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做人民满意的幼儿教师演讲稿

时间:2020-08-07 07:52

如何做一名人民满意的教师发言稿

各位领导,各位评委,各位老师:大家好,今天我以一个演讲教师的身份站在这里,感觉十分惭愧。

其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。

在这里我想真诚地对自己和大家说:让我们在平凡的岗位上执着的追求,奉献自我,做一个 令家长满意社会认可的教师,这就足够了。

所以我今天的演讲题目是《默默无闻求满意 执着追求为人师》一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼。

是呀,从古到今,人们给予了老师太多的赞美和称谓:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。

大家还记得 汶川大地震吧,在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房道屋塌,原本可以保住自己生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师; 在废墟上一趟一趟的搬运碎石,却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。

在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒,在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋。

教师对学生的爱就是这样伟大而崇高,就是这么平凡而无私。

和他们相比,自己是多么的渺小,和他们相比,自己又是多么的幸福和幸运。

和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业,为人师表,还有什么理由不去做一个 踏实肯干执着追求的人民教师呢

在此之前,你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大,不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。

生命是多么美好,舍生取义又是多么伟大的抉择。

他们的高尚行为,让我觉得做一名老师,尤其是一名普通的老师更加任重而道远。

弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中,在一节节丰富多彩充满童趣 的小学英语课中轻轻划过。

记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时,多少次早来晚走,记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形,也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。

但我清楚地记得 ,孩子们知道我手术后,在身体没有恢复好就提前上班,为我搬来有座垫的椅子,并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记得 在我疲惫时,学生们那一声亲切的问候,记得每年教师节,孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语;我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。

默然回首在兴旺小学6年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。

虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水

对于这一切,我无怨无悔。

因为我心中有一个 信念:那就是做一个 让人民满意的教师。

与其说兴旺小学六年的教学生涯,使更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话,那么甘于奉献,执着追求,不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭。

因为这里是一个更让我爱着家园。

这里有精明强干的领导班子,这里有勤勤恳恳,工作任劳任怨的专科组教师,这里还有认真负责,每天早来晚归,工作扎实肯干,视生如子的班主任老师。

他们都在为增盛的教育事业默默的耕耘着,奋斗着,从他们身上,我感受到了浓浓的育人氛围,从他们身上,我学到了更多的有价值的东西。

和他们相比,我还有什么理由不去努力工作,爱岗敬业呢还记得 去年3月份,我刚来这里,学校安排我担任3----5年的英语教学工作。

我勇敢的承担了这项工作任务,原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验,一定会迎刃有余。

然而,我想错了,学生接受知识的能力特别慢,而且这节课学完下节课就忘记了。

学生的能力超乎我的想象。

我终于知道了,小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少,重复记忆的频率不高,而且家长也不重视,学生的自主学习能力差。

再高明的老师也是没辙。

曾一段时间,我很上火,但转念一想,还是尽自己最大所能去做吧,至少我可以无怨无悔的说,我努力了。

于是,每上节课,我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受,每节课,我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。

有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣,在将字母和单词的时候,还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识,虽然上课累,收效甚微,甚至嗓子都喊哑了,但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸,我的内心却是无比的满足。

