最好笑的小品(演讲稿)短些
小品子~话铃响，老找电话，找来找去找不忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接 教师：这电话，味道还挺大。
喂，哪位
台后：*老师，是我，*** 教师：噢，原来是*老师，啊，什么事呀
台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了
教师：（想一想）什么事
台后：就是教我儿子读书的事。
教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。
台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。
教师：那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。
（傻子出场） 教师：你叫什么名字
傻：我不知道。
师：（暗自说）是个傻子。
傻：你才是傻子呢。
师：你过来，认字了。
（写了一个字）读“a”。
傻：呸。
师：“a”。
（加重） 傻：呸。
师：“a”。
（大叫一声） 傻：呸。
（连口水都出来了）师：连这个字都不认识，真傻。
傻子，你过来。
你自己会什么东西
傻：我会唱歌，还会跳舞。
师：（他会唱歌
还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。
傻：（唱黄色歌） 师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。
傻：放音乐
（跳艳舞） 师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。
来，教你一个常用字：“被”念
（傻子不吭声） 师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你****每天晚上睡觉时，床上有什么东西
傻：是***师：除了***以外，***身上是什么
傻：是我爸爸。
师：那爸爸身上是什么
傻：是***的两条腿。
师：那你们家床上的被子呢
傻：是***扔到地上去了。
师：这五千元钱我是不赚了。
（转身走了） 傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的
说我傻，我是傻进不傻出。
（兴高采烈下）
浅谈班主任如何培养小学生良好的行为习惯（理论学习
养成教育——德育的根基 从小学到中学，常听说班里丢东西。
起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的，后来是丢钱。
最近听我妹妹说，她的一个上了中专的同学的班里，什么东西都丢，丢钱不说，BP机、快译通、CD机等都丢。
也就是说，如今，对一些学生来说，拿别人东西不还甚至将别人的东西窃为己有已是家常便饭。
这情形真令人不安和忧虑：不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。
如此品行不端的学生，走入社会后将会怎样
可回过头来想一想，如今，一些成年人的品行又如何呢
恐怕更令人汗颜。
众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入，说假话办虚事多吃多占贪污受贿现象的逐渐蔓延和日益严重，不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗
毋庸讳言，当今国人已面临能否守住伦理底线（即每一个社会成员应自觉遵守的最低限度的道德规范）的问题，以致有良知的学者著书疾呼。
北大伦理学教授何怀宏指出，“不杀人、不说谎、不欺诈、不奸淫、不偷盗，在市场经济下亟待重申。
你可以做不到舍己为人，但你不能损人利己；你可以不是圣贤，但你应该认同道义和人道。
你攀升不到道德最高境界，但道德最低下限必须坚守，那是人类的最后屏障
”为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度，在一些地方、一些人身上，如今却连最基本的道德操守都已丧失
原因可能错综复杂，但我认为，很重要的一点，就在于我们多年来养成教育的缺乏。
长期以来，无论家庭教育、学校教育还是社会教育，多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育，这当然是必要的，但却忽视了对个人良好习惯的教育培养，也就是我们通常所说的“教养”。
而一个人道德品质的确立，绝非一朝一夕之功，而在于一点一滴的养成。
古希腊的哲人就曾指出：“德是表现在行为上的习惯”，“德只能在习性或制约中寻求”。
古罗马的一位作家也曾说过：“在任何事情上，习惯总是极其有效的主人。
”实际上，人日常的言行举止，所作所为，在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然，更多的是习性使然，所谓“习惯成自然”。
比如说，谁都知道，闯红灯、过马路不走人行横道是违反交通法规的行为，但为什么那么多人都明知故犯
习惯了。
一般来说，一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现（故有“德行”之说）。
很难想象一个偷窃成性的孩子将来会是个廉洁奉公的人；也很难想象假话充斥、假货泛滥的地方能有诚信不欺的社会风尚。
所以，注重养成教育，才能使德育具有根基；培养公民良好的行为习惯，才能树立起良好的道德风尚，才能为精神文明建设打下坚实的基础。
天主教圣诞小品剧本
相声：忙人寻主记 甲：各位朋友们，各位主内的弟兄姊妹，圣诞快乐
乙：圣诞快乐
甲：对，圣诞快乐
新年幸福
Merry Christmas and Happy New Year! 恭喜发财，子孙满堂；好好学习，天天向上；高高兴兴，漂漂亮亮；吃饱睡足，身体健康。
老板给加薪，教授给加分；如果你还是个单身，愿你找到个称心如意的爱人。
乙：这都是哪儿对哪儿呀
甲：不是过节了吗
那就拣好话说呗
出门在外，嘴要勤快，好话多说，礼多人不怪。
二大爷教我的。
乙：好话也分场合。
甲：甭管那么多，多说几个祝愿词，就会让人人开心，甭管是上学的上班的打工的开店的男的女的老的小的不大不小的，我保证一个不漏。
乙：好嘛，全都一网打尽了。
甲：开个玩笑，下面言归正传。
乙：今天你给大家聊些什么呢
甲：就说说我前两天碰到的一位朋友吧
