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三分钟班主任观演讲稿

时间:2018-01-20 07:58

今天我是班主任演讲稿三分钟

我福的,曾经我如愿以偿的实现了自己想——做一名人民教师;我是幸福的,因为八年来我的爱与真诚让学生健康快乐的成长;我是幸福的,因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。

用爱心呵护学生,陪伴他们成长,我幸福当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时,却遭受了初为人师的种种磨难。

他们是我的第一批学生,而我却不是他们高中的第一位班主任,面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二(4)班学生,害怕与顾忌充满内心,我甚至想到了退缩。

可是一次意外,改变了他们,也教育了我。

那是一个下午,我正准备去上课,走到教学楼时忽然听到一阵阵呕吐声,随之而来的是刺鼻的酒味,原来是他——班里最调皮最有影响力的小冰,正在二楼楼梯口处呕吐,他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。

见此情景,我立刻上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。

让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗,我轻轻地收走了秽物。

第二天早晨,我本想去批评教育他们,没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我道歉。

我恍然大惊:如果当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。

也许是我歪打正着的“大度”感动了他们。

那件事之后,他渐渐收敛了许多,班里的学生也比以前乖巧了不少。

我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情,更多的是爱心与耐心。

是爱心,呵护了学生,让他们走出泥泞的池沼;是耐心,让他们渐渐改掉不良习惯,慢慢成长。

用诚心和学生分担忧愁,分享快乐,我幸福教师职业是神圣的,在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。

作为一名语文教师,我发挥自己“写”的优势,利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流,分担他们的忧愁,分享他们的快乐。

当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时,我鼓励他:体育锻炼虽辛苦,持之以恒更重要。

男儿本色不可少,坚持到底心记牢。

当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时,我开导她:我们改变不了周围的环境,但我们可以改变自己的心态;我们改变不了过去,但我们可以把握现在。

当争强好胜的王磊在期末考试失利时,我安慰她:成功不是生活的彼岸,拼搏才是不变的誓言,正视自己,开创明天

“用心才能快乐,不求回报才会有幸福”,当我带着爱心和学生坦诚交流相互倾诉时,我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西,拥有了世界上最纯真最美好的情,我是幸福的;当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信,被如此多的牵挂相拥时,我是幸福的;当学生去养老院敬老爱老,陪老人聊天时,我是幸福的,因为他们用行动告诉我他们懂事了,长大了,知道在接受爱的同时去传递爱。

我相信一个懂得感恩,敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子,在学校他一定是一个尊敬师长的学生,在社会他也一定是一个有抱负的栋梁

我想此时此刻我是最幸福的,因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵

“醉后方知酒浓,爱后才知情重”,在八年的班主任工作中,我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福。

面对这份幸福,我只想说:且行且珍惜。

我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上

最后,祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐

急求“我的班主任观”演讲稿

各位领导,各位老师;  下午好

  岁月总是匆匆,弹指一挥间,又一个六年落下了帷幕。

看着孩子们一个个离去,读着一句句真诚的留言,在心头不断涌起的总有一种无法言说的怅惘。

  “因为有了太阳,大地万物自由生长。

因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。

因为有了星星,天空不再辽远空旷。

因为有了您的陪伴,我们的生活变得快乐多采。

老师,永远快乐

”  “今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深的思念。

老师,永远快乐

我们会记住您

  当我看到这一条条毕业留言,一种从未有过的幸福感就这样突如其来地击中了我。

伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,六年中的一幕幕在眼前浮现。

  学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的问候,讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信,让我拥有着一颗快乐的童心。

学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,伴随我走过了那段不平凡的岁月,也使初出茅庐的我获得了领导与同事的好评。

今天我看到这些祝福仿佛让我回到了从前,我的脑海里再次浮现出了一个又一个熟悉而亲切的笑脸,细细品味着那份稚嫩而又清醇的真情,心潮起伏不能自已。

我自豪,因为我拥有一群快乐的天使;我感动,因为我拥有那么多爱的温馨

让我永葆那一份青春的活力,永远拥有一颗快乐的童心。

  在这六年里 ,最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。

“捧得一颗心来,不带走半根草去”,我尝试着用一颗爱学生的心,爱每一个学生,让每一个学生在被爱中学会爱,用心灵赢得心灵,用情感体验情感。

  这六年里,我公平对待着所有学生,决不厚此薄彼。

无论智商高的还是智商低的,无论家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,我知道,他们都需要我的关爱。

我的爱与尊重,是照亮他们心灵之窗的烛光。

  这六年里,我细心洞察着每一个心灵世界。

在学习、课外活动、日常生活中,我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智;细心询问,了解他们的喜怒哀乐和内心世界,同时折射给他们老师的注意和关心;和家长沟通,及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境,与任课老师交流,掌握学生的各项特长和心理特征。

我不愿因我的失误让他们缺少一份快乐,我不愿因我的粗心让他们的笑声中多了一丝忧虑。

  这六年里,我真诚面对所有学生,努力融入到他们的世界里。

他们求知欲望高,对什么都感到新奇,什么都要问个为什么。

我努力保持一颗纯真的童心,干他们爱做的事,说他们爱讲的话,与他们打成一片,不断调动他们的积极性,培养他们的兴趣爱好,增加他们的知识技能。

我成为他们的大朋友,有了高兴的事就忍不住要告诉你,有了小烦恼也会第一个向你倾诉。

我不愿与学生之间存在任何天然障碍和心理阻隔,我努力让我的教育达到 “润物细无声”的境界。

  这六年里,我用爱心播洒着快乐,我用快乐收获着童心,在快乐的行走中,我也在成长:  又一个轮回,又是一个开始。

我渴望能继续工作在班主任这个工作岗位上,我渴望能在这个岗位上继续实现我的人生价值

  在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:  用真诚、宽容对待每一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。

”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

我相信,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。

  用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。

每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。

我永远是学生成长路上的帮助者,鼓励者,在一路的共享欢乐、共渡难关中,我们的心一定会紧紧在一起。

就象瑞士教育家裴斯泰洛齐所说,“从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑……” ,师生关系的默契投合,将是一件非常令人愉快的事。

  我将会和他们努力构建我们新的家园:我们的管理理念是宽容、尊重。

我们的信念:我们是最棒的。

我们的口号是“严守纪律、勤奋学习、友善待人,我们能成功”。

我们的工作态度:满怀激情 全力以赴。

  人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。

我的梦想就是永远做一个快乐的天使,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。

我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。

在实验小学这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。

急求:我的班主任观 3分钟演讲稿

中心:换位思考论述:快乐教育

急求竞选团委办公室主任演讲稿要求三分钟的,,,

假如我是班主任,我会承担起这个班级的责任,让每一位同学在学习与进步中感受到班级的温暖,我会管理好整个班级,尽我所能的帮助大家,谢谢

关于“我爱我班”的演讲稿,两三分钟···

竞选学尊敬的各位老师\\\\同学: 好,很高兴能够登上这神圣的舞加竞选,我叫***,来自***,竞选的目标是学习委员. 今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。

但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。

虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。

身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。

相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。

发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。

我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。

使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利

我的演讲完毕,谢谢大家

竞选班长敬爱的老师,亲爱的同学大家好:今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。

班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更回严格要求自己,为同学树立榜样。

相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。

” 同学们,请信任我,支持我,请投我一票

谢谢大家

通用稿老师同学们:大家好!今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

工作锻炼了我,生活造就了我。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。

”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行***。

你们放心,***我不会像***克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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