原本沉沦的心顿时消除了。

是呀,小学英语教师苦,累,课时量是中学教师的二倍,批改量也相当大。

在我们身边,或许没有鲜花,没有奖杯,没有赞美,甚至家长还不理解。

但是我们只要有一颗炽热的心,始终如一的坚守在自己工作岗位上,这就足够了。

因为我们的勤勤恳恳,兢兢业业,默默耕耘是一种责任,也是义务。

就为这份责任和义务,付出再多也是值得的。

还记得 去年八月份,正值开学,因为一些特殊原因,我做了引产手术。

按医生的要求,我应该在家休息一个月才能上班 。

而当时,中心校就我一名专职英语教师 ,学生的课程已经落下3周了,三四五年11个班的600多名孩子,不能因为我一个 人而耽误课程啊

我心急火燎,最后还是决定 上班了。

其实当时 我还差10天才满一个月呢。

秋季早晚温差大,每天,我都穿得厚厚的,到班级讲课。

也许 是因为当时没休息好,不注意受凉的原因,我从那以后落下了风湿的毛病。

现在如果早晚不多加衣服 ,腿和胳膊就钻心的疼。

还当时王校长曾对我说:咱从事教育事业的就这样,付出的比别人都多,我代表学校感谢你所做的一切。

”,实际上又有谁知道,我曾偷偷流过多少泪。

也许 在别人看来,我真的很傻,而且傻得可以,但是我觉得我无怨无悔。

因为我对得起我的600多名学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。

”其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。

以适应时代发展的需要。

现在,我也在为之努力着。

业余时间,我经常和松原市的小学英语教师参加松原教育学院组织的网络研修活动。

并且建立了自己的教育博客。

现在已存博文100余篇。

今年暑假,在孙校长的大力支持下我还参加了吉林省农村小学英语教师培训班的学习。

同时我还购买了许多英语课堂用语英语口语方面的书籍,在闲暇时间为自己充电。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个 不倒的信念-----做人民满意的教师。

同志们,就让我们为了这一个 信念默默耕耘执着追求,共同谱写增盛明天教育的新篇章。

共创明天农村教育的新辉煌。

高一幼师专业家长会学生代表发言稿

大家好

作为一名平凡而又普通的教师,今天能有机会在这里和大家一起交流师德感受,我深感荣幸。

衷心地感谢学校领导一直以来对我工作的支持和关注,深深感谢同事们的理解和帮助。

如何做一名师德高尚的人民教师看到题目,我在思考到底怎样做一名新时期师德高尚的人民教师。

我觉得要想成为一名教师并不难,现在每人都有这个机会,但要想成为一名合格的好教师,成为一名师德高尚的人民教师却并不容易。

我想,身为人民教师首先就以师德来规范自己,无德妄为师

那么,怎样做一名师德高尚的教师呢

我认为:一、做一名师德高尚的人民教师,首先要树立良好 的师德形象。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师, 会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

在我的身边就有很多这样的深受学生爱戴的,家长认同,同行敬佩的,师德楷模。

比如熊老师。

张海英老师、郭俊阁老师、李翠容老师、张道霞老师等,在这我要特别说的事张道霞老师。

张老师身体一直不太好,但一直担任班主任工作。

所以班级工作非常繁杂、琐碎,每天时刻需要和学生接触,需要有足够的耐心和爱心。

如何了解学生的思想 动态,把握学生的内在需求,调动他们的求知欲望是张老师时刻关注的。

张老师勤勤恳 恳、兢兢业业、任劳任怨的工作态度和忘我精神给了我很多启示。

责任心和耐心强是张老师最大的特点。

记得在写字课时张老师从学生如何握笔、如何坐姿,等、都不厌其烦地解释着;课堂辅导时,她认真 倾听学生的心声,面对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈;课下, 她认真批阅学生的作业,对由书写不认真的学生,她一笔一划地纠正……张老师就是这样, 通过各种渠道和学生交流,真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生” 的教育使命, 严谨细致是张老师的第二个特点。

她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成 了严谨细致、求实高效的工作作风。

她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。

无论是课堂教学, 还是课外辅导、备课批改等等,都是非常繁琐细致的工作,但张老师能够做到工作标准坚持 一流,一丝不苟,勇于争先,多年来,没有发生一次错误。

严谨细致的态度使她不断取得优 异的成绩,张老师品德高尚,不追求名利,不计较个人得失,在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献, 工作任务重,头绪多,责任大,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。

她不张扬、不求名利、默默无闻地工作 。

她是我学习的榜样,从张老师身上我体会到真诚地热爱学生是师德之魂。

二、 做一名师德高尚的人民教师,就要有爱心更要关注细节。

大家都知道,没有爱就没有教育。

不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。

作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关爱他们。

在他们生病的时候,我会毫不犹豫的送他们去看医生。

对待同学的错误,我最先考虑的是学生的自尊,以学生最能接受的方式,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。

俗话说:教育无小事,事事是教育。

教师对学生的教育体现在每一件小事上,甚至每一个细节上。

记得一次晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校文明礼仪、养成习惯方面,所以,我盯着那位同学看了几眼。

