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品德教育演讲稿题目

时间:2014-05-16 23:18

中学生400字演讲稿题目(至少四个字,关于品德或言行或感恩的)求大神们解答,谢谢了

(这一篇不知道可以吗,关于积极面对生活的)  生活不是牧歌  当草原的牧歌响起时,清亮,悠远,将你的思绪一直往未来的距离处牵。

哪儿有奔驰的骏马,悠闲的羊群,清澈的小溪,平坦一望无际的草原被碧蓝的天空覆盖。

回神后,只是在城市的角落做了一个梦,眼前是开着的车,伫立的楼,行着的人流,繁忙空气污浊的城市被霓虹灯照得如此荣光,恍若白昼。

  生活本不是牧歌,假若牧歌是白色,也许生活会是黑色了吧。

你的梦也许是充满白色的圣洁,生活的大手会将它抹黑。

因为他本身是不公平的,生活在其中的主题——人也是有缺陷的。

  真实的生活如摇摆不停的天平,人无法预知它的动向,以至遭到命运捉弄。

安徒生童话中的卖火柴的小女孩的脑中充满着一个个圣诞夜的憧憬,圣诞树,美食,爱……但它们只是美好的掠去,如火光一样短暂。

留下的是一个头发凌乱,衣衫褴褛的小女孩,在街角安静地去了。

毋庸置疑,安徒生童话大师在现实主义下带着梦想的浪漫主义,但结局的欺冷仍令人发省——生活不是梦。

追溯历史,谴唐使为踏上学唐的征途,让大和民族强大而葬身鱼腹;多少怀着“黄金梦”的人远赴西部大开发的探寻;多少信誓旦旦的农民背井离乡,走向大城市实现人生价值。

而现实是什么

只有独居民异乡,在颠沛的流离中陨落。

  生活不是正义女神,双眼蒙住,一手持剑一手持称。

它更像古代的君主,充满人治话,无比感性。

  即使真实生活如此现实和残酷,但你也要发挥主观能动性去追寻你心中的一片天。

在生活的牧歌面前,你不只是一个听客,更是一个演奏者。

努力学会牧民常唱的马头琴,奏出心中的旋律,激励更多人寻梦。

和罗斯福是挽救两种意识形态的伟人,他们弹起牧歌将不可能变为可能,让世界的人民循着他们歌曲的音律寻梦,铸造一代又一代辉煌

  生活大手也许将你的杰作抹黑,但你拿起橡皮,一次次将其擦干净,如此义无反顾,相信你的杰作会完成。

杰作部是一蹴而就的,而要奉献一切,乃至整个人生,才有旷世杰作夺目而出。

  牧歌又想起了,余音袅袅,绕梁而走。

相信它带走的不只是你的思绪,更重要的时你的步伐。

走到草原去看一看,即使路途还如牧歌唱的美,但在执着的梦与坚定的脚步下,定会战胜生活残酷,看到你心中所想,梦中所见,享受成功后的旷达。

  生活不是牧歌,但由你奏响。

  (再给一篇)  生活不是牧歌  你思考过么,你的生活是怎样的。

  刘墉曾说过:“生活不是牧歌,生活很现实,甚至很残酷。

”那么在这个万千世界中的我们要怎样与生活为友而非对立。

也许我们需要不断反省自己,将我们那诸如急功近利、喜新厌旧、贪婪自私、落井下石的缺陷改正,又或加强适应性。

这一切都将推动我们前进,离我们所期望的那个生活更进一步。

  历史上的王安石曾在北宋统治危机时实行过改革,他通过认识到北宋积贫积弱的现实,实行了一系列有助于富国强兵的举措。

经济方面他推行青苗法、募役法,政治上吏治改革,军事上实行保甲法、保马法。

这一系列举措确实使北宋经济有所发展,危机有所缓解。

可最终变法被后人称其为失败品。

现实的残酷离王安石预期的相差甚远,是什么原因呢,多少在于王安石本人过于急功近利,迫切希望获得成功而只追求效率忽视质量。

如果王安石避免这冒进,应该离期望的生活会更进一步吧。

  现实之中的曾子墨有着和王安石不同的特点,她稳重、适应环境。

初到美国,一切都和国内不同,虽然有着一千个、一万个不适应但还是只有改变自己,她逐渐改掉了依赖等缺点变得独立、合作。

大学毕业后到了大家都梦想的摩根公司上班,一切看上去那么美好,但若她不改正缺点,这已成的现象还会发生么

我想多半不会吧。

  没有恒心的科学家,获得不了荣誉和成功;没有奉献的人,获得不了社会的认可;没有努力的人,获得不了辉煌的未来。

  不管你缺少哪一种品质,都将可能成为你失败的致命一击。

而你所握有的最强武器就是好的品质与习惯。

  将要走向社会的我们,可能还有许多的缺陷,在预期生活到来之前,一定要清楚认识到生活不是牧歌,生活需要你的拼搏与努力,生活很现实,甚至很残酷。

  请记住比尔盖茨告诫将要走上社会的高中生和大学毕业生的话:“生活是不公平的,要去适应它;生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我……”  请记住孔子的话:“吾日三省吾身……”  有太多太多警示需要我们记住,其目的都在一个——引导我们过上预期的生活,为生活而拼搏,拼搏我们要的生活。

