文艺之星 演讲稿
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。
在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。
在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功
那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。
也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备
还有多少同学在下课时大声喧哗
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。
让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。
让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
急求一篇尽职尽责之星的演讲稿速度明天交
岁，中共党员，大学学历，*年3月至今任县办公室主任。
现被*X县长提名为县*局局长人选。
我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。
并在工作中努力三点： 一、依法治教，自觉人大监督 努力学习党和的教育方针及政策，《教育法》和《教师法》等法律法规，依法治教、依法治学、民主决策，自觉县人大及社会各届的监督，办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的。
二、谋事创新，努力教育质量 我县，素质教育。
以开发智力、培养能力为重点，优化义务教育；以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育；以突出、规范管理为重点，发展职业教育。
和创新教育行政与教研教学管理机制，抓好学校管理，教学，强化教师培训，增强师资力量，办学条件，充分调动教师教书育人的性、性和性，努力全县教育的整体质量，高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高人数上重大。
三、廉洁自律，建设一流教师队伍 党员干廉自律的若干规定，警钟常鸣，自省、自警、自重、自律，增强自身拒腐防变的能力。
抓好班子建设，民主制原则，努力总揽不包揽，兼听不偏听、放手不撒手、爱护不袒护、直率不轻率、果断不武断。
狠抓基层和教师作风建设，和弘扬为人师表、忠于职守、治学严谨、无私奉献的时代风尚。
专干校长轮岗竞争和教师择优聘任等制度，教师队伍的整体素质。
总之，我能有幸肩负教育局长的重任，我将在县委、县的下，在人大的监督支持下，团结和带领教育局一班人，不负重托，不辱使命，谋事敬业，开拓创新，用辛勤和汗水，为振兴教育事业、打造教育强县无私的奉献。
谢谢各位领导，同志们大家好
我演讲的题目是《立足岗位 尽职尽责 不辱使命》 在这次市局党组对全市系统部分科级干部进行调整的过程中，李瑜、张瑞杰等老同志主动向市局党组提交了提前离岗申请。
他们这种以党和人民的利益为重，以晋城质监事业为重、顾全大局、淡泊名利、主动让位，让年轻的同志走上重要岗位去锻炼，去培养的精神值得我们学习。
从他们身上，我看到了老同志特有的优良传统和优秀品德，同时也让我感到了肩上的任务和压力，我决心在 今后的工作中立足岗位,尽职尽责，不辱使命，以回报市局党组的信任。
立足岗位,尽职尽责，不辱使命，就是要自觉认真学习 “三个代表”重要思想，不断提高业务能力和科学文化水平；不断加强党性修养和业务学习，树立正确的世界观、价值观、人生观。
在实际工作中，努力做到科技、理论、思路的“三创新”，不断地思索，改进工作方法，继承和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以人为本，坚持向党负责和向人民群众负责的一致性，切实帮助企业解决生产、管理、技术和产品质量中存在的标准化方面的实际问题。
立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。
正确处理好牛局长所讲的“ 三个关系 ”、强化“五种意识”。
刻苦钻研业务理论知识，脚踏实地干好本职工作，不断提高自身素质，对我来说，标准化工作是一个新起点，也是一场持久战，在这个过程中，既要有大刀阔斧，只争朝夕的锐气，更需要卧薪尝胆，长期坚持的韧性。
不但自己份内的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力；对于工作不满足于现状，不停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，不断促进工作水平上台阶。