于是,全班同学一齐关注起来。

我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。

没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。

更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。

就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

三、做一名师德高尚的人民教师,就平等公正地对待每一个学生。

对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生,帮助他们一步步前进,以走出低谷。

优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。

不轻言放弃每一名学生,使每个学生都能看到自己的优势,树立自信心,我班上就有一位特殊的学生,说特殊是因为他对待学习一点兴趣都没有,但在劳动方面却是一把好手,同学们都有些瞧不起他,平时也不太与他交友,我就通过一次他在劳动中的突出表现,在全班表扬了他,树立了他少有的自信,从此,在学习上也触动了他,原先常不写作业的他,也改变了以往的做法,对学习渐渐有了兴趣,每天都能按时交上作业,对他学习上的变化,让我感受到没有教育不了的学生,只有缺乏耐心的老师。

只要我们都去做有心人,就一定会有惊人的发现。

热爱学生的老师最受欢迎,学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。

尤其在特殊学生的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具有魅力。

孩子会把教师看成是父母般的亲人。

他们愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。

四、做一名师德高尚的人民教师,就要相互配合,共同提高。

有位伟人说过:步调一致,才能取得胜利。

我想说明的是,一个巴掌拍不响,在班级管理中一定要取得各科老师的理解、支持和配合。

特别是班级制度的执行。

在这里我要谢谢我们杨兴利老师,在这一年的搭班期间,兴利老师没少替我做操心,他是一个工作耐心细致,教学工作更是一丝不苟。

前段时间班里学生思想浮躁, 个别同学产生了厌学情绪,为了改变这种现状,在杨兴利老师的共同努力下,我们一起加强学生的思想教育教育、学习辅导和后进生的帮教,不仅推进了教育教学工作开展,也增进师生之间的友谊。

说到兴利,我还想夸夸他,杨老师每天都以积极向上的工作态度面对54名可爱的弟子,授课内容精心准备、批改及时到位、辅导耐心细致,使得每一个求知者都学有所获. 兴利常常说:“要努力做一个师德高尚的老师。

”她也时时刻刻这样提醒着自己。

上课时,她会让自己的课堂充满微笑、赞美、鼓励与和谐。

我们班有个学生叫雷佳欣的同学,他生性调皮、不懂事理,平时对学习没有好感,在课堂上,他的眼神经常游移不定,面部表情总是很无奈,这时她能及时捕捉住这一细节,巧妙的利用这一教育契机,用发自内心的微笑去唤醒他沉寂的心灵,果然,在她的课堂上,总能看到他自信坚定的眼神。

兴利老师认为做好这一切,只需要用心,用一颗热情而仁爱的心

班级里调皮捣蛋的学生还有一些,但她都会用自己无私的胸怀去包容他们,用自己仁爱的心灵去温暖他们,让每个同学的内心深处都充满阳光。

在此,我再次感谢兴利这一年来对我工作的帮助和支持

希望下学期我们还合作五、做一名师德高尚的人民教师,就要努力做到家校的有机结合学校与家长应该是合作关系,共同担负起对学生的教育工作。

在学校主要由老师来负责,在家庭主要由家长来负责,双方都不可以推卸自己的责任。

对于班主任来说,我们要及时与家长沟通,并要求家长在学生的教育问题上予以配合,另一方面,我们要协助家长做好孩子的思想教育工作。

现在家长突出的问题是两个,一个是不管,一个是不配合。

有一部分家长把孩子送到学校就什么都不管了,好像甩掉了一个大包袱,打电话不是工作忙,就是家里忙,或者说‘我也管不了,老师你就看着办吧’,这样的不负责任的家长现在不在少数。

