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班荣我荣演讲稿500字

时间:2019-02-25 00:58

班荣我荣 班耻我耻的演讲稿

什么叫“班荣我荣,班耻我耻”

也许同学们应该都明白,“班荣我荣”,就是理解为自己班级得到了荣誉,自己也感到光荣。

而“班耻我耻”,就是理解为自己班级得到了耻辱,自己也感到羞耻。

比如说,不久前我们学校举行了一次庆国庆的歌咏比赛,我们班连三等奖也拿不到。

是啊,我们的确唱得不如人家。

本来我们运气不好,抽签抽到第二,加上我们又太紧张了,又没有加什么花样,有些同学又唱得低八度,就更是雪上加霜。

当我们知道自己成绩差的时候,别提有多伤心了。

回来的时候,我们班受到别的班的嘲笑,真的是很丢脸。

有些女同学的泪水在眼眶里打转儿,但都不敢让它流出来。

因为当时就像“羞耻”两个字写在我们班每一位同学的脸上。

我们十班受到了耻辱,我身为十班的一份子,真是感到惭愧。

但我们十班绝不会因为这次失败,而对以后的挑战失去信心。

因为路还长,我们还有很多机会追上别班。

我们会吸取教训,争取在下一次比赛中获得荣誉

今天我以学校为荣,明天学校以我为荣(演讲稿)

尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好

我演讲的题目是:今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣

斗转星移,潮涨潮落。

时间,就象一位神奇的魔术师,不停地变换着世间的一切,也变换着我们——初中四年级的学生,它使我们即将离开初中校园,跨入高中学校的大门。

作为毕业生,我想对低年级的同学说:请努力吧,同学们,今天,我们以学校为荣,明天学校将以我们为荣

我们将如何以学校为荣呢

将学校当做自己的家,象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象,这就是以校为荣了。

比如,在教室里,在我们校园的每一个角落,我们都要为保护环境卫生而努力。

我们不要随便地去破坏环境,不要随意将垃圾乱扔。

如果看到哪个地方有垃圾杂物,不要视而不见,而要主动的将它捡起来,放到垃圾箱中;如果看到有的同学在随便破坏环境,我们要勇敢地制止他,让他意识到保持校园清洁也有他的责任。

再比如,有的同学不顾自己的形象,在走廊上疯闹;在校园内骑自行车;随意攀折校园内花草树木;讲不文明语言等等。

他们在损害自己形象的同时,也损害了学校的形象。

作为淄博外国语实验学校和淄博师专附中的学生,我们要应该勇敢地站出来劝解,制止,不能让这种有损学校声誉的事情再在校园中发生

总之,亲爱的同学们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱

身为中学生的我们,学习是我们的主要任务。

初中阶段是学习习惯养成的最佳时期。

我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。

要注意养成自主学习、勤于读书、制定计划、编错题集等各种良好的学习习惯。

我们只有这样,才不会辜负老师的栽培,父母的期望,并且为学校争得荣誉

身为毕业生的我们更需努力,因为这是初中阶段最后需要拼搏的时刻,我们决不能给自己的中学时光画上充满遗憾的一笔,我们更不能输在未来高中的起跑线上

在平时的学习生活中,我们还会看到某些同学不容乐观的一面:上课时有的同学不认真按老师的要求去做,不按时完成作业;有的毕业班的同学学习还不够勤奋;有的班级值日同学态度不认真,对自己的值日任务应付了事,导致卫生的打扫不彻底:也有的同学在午休晚休时仍不遵守纪律……没有规矩,怎么成得了方圆

作为毕业班的同学,自然要更加严格遵守一切校规校纪的,何况低年级的同学呢

希望我们在任何时候都用纪律来束缚自己,一言一行都要符合《中学生日常行为规范》,不断的磨练自己,使自己的行为在任何的时候都很规范,我们坚信:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运。