他可是一位“忙”人。
乙：喔，是一位盲人，就是瞎子。
甲：什么瞎子，还哑巴哩。
乙：真不幸，这瞎子还是个哑巴。
甲：什么呀，我说的忙人是忙忙碌碌的忙，就是说他很忙。
乙：噢，原来如此，那他怎么个忙法呢
甲：怎么个忙法
这样吧，我们来为大家表演一下，看看他到底怎么个忙法。
乙：好，那你就演那个忙人。
甲：（转身上） 乙：小钢 ，你好
好久不见了
甲：你好
你好
再见
再见
乙：哎
急什么呀，一见面就说再见。
甲：唉
我忙呀，我整天都忙个不停，哪有空啊
乙：你都在忙些什么呀
甲：忙什么
忙吃忙穿，忙儿子，忙工作，忙职称，忙升官，忙发财，这是一个忙忙忙的社会，人人都在忙，你不忙也得忙。
乙：你这样一天到晚忙，到底是为了什么呢
甲：为什么
不为什么，为了忙啊
你看这个世界在飞快地转动，打小学起老师就教我们说：月球饶着地球转，地球饶着太阳转，白天太阳转，晚上月亮转，大家都在转，你停得下来吗
乙：这样是停不下来了
甲：我告诉你一件事，你就知道我有多忙了。
有一天早上，我飞快地起床，飞快地洗脸刷牙、吃饭、又飞快地跑出家门，跳上一辆“的士”，大喊一声“快
快
快
”，司机一听，就一踩油门，车子像箭一样地飞了出去。
乙：你这么急是要去那儿
甲：是啊，我急急忙忙地要去哪儿呀。
这时候，我一抬头，车子已经到了飞机场，我急忙对司机说：“哎，哎，你把我送到飞机场来干什么呀
”司机说：“你说快啊，我就快了
不知怎么就到了飞机场了。
” 乙：那你到底要去哪里
甲：到底要去哪里
我也不知道啊，我只知道我很忙，一出门就要快，越快越好。
乙：人啊
有时候真不知道自己在忙什么，毫无目的地被世界的潮流推动着，不知道自己在什么地方，要往哪儿去。
我看你还是来信耶稣吧
在耶稣里你能找到人生的方向。
甲：耶稣
哦，我知道
乙：你认识
甲：认识。
我最近经常在大街上见到他。
乙：你见过耶稣
甲：对。
胖胖的，身穿红褂子，脚蹬黑靴子，戴个高帽子，满脸白胡子，手里提个大兜子。
乙：错啦。
那是圣诞老人，是个凑热闹的老头。
甲：说到圣诞，现在的圣诞节可比过年还热闹。
喂，我问问你，这圣诞节到底是怎么回事
乙：圣诞节是庆祝耶稣的诞生。
耶稣基督是上帝的儿子，为了拯救世上的每一个人从罪中出来，降世为人。
耶稣基督的降生给人们带来了爱，也带来了希望。
所以，人们要庆祝耶稣的诞生。
甲：你这儿又是耶稣又是基督，这基督与耶稣是怎么个关系
他们一块儿出生，是双胞胎吧
乙：不是，是同一个人。
耶稣就是基督，基督就是耶稣。
基督是希腊文的“救世主”一词。
因为，耶稣被钉死在十字架上，三天后死而复活，显明救世主的荣耀和权能。
他就是救世主。
甲：噢，不是双胞胎
那么信耶稣有什么好处呢
乙：信了耶稣你的人生就会有目标，有盼望。
耶稣给你喜乐的心，知足的心。
你就忙得有目标，有节制，不会这样瞎忙了。
更重要的是你的人生就有了归宿，你一生的忙碌就有果效了，信耶稣就能得到永生。
甲：哇
有这么多好处啊
那到哪里去信呢
乙：你先跟我去教会听道。
甲：教会
那你们的会长是谁
乙：什么会长
甲：怎么，学生会同乡会都有会长，你们这教会没有会长吗
那你们的头儿是谁
乙：噢，你问的是这个，告诉你吧，我们的头儿就是耶稣基督。
欢迎你来认识他
甲：不是，我是问你们这里具体管事的。
乙：噢，我明白了，你是想了解一下我们教会里有哪些人吧
甲：对对，我想了解了解，认识认识，多交几个朋友。
常言道：在家靠父母，出门靠朋友。
朋友不怕多，特别是教会里的人，看上去个个都慈眉善目，笑口常开，穿戴整齐，憨厚实在，傻傻乎乎，着实可爱。
乙：敢情是一帮大傻瓜。
好，就给你介绍介绍。
我们教会里有牧师，还有很多同工，很多弟兄姐妹。
有…… 甲：等等，你刚才说你们有很多童工
雇用童工不违法吗
乙：不是的，是教会里的同工，同志的同，工人的工。
都是成年人。
甲：噢，明白了，原来是“成年的童工”。
乙：对……，咳，同工就是同工，哪有什么成年的童工
我们青年团契也有很多成年的同工。
甲：青年团契
你们还集体练气功
乙：谁说的
甲：不一块儿练怎么会有一团一团的气呢
乙：嗨
这么跟你说吧，团契就是一帮信耶稣的人，经常在一起聚会敬拜神，搞各种活动，比如23日晚上我们团契就要搞一次圣诞联欢晚会。
甲：噢，知道了，就是一帮人经常聚在一起搞搞活动。
乙：对，唱唱歌啦。
甲：开开心心的。
乙：去郊游啦。
甲：就是没事儿一块儿到郊区去溜达。
乙：野餐啦。
甲：玩累了还一块儿搓一顿。
乙：错啦，我们在一起，主要是聚会、交通，一起敬拜神。
甲：什么
还当当交通警察
乙：咳
你这人真是…… 甲：跟你开个玩笑
经你这么一说，我对教会有了一些了解，不过，信耶稣到底要做什么
乙：你要认罪悔改，接受耶稣作你个人的救主。
这样才能得永生，进天堂。
甲：进天堂，那太好了。
都说天堂好，天堂究竟什么样
乙：天堂是与主同在的地方，那里没有忧愁，没有眼泪，那真是好的无比的地方。
甲：只是不知道天堂的市场供应情况怎么样，物价贵不贵
乙：你问这些干吗
甲：因我有一样东西是不可缺少的。
乙：是什么
甲：香烟，我宁可不吃饭也不能不抽烟。
乙：那天堂可没有。
甲：那我可受不了，我上不了天堂。
乙：其实，香烟对你来说是一种捆绑，那时，主已释放了你，你不再需要它了。
甲：喔，是这样的。
不过，我还是上不了天堂。
乙：为什么
甲：天堂太高了，可能飞机都到不了，一定需要航天飞机才行。
乙：那你来教会听道吧。
甲：好，我一定来。
乙：我在教堂门口等你。
甲：你一定等不了的。
乙：没关系，我会等的。
甲：你能在教堂门口等这么久
乙：我很有耐心，没问题的。
甲：我一直要到退休才有空来啊。
乙：啊…，要这么长，这可没法等。
那我问你，如果你身上长一个疙瘩，不痛也不痒，你会去医院看吗
甲：我那么忙，肯定不会去医院。
乙：后来，慢慢长成鸡蛋这么大，经常痛，你去医院看吗
甲：这没关系吧，我实在太忙了，哪有空啊，过段时间再说吧。
乙：再过段时间后，变成碗大的一块了，你不得不去医院，结果医生检查后告诉你，这是恶性肿瘤，已到了晚期，无可救药了。
甲：我可真够惨的噢，忙忙碌碌的还没弄清楚在忙些什么，一眨眼的功夫就玩儿完了。
乙：所以啊，没有节制的忙，会使我们失去许多机会，我们是否应该抓住今天，趁着我们还年轻，来思考灵魂的问题呢
甲：那我该怎么办呢
我现在实在…… 乙：太忙了
甲：等我退休以后吧
乙：太老了
甲：等我退休以后吧
又…… 乙：太晚了
甲：这实在是…… 甲、乙（同声）：太可怕了
以尊重为主题的演讲稿
