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语文比赛演讲稿

时间:2020-04-29 22:39

求小学四年级语文讲故事比赛演讲稿,三到四分钟的

长鼻子和长尾巴  动物幼儿园里,静悄悄的。

动物小朋友们正在睡午觉。

小象睡不着,他的长鼻子甩来又甩去。

啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。

小熊和小鹿都给弄醒了。

  “你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生气地问小象。

  “我睡不着呀。

”小象说,“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子,才能睡得着。

”  小熊嘟起了嘴,说:“哼,睡在你的旁边,真倒霉!”  这时,小猴走了过来,对小熊说:“我跟你换个床位吧,让我睡在小象的旁边。

”  “好啊!”小熊一骨碌爬下了小床,睡到小猴的床上去了。

  “那我呢?”小鹿问小猴。

她也想换床位呢!  小猴说:“你放心睡吧,小象不会再弄醒你了。

”  说完,小猴爬上了小熊睡的小床,把长尾巴一翘,对小象说:“来,你的长鼻子钩住我的长尾巴,你就会睡得着了。

”  小象真高兴,伸出长鼻子紧紧地钩住了小猴的长尾巴,闭上了眼睛。

不一会儿,他真的睡着了,呼噜呼噜睡得可香啦!  该起床了。

动物小朋友一个个都醒来了,小象揉揉眼睛说:“嘻嘻!我做了一个梦,我的长鼻子钩住妈妈的长鼻子在睡觉,睡得好舒服!”  小猴听了,笑笑说:“明天午睡,我再睡在你的旁边,好吗?”  “好呀,好呀!”小象可高兴了,说,“谢谢你,我还会做一个好梦的!”  ----故事启示----  每个人都有自己的特点,小朋友之间要互相理解、互相帮助。

大家开开心心地一起生活,一起长大:这个故事里的小猴就很好,让小象的长鼻子钩住它的长尾巴,帮助小象好好地睡午觉,小猴真是乐于助人啊

语文学习方法发言稿

我是来自八(*)班的叶**,很高兴能在这里与同学们一同交流探讨自己的学习经验。

我没有教授般的阅历,也没有大师般的文采,所以今天我就以我最朴实的文字主要向大家介绍语文作文方面的学习方法与经验。

我8年来的学习经验可以归结为以下几点: 1.积累。

印象当中我作文起步很早(因为父母都是语文老师),而且兴致还很高。

依稀记得我写的第一篇作文只有6句话,可谓相当雷人。

包括现在我对作文也抱着一丝热情,经常会写一些随笔。

这样做很好的一点就是可以及时把生活中的素材记录下来,考试的时候就不会焦头烂额地在记忆中寻找材料。

在阅读的时候我坚持做读书笔记,而且在每天睡前必看文章,少则一篇文章,多则十几分钟。

前期我的文章无论是文采还是深度都不大可观,但我就是在这样的积累中慢慢提升了写作水平。

我不会刻意去看一些写作辅导书籍,一般看散文类的书或者是小小说,散文方面比如说龙应台的《目送》。

其实这本书也是朋友推荐的,感觉龙应台的笔墨很真挚,很深沉,给我思想上的触动很大,总之值得一看。

据我估计,在座的很多人都接触过以郭敬明为代表的校园青春小说。

确实,这些作家的语言很优美,但是小小说会在短时间内给予我很大的震撼。

我一直相信我的情商就是在这样的震撼和触动中培养起来的,并且这也能帮助我自如驾驭阅读题。

2. 情感。

我觉得我的文章都很贴近生活,就像超级新苗大赛的评委点评我的文章:生活味很浓。

曾经在一本书里看过这样一句话:文字,应该像蒲公英的根一样,不矫饰,不虚伪。

所以,我的考场作文几乎次次都挑生活中的真人真事叙述,融入自己全部的真情实感。

而且我觉得这样的文章往往能够触动改卷老师喜怒哀乐的情感之弦,高分易得。

现实生活中就有这样一个例子:我不可思议地进入温州市超级新苗年度总决赛十强的那一阵子,我把中学组其他的5位选手的文章都浏览了一遍,然后就觉得自己必输无疑——她们的文章都比我的有深度。