亲爱的同学们,还等什么呢

让我们积极行动起来,认真守纪,努力学习,今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣

附注说明:为什么现在好多的人演讲都不是自己写的?我希望你可以自己写的O(∩_∩)O~

班兴我荣 班衰我耻班会演讲稿

首先,班级是一个大家庭,在这里我们一起生活一起学习,我们共同成长,班级就像是我们的母亲,孕育着我们,保护着我们,我为身为这班级里的一员而感到骄傲和自豪,曾经的我是少不更事懵懂的人,但是是这个班级教会了我怎么样做人处事,我很感激也很庆幸,我将用尽我的所能把班级建设的更好,因为只有班级好了我们才能更好,我相信同学们也是跟我一样的想法,我们的班级就是我们的荣誉,我们以班级为荣,把班级建设的更好是我们每个人的使命和责任,如果班级衰退了,我将会感到很难过,我会很内疚,因为不是我们不能把班级建设好而是我们没有尽力,所以,同学们,让我们付出所有把我们的班级建设的更好,让班级有个美好的明天,让我们有个光辉的未来。

之类的

请问一下,谁有班荣我荣,班耻我耻的主题班会演讲稿

你应该说 我荣班荣 我耻班耻

以“我心中的榜样为题,写一篇500字左右的演讲稿,畅谈如何向心中的榜样学习,弘扬正能量,实现自己

我心中的榜样在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。

有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。

而我心中的榜样是一位不为畏艰险的红军战士,为保卫自己亲爱的祖国和美丽的家园英勇奋战的红军战士。

在小学的时候,我们曾学过《飞夺泸定桥》这篇课文。

它把红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面呈现在我们面前。

在夺泸定桥时,面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流,红军战士们毫无惧色,踩着摇晃的锁链向对岸冲去,一个队员倒下了,另一个仍然勇往直前,为了夺得泸定桥,用自己的身体堵住敌人的枪口,壮烈牺牲……最后夺的泸定桥。

红军战士在长征中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的革命英雄壮举,一直都是我心中学习的榜样。

现在,我们面临人生的“雪山”、“草地”是学习的障碍,只有用知识充实自己,我们才能跨过雪山,只有用知识丰富自己,我们才能找到正确的方向,越过草地,把自己训练一名不畏艰险、勇往直前的“红军战士。

”他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们是我们心中的彩笔,等待我们用它描绘灿烂的图画;他们是我们心中的乐章,等待我们用它奏出美妙的音乐。

当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候,像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候,想一想你心中的榜样吧,你会发现:森林原来那么翠绿,山峰原来那么俊秀,河流原来那么清澈,天空原来那么蔚蓝。

当新的一缕阳光升起时,背着你的书包,带着你的梦想,迈着坚实的步伐出发。

因为有了心中的榜样,属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝,因为有了心中的榜样,前面的道路才那么宽广。

“少年兴,则国兴,少年强,则国强。

”让我们心中的榜样那中不朽的精神,转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前。

今天我们“为中华之崛起而读书,”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

--------------------------我心中的英雄演讲稿老师们,同学们:早上好

今天是武汉市召开少先队员代表大会的日子,在这一天全市要求在3:30统一要进行“我心中的英雄——主题队会。

”学校决定在今天下午组织同学们收看《武汉保卫战》系列影片。

请下午有第三节课的老师组织好同学们准时收看。

同学们,你们知道吗

今年也是纪念长征胜利70周年,抗日战争胜利61周年,70年过去了、61年过去了,几十年的时间对于人类历史的长河来说,只不过是短暂的一瞬,可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。

回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰。

从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,外强内患,村村遗骨,处处狼烟。

“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”,中华民族,危在旦夕。

在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党领导着千百万革命志士,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。

想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。

想起年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。

想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长,想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。

…………,这样的英雄人物太多太多了。

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想长征吧,想一想抗日战争中的那些人和事。

少年智则国智,少年强则国强。

我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习

最后让我们再次凝望着五星红旗,心中缅怀这些革命先烈们,在激昂的国歌中表达对英雄的深深敬意和怀恋吧

--------------------------我心中的榜样 “以团结互助为荣、以损人利己为耻”胡锦涛主席一直贯彻舍己为人的精神,党要为民,官要为民,人民更要有“我为人人,人人为我”的意识。