著名教育家魏书生说过：“人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你，那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。
”学生需要老师的尊重，儿女需要父母的尊重，而作为学生、儿女的我们，又该如何去学会尊重呢?抛弃一切的形式与虚伪，以最真的自己，最真诚的心去与别人相处。
《论语》中有这样一句话：“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。
”你给予别人尊重，将会使你获得更多的尊重，正是“要得到，先付出。
”翻一下史册，不难发现，那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。
周总理对劳动人民的尊重，赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重，获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位，赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。
尊重看似小事，有时会直接影响大事的成败。
曹操在官渡之战前处于劣势，听说袁绍的谋士许攸来访，竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸非常尊重。
许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，帮了他的大忙。
然而曹操也吃过不尊重别人的亏。
当他意志满、一帆风顺的时候，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。
张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川的地图，转而献给了刘备。
这对曹操来说是事业上的一大损失。
在生活中，尊重的作用也是无与伦比的。
不经意的一个微笑，等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里，那么只要我们每个人都学会尊重，这个世界岂不更加美好?
班会演讲稿或节目（回答的好送100）
孟：我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
冯：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
王：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
李：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
孟：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 冯：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 王：安全是人生存的保障。
忽略了安全，就是忽略了我们自己的生命。
李：据调查，每年大约有一万多人因不注意安全而死亡， 合：所以我们要把安全放在第一位。
注意身边的每一个安全隐患，不要让那发生过无数次的因不注意安全而引发的惨剧再一次发生在我们身上。
李：六七中队“ 安全伴我行”班队会现在开始
全体起立，唱队歌。
冯：请坐。
下面请欣赏小品《踢球》 小品表演：剧1（人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧
（A、B踢球两个来回） A：看球
（球被踢到公路中间） B：怎么办
我的球…… A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……） 问： 孟：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗
错在哪里
是啊
这多危险啊
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜
交通安全，我们可得随时注意。
那么我们应该怎样注意安全呢
（念资料） 冯：下面我们来进行关于学校里的选择题比赛。
⒈如果坏人突然闯进教室怎么办：①群殴他。
②骂他。
③不惊动他，与他周旋。
⒉下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
⒊哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
⒋哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
⒌上下楼梯怎样行：①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
⒍放了学，应该去哪里：①在学校逗留。
②回家。
③去游乐场。
王：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
李：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（ 1 ） 电器线路破旧应该怎样
（及时修理更换） （ 2 ）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗
（不对） （ 3 ）发现火灾怎么办
（赶快拨打火警 119 ） 李：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
李：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
下面请冉澜岚，向琀，王凊颐等同学总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识
（ 8人站成圆弧形) 安全警句朗读：剧 5 （每人一句）（课件出示） (1) 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3) 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4) 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5) 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6) 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7) 一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8) 发现坏人来撬门，赶快拨打 110 。
