预备役士兵身为公务员不参加军事训练，如何处理
没有收到兵役通知单，应该是没事的，但是如果收到兵役通知单，就需要跟当地武装部门电话咨询一下了。
根据《宪法》和《兵役法》相关规定每个公民都有保家为国依法服兵役的义务。
第六十一条 有服兵役义务的公民有下列行为之一的，由县级人民政府责令限期改正；逾期不改的，由县级人民政府强制其履行兵役义务，并可以处以罚款：（一）拒绝、逃避兵役登记和体格检查的；（二）应征公民拒绝、逃避征集的；（三）预备役人员拒绝、逃避参加军事训练和执行军事勤务的。
有前款第（二）项行为，拒不改正的，在两年内不得被录取为国家公务员、国有企业职工，不得出国或者升学。
战时有第一款第（二）、（三）项行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
什么是现役部队预编预备役人员
现役部队预备役人员就是 现在正在服役的部队的替补，当现役部队有了战斗减员或者的情况的话，就需要现役部队预备役人员去填补。
军训演讲稿
军训汇演演讲稿尊敬的部队首长，尊敬的各位领导，老师们，同学们 ： 告别了烈日炎炎的夏季，我们终于迎来了英姿飒爽的秋季。
在这个秋高气爽，万物成熟的季节里，中北大学信息商务学院2009级本科生为期7天的军训就要结束了，这是我院南校区第一次组织全体本科新生的军训，我们取得了显著的成绩，达到了预期的目标。
7天的军训生活，培养了他们顽强拼搏、积极上进的良好作风，锻造了他们无畏艰难、刻苦求真的优良品格。
来自各个院系的方阵代表队将会参加此次会操表演。
统一的迷彩军训服，整齐划一的动作，认真坚毅的表情，也将组成了这个夏末秋初福大绿茵草地上最亮丽的一道风景线。
现在入场的是机械工程与自动化系，他们精神抖擞、豪情满怀，通过军训的磨炼，他们有信心、也有能力，顺利通过今天的会操表演，为以后的大学生活奠定良好的开端。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”接下来上场的是材料科学与工程系。
军训是苦，但磨炼了我们的意志；军训是累，但锻炼了他们的阳刚之气。
谁能不相信：他们将是最棒的! 现在让我们把目光投向走来的化工与环境系，透过他们坚毅的脸庞，挺拔的英姿，有力的步伐，强壮的体魄，我们可以看出他们自信的向大家展示着在明天的人生路上，他们会走向成功，走向辉煌。
信息与通信工程系雄赳赳、气昂昂地走来了
同学们，让我们为这一个个英姿飒爽的身影鼓掌吧
看啊，军马下山河，其势何雄哉
他们从壮志雄心的风貌锤炼了铮铮铁骨，从持之以恒的信念铸就了坚韧意志，他们的身上展现着军姿，他们的心中燃烧着军魂
现在向我们走来的是电子与计算机科学技术系，吃苦耐劳磨拼搏精神，弘扬军威铸坚强意志，军训促我成长，军训助我腾飞，会操表演中，他们将向我们展示他们良好的精神风貌和满腔热忱。
一不怕苦，二不怕来，勤练苦练，一招一式力求完美。
现在人文社会科学系的同学们自信的走过来了，他们用整齐步伐告诉我们，他们明天会充满信心的踏上人生之路。
“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，他们将用7天的汗水换来今天的威武与荣耀
正向我们走来的是经济与管理系，看他们那整齐的步伐，有着军人的风采和气度，他们是初升的太阳，有着无与伦比的朝气。
聚沙成塔，积少成多。
而一个个挫折和经历却让我们明白了许多道理。
它们教我们学会了无条件服从，学会了在最艰难的时候去忍受学会了在犯错误后及时认错并改正。
它们也让我们真正明白了什么是团结，什么是毅力，什么是一丝不苟。
最后向我们走来的是艺术系的同学们，7天的军训，他们勤学、苦练，顽强拼搏，更高、更快、更坚强是他们的目标，在今后的人生旅途中，他们也必会展现出军训场上的英姿，自信地走向未来。
这次军训， 由于部队教官严格要求，认真进行各项科目的训练；同学们参训态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义，以及革命英雄主义观念，培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。
虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。
一周以来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。
有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累。
在同学们身上也真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。
我们用自己的实际行动谱写了中北大学信息商务学院学生军训工作的新篇章。
短短一周的军训今天就要结束了，但是作为一名预备役军官的责任将落在每一个人身上。