但是我又不可思议地拿了亚军。

那天都市报的编辑将奖杯和奖金送到学校里的时候,她对我说了这样一句话:“我和很多评委都被你的文字感动。

有一个很夸张的同事居然哭得稀里哗啦。

”结果我发现,冠军写的也是亲情类文章,只不过她写的是奶奶,我写的是爷爷。

想要让自己的文章感动别人,首先要感动自己吧。

当你被一篇文章打动时,你会发现打动你的不是语言的主语谓语,而是隐藏在文章背后的灵魂。

3. 心态。

心态这一点对于每一门科目应该都是受用的。

上学期期中考第一次面对120分的语文考试,我体验到了手心冒冷汗、笔尖颤抖的答题经历。

那次的成绩确实不理想。

但在我放下一切包袱后,接踵而至的便是语文单科的全班第一,全段第一。

对于语文,我确实很自信,但是做不到100%的自信。

至于如何做到面不改色心不跳,还是有待摸索探讨的。

自始至终,我感谢语文给我带来的一切。

它让我感知到思想源泉的活力,感知到自信的力量,它也让今天的我有了资本站在这里与大家分享我的学习经验。

在这里我想对语文成绩中下的同学们说:要想自己变得更强,是要将过去甩在身后,期待而不等待;对于语文成绩优秀的同学,有一句话希望赠与大家共勉:大海把自己放得很低,才能接纳百川之水。

希望普通的我带来的普通的学习经验能给大家带来不一般的启发与思考。

谢谢大家

语文演讲稿

友谊是个永恒的话题。

在《现代汉语成语词典》中,对友情与友谊的解释是这样的:友情:朋友的感情。

友谊:朋友间的交情。

友谊是人类生活与情感的需要,所以,谁能说友谊是无用的呢

在音乐界有一首世界名曲,名叫《友谊地久天长》,歌词言简意赅,生动迷人;歌曲珠圆玉润,柔情动人。

它所歌颂的是人与人之间的友谊,歌词的内容是这样的: 怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。

我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。

我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上当如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长。