这就需要我们帮助他们转变思想观念,要使家长懂得这样一个道理:对学校来说,学生是六年,对家长说,孩子是一辈子。

你说孰轻孰重

六年之后,一般意义上来讲,这个学生从学校毕业了,与学校就没有关系了;而对于家长呢,孩子永远是你的孩子,是一辈子的事,他永远也不会从你的家庭里毕业。

作为班主任,要把这样的道理讲清楚,千方百计地与家长形成教育的合力。

另一个问题是不配合,通俗地说,就是不愿意让自己的孩子受到任何一点处分。

这类家长比第一种人还是有进步的,起码他管,但是他的方向性不对,他把学校当成了冤家对头,认为班主任、学生处在给孩子‘穿小鞋’,在难为我们孩子,动不动就要举报。

对于这类家长,我们要耐心地做他们的工作,告诉他们这样一个道理:教育的力量应该是同向的,而不能是反向的。

只有这样,才能形成教育的合力,才是有效的教育。

否则,会留给学生什么印象呢

学校要处理我,我爸我妈都能帮我摆平。

这样做不但不能使学生受到教育,反而会使他变本加厉,更加地不把学校、班级的规矩放在眼里,将来更加难以管教。

学校是不可能故意地跟某个学生或家长过不去的,处理问题学生,是为了使他从这次事件中,吸取教训,以后不会再犯。

总之,我们只要平时和家长保持密切的联系,及时沟通情况,就一定会使感情融洽,这样矛盾自然就很少发生了。

总之,做为一名老师,我要做一个有责任心、有爱心的人,脚踏实地、不断地反省总结,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,努力将自己的本职工作做得更好

幼儿园党员教师严守党纪党规发言稿

尊敬的各位领导、同志们:  大家好!今天我参加党组织的民主生活会,心情无比激动。

下面就我的思想、工作情况以及个人存在的问题和不足、今后的努力方向向党组织做以下汇报,请党组织审议并提出宝贵意见:  我在本年度的工作中力求保持谦虚好学、为人和善、处事稳重,团结同志、尊重领导,和同事们建立了良好的人际关系。

作为一名幼儿园的组织领导者,我认为党组织是个大熔炉,我就是需要锤炼的铁。

我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中,经受洗礼,接受锻炼,在党的哺育下茁壮成长。

我一定会用自己的实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。

以一个共产党员的标准来严格要求自己,认真学习马列主义、思想、理论,用“三个代表”和“科学发展观”重要思想武装自己,切实提高自身的政治素质。

开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,再业务上争取精益求精。

  一、学习工作思想方面  1、抓学习,提高综合能力  在工作中,我采取在实践中积累经验,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,不再冲动,能够保持头脑清醒,立场坚定。

在日常教育教学中注重业务和其它方面的学习,根据工作需要和自己幼儿园环境实际,坚持学习现代化信息技术,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

在信息技术教育教学工作方面,我有很多的专业知识和技术需要学习和提高,为了尽快提高自已的专业水平,我通过不同的渠道和方式进行信息技术学习,积极观看每周四自治区转播的远程教育观摩课,还积极组织幼儿园其他教师观看和学习,长期的坚持学习,使我和大家从不同程度上懂得了许多日常工作中学习不到的知识,同时大大提高了我的知识面和对一些应用软件的使用。

例如:我观看远程教育片后,没有就此停步,而是想,只把一些活动场景和一节汇报课真实的拍摄下来,存到电脑里,只能做为资料保存,不能发挥其在教育教学中作用,于是我就开始学习后期拓展延伸,鼓励教师们在网上查找相关的学习资料,上朋友处请教,在网上下载制作软件,功夫不负有心人,我们就掌握了废旧物品再利用和自制教材的技术,仅此一项就为学校节省了部分支出。

通过不懈的努力学习,我在计算机应用和教学中逐渐成熟起来。

  2、抓工作作风,提高工作效率  在教学管理工作中,我始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好园长工作。

不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实的精神,在各项工作中对自己高标准、严要求,增强责任感,教育教学一丝不苟。

根据学校教育教学的要求,认真写好教学计划,力求吃透教材,找准重点、难点。

计算机教学要求教师必须熟练操作,要求教师在备课时把本课涉及到的有关知识和操作环节都要搞清楚,弄明白,练熟。

把备课作为自己提高信息技术课教学水平的一个重要途径。

要求教师上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

从孩子的年龄特点和生活实际出发,注意调动孩子学习的积极性和创造性思维。

在对幼儿的教育中注重对幼儿进行手把手的辅导,课后及时做课后效果的反馈,找出不足。

  3、其它方面务求完美  除教学管理工作外,无论是哪个方面的工作,只要需要我,我都能尽善尽美的完成好,如:幼儿保险、甲流手足口病防控、幼儿园的安全后勤食堂、国家幼儿体质健康标准网上上报、幼儿园园舍安全工程工作、人员编制安排工作等等。