  (还有一篇)  生活不是牧歌  “少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新诗强说愁。

”年轻的我们有足够的理想、动力与空间,准备走向为自己准备的世界。

然而步入现实的社会,一个个田园牧歌式的幻想被打破。

那么请问,我们准备好了吗

  当下,财富与声名成为一个人成功的最重要标志,多少人为之心驰神往。

但当我们翻开我们公认的成功者的履历,他们早年的艰辛是无可回避的一页。

霍英东年轻时曾与人租船打捞海草,一年辛苦,扣除成本后几乎分文未得。

柳传志初创联想时那只是中关村电子一条街上一个不起眼的门脸,与之同台竞技的小贩数以百计,收购IBM个人电脑业务简直就是天方夜谭。

华旗资讯的老总从清华土木工程专业毕业后拉板车买电子元件,原始积累时证明了自己的东西……享受奢华与悠闲似乎人人无师自通,但掘取第一桶金的艰辛往往令多数人却步。

他人的成功易于成为口中的谈资却难以成为触手可及的现实。

当你做宋兵甲垂头丧气时,当你练功叫苦喊累时,你自己在不知不觉中划清了与周星驰和成龙的界线。

生活原本就这么残酷。

  更为深远的问题是,纵然你获取了为旁人所艳羡的成功,你也不可能因此得到所谓的解脱,稍稍感悟一下田园牧歌的气氛。

戴维营是美国总统为孙子修建的度假营地,但从未有一任美国总统在这里得到真正的轻松,因为棘手的问题常被带到这里解决。

在曼哈顿当一名收入丰厚的白领是无数人的梦想,但令人发狂的工作压力绝非常人可承受。

金融危机中百年老店雷曼兄弟倒台,大批精英失业,让人们真切领教了“没有什么会永垂不朽”。

当你的财富越来越庞大时,你就会为自己的家人、员工、股东和全社会承担越来越多的责任。

无论你是否乐于如此,这至少不是牧歌式的生活吧

  那么既然生活不是牧歌,无论愿意与否,我们也只有加以体认,否则必将陷入意愿与现实的冲突中难以自拔。

知道生活的现实,我们至少可以更平和地看待所谓成功,避免对成功人士无条件的盲目艳羡,树立自我的尊严,以寻找自己的成功之路。

另一方面,牧歌既不可期冀,反而更有利于我们体味生活的点滴快乐。

正因为“佛无净土”,我们才不苛求完美的现实,而珍惜生活中值得珍惜的一切。

现实生活“山还是山,水还是水”,但在崎岖坎坷的道路上,我们未尝不能撷取牧歌的片段旋律,这既现实可行,也弥足珍贵。

  也许,在嘈杂之中能否聆听牧歌的音符,的确“存乎一心”。

我的品德教育守时,诚信,有序,友善演讲稿初三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:   大家早上好!我是来自高一(2)班的郭海琳,今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

  诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。

社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。

作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

  高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。

这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。

诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。

他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。

这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。

其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。

中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。

所以,作为中学生,我们该文章《诚信友善的演讲稿800字,诚信友善演讲稿》来源于出国留学网,网址:

中学生400字演讲稿(关于品德或言行或感恩的)求大神们解答,谢谢了

尊敬的各位评委老师们,  亲爱的同学们:  大家下午好

  我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

  因为感恩才会有这个多彩的社会。

因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩我们才懂得了生命的真谛  从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。

  我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

  我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。

蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢

这是一个真实的故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。

乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗

”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么

他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。

”  感恩是小德,忘恩是大恶。

我们应该用一颗感恩的心去生活。

可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。

那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。

他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢

他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。

  我们应该用一颗感恩的心去生活。

去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情....  用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。

这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢

  正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

”  同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐  画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。

  同学们,行动起来吧

用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份  绵薄之力。

小学生四年级道德教育主题班会演讲稿 速求

大家好,我叫XXX,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。

也许有人会问,什么是道德

道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。

我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是不丢垃圾,不随地吐痰德,道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。

说道小处,道德是上课不迟到,不早退。

在公共场所,不乱丢垃圾。

以此等等。

一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。

但是当你走出校园,可能会有一些负面的信息,如充满耳目的暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋,壮力血流;大街污水满地,人嘴脏话漫天…… 凡此种种,让人感觉道德巳被扭曲,人进已经丧失。