其实,作为一名小学生,不知道什么是三个代表,我也管不到什么和谐社会,可是我只要挺着自己的良心,去做一些力所能及的事情。

这,就是我们普通大众真正要面对的东西。

最近,我看了一辑节目《人与社会》,是关于一年前导游文花枝的舍己为人事迹。

事情是这样的,在旅游车行进过程中突发车祸,在救护人员救人的时刻 ,她主动要求先救乘客,结果因为耽误救护时间,左腿高位截肢,使这个美丽漂亮的导游小姐永远失去了自己的左腿。

我们先不去设想她如果知道不先救自己就会失去左腿,还会不会那样做的问题。

我们只需要知道她具备一种精神,一种平常人和那些在危机发生时却袖手旁观的人所不具备的东西,这就是人活在社会大家庭中应该具有的一种责无旁贷的精神。

去年8月21日凌晨1点,探望在广西来宾市做生意的父母的赖戈林,面对穷凶极恶、手持利刃入室盗窃、抢劫的3名歹徒,为保护人民生命财产不受侵犯挺身而出,在自己身受多处刀伤的情况下,仍同危害社会治安的疯狂歹徒展开殊死搏斗,被歹徒刺杀而壮烈牺牲,用鲜血和生命打击了罪恶,捍卫了正义。

两名歹徒也因与赖戈林搏斗时留下伤痕这一重要线索,已被公安机关缉拿归案。

可见,任何一个时代的楷模,无不植根于传统美德的沃土,无不体现着先进的时代精神,这些舍己为人的典型。

我们学习的,不仅仅是他们的善心和义举,重要的是要在学习他的精神的过程中,树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,把建设和谐社会推向一个新的高度。

而我们的社会还有许许多多舍己为人的榜样,抗洪英雄李向群,抗典的白衣天使叶欣,无私奉献救助失学儿童的丛飞,勇斗4歹徒的军人董文标,视百姓为亲人的连长龙兴旺… …他们这种无私奉献,大无畏精神,不正是我们学习的榜样吗

我心中的榜样——热爱祖国、热爱人民的赤子情怀,关爱他人、奉献社会的价值追求,乐善好施、扶危济困的高尚品德,甘于清贫、艰苦奋斗。

急求初中学生课前演讲稿,400——500字。

善待失意 人生得意可歌可贺人生失意亦需善待。

人生难免不如意要每个人的一生中随时都会碰上湍流tuanliu和险境如果低下头来看到的只是险恶与绝望在眩晕之中失去了生命的斗志。

就使自己坠入地狱里。

而如果我们若能抬头看到的则是一片辽阔的天空那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。

人生像是一条水流历史就像是融合了许多水流的大江。

你无法离开大江但你又发现大江里布下了一些礁石大江上或有着狂风江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升以及歧路和迷宫。

人生好像一艘船世界好像大海人自身好像是开船的舵手思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

在成长、学习、工作、生活中我们不可能一帆风顺没有失意和挫折。

总会遇到这样那样的、或多或是少的失意如考试失利。

倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振只会失意又丧志最后亲手葬送了自己的前程。

而失意的过程往往就是获得真知的过程如果我们从中分析原因吸取教训完善自己避免今后再走相同的或相似的弯路那你已实实在在地踏上了成功的路。

其实失意不是人的必需而是人的必经。

因为不经风雨怎见彩虹你没受过风浪的冲击你的意志就得不到锻炼心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。

俗话说“大树底下长不出好草”。

任何一个人想成就一番事业就须迎击生活风浪笑傲风云因为有挫折才会奋起有失意才会求荣。

不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁也不要为一次的失意而放弃人生的追求而应“吃一堑长一智”在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

面对失意不能失志。

燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再绿的时候桃花谢了有再开的时候……调整自己的心态和情绪扬起前进的风帆校正人生的坐标和航线重新寻找和把握机会找到自己的位置自己的光源自己的声音……创伤就是前进的动力挫折就是生命的财富。