同时，我诚恳地希望得到各位领导和全体职工的支持、监督、帮助，没有大家的支持，我将一事无成。
为了晋城质监事业的发展，让我们携起手来，尽职尽力，与时俱进，克难制胜，以崭新的风貌、高昂的斗志、求实的作风，共同开创我们美好的明天。
“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”，不管前面的路途多么艰难，我将尽我所能,尽职尽责，不辱使命。
我的演讲完了，谢谢大家
尊敬的各位评委、各位领导、同行们： 大家下午好
我是18号选手罗志明，我演讲的题目是《珍惜岗位，尽职尽责，努力做一名优秀的组工干部》。
自1997年作为选调生到谷城工作以来，我就与组织工作结下了不解之缘。
初到城关镇，我就参加了当时大型的党建活动——双向教育工作，活动结束后，我被安排到城关镇组织办工作；1999年11月，承蒙组织上的关爱，我担任了城关镇党委组织委员、统战委员；2002年底，又被调到县委组织部，先后在综合干部科、实绩考核办、人才科、干部监督科工作至今。
在这一次“讲党性、重品行、作表率、树形象”中，我结合个人自查反思阶段安排，也一直在反思十多年来的组织工作历程，在这段过程中，我有一些成功的喜悦，也有一些困惑和苦恼。
在喜忧交集中，我一再叩问自己，是不是达到了一个优秀组工干部的最高境界，如果没有，该如何去做一名优秀的组工干部呢
回顾起来，最深的感悟有这么几点： 具有敬业精神，做一名上下认可的组工干部。
“人是要有一种精神的”，作为一名组工干部，这种精神就是对组工事业无比忠诚的精神。
中组部李源潮部长说过，人生有坎坷，遇人有不贤。
人生好比海上的波浪，有时起有时落，它不是一帆风顺的，不可能没有这样那样的消极、埋怨情绪，但无论在如何情况下，这种情绪不能影响左右我们的工作态度，无论在什么环境下，我们都要为组工事业的发展着想、为全县发展大局着想、为党员干部人才的需求着想，无论在什么条件下，这种精神状态都不能滑坡，也只有这样，我们才能赢得组织、党员、干部、人才对你的持续认可。
持之以恒积累，做一名业务精通的组工干部。
要想立业，首先是要有能力。
能力的强弱取决于我们学习力的强弱。
可以说，在组织部机关工作，学习条件、学习时间、学习途径在全县行政事业单位中是相当好的，在这么有利的环境中，我们只要用开放的眼光、踏实的态度，持之以恒地向书本学习、向群众学习、向实践学习、向同行学习，就可以苦练本职业务需要的硬本领，积累自我发展需求的竞争力。
勇于开拓创新，做一名积极进取的组工干部。
位不在重，有为则显。
组工干部的每一个岗位都是一个并不小的人生舞台，要想在这个舞台上赢得掌声、赢得喝彩，我们只有立足现实岗位，以创新的思维、开拓的精神、昂扬的斗志，紧贴组织工作发展的新要求、新目标、新定位，去积极凝聚智慧、挖掘资源、整合力量，这样我们在各自的岗位上就有充足感、成就感，就能演绎出我们各自的精彩人生。
等距离待人待事，做一名公道正派的组工干部。
有交往就会产生摩擦，有交往就有矛盾，交往越多，产生摩擦、产生矛盾的机率就越大，但我们每一名组工干部都要正确对待这些摩擦和矛盾。
有一句歌词唱到：“一句话，一辈子”，我们要永远记住每一位良师益友对我们说过的每一句令我们终生受益的诤言，但不要因为说错一句话而长久的不能释怀。
机关同事在一起共事，因表达方式、所持观点的不一致，产生摩擦、产生矛盾是在所难免的，处理不好就会影响相互间的进步，就会影响到机关和谐的建设，以致离心离德贻误组工事业发展。
等距离待人待事可以使我们以一个标准、一种态度、一样关系和同志们和睦相处，不搞亲亲疏疏，不去拉帮结派，厚道待人，公正办事。
也只有秉持这种原则，我们才能赢得彼此的尊重。
乐于满足现状，做一名身心健康的组工干部。
“看庭前花开花落，望天上云转云舒”，我时常告诫自己要以一颗淡泊名利的平常心去正确对待升迁和荣誉。
在平凡的生活上，多感受一些生命历程中的细节带给我们的快乐和幸福，少一些无用武之地的怨气和烦恼；能干事时好好干，不能干事时好好学，在平凡的工作岗位上，始终以饱满的工作激情，珍惜岗位、踏实工作，力争为组干事业发展添一块砖、加一片瓦，力争为党员干部人才提供更优质的服务，从而体现自身价值的存在。
同志们，同行们，让我们在“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动中一起携手努力吧，向一名优秀组工干部的标准靠近些，再靠近些
谢谢大家
创意之星的演讲稿范文
竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好
今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。