学校后勤工作,我也是尽我所能去协调解决,后勤有困难只要说一声,我就努力想办法帮助完成。

这些工作我都是无怨无悔的去做。

目的就是让我们幼儿园的教育在各个方面都更上一层楼,让我们的孩子受到更好的教育。

  二、个人存在的问题和不足:  一是理论基础知识薄弱。

作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,不利于自身工作的提高。

  二是学习的自觉性不高。

虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。

  三是在工作中,随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作忙时有急躁情绪。

  四是在今后的工作中还需要进一步增强事业心和责任感。

  三、今后努力的方向:  1、加强学习提高素质。

勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。

要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。

在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为幼儿园的发展贡献自己的微薄之力。

严格遵守幼儿园的各项规章制度,积极支持教务处组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己。

克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把幼儿开心不开心,家长满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立幼儿教师的良好形象。

  3、转变作风,积极工作。

贯彻落实科学发展精神,廉洁从教,脚踏实地地做好本职工作,深入幼儿园管理工作,多学习教育专著和教育理论,多了解幼儿年龄特点,考虑问题三思而后行。

树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成教学工作任务。

幼儿园老师老师民族团结大爱故事演讲稿

讲稿一:各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。

事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。

56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。

谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律

谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩

而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。

我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友

我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴

彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。

给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。

如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。

民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。

赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。

他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。

花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园

谢谢大家。

演讲稿二:尊敬的各位领导,各位同仁:大家下午好:很荣幸能参加道德讲堂活动,在这里和大家分享身边的民族团结故事。

我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。

各民族荣辱与共、唇齿相依。

同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。

巩固民族团结,共同繁荣发展,符合全国各族人民的根本利益,是全国各族人民的共同心声。

正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。

下面我要讲述的,就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。

地东南缘,居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。

在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是昌吉,一个与众不同的城市。

【教师民族团结演讲稿3篇】教师民族团结演讲稿3篇。

2015年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。

陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。

那一天,我第一次踏进那个办公室,遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。

她是维吾尔族,有着洋娃娃一般的卷发,脸上永远洋溢着甜美的笑容,她的阳光感染着身边每一个人。

她坐在我的对面,似乎是看到了我的拘谨,笑着问了问我的情况,然后说了句“没关系,面对新环境都有这样的问题,有什么不懂得尽管来问我”。

说出来不怕大家笑话,我把这句话当成了救命稻草,以后的那段时间,每一天、每个事件,甚至每一节课,我都有无数的问题问她,而她总是耐心细致的讲解。

让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。

生活上,她总能记起我是独自一人在外,时常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆带到学校来,我遇到困难时,她第一时间帮助我,雪中送炭的永远是她。

是她,让我对这个学校有了深层次的了解;是她,让我感受到了二中老师的魅力所在;XX老师,你可能不知道,你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。

请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢,谢谢你在我成长路上的指点和帮助。

送走毕业班,我加入了初一年级组这个集体,换了新办公室,有了新的工作搭档,认识了新的教师,可是带给我的感动一如既往的存在,深深的震撼着我的心灵,XXX是初一年级组的历史老师,也是我的师父,是在我教学路上为我排忧解难的师父,是在生活上给我无微不至的关心的师父。

一节公开课,能不厌其烦的为我指出不足,不断地修正。

一个教学问题,能耐心细致的为我讲解,直到我完全理解。

总能在我想家时给我带来属于家的味道。

我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。

看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。

X老师,我感谢您,为曾经的一点一滴。

也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢,没有你们,就不会有今天的我们。

无论是民族老师还是汉族老师,他们都张开双臂欢迎我们,尽己所能的帮助我们,让我们把XX学校真正当做自己的家,把他们当做家人。

其实,XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影,XX学校是一所民汉合校,随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。

逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为亲密。

数不清的感人事迹,说不完的感人故事。

其实,无论是谁,都愿意为学校贡献自己的力量,都希望XX学校常盛开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。