《我爱我班》的主题演讲稿

1 我爱我班 记得来淮中报到的前一个晚上,我和老爸散步时老爸就猜我会到7班。

我曾大惑不解,我在小学里“1、2、3、4、5”个班都待过的,那到初中该是6班才对,怎么会到7班

谁知,第二天来到开明中学,就见我的名字后赫然印着一个“7”字,我真的到了7班

7班,一个简单而又复杂的词。

写起来也不过十几笔,但却饱含着62颗心的贴近,124只手的相握。

还记得我骑车摔倒的那个下午,严心洁扶着我走出了车棚,张老师关心地嘘寒问暖,让那个阴雨的天气里,充满了阳光。

还记得期中考试前组长唐飞在每个人的耳边那激动人心的一句:“加油

”,至今仍封存在我的记忆里,每当我松懈、偷懒,那声“加油”便在我的耳边回响,在我的心里回荡,使我充满了坚强的斗志。

还记得BT组分别时,那写了满满一本的真心实意。

许晓威深情地写道:“再见了,BT组的同志们,我爱你们,我爱你们

”唐飞那感慨的话语:“老天太不公了,竟硬生生地将我们分开

”贾儒那句:“八人虽BT,但是一条心。

”…… 每当回想起这一切,我总是心潮澎湃,也不由地想起了我曾走进7班的那个夏天。

这是我人生历史上最美的夏天,我是7班的一员,我爱我班

2 情相连,心相牵或许曾经的我们并不相识,但是78这条线却将我们牵在一起。

在这里,我们呼吸爱的气息,品尝情的甜蜜,感受家的温暖。

她像我们的朋友,和我们一起参加团体操比赛;她像我们的长辈,为我们的健康着想,陪我们一起跑步;为了我们的学习,她着急的日夜睡不着觉,嘴上冒起了火泡;每次班会她都会招来一些关于学习方法的文章来激励我们,和我们一起寻找学习的方法。

她用微笑接受懵懂的我们,她敞开的胸怀是我们的避风港,我们所有的心事都可以与她交流,因为她在心底爱着我们,心跳成为最美的乐章。

她让我们拥有创造梦想的勇气,共扬人生的旗帜。

在她的身旁,我们呼吸爱的气息。

我们与她情相连,心相牵,一举创造78美好的未来。

友谊,是心与心的交流。

我一直都很信奉这句话。

我们这个年纪,思想正处于懵懂中,人人心里都有自己的心事。

学习的压力、家庭的压力让我们难以释怀。

可是在78,我们有59位同学,59位朋友,我们内心的苦痛可以向他们倾诉,成功的喜悦可以和他们分享学习的难关,我们一起攻克,所有的磨难我们一起承担。

因为我们是朋友,我们是一家人,永远的一家人。

朋友,我们的爱是你的翅膀,给你穿越风雨的力量,你的微笑是我们的愿望,希望在78这个大家庭中,我们每个人都可以笑得灿烂。

我们相聚在78,朋友情相连,心相牵,一起为梦想而奋斗。

前面的路还很长,在78我们情相连,心相牵,载着梦想和希望,朝着成功和梦想的方向前进,加油,78

3 奉献,什么是奉献

奉献就是一种不求回报的给予, 奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。

奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。

爱因斯坦 生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

试想,在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献,那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园;试想,没有当年解放军战士的奉献,小江珊的生命早已被洪水吞没;试想,没有蜡烛的奉献,就不会有黑暗中的光明。

爱心是奉献的基石,一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心,那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神;如果在运动场上大家都尽其所能,那么整个集体就能做到最好;如果在同学之间消除隔阂,互相帮助,那么这个集体必将是优秀的。

在奉献的同时,你照亮了别人,也体现了自己。

奉献是每个人应具备的品格和精神,奉献是一种不求回报的给予。

奉献,不动声色地滋润着这个世界。

我们生命中需要奉献。

奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。

同时我们自身也需要奉献,在奉献中完善生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。

选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们会拥有辉煌的明天

谢谢大家

不知道对你有参考价值吗?