军训结束后，希望同学们继续发扬军训中焕发出来的好的精神，好的作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，争取更大荣誉和成绩。
最后，祝同学们在新的学期里学习进步，身体健康。
没那本事复印的你自己再改改就行了
急~~求~退伍军人在单位员工座谈会发言稿
各位尊敬的领导、同志们： 马上就要到建军节了。
在的光辉节日———“八一”建军节的日子里，我们在这里隆重举行座谈会，大家欢聚一堂，同庆建军佳节，共叙鱼水深情，这对于推动矿山民兵建设工作、进一步巩固和发展矿区生产经营的大好局面，必将起到积极的作用。
借此机会，我作为一名积极发言的代表，向转业退伍军人、人员，致以节日的问候和良好的祝愿
今天，我们公司领导为我们召开座谈会，这是领导对我们的关心和重视，十分感谢各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间来为我们举行这场座谈会。
同时，我也十分荣幸能够作为员工的代表站在这里发言。
首先，为各位领导做下自我介绍，我叫xxx，xxxx退伍，xxxx年进入xxxx工作。
现在在xxxx是一名xxxxxxx。
虽然我参加工作的时间很短，但是让我有感触的是。
我由一名退伍军人转变成一名员工。
专业严格的工作与在部队里面的那种严格素质的态度同出一辙。
虽然岗位不同了，但是军人的本色不能变，在部队里的优良传统不能忘。
我要始终保持军人作风，在工作岗位上尽职尽责，保持军人的政治本色，要继续弘扬革命军队的优良传统和精神风貌，做到退伍不退色，努力成为工作岗位上的中坚力量。
做好本职工作。
积极为我们矿山的生产经营发展贡献力量。
为我们南山树立良好的风范。
在任务困难面前要冲在前，在利益好事面前要有高姿态，时刻不忘军人本色，无愧军人的称号。
在单位里，要听从领导、服从分配、积极工作，更要发扬特别能吃苦、特别能攻关，特别能奉献的精神，与时俱进，不断创新，在工作岗位上作出新的贡献
不愧对人民解放军的培养，不辜负部队首长和同志战友们的那份殷切希望期待和祝愿之情。
虽然我参加工作快2年了，但我还是有必要取长补短的。
现在任何工作，科技含量都很高，要承认自己是个新手，认真的跟老师傅们学习技术，学本领，态度要谦虚、多请教、多专研。
在我们xx工作，领导对我们的人身安全十分的关心。
所以说安全是重中之重。
所谓“无规矩，不成方圆”，一个小小的失误就可能关系到许多人的生命，安全永恒的主题目标就是关注生命，就是关注国家进步，就是实实在在的与时俱进，就是遵章守纪的表率和敬业之最大贡献。
在以后的工作中，要时刻以一名xxxxxxxx来要求自己。
杜绝任何的发生。
任何事物总是在发展中进行更新和充实的，安全工作也是这样。
我们只有不断学习，通过学习，增强安全生产的技能和日益增强的安全生产意识。
一定要做到“我不伤害自己”“我不伤害别人”“我不被别人伤害”确保生产工序稳定顺行，实现，减少污染。
今后，我将继续保持和发扬优良作风和光荣传统，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，始终以良好的思想境界、道德情操和精神风貌干好本职工作，为xxx的快速发展贡献自己的力量。
作为预备役警官,结合自身实际情况制定一份切实可行的职业生涯规划
您好 希望对您有 谢谢采纳 摘 要 职业规划是指一个人一生职业发展道路的和规划。
它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。
结合当前大学生职业生涯规划存在的问题，对大学生职业生涯规划设计提出了一些思路。
关键词 大学生 职业生涯规划 探析 合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。
它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。
然而，在当代大学生中，有一半以上的人没有进行过职业生涯规划，他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。
这种状况需要尽快改善。
1 大学生职业生涯规划存在的问题大学生在职业生涯规划过程中，从自我认识、环境评估、职业定位、计划执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题，其中比较突出的是认识不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有理想化的倾向，具体表现在以下几个方面。
1.1 职业发展期望过高，职业路径设计不合理不少大学生只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关)、“三高”(高收入、高福利、高地位)单位，很少有人主动愿意去欠发达地区。