在这里,请允许我说出很多老师的心声:在XX学校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。

我的演讲完了,谢谢大家。

优秀教师发言稿,优秀教师如何发言

1.优秀教师演讲稿一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。

在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。

我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

生命之旅如爬山,成长要过十八盘。

成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。

下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学,心态归零。

成绩属于历史,今天属于自己。

人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

2.后进同学,关上后门。

是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。

同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。

明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。

太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。

要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程,精微至大。

同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。

在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。

严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。

我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!2.优秀教师演讲稿二金秋岁月,秋高气爽。

在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。

同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。

学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。

“人无远虑必有近忧”。

我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。

因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:1、要有危机感。

古人云:生于忧患,死于安乐。

要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。

在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。

2、要有责任感。

我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。

今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。

为人师表,无尚光荣。

振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。

3、要有质量意识。

农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。

工人希望产品质量好,效率高。

我们教师盼望的是学生成人成才。

因此我们要爱岗敬业,无私奉献。

要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。

让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。

静心坐班,勤于辅导。

尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。

”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。

相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。

祝老师们节日快乐,谢谢大家。

幼师学校学生比赛自我介绍演讲稿两分钟怎么写

同志们:今天,我们召开全区中小学、幼儿园安全工作会议,专题研究如何抓好学生的安全教育、安全管理和安全保护。

下面我就做好中小学幼儿园安全工作讲三点意见:(一)安全意识要再提高当前学校幼儿园安全工作的形势不容乐观,学校伤害事件屡有发生,最近省内又发生了学生踩踏特大事故,在全国产生了重大影响,再次给我们敲响警钟。

目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有42名学生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约80%的非正常死亡完全可以通过预防措施和应急处理避免。

从我区的学校安全工作情况来看,近些年学校安全工作有所加强,但安全事故仍时有发生。

有溺水死亡的,有玩火酿成学生死亡的,有学生带剪刀上学伤害同学的,有学生在学校跳楼的,有学生回家途中被诱骗遭强奸的等等,虽然原因是多方面的,但严格意义上讲,我们学校负有不可推卸的教育管理预防之责。

值得我们深刻反思。

客观分析当前我区学校安全工作,实事求是地讲,工作中依然存在一些薄弱环节和潜在隐患,主要表现在:一是部分学校幼儿园对安全工作重要性、复杂性、艰巨性、长期性认识不足,没有真正把安全工作放在突出的位置,主体责任和监管责任落实不到位,重业务、轻安全,有制度、不落实,有布置、无检查,有隐患、不整改,侥幸心理严重。

二是有的学校制定的各项突发事件应急预案可操作性不强,针对各种预案开展的消防演练、疏散演练活动还没有得到有效落实,学生参与面还不够广泛,安全教育不够扎实,安全意识淡薄,学生自救自护的能力差。

三是有的学校安全管理措施落实不到位,学校德育教育不到位,教师教育方式方法不当,导致学生心理不健康甚至扭曲,师生关系紧张。

四是学校周边环境令人担忧,虽经多次整治尚未形成长效机制。

社会上的不安定因素和不良文化对师生的影响比较大。

校园周围还有一些流动摊贩、无证摊贩向学生兜售一些不洁食品,存在一定卫生隐患。

校园周边的网吧、游戏机室的管理有待进一步加强。

学校安全是动态的,是发展变化的,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,不可预见的安全事故也可能随时发生。

这些问题,务必引起我们的高度重视,必须在今后的工作中认真应对,切实加以解决。

胡锦涛总书记强调指出“安全生产工作事关人民群众生命、事关社会稳定、事关国家声誉”,把安全工作的重要性提到了前所未有的政治高度。

中小学和幼儿园安全工作是社会关注的焦点,事关青少年学生的健康成长,事关千千万万个家庭的幸福,事关社会和谐稳定的大局。

保障青少年学生的安全是学校工作第一位的责任。

全区广大干部教师一定要从贯彻落实十七大精神和科学发展观、构建和谐社会的高度,从办人民满意教育的高度,充分认识学校安全工作的极端重要性,牢固树立“安全第一、责任重于泰山”和“科学发展、安全发展”的理念,进一步增强做好安全工作的责任感、使命感和紧迫感,不断强化安全意识,坚决克服麻痹松懈思想,时刻绷紧安全这根弦,坚持警钟长鸣、常抓不懈,真正把安全工作抓细、抓实、抓到位,努力避免和减少各类安全事故的发生。

(二)安全措施要再强化1、要强化制度规章制度是安全管理工作的基本要求和重要保证。

【幼儿园安全工作发言稿】幼儿园安全工作发言稿。

各学校要认真贯彻落实中央、省市区关于做好安全工作会议的精神,严格执行国家的法律法规,进一步健全完善学校各项安全工作制度,涉及学校安全的各项工作,都要有章可循,违章必纠,不留盲点,不出漏洞。