我需要两篇关于城乡环境治理方面的演讲稿,大约500字左右

从心理学的观点来看,习惯是一种后天经过学习而获得的行为。

儿童在经过反复练习以后,刺激与反应之间的神经道路被接通,以后只要再遇到相似的情境,就可不加思索地迅速做出同样的反应,良好的习惯有省时、省力和减少错误的特点。

所以说习惯是应付复杂的生活环境的手段和基础。

儿童时代是人一生中的重要时期,将来的良好品行,均建立在儿童时期的养成的良好习惯。

儿童的良好的习惯主要包括卫生、清洁、自制、勤勉、雷厉风行、仔细认真、诚实、礼貌、讲信用等等。

习惯的养成,并非一朝一夕所能做到,必须花一番功夫才行。

欲养成孩子的良好习惯,越早越好,父母应从儿童幼小时候注意开始培养孩子的好习惯。

下面是培养儿童良好习惯的一般法则: 1、不能有例外。

一种需求或行为一旦开始实施,除非万不得已,不能有例外。

例如哺乳时间,婴儿开始哺乳即应遵守,每天都应如此,切不可为父母自己的方便提早或延误。

从断乳后吃饭的时间,也要有严格的规定,其他如睡眠、排泄等习惯的养成,亦复如此。

2、适宜的环境。

环境的布置和习惯的养成有密切的关系,因为环境具有一定的暗示作用,对儿童的影响很大,比如父母希望儿童按时入眠,而却没有一个安静的环境,或室内有其他较强的刺激,都不能使儿童安心睡眠。

3、谨慎地运用赏罚。

赏罚本来是父母常常运用的手段,但用得太多或太少,则会产生不良的影响,奖赏很可能会变为一种贿赂,使儿童以此为目的,认为好的行为表现必须要有报酬,惩罚则易引起儿童怨恨反抗的心理,造成消极不合作的态度。

较为妥善的惩罚,应是行为的必然结果,而不是父母故意非要这样。

例如,孩子在雪白的墙上乱写乱画,最妥当的惩罚是要他(她)揩净或重新粉刷,同时告诉他(她)以后应画在小黑板或纸上,不能随便画在墙上。

倘若父母不是这样,而是把孩子臭打一顿,那么孩子不但对父母不满,而且因受罚的原因不明白,就会从此打消了画画写写的兴趣。

4、反复练习。

良好习惯的养成,非一朝一夕之功,所以应多给儿童练习实践的机会,因为儿童学习较慢,而且容易遗忘,练习次数太少是不行的。

比如养成饭前便后洗手的习惯必须坚持每天都如此,想通过1~2次训练就见效是不可能的。

5、用好习惯代替坏习惯。

孩子一旦养成一种不良习惯或行为,父母仅用禁止的方法是不行的,因为儿童生性好动,倘若其活动无其他发泄途径,则仍要继续表现不良的习惯和行为、故而聪明的父母应因势利导,让孩子学习良好的习惯和行为。

只是消极的禁止,并无效果。

我们大多数的父母教育儿童只有不许吵,不许闹,不许这样,不许那样的训诫而不知用因势利导,以好习惯代替不良习惯的方法来教育孩子,所以效果不很好。

6、使儿童对所训练的行为发生兴趣。

一旦儿童对某种事物发生兴趣而产生愉快感时,良好的习惯就容易形成。

成年人都有这样的体会,当自己完成一件需要付出努力的事情时,心境特别愉快,儿童亦如此。

因此,当父母向儿童提出要求后,多加督促即可,不必帮助太多,否则会使儿童失去独立做成一件事后所产生的愉快感。

另外,当儿童的行为表现达到父母的要求时,要及时给予表扬和鼓励,使其增加自尊,心理上得到满足。

践行社会主义荣辱观,养成好习惯(演讲稿) 作者:佚名 文章来源:校本研究网 点击数:917 更新时间:2006-10-20 9:11:34 大家好! 很高兴今天我能站在这里,代表我们五里界中学参加这次演讲比赛,共同交流一个古老而又崭新的有关荣辱观念的时代话题。

今天,我演讲的题目是“践行社会主义荣辱观,养成好习惯”。

同学们,什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。

中国有句俗话,叫做:人有脸,树有皮。

也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题。

我们到学校来读书,最根本的任务也是要弄清楚这个问题。

因为道德是一个人的灵魂之所在。

最近,胡锦涛总书记提出了树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,这为新时期的社会主义精神文明建设指明了方向。