不少大学生选择以考取学位和证书作为发展主路径，以考研和考博来作为自己职业设计的职业目标，还有些大学生“为保险起见”准备了四条以上的发展路径，但这些路径的结果悬殊较大，路径之间也缺乏内在联系，发展方向和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的犹豫不决，不利于核心职业目标的实现。
1.2 社会实践的方向不够清晰为了增加“工作经验”，不少大学生选择了兼职，做家教、促销员和业务员等；为了提高就业竞争力，不少大学生选择考证来增加“筹码”，整天忙着各种各样的考试;还有的大学生花了大量时间参加各种文体活动，只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。
总之，社会实践缺乏职业方向性，遍地开花，注重量的积累而忽视了质的要求，不仅使大学生疲于奔命，而且盲目性和风险性都增大。
1.3 过于追求所谓的“最佳规划” 有些大学生对经济学上讲的“最小成本、最大收益”津津乐道，花费大量时间和精力在寻找“最佳规划”上，希望“一次规划，终身受益”，在做规划时面面俱到，不愿舍弃，在行动中也不愿从小事做起，碰到困难就不知所措，不会灵活采取调整措施。
实际上，由于诸多因素的限制，一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的，况且，由于外部环境变化和自身认识、能力的提高，职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。
2 大学生职业规划的要素一份完整有效的职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。
2.1 自我评估大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。
自我评估是个人职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。
一个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对未来的职业生涯作出最佳抉择。
如果忽略了自我评估，所做的职业生涯规划很容易中途夭折。
自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。
简言之，要弄清楚我是谁
我想做什么
我能做什么
当然，一个人对自己的认识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。
2.2 职业环境分析职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。
作为社会生活中的个体，我们只有顺应职业环境的需要，趋利避害，最大可能地发挥个人的优势，才能实现个人目标。
职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织（企业）环境的分析。
要评估和分析职业环境条件的特点；发展与需求变化的趋势；自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。
要弄清楚自己在这种职业环境条件之下，究竟能干成什么
这样你的职业生涯规划才会切实可行，而不致流于空泛。
2.3 职业生涯目标的确定制定个人职业生涯规划，就是为了实现某种职业生涯目标，进而获得自己理想的生活，所以目标抉择才是职业生涯规划的核心。
一般我们可以首先根据个人素质与社会大环境条件，确立人生目标和长期目标，然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。
2.4 实施策略与措施所谓职业生涯策略与措施，为实现职业生涯目标而制订的行动计划。
在我们确定职业生涯目标后，就要制订相应的行动方案来实现它们。
实施策略措施要具体可行，容易评估。
应包括职业生涯发展路线、教育培训安排，时间计划等方面的措施。
2.5 反馈调整现实社会中种种不确定因素的存在，会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差，这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案，作出修正或调整，从而保证最终实现人生理想。
从这个意义上说，反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。
3 对大学生开展职业生涯规划的思路要解决大学生职业生涯规划存在的问题，必须从多方面入手。