要进一步明确学校各个层面的安全工作职责,狠抓各项安全管理制度的落实,构建安全工作长效机制,逐步将学校安全工作纳入规范化、科学化和法制化管理的轨道。

2、要强化教育加强安全教育是中小学安全管理的第一道关口,也是实施素质教育的基本要求之一。

各学校要认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神,认真抓好以下几个方面的教育:一法制教育。

要继续推广和完善“法制副校长”、“法制教育大讲堂”、“模拟法庭”等已被实践所证明的成功做法,充分发挥学校课堂法制教育的主渠道作用,增强学生的法制观念,做到遵纪守法,提高防范校园暴力事件的能力。

二安全知识教育。

各校要根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容,在公安、交警、消防、卫生等有关部门的协同下,有针对性地进行“防溺水、防车祸、防火灾、防中毒、防拐骗、防盗窃、防传染病、防运动伤害”等安全知识和技能教育,根据学生的年龄特点和本校实际组织一些现场演练活动,提高学生自我保护意识和逃生技能。

注意搜集典型安全事故案例,开展好直观、形象的警示教育。

今年教育部在其门户网站基础教育一司栏目上传了大量的安全教育免费资源,各校要充分利用教育部下发的安全教育图书、安全知识挂图、安全教育光盘和安全教育资源,在广大师生中普及各类气象和地质灾害的基本知识,并针对暴雨、雷击、洪水、泥石流、山体滑坡、地震、校舍倒塌等灾害事故,组织师生有效开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动,提高其事故灾难应对能力。

三健康卫生教育。

各校要大力开展爱国卫生运动,增强师生公共卫生和食品卫生安全意识。

要按照教育部的要求,落实好健康教育课,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防,各校要重点加强甲型H1N1流感预防宣传教育,充分利用各种形式如板报、宣传窗、广播、多媒体、讲座、校园网等宣传途径,大力普及科学卫生知识,巩固学生已养成的良好的卫生习惯,提高学生的防病抗病能力。

四珍爱生命教育和心理健康教育。

各校要完善心理健康教育机构,进一步推进学校生命教育和心理健康教育,要创造条件,建立心理咨询室,要加快师资队伍的培训和提高,积极开展心理健康教育的研究,对有心理问题的学生,教师要给予更多的关注和帮助,并逐个分析研究,提出针对性教育和防范措施。

把珍爱生命教育列入安全教育重要内容,教育学生体悟生命的意义和价值,走好人生之路。

要密切关注贫困学生、单亲家庭学生、留守家庭学生及特殊家庭学生生活、学习、心理健康情况,要密切关注学校特殊群体学生的心理健康情况,通过开设心理健康课程、心理咨询中心,通过个别谈心、家访等形式,切实减轻学生的课业负担、家庭负担及由此形成的心理负担、心理不健康等影响学生健康成长的负担,防止由于心理负担、心理不健康等因素导致发生学生伤害的事故,学校要积极创造良好的教书育人环境氛围。

五强化预案演练,提高防范能力。

各校要认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,加强师生应急演练,结合早操、课间操,组织师生进行紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生方法,努力提高师生自救互救和处置突发事件的能力。

3、要强化管理。

一是加强学校安全保卫工作。

学校门卫要健全外来人员审查、通报、登记制度,严格控制外来人员、车辆、违禁品等进入学校。

要加大对宿舍、食堂、会计室、电脑室、实验室等重点部位的监管措施,坚持教职工值班、领导带班的巡查制度,确保师生人身安全不受侵害、学校财产不受损失。

二是加强校园消防安全管理。

火灾事故危险性极大,最易造成群死群伤和重大财产损失。

各学校幼儿园要自觉接受公安消防机构对学校消防工作的指导,要严格按照《消防法》等法律法规要求,落实消防安全责任制,按规定在教室、实验室、阶梯教室、图书室、阅览室、食堂、餐厅、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,并定期检查、更新,保证灭火器等消防设施能正常使用。

要保证消防安全通道畅通,门厅、走廊、楼梯、厕所等安全通道,不存放障碍物,并设置人员疏散指示标记,要经常对校园和师生宿舍消防设施进行检查,学生宿舍一律不得安装铁质防护门,尤其对校园内的危旧建筑、电网线路、违章用电、危险物品处理等进行重点排查,不留“死角”,不留隐患。