我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。
特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。
同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。
有些时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
校园之星评选演讲稿怎么写
哇吖··急哇·老师突然叫我参加这个。
明天就要教了呢
大家快帮帮我吧。
。
不然。
。
把我下面写的这个改下也行。
。
这是我大队干部竞选用的。
大家帮我改成竞选校园之星演讲用的吧
帮忙写篇也行。
。
\ 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好
\ 大家好，我是X年X班的XXX。
我活泼，诚实，勇敢，团结。
\ 今天，我来参加“校园之星”竞选活动。
我自信在同学们的帮助下，我能当选这个称号，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
\ 转眼间，我已经是五年级的学生了。
几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员，出色地完成了老师交给的各项任务。
\ 我是一个成绩优秀、乐于助人的女孩。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，所以要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。
做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。
在做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
\ 我不但成绩好，还有广泛的兴趣爱好呢
比如唱歌，就是我的强项之一。
我还获得了多个奖项呢
有：罗源县“方新”杯少而OK比赛、罗源县电影歌曲比赛、福州市“康桥杯”第十届“校园十佳歌手”大赛等奖项。
\ 如果我成为了“校园之星”，一定会在大队辅导员的教导下，勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。
一定会和其他大队干部团结一致，像我在班里的学习，工作一样，从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。
要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力，为全校少先队员搭建起更加美好的舞台。
用我的实际行动，和突出的成绩，赢得大家对我的信任，让我们少先队的工作登上一个新的台阶。
\ 如果，我落选了，我也不灰心。
这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。
不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
\ 我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；如果是大队委，就要成为一名出色的领航员
\ 那个。
。
竞选对象和条件：\ 具有热爱祖国，勤奋学习，立志成才的崇高理想，热爱科学，善于思考，积极实践，敢于探索的创新精神.\ 热爱生活，不怕困难，有自强自立的坚强意志，关心集体，乐于助人的优秀品质\ 热爱劳动，勤俭节约诚实守信，团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌\ 演讲稿中可以体现有几项专业特长（如：器乐，竞技，书画，演唱，体育等），【申明一下。
。
我特长是演唱哈
】也可以是某一个方面较为突出，(如:礼仪，环保意识，集体荣誉感等方面)
求一篇校园才艺之星的演讲稿
一两分钟就行了。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 我是x级一班的xx。
能站在这里作为“校园才艺之星”代表发言我感到万分的荣幸!(但是说实话，我现在非常的紧张。
不过我听过这样的故事，前俄罗斯总统普京有时候在接受媒体采访的时候也会非常紧张，甚至汗流浃背。
非常幸运，作为成功学子，我现在没有汗流浃背!) 获得这样的荣誉，首先要感谢我们的创办人为我们创造了如此优良的学习和发展环境。
同时也要感谢团委老师在我们综合素质的提升和全面发展上所付出的努力，感谢我身边所有的老师和同学们的关心和帮助。