从大学生自身来说，首先要采取积极主动的态度，社会和用人单位也要伸出关心和帮助的援手，而作为学校则负有不可推卸的责任，应该尽快改变传统的就业指导工作思路，积极探索大学生职业生涯规划辅导的新路子。
3.1 普及职业生涯教育，帮助大学生树立正确的职业生涯规划观念职业生涯规划教育能够帮助广大学生较为深刻地剖析自我，参照社会对人才素质的要求，不断修正自己的职业发展计划。
因此，职业教育就应该自始至终地贯彻在大学生的学习过程中，职业生涯规划应作为就业指导教育的重要内容之一，列入教育计划之中。
目前许多高等学校已经开设了就业指导课。
职业生涯规划应作为就业指导课的核心内容，将科学的理念灌输给学生，同时教给学生科学的职业规划方法，这对于学生步入社会和一生的职业生涯发展具有重要意义。
3.2 引进职业测评体系，帮助大学生客观了解自我职业测评具有预测、诊断、探测和评估等功能，不仅可以帮助学生了解其职业兴趣、职业能力、职业倾向性，还可以评定其个性特征和动机需求水平，并提供其潜力不足及发展建议的指导。
应该说，职业测评对帮助大学生客观认识自我、合理调整择业观有较大的现实意义。
目前我国有些专业测评研发机构开发出来的测评产品信度、效度都比较高，也积累了足够多的常模，从使用反馈情况看还是相当不错的，受到广大学生和就业指导老师的认可。
学校应充分认识到职业测评在大学生就业选择和职业发展中的作用，挑选和引进合适的测评工具，尽快让所有学生而不仅仅是毕业班学生接受职业测评服务。
3.3 开展职业咨询辅导，协助大学生进行职业发展定位职业测评可以提供相对客观的评定和发展建议，对一般大学生来说可以起到参考作用，并不能完全反映每一个学生的真实情况。
这就需要开展职业咨询辅导。
在职业咨询辅导过程中，职业测评是基本依据，但不是惟一依据，还需要凭借咨询教师丰富的理论基础和实践经验，两者相结合才能取得较好的评估效果。
从目前我国高校的实际情况来看，大部分高校还不具备开展职业咨询的条件，因此，学校当务之急就是加快对就业指导人员的职业测评和职业咨询实操培训，以满足学生日益增长的职业规划咨询需要。
3.4 加强和引导大学生的社会实践活动，增强其专业性和职业针对性大学生开展社会实践活动，要增强其专业性和职业针对性，在了解社会的同时，对其所学专业的应用以及将来可能从事的相关职业有一个比较清晰的感性认识。
通过这些专业性和职业针对性强的参观、考察乃至实践，使大学生不仅在心理上接纳自己将要从事的工作，也进一步明确自己今后的努力方向。
因此，学校应加大力度建立相关的专业社会实践、实习和就业基地，组织和安排相关专业的大学生到相关工作岗位上去锻炼，这应成为学校今后加强职业指导的一个努力方向。
3.5 大学生职业生涯规划必须以社会为导向社会的需求在不断变化发展，只有密切关注职业的发展变化，学会收集、分析社会需求信息，使自己职业的选择与社会的需求相适应，并根据社会的变化调整职业生涯规划才不至于被淘汰出局。
3.6 加强职业生涯规划指导队伍的专业化培养大学生职业生涯规划指导既是一项神圣的事业，又是一项专业性很强的工作，它充分体现高校的教育功能，需要具备一支具有较强专门知识、能力和素质的队伍。
这就需要通过集中培训和学习，建立一支专业化、专家化、科学化的职业生涯指导队伍，经常开展毕业生的职业指导、咨询、推荐和服务工作，成为大学生的“职业导航师”。
只有这样才能满足大学生求职的需求，才能帮助大学生确立正确的职业意识。
参考文献 1 鄢敬新.职业生涯规划宝典[M].青岛:青岛出版社,2005 2 卡罗尔·卡特，林·特罗伊克.刘川，周冠英译.从大学生到CEO——大学生职业成功秘籍 [M].西安:陕西师范大学出版社，2004 3 章达友.职业生涯规划与管理[M].厦门:厦门大学出版社，2005 4 赵迎春，杜耀卿.论大学生职业生涯规划[J].平顶山师专学报，2004(3) 5 关勇.简论大学生职业生涯规划的实施[J].中国成人教育，2005(4) 6 李病宽,刘启辉.大学生职业生涯规划体系建设[J].中国高教研究，2005(1) 7 陆竹.大学生职业生涯规划探讨[J].毕节师范高等专科学校学报，2005(2) 8 罗桂芳.大学生职业生涯规划的调查分析[J].龙岩师专学报，2004(6) 9 鲍立刚.不同类别企业的职业生涯规划[J].中国人才，2005(7)
预备役警官的招收条件
1 忠于祖国，遵守宪法和法律、法规2 服从命令，听从指挥3 年龄，符合预备役军官法的规定。
预备役军事、政治、后勤军官平时服务预备役的最高年龄：担任师级职务的，55岁；团级，55岁；营级，50岁；连级，45岁；排级，40岁；少数的因工作需要经批准可适当延长，但不得超过5岁。
预备役专业技术军官平时服预备役的最高年龄：当人高级技术专业的，60岁；中级，55岁；初级，50岁；4 退出现役或者接受过军事专业培训并经考核合格，具有与其职务相当的科学文化知识、组织指挥能力或者专业技能。
5 身体健康