就像爱情一样,友谊在人间被赋予了灵魂与灵气,它像爱情一样获得了人们给予的地位,确切的说,是友谊的爱情给人间带来思念与牵挂…… 先来讲一个故事。

毕加索和理发师友谊深。

“不论你用多少钱,都无法买走我对毕加索的友情和尊敬”——杨汝生说。

西班牙著名画家毕加索逝世后,有关他的传记和回忆录出了钗h,不少书说他专横、爱财、自私,甚至把他描写成“魔鬼”、“虐待狂”。

然而,巴黎毕加索博物馆最近展出了理发师厄热尼奥•阿里亚斯的一些私人资料,呈现给观众的却是另外一个毕加索。

这位95岁的老人与毕加索的友谊持续了30年,他至今珍藏著对这位大师的美好回忆。

毕加索约他一起看斗牛。

1945年的一天,一辆白色的小轿车突然在法国南部城市瓦洛里的一家理发店门口停下。

有人摇下车窗探出脑袋叫了一声:“阿里亚斯,我们来了

”这人正是毕加索,小城弗雷儒斯有斗牛比赛,毕加索邀请理发师一同去看。

阿里亚斯打发走最后一名顾客,匆匆坐上汽车。

阿里亚斯1909年出生在距离西班牙马德里不远的布伊特拉戈村,在弗朗哥专制时期他逃到法国瓦洛里,靠理发为生。

在那里,他与毕加索交上了朋友。

毕加索比他大28岁,他视毕加索为“第二父亲”。

毕加索难得有空去看斗牛,所以那天心情格外好。

他的钱包里塞满了钞票,他说这些钱是给斗牛场的工作人员准备的。

比赛完了,他们会到饭馆里饱壑@顿,并给跑堂的留下丰厚的小费。

50幅名画捐给了西班牙政府。

阿里亚斯是毕加索家里的常客。

在毕加索的画室里,阿里亚斯给他剪头发、刮胡子,所有这些都是在极其融洽的气氛中进行的,两人总有说不完的话。

一天,毕加索发现阿里亚斯徒步而来,就送给他一辆小轿车。

阿里亚斯是画家名誉的坚定捍卫者,谁说毕加索的坏话他就跟谁急。

阿里亚斯回忆说,毕加索来店里理发,其他顾客都起身对他说:“大师,您先理。

”但毕加索从来不愿享受这种特殊待遇。

他认为毕加索非常慷慨。

有一次,当他听到有人说毕加索是“吝啬鬼”时,他怒不可遏,立即反驳说: “对一个你并不熟悉的故人进行这种攻击是幼稚和卑鄙的,毕加索一生都在奉献和给予。

”随后,阿里亚斯举了钗h例子。

“毕加索的大型油画《战争与和平》是为瓦洛里的小教堂创作的,他还捐献了一件雕塑作品,是他为我们的城市添了生机。

”阿里亚斯说,毕加索一共送给他50多幅作品,其中包括一幅妻子雅克琳的肖像画。

理发师将这些画都捐给了西班牙政府,并在家乡布伊特拉戈建了一个博物馆。

博物馆中还陈列了一个放理发工具的盒子,上面有毕加索烙的一幅《斗牛图》和“赠给我的朋友阿里亚斯”的亲笔题词。

一位日本收藏家曾想购买这个盒子,他给了阿里亚斯一张空白银行支票,说数目他随便填。

可收藏家没想到,他竟遭到了理发师的拒绝。

阿里亚斯说:“不论你用多少钱,都无法买走我对毕加索的友情和尊敬。

” 毕加索去世,理发师失声痛哭, 阿里亚斯常提到一件事。

1946年的某天上午,理发店里来了一位面容憔悴的顾客,他叫雅克•普雷维,是不久前从纳粹集中营放出来的。

正好毕加索也来理发,普雷维卷起袖子让他看胳膊上烙的号码:186524。

毕加索的眼朱亄策茈X。

后来,普雷维也成了毕加索的好朋友,毕加索不仅给他钱,还让他去疗养院休养。

当普雷维前来参观毕加索画室的时候,毕加索指著那些画对他说:“只要你喜欢,你可以随便挑。

” 毕加索一生从没给自己作过画。

1973年4月7日,92岁的毕加索在雅克琳的陪同下,走到大厅的镜子前,说:“明天,我开始画我自己。

”谁也没有想到,第二天他就与世长辞了。

阿里亚斯听到毕加索去世的消息,禁不住失声痛哭。

在《现代汉语成语词典》中,对友情与友谊的解释是这样的:友情:朋友的感情。

友谊:朋友间的交情。

友谊是人类生活与情感的需要,所以,谁能说友谊是无用的呢

在音乐界有一首世界名曲,名叫《友谊地久天长》,歌词言简意赅,生动迷人;歌曲珠圆玉润,柔情动人。

它所歌颂的是人与人之间的友谊,歌词的内容是这样的: 怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。

我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。

我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上当如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长。

学好语文发言稿

演讲稿  今天我演讲的是抗日小英雄王二小。

  王二小的故事是这样的:河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。

11岁的二小是个放牛娃。

1943年的一天,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落到了二小的家里。

在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。

  鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移。

二小和乡亲们一起转移到长城脚下。

村外有一个大山坡,这是一片好大好大的草地,碧绿的青草间开着点点的小花。

二小就在这片山坡上放牛,这里美丽安宁,二小躺在草地上,望着蓝蓝的天空想,没有鬼子该多好。

二小参加了儿童团,跟着柳老师和吴连长,学了许多知识。

他知道打走了鬼子,自己长大了,还要建设我们的国家。

鬼子的大扫荡又要开始了,吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。

鬼子来了。

二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。

鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。

二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。

二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。

鬼子说你撒谎,你想骗皇军。

二小说那就算了,反正我也不想去。

鬼子相信了二小,就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。

吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。

可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。

二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。

八路军发起了进攻,消灭了鬼子。

大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队长。

乡亲们把二小放到担架上。

吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。

他再也听不到了。

太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。

词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动,很快创作了这首流传60多年的歌曲。

  王二小的故事深深的打动着我们每个人,让我们永远记住这个抗日小英雄。

语文演讲稿,

那天,同学们挥汗如雨;那天。

同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。

  那天,举行了一场拔河比赛。

……陈文博和其它两个队长划拳。

结果我们班男生先和六五班男生比赛……  盼星星,盼月亮,终于该女生比赛了。

六七班女生对六六班女生。

于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。

我紧张极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:“没事,别紧张,放松点……”  “嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。

同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。

此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。

可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。

再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。

哎哟

麻绳上有一根刺扎在了我的手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时,只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油,加油

”,绳子上好像有我放手的位置了,我将手放上去,使劲拉儿。

最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。

看看记分板1:0,“哈,我们赢了。

”在欢呼中,我不觉得手疼了……  “第二场比赛开始了,快准备。

”老师喊道。

“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。

我听到一旁的啦啦队大声的喊:“六七加—油,六七加油。

”此起彼伏,震耳欲聋。

我们拔河的同学更加用力了。

……渐渐地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真高兴……  通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大

竞选语文课代表发言稿

语文学习方法要养成预习的习惯   怎样预习初中语文课呢

第一步:阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者、时代背景,扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词,通过查字、词典弄清楚,难懂的句子划上一定的符号,在教师的讲解中理解或向教师请教。

第二步:精读课文,整体感知,把握课文的主要内容。

[1]   积极参加各种语文活动   如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等,参加这些活动的时候时候,一定要主动积极大胆,不要有什么顾虑;谁也会犯错误的,多参加几次就什么都解决了,说不定你还能够做一个成功的主持人呢