孟： 学校安全人人讲， 冯：安全学校个个赞。
王：安全知识时时记， 李：注意安全处处提。
合：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
六七中队“安全伴我行 ”主题队会到此结束。
第一次打这么多字，呵呵，切勿抄袭哦
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优秀少先队员先进事迹的作文，要有1500字
——申报省“优秀少先队员”陈曦事迹材料陈曦，女，现年11岁，本溪县南甸镇九年一贯制学校五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。
陈曦同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
她兴趣广泛。
美术作品多次在全国性少儿绘画比赛中获奖。
作文也曾在市里组织的比赛中获奖，在田径运动会上为班级争得荣誉。
连续五年被评为学校“三好”学生，2005年9月被授予“本溪县‘工行杯’百名小书画家”称号；2005年10月国画作品《飞瀑泉流》在第五届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得美术三等奖；2007年12月被授予本溪县“小雷锋”称号。
一、勤奋好学，成绩优异。
陈曦同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。
课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。
有时看了之后，就写写心得。
由于她喜欢博览群书，所以她的视野开阔了，知识也增长了。
碰到难题，她总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。
陈曦有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。
每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
陈曦同学多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，陈曦同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
陈曦同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。
她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
陈曦同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。
她每天带领其他少先队干部认真做好“红领巾监督岗”工作，检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
少先队组织了每月一期的手抄报评比展览，每期都有陈曦的作品，她的作品内容丰富，设计独特，受到了孩子们的喜爱，得到了老师们的一致称赞。
作为五（1）中队的中队长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。
零八年，汶川大地震之后，在学校开展的“献爱心”活动中，她带头捐出节约的零用钱，捐献爱心，让这些零花钱用到最需要的地方。
在学习“八荣八耻”活动中，她处处起到模范作用。
见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前进行指正，该同学进行教育。
对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，她像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。
她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。
作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。
在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，五年一班多次获得“先进班集体”称号。
在全民运动会中，她积极组织撰写报道稿件，并组织学生为大会服务，使班级获得运动大会“精神文明单位”。
三、关心同学，乐于助人。
陈曦同学学习认真，成绩优秀。
但她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。
”于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。
如卢成宝、陈鹏飞等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，陈曦等几位班干部，更是心里乐开了花。
今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，陈曦同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
陈曦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐劳，积极进取。
陈曦同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。
自从报名学习剑桥英语几年来，她每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的勤学苦练，英语水平取得了长足的进步。
为参加迎国庆演讲比赛，她足不出户，起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。