为什么道德会失去呢? 我个人认为随着时代的快速发展,人们的道德观念不断地受到社会变更产生的冲击:原有的“熟人”社会迅速过渡到“陌生人”社会,人和人之间的传统关系被冲淡;经济利益的驱使,工作压力的增大,占用了更多的时间和精力,无暇反思道德;错误价值观的影响,对自身利益的过分追逐,对道德的不屑一顾,更是加速了道德的“休眠”;而孤立的“好人反被冤枉”的新闻事件引发的不恰当的舆论则过分夸大了道德困境,对徘徊犹豫中的道德产生了负面的导向。

这种种因素就好像给道德罩上了一个玻璃罩,明明看得见,就是摸不着,道德就在这缺氧的状态中渐渐“休眠”了。

孟德斯鸠说过:“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德”。

但丁说“人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德”。

那么我们现在应该如何做呢 24岁的山东烟台姑娘刁娜以身挡车、用一条腿换回一条命的感人故事传遍大江南北。

事件中施救者见义勇为,被救者心怀感恩,肇事者敢于担当,各方共同用行动弘扬社会公德的善良之举。

在社会转型时期,受经济利益、多元思想、多元文化的影望采纳

小学生道德故事演讲稿500字20篇

道德故事演讲稿各位、老师学们,大家好

今演讲的题目是----学习做有道德的人。

“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,他热爱集体、关心战友,把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐;他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌虽然雷锋叔叔年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉虽然他的一生短暂但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

3月5日是雷锋纪念日。

他在我的心中是时代的英雄。

“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

”这就是毛主席的好战士,祖国人民的好儿子。

雷锋叔叔在日记本写下了这样的豪言壮语。

在生活当中他也以这样的行为鼓舞着我们。

雷锋叔叔短暂而又光辉的一生深深地打动了我们的心。

雷锋叔叔虽然年仅22岁就离开了我们,可是他带给我们的却是无限的回忆,雷锋叔叔虽然生命短暂,但是他为人民做的好事数也数不清。

给我印象最深的是雷锋叔叔的战友王大力,在他的影响下,把全班的衣服都给洗了,正在晾衣服时雷锋发现自己的袜子不见了。

王大力说:“雷锋,你那么多的存款,还舍不得买一双袜子

你瞧你那一双袜子,补丁摞补丁,你也不嫌他硌脚。

”可雷锋说:“只要他不耽误我出操、练车就行。

“王大力说:“把他穿在脚上,你不觉得难看

”“咱们军人的袜子是穿在脚上的,又不是给别人看的。

”短短几句话,表现出雷锋叔叔的思想境界是多么高尚。

他每个月只有六块钱的津贴,可他除去买牙膏、肥皂外、其余的钱都存在银行里,日积月累,雷锋叔叔已在银行存了不少钱啦,可他舍不得买一双袜子。

他多么节约呀! 辽阳地区闹洪水时。

雷锋叔叔知道这个消息后,却毫不犹豫的把自己在银行里的一百多元钱,拿出来寄给了灾区。

当知道战友的母亲生病时,他把自己的二十元钱给战友的家里寄去。

雷锋叔叔是多么大公无私啊

他关心他人,胜过关心自己。

逢年过节,别人都去休息了,他去到人民公社、到火车站去义务劳动。

雷锋是我们学习的榜样,如今我们校园中雷锋式的学生层出不穷,如一些学生把自己的零花钱存起来,帮助一些需要帮助的贫困学生,为他们买学习用品,生活用品等,在学习和生活上帮助他们;记得在那次公交车上上来了一个年迈的老人,她慢慢的走上车,来到了我的旁边,我马上对这位奶奶说:“奶奶,您坐吧。

”奶奶笑着对我说:“谢谢你,小朋友。

”当听到老奶奶感谢的话语时,我的心变得激动起来,也格外的欣慰。

以后乘车再遇到比我小的人、孕妇和老人我也会义不容辞的让座;如果在学校或者在校外捡到贵重的东西,我会马上交给老师或警察叔叔做到拾金不昧……还有一次,给一个得病的学生捐款,同学们都积极的参加到其中,我也不例外,我把我存钱罐中所有的积蓄都捐了出来,一共50元钱,虽然有些少,但我还是很真诚祝愿他早日康复。

这就是雷锋精神的延续。

还有,三年来,我们柿子园乡中心小学(五、一)班全体师生为柿子园敬老院老人送温暖(节假日为老人打扫卫生、给老人梳头、洗脚、剪指甲、买食品-----)把爱无私地奉献给他人, 深受社会好评。