严禁学生在宿舍内私自接线安装各类电器,严禁使用电褥、电炉,严禁将煤油灯、蜡烛等易燃易爆物品带入宿舍。

三是加强学校饮食卫生安全管理。

要认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》,坚持教育行政主管部门督查、卫生行政部门监督指导、各学校具体实施的工作原则,完善并认真执行学校卫生各项管理制度,进一步提高学校卫生管理水平。

各学校要严格落实食品定点采购制度,建立进货验收台帐,严把食品采购、储藏、加工等各个卫生关口,确保食品卫生安全,坚决杜绝劣质、过期和变质食品进入校园。

要加大食堂、宿舍等生活设施改造和建设力度,进一步改善学校卫生设施和条件,确保符合卫生要求。

要加强与卫生监督部门的联系和协作,自觉接受预防卫生监督。

同时,要定期组织学校后勤服务人员接受各类培训,以提高学校卫生管理人员和从业人员素质。

幼儿园安全工作讲话今天参加你们的全园安全工作专题会议,我感到很高兴。

会议之前,金园长、钱书记向我介绍了这次安全会议的目的和议程,我认为这次会议召开得很有必要、很有意义。

它体现了市幼儿园全园上下对安全工作极端重要性的高度认识,体现了深入细致地强化幼儿园各项安全防护措施的鲜明态度,体现了同志们办人民满意学校、办人民满意教育的坚定决心。

市幼儿园是一所具有盛市一流办园水平的窗口幼儿园,安全工作原来就具备良好的基矗在这样的情况下,同志们还能够这样想、这样做,我感到很欣慰,我认为它必将对全市各级各类幼儿园进一步增强安全意识、落实安全措施,产生积极的示范和推动作用。

应金园长、钱书记的约请,我在会议开始讲几点想法,供大家参考。

一、牢记教训,进一步增强做好幼儿园安全工作的责任感和紧迫感。

党和国家、省市各级政府历来高度重视学校安全工作。

各级教育主管部门就学校安全管理曾经多次发文提出明确要求。

然而,一些地方幼儿园安全事故还是时有发生。

今年8月以来,北京、河南、山东和我省苏州等地连续发生造成幼儿园儿童伤亡的重大案件和事故。

其中,北京大学第一医院幼儿园和苏州市吴中区“小剑桥”私人幼儿园发生了歹徒持刀砍杀幼儿的案件,河南省济源市一个村级幼儿园和山东省费县一个农村幼儿园发生了房屋倒塌和交通安全事故。

这说明一些地方幼儿园安全管理工作仍然存在着许多漏洞和薄弱环节。

“前车之覆,后车之鉴”,我市各级各类幼儿园要深刻分析发生这些案件和事故的原因,牢牢记取惨痛的教训,从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识做好幼儿园安全工作的极端重要性,进一步增强责任感和紧迫感,积极主动地采取有效工作措施,做到防微杜渐、警钟长鸣,确保幼儿园的绝对安全。

二、狠抓关键,进一步落实幼儿园安全工作的责任和措施。

幼儿园安全工作包罗许多内容,横向涉及到幼儿园的各个角落,纵向涉及到幼儿一日活动的各个环节。

就市幼儿园而言,我以为当前需要着重抓好以下几个关键性的工作: 一是加强安全隐患的排查和整改。

据了解,市幼儿园开学第三周已经要求教学、后勤、行政三条线的行管人员对各自工作范围内的安全隐患问题进行“拉网式”检查,重点查找平时熟视无睹的安全隐患。

9月16日,还发放征求意见表,请全园幼儿家长对园内的安全隐患进行细致排查。

这些措施非常必要。

安全工作就是要克服麻痹大意思想,从细微之处入手,从司空见惯的现象入手,分析可能会带来的危险因素,从而坚决消除隐患。

需要强调的是,在排查的基础上还要加强整改。

对于不花钱财、不费气力,立即就能改正的,务必要从速整改;对于一些安全“老大难”问题,园领导和有关人员要不怕跑断腿、磨破嘴,提请上级部门及时关心解决。

二是加强师生安全自护的教育和训练。

北大医院幼儿园凶杀案发生后,有人提出应该让孩子及早掌握关键时刻的求生技巧。

因为即使孩子再年幼,只要懂得跑,边跑边喊,他们受到的伤害也可能要小一点。

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