她所演讲的《祖国啊，我亲爱的祖国》感情真挚，自然流畅，从而获得演讲比赛的一等奖。
近来，镇里举行全民运动大会，学校组织了大型团体操表演，为了排练出高质量的团体操，学校每天下午都进行训练。
别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。
她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。
”陈曦同学还经常利用节假日外出旅游。
青山培养了她坚毅的品格；绿水孕育了她柔顺的性情；植物使她充满好奇，动物让她充满爱心。
旅游中她了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国的热爱之情，视野开阔了，胸怀也宽阔了。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的陈曦同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
法律在我身边主题班会
交通主题班会教学目的 : 1、掌握走路车、骑车等交通安全常 2过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。
教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识 教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识 教 学 过 程 ： 一、课题导入 1、你知道哪些交通安全知识
2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流 不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路 上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没 在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗
道路交通安全事 故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所 以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
二、讲授新课 （一）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车 1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆。
千 万不可乘坐违规经营的社会黑车，更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车。
其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不 能乘坐醉酒人开的车。
另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了 家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会 时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈， 不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔， 坐摩托车、 电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或 轧伤。
安全过马路 1、不盲目横穿公路。
横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生 的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。
我们可以采取“先望左、后 望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前 半条；再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常 所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
2、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
3、遵守路队纪律。
安全上下学。
三、辨对错： 一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。
一个小朋友在前 面逃， 王诚在后追， 不知不觉中跑到一个交叉路口。
被追的小朋友怕被捉住当“俘 虏”，就飞快的奔到了马路的对面。
王诚又一心想追上他，也急急的冲过马路。
但就在这时，一辆小车驶来，司机虽然发现了他们，马上猛踩刹车，但由于距离太近，小汽车的右后轮仍然碰到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。
后来 王诚虽然被及时送到医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们做出了截除他右 腿的决定，如果不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。
王诚虽然活了下来，但 右腿却永远失去了，从此，再也不能和小朋友一块蹦蹦跳跳地玩啦
1、案例中的小朋友做的对吗
2、你从中受到什么启发
四、集体讨论 1、你身边有哪些违反交通规则的行为
你遇到了会怎么办
2、我们上下学路队该如何走
四、 总结 交通安全警句朗读：小学生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过马 路别乱跑，十字路口看信号。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的 海洋里乘风破浪。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这 次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全，靠你靠我靠大家。