雷锋叔叔殉职虽然几十年了,我不禁想起了在实现四个现代化的征途上,雷锋叔叔和一些无名英雄为我们树立了光辉的榜样。

如今不是有一个个的雷锋在为国家,为人民在做贡献吗

几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。

这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。

所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

在当今的社会里,我们小学生应怎样做呢

我沉思着,对,在今天的社会里,我们虽然不能像雷锋那样帮助那么多人,但我们平常也是可以从小事中热心助人、尊老爱幼的。

比如在公交车上遇到老年人、妇女、儿童应主动让座,遇到困难的人主动帮助他们;不与他人攀比吃穿……这些事情虽小,但只要去帮助了别人,自己就会觉得很快乐。

我们小学生更应向雷锋叔叔学习,学习他艰苦朴素,勤俭节约,助人为乐的好品质,做道德高尚的一代新人。

谢谢大家

关于道德的演讲稿

养成教育——德育的根基 从小学到中学,常听说班里丢东西。

起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的,后来是丢钱。

最近听我妹妹说,她的一个上了中专的同学的班里,什么东西都丢,丢钱不说,BP机、快译通、CD机等都丢。

也就是说,如今,对一些学生来说,拿别人东西不还甚至将别人的东西窃为己有已是家常便饭。

这情形真令人不安和忧虑:不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。

如此品行不端的学生,走入社会后将会怎样

可回过头来想一想,如今,一些成年人的品行又如何呢

恐怕更令人汗颜。

众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入,说假话办虚事多吃多占贪污受贿现象的逐渐蔓延和日益严重,不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗

毋庸讳言,当今国人已面临能否守住伦理底线(即每一个社会成员应自觉遵守的最低限度的道德规范)的问题,以致有良知的学者著书疾呼。

北大伦理学教授何怀宏指出,“不杀人、不说谎、不欺诈、不奸淫、不偷盗,在市场经济下亟待重申。

你可以做不到舍己为人,但你不能损人利己;你可以不是圣贤,但你应该认同道义和人道。

你攀升不到道德最高境界,但道德最低下限必须坚守,那是人类的最后屏障

”为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度,在一些地方、一些人身上,如今却连最基本的道德操守都已丧失

原因可能错综复杂,但我认为,很重要的一点,就在于我们多年来养成教育的缺乏。

长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育,这当然是必要的,但却忽视了对个人良好习惯的教育培养,也就是我们通常所说的“教养”。

而一个人道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成。

古希腊的哲人就曾指出:“德是表现在行为上的习惯”,“德只能在习性或制约中寻求”。

古罗马的一位作家也曾说过:“在任何事情上,习惯总是极其有效的主人。

”实际上,人日常的言行举止,所作所为,在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然,更多的是习性使然,所谓“习惯成自然”。

比如说,谁都知道,闯红灯、过马路不走人行横道是违反交通法规的行为,但为什么那么多人都明知故犯

习惯了。

一般来说,一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现(故有“德行”之说)。

很难想象一个偷窃成性的孩子将来会是个廉洁奉公的人;也很难想象假话充斥、假货泛滥的地方能有诚信不欺的社会风尚。

所以,注重养成教育,才能使德育具有根基;培养公民良好的行为习惯,才能树立起良好的道德风尚,才能为精神文明建设打下坚实的基础。

中学生道德规范演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《行为规范 从我做起》 一位留英学生曾讲述过这样一段经历,在他出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。

可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,在万般无奈得情况下将他逐出家门。

而且因此,留学生一连遭到了六家房东的拒绝,最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

然而,在校园中出现的一些不道德现象值得我们重新进行思考。

君不见:“白色”垃圾满天飞,课堂上老师讲得眉飞色舞,课桌下是一个个沉浸在漫画世界、手机游戏里的同学。

此外,还有不注意仪表、染发化妆、佩戴首饰者比比皆是…… 也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其他的细节只是一些小事,随心所欲的做了,也就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。

同学们,在掌握科学文化的同时,我们每个人都有责任和义务提高自身的道德修养,积极认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

在这里我向全校学生发出倡议:倡导文明、告别陋习,人人争做文明中学生。

一、倡导文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话; 二、倡导文明休息,反对追逐打闹、无故喧哗; 三、倡导注重个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不佩戴首饰,反对穿奇装异服,衣冠不整; 四、倡导养成良好卫生习惯,爱护校园一草一木,反对随地吐痰,乱仍废弃物; 五、倡导同学之间友好相处、相互关心、相互帮助,反对拉帮结派、打架斗殴,反对男女同学交往过密。

同学们,让我们携起手来,因为五中的明天,靠你,靠我,靠大家。

我的演讲完了,谢谢大家

感恩,是一种生活态度,也是一种美好品德。

试围绕“感恩”这一主题,写一篇演讲稿

来自 演讲稿 网站 感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。

懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。

父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。

记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚

就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。

她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。

老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。

它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。

感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“LOVE的意义在哪里

”阿佛洛狄说: “L”代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

“O”代表Obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

“V”代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

“E”代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。

爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。

这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振

还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来

你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有

成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。

殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

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