我们学校全体生师在深刻领会“八荣八耻”荣辱观深刻内涵的基础上,把这一道德观引入了课堂,开展了竞赛、演讲等一系列活动,在全校掀起了学习“八荣八耻”的热潮。

受五里界中学师生的委派,我在这里谈一下我个人学习“八荣八耻”社会主义荣辱观的一点体会。

那就是,作为社会主义的青少年,我们必须践行社会主义荣辱观,养成好习惯。

社会主义荣辱观就是社会主义人生价值观在日常生活中的具体化。

广泛普及以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,现在已家喻户晓、深入人心,在全社会已蔚然成风。

她引导着人们明辨荣辱,划清是非、善恶、美丑,使光荣的行为人人称颂,个个学习,使可耻的行径受到人们的鄙视和谴责,这对于全面建设我国小康社会、实现中华民族的伟大复兴,有着深远的战略意义。

社会主义荣辱观特别强调,要“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,这实际上是我国传统文化中的优秀成分,以及革命前辈优秀品质的集中反映。

墨子在《节用篇》中曾经指出“俭节则昌,淫佚则亡”,我们老一辈的无产阶级革命家,也正是凭着艰苦奋斗的精神,才创建出新中国。

倡导艰苦节俭,反对骄奢淫逸已经是中华民族的优良传统。

现在,党中央强调“以艰苦奋斗为荣”,这不仅反映了我国的优良传统,而且代表了当代先进文化的发展方向,成为中华民族走向伟大复兴的宝贵财富。

荣辱观对于青少年的成长和发展有着决定性的影响。

可以说,有什么样的荣辱观,就有什么样的人生。

而今的青少年,生活条件越来越优裕,也就滋长了骄、娇之气,怕苦怕累,一些青少年中还出现了贪图享乐、穿名牌、互相攀比、吃喝高档餐饮、铺张浪费、花钱大手大脚等等不良的现象,这些都给青少年的成长带来了不可忽视的负面影响。

树立社会主义荣辱观,就是要将知荣明辱化为内在的道德品质,养成良好的行为习惯。

其中很重要的一条就是要倡导“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。

艰苦奋斗是一种需要从小培养的行为品质,及早地在青少年中引导和建立这种意识和习惯,从小树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是新时期加强少年儿童思想道德建设的核心内容。

我们青少年的身心发育有着自己的特点。

我们的思维还不成熟,明辨是非的能力还不够强,往往会盲目模仿他人的言行,形成不良的习惯。

所以我们应该接受正面教育,激励自己,约束自己、教育自己,使自己养成良好的习惯,从小树立科学的消费理念,倡导健康的生活方式,养成勤俭节约的好习惯。

只有这样,我们才能成长为一个高尚的人,一个有益于人民的人。

当然,良好道德习惯的养成不是一蹴而就的,它是一个逐步积累的过程。

树立社会主义荣辱观,也是一项长期的任务。

我们青少年要时时、处处严格要求自己,做“八荣八耻”的积极实践者。

树立社会主义荣辱观,也必须落实在每个青少年的实际行动中,无论是生活还是学习,我们千万不能因善小而不为,因恶小而为之。

国家也应该以此为标准来考核和选拔青少年,并用法律法规的形式确定下来,以保障“八荣八耻”顺利推行。

荣辱观是人们对光荣和耻辱的根本看法和观点,是世界观、人生观、价值观的集中反映。

荣辱观不仅是一个民族思想道德的基点,也是一个国家精神文化的基石。

愿我们同心同德,把道德建设放到治国方略高度来认识,从我做起,从现在做起,“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,养成良好的道德习惯,来弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,展示我中华民族的文化自觉,表现中国人应有的精神面貌,把具有中国特色社会主义的精神文明建设推向一个新的高度。

养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵 尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称

但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗

我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了

如果任其这样发展下去,那么文明何在

礼貌又何在呢

” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢

”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当

”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢

比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。

但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢

首先要重视自身的道德修养。

一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。

而礼貌与道德是互为表里的。

礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。

其次,采取一些有效措施,来培养习惯。

比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。

光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。

让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧

《做一个有道德的人》 演讲稿 500字左右 不要抄袭

做一个有道德的人  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好

我是x(x)班的xxx,今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

  道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

  道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。

做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。

真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

  当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗

当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗

当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗

或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。

其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

  意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。

”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。

我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁

  道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。

道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

  道德,是春天的花儿,是植物的肥料。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动

从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。

同学们

愿我们都做个有道德的人吧

  谢谢大家

  做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。

脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

  现时期的道德是什么

以什么为标杆

那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。

人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

  有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。

这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

  但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。

各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

是坚决不能让其存在下去的。

  做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。

在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。

给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

  做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

  献精神也是一个有道德的人必修的一课。

雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。

他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。

极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人,我快乐。

只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

  亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

  做一个有道德的人  尊敬的各位评委,亲爱的老师同学们,大家好:  今天来到这里参加做一个有道德的人主题演讲活动,我的心里特别高兴

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让他在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们身旁