一开始就被别人占了机会,以后就没有那么容易了。

在学习上就是要和别的同学争一回先,这样做是正确的。

  要有好的学习方法   1、听的问题   一是要认真听,二是要会听。

认真听当然不在话下了,不认真什么课也学不好的。

关键是要会听。

听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就是老师讲这个的主要目的。

我们平时说话都有一个目的,老师讲课也一样。

所以,在听每一堂课之前,你心里一定要明白,我听这一堂课的主要目的是什么。

然后,带着这个目的,有意识地去听。

这样,一课解决一个问题,久而久之,你的听的能力和语文成绩就提高了。

  2、说的问题   (1)主动给自己找训练说话能力的机会。

上课的时候,不要等到老师点名的时候才回答问题,要主动积极,敢于发表自己的见解。

平时,要多和同学、老师交谈,可以就你关心的所有问题发表你的见解。

要敢于和不同的意见争论。

争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。

当然,争论的问题还是要有意义。

  (2)多找一些优美的文章来朗诵,培养你的语感。

有条件的话,可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。

要是能去一些朗诵会,听一些朗诵方面的专家的朗诵,有意识地去模仿,久而久之,也会受益无穷的。

  3、读的问题   首先,对于精读课文和课外的好文章,要反复读。

正如杜甫所言:“读书破万卷,下笔如有神。

”我们现在的中学生,如果能做到反复读、大量读,朗读那些好文章、好书,那么对于语文学习的各方面,都会有很大的提高的。

  4、最后是写的问题。

写比什么都重要。

一上初中,就要把写的事情放在语文学习的首位。

写什么呢

怎样写

可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情,比如生活中的一些感人的事情。

最好记自己生活中发生的一些真实的事情,这样有真情实感,容易上手,自己也有兴趣。

以后拿出来看看也很有意思。

另外,写作,和老师还有一种很强的沟通作用,老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想,这对你的成长会有好处。

中学数学学习方法  心理畏惧尽量不要去学  我们说,做什么事情都要有一个良好的心态。

[4]。

举一个简单的例子,如一些应用题,虽然看上去文字描述比较多,但实际分析实用的数据仅仅有那么几个而已,然后通过建立数学模型而列出方程,进而得出答案。

等完成后你会觉得数学最难的试题也不过如此的时候,顿时你的自豪感就会由然而生,这时你对数学的抵触情绪便云开雾散,灰飞烟灭了。

  看书写作业的顺序  看书和写作业要注意顺序。

我们要养成良好的学习方法,尽量回家后先复习一下当天学习的知识,特别是所记的笔记要重点关照,然后在写作业,这样效果更佳。

  注重课本上的例题  我们一定要在平时的学习中养成注重例题的习惯,这样会在考试当中多一分胜算。

  面对高考中考,平时要弥补漏洞  对于平时的测验和考试不要注重于成绩,一定要找到自己的漏洞。

考试的功能就是要检验自己平时的学习上还有那些漏洞,有些同学过于注重成绩,怕在朋友面前丢面子。

如果是这样,劝你还是多丢面子为好。

错题是你的宝贵经验,错一次并不可怕,下一次做对不就可以了。

[3]   准备错题本,积累宝贵经验学习数学,错题不可避免。

希望大家准备一个本,将错题都写到这个本上,特别要写出此题所考的知识点,自己的想法,正确答案,而自己怎么不能往正确的方向上想等等。

日积月累,这个本便是你宝贵的财富。

竞选语文科代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好

今天我竞选的职务是语文课代表。

在竞选这个职务之前,我曾经当过语文课代表2年多,我之所以再次竞选,是因为,我想从新做一个真正的我,对待作业认真,积极发言。

要是大家对我有意见,请向我提出,我能做到的我会用尽全力来改正的,以前,我常常帮老师收发作业和书本,还常常帮助那些有题不会做的同学,这使我的各个方面都有所提高。

我喜欢看书、编童话和唱歌弹琴,更喜欢和同学们交朋友。

我之所以要竞选语文课代表,是因为我想锻炼一下我的胆量,而且我还想通过当语文课代表,让我和大家的成绩都有所提升,渐渐变成稳中有升,优中更优,我坚信:“只有努力,没有做不成的事

”我不但要把同学们的成绩提上去,还要让同学们改掉坏习惯,相信我:通过我们的努力,一定能营造出良好的学习气氛,让同学们不再为成绩上不去而发愁。

如果我当上了语文课代表,我一定会加倍努力学习,为大家带个好头,做老师的小助手,同学的小帮手,团结同学,爱护班集体,为班级争光,做一个称职的语文课代表

我希望可以和同学们一起,在这个“大家庭”吸取营养、收获知识、采撷智慧,快乐地成长,共同进步

谢谢大家,希望大家能投给我宝贵的一票

~~谢谢

我的演讲完毕

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