希望亲爱的同学们能在自己的大学里回答好前面的几个问题,在以后的大学生活中走得自然、顺畅。

这里我就冒昧地提出三点小建议:  首先,大学就是要使自己的大学生活大起来,生活得充实,丰富多彩,路边的野花该采还得采哈。

  其次,有效地安排时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。

善用时间的人往往有一些好习惯,例如拟定长短计划,以比较实际的观点安排自己的时间和计划,还有一点很重要就是有效地利用时间休息。

  再次,切实定下重要计划完成的期限;把重要计划分成几部分。

这样的好处是:1使事情变得比较容易处理;2每完成一小步,你就有成就感;3更容易跟踪自己的进度;4可以避免超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最后一分钟才匆匆赶工。

  然后,特别是作为我们学生一定要培养起团结合作的精神,一定要有集体荣誉感,在我看来一个即使个人再优秀,但是脱离了集体,他还是失败的。

  最后,借用王国维的三境界与亲爱的同学们共勉:昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

此第一境界。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”此第二境界。

“众里寻他千百度,蓦然回头,那人却在灯火阑珊处。

”此第三境界。

三句话的意思大家自己多多理解。

  谢谢

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