在这里，请允许我再次向你们表示深深的感谢! 我清楚的意识到这个荣誉不是我个人的，而是属于所有在学院文艺体育活动中付出努力并作出贡献的同学们的。
我只是代表大家领取这个奖项。
同时把我在文艺体育活动中的一些心得和感受与大家分享。
艾略特说：除非我们了解现在，否则光知道未来怎么做是不够的;而除非我们知道未来该怎么做，否则我们不可能了解现在。
我不知道我将来要赚多少多少的钱，不知道自己要获取多大多大的权利。
但我深深的明白，我需要有足够强的核心竞争力去追逐理想;有能力去感恩;用奉献实现真正的自我! 在成功学院，我的兴趣爱好得到了全面的发展，特长才艺得到了充分的展现。
入学伊始，我加入了武术协会，承担起太极拳队助教工作，并担任副社长职务。
经过近一年的锻炼，我相信，无论在太极拳的发展或是组织管理能力的提升上都有了明显的进步。
加入广播站以后，我的普通话水平、交际能力，以及我深深喜爱的朗诵、演讲能力都得到了提升。
我先后参加了“金话筒杯”主持人大赛，获得优胜奖;参加了科技文化艺术节商学系“术业有专攻”经济知识竞赛，获得二等奖;并多次参加学院各种各类文艺晚会的表演。
取得这样的成绩，除了自己对理想、爱好的不懈追求以外，我想更应该把功劳归功于学院、团委的领导、老师为我们创造的适于我们发展的环境。
大环境的允许，我们个人的发展才有空间和可能。
在这里，我希望，并且愿意与大家一道，乘学院大环境的东风，上下求索济沧海! 我们都知道，社会对大学生的要求是综合素质、看重的是核心竞争力。
在我看来，同时也是我参加课余活动的经验告诉我，素质取得的直接手段和最重要的方式依然是学习，核心竞争力的核心依然是知识。
否则，无论我们现在做出多大的成绩，最终的结局只能如韩愈所言“唯以羽毛之异，非有道德智谋”，把理想寄托在华丽的外衣上是不会长久的!这种对思想竭泽而渔的开发，终有一天会使我们发现，思想之泉干涸了。
我们在追求能力。
但是真正的能力，还是在于把学到的知识应用到实践中去而获得的。
不是我们凭空的想象，不是让我们天马行空异想天开。
我经历过这样异想天开的阶段，可是当我捧起书去读的时候、当我和师长交流的时候、当我去实践这些“幻想”的时候才终于发现，很多时候自己的想法是多么幼稚!我现在喜欢将自己学到的包括管理、经济等等方面的知识及时应用到我的社团管理和生活中去，收获颇多。
把学到的知识拿到实践中去检验才是能力获得的唯一正确途径!正如年青时所感慨的一般,“欲从天下万物从而学之，正当汗漫九垓，历游四宇，读无字之大书，方得真谛”!当我们忙于社团活动、组织工作的时候，不知道大家有没有注意到商业街附近草坪上有一石刻，上面刻着的是王广亚博士题写的“宁静”二字，“宁静方能志远”。
同样的，用太极拳理来看，一动须有一静，一刚须有一柔，动静结合刚柔并济才能达到无极而太极的境地。
我在网上看到这样一句话，“在大学学习不是唯一的，但如果你连这基本的都做不好，你还能做好什么?”这句话提醒了我，也刺痛了我，但是也使我坚信，我会向着“读书学习之星”、“科技创新之星”等等等等的挑战顽强奋进!也祝愿大家在追逐梦想的过程中能够蟾宫折桂，勇攀高峰! 最后，用太极拳理中的“用功五志”与大家共勉：博学、审问、慎思、明辨、笃行!前进的号角依然奏响，漫漫前途仍待征服。
让我们拿出百倍的勇气，扬帆远航! 谢谢大家! 自己更改一下就可以了。
我想要一篇竞选学校全面发展之星的演讲稿,谢谢各位拉
篇一：小学学星演讲 竞选“学期之星”演讲稿 尊敬的各位老师爱的同学们 大家好
我是五号，很荣幸今天能够站在这里，代表我们班级来参加学期之星的评比。
首先我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进；在20XX年度我就被评为“优秀班干部”、“三好学生”、等荣誉；在20XX-20XX年度的阶段性检测和期末检测中成绩优异还被评为“学习标兵”；作为班级的一员，我注重仪容仪表以身作则；作为小学生，亲近母语是重要的一环，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默读是我最美的表情，广泛的阅读开阔了我的视野，多次在古诗诵读中获得佳绩；刻苦钻研磨练了我的意志，让我在生活中不怕困难，争先创优。
我懂得感恩父母对我的爱和付出，每年父亲节、母亲节，我都会为父母亲手做一张贺卡，并祝他们节日快乐
每当放学回家，第一时间做完家庭作业之余，我都会怀着享受的心情做一些力所能及的家务小劳动，体会劳动的喜悦。
以上所述是我入学以来取得的一点小成绩，但我不会满足和骄傲，五年前我加入了心仪已久的临朐县第二实验小学这个大家庭，同时我也非常感恩对我辛勤培育的老师们
我会一直脚踏实地、努力学习和同学们一起成长、共同进步，为实现伟大的“中国梦”而奋斗