  说起道德,云南的大旱再次牵动了我的心。

那一幅幅感人至深的画面,无一不是道德的缩影,无一不在显示道德的魅力,无一不在展示思道德的力量

我清楚地记得,在旱情最严重的地方,有一名小学生,她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。

当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈

看到这儿,我哭了。

在电视上,我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸,我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发,我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧

哪怕只是舔一舔也好啊!但此时,她的心中只有妈妈,她宁愿让自己忍受干渴的折磨,也要为妈妈攒下水,哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德

  在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,云南终于挺过来了。

我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

  同学们,道德是一道彩虹,装饰我们的生活;道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂;道德是一湾清泉,滋润我们的心田。

同学们,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让道德这朵最美丽的花儿,在祖国处处开放

  做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。

脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

  现时期的道德是什么

以什么为标杆

那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。

人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

  有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。

这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

  但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。

各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

是坚决不能让其存在下去的。

  做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。

在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。

给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

  做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

  亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

  做一个有道德的人  道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。

道德体现在不同方面,要怀着一颗正直的心,认真对待生活中的细节,才能做一个有道德的人。

  百善孝为先,孝是道德最好的体现。

子夏曰:事父母,必竭其力。

竭尽全力侍奉父母,才称得上是孝子。

东汉时期,有一叫黄香的小女孩十分孝顺。

夏天,她用扇子先把父亲的席子扇凉。

冬天,则先用体温把父亲的被褥焐热,怕父亲受凉。

正因为她有孝心,才使她学有所成,成为以孝施政的榜样。

一个人的成长,首先要有孝心,这也是做子女应尽的起码义务。

尊敬长辈叫孝,尊敬兄长为悌。

孝悌之情乃中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理,只有具备了孝心,才能做一个有道德的人。

  奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。

雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。

他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。

极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人,我快乐。

只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

  做一个有道德的人,更应怀有仁、和、礼的品质。

有子曰:礼之用,和为贵,先王之道斯为美,小大由之。

六尺巷的故事是这些品质的综合体现。

清朝时,宰相张英收到家书说,家人想将府宅外扩三尺,可邻居不肯,所以想让他解决此事。

张英回信写一首诗:千里家书只为墙,让他三尺又何妨

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

家人十分羞愧,主动将院墙后退三尺,邻居大为感动,也将院墙后退三尺。

从此,六尺巷的故事成为了美谈。

我们应以仁爱人,以和待人,以礼对人,只有具备了这些品质,才能做一个有道德的人。

  让我们从现在做起,从点滴做起,做一个有道德的好公民

  做一个有道德的人  道德,生命中最绚丽的色彩  尊敬的各位领导、各位评委老师  大家好  今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。

  在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……  这就是道德的举动。

  道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。

有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为  道德有时是一种爱心。

  2008年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。

淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经

“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进

支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。

全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。

我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。

我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼, 9200 元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。

这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗

  道德有时是一种感恩。

  我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。

活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。

可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。

所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。

因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

  这是一个令人心痛的故事。

现在的孩子怎么啦

学会感恩以成为培养道德之心之首要。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。

我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬

  道德,有时是一种习惯。

  在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。

做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

  有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。

我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取

”  我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢

而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗

可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。

妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗

妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊

”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。

妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。

虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊

而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。

尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。

”我这才点了点头。

妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗

”我不好意思地摇了摇头。

这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。

他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了

”我笑着说:“没关系

这不算什么

” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

  可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

  但是社会上还存在一些不道德的事情。

  最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。

但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。

” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。

经事后调查,火炬手并着手再走了一边。

这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢

我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢

这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害

实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢

  这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

  道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人

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