我是演说家观后感500字5篇
有一种声音，沁人心脾，直抵内心；有一种美丽，朴实无华，温文尔雅；有一个人在学习中前行，在黑暗中寻找光明。
她就是语言艺术工作者——。
此次，她坐访节目与我们分享她的生活日记。
节目中，解惑了盲人生活中“找钱”方式，展示盲人识币小妙招，并“听声辨位”操作触屏手机。
从梳头至出行，带你走进视障人士的生活。
节目现场，她还带来诗朗诵。
即使我们失去光明，但知识会带给我们力量，学习会指引我们前行的方向，只要你知道光在哪里。
我想说曾经不懂事的时候，我也抱怨过命运的不公平，但是我现在不这么认为，我会觉得命运不管如何，它不会把你逼上绝路，有时候我在想，如果我真的能够看得见的话，可能就不会像现在这样真的去寻找一种不一样的人生。
我特别想对所有的视障人士说一句：命运虽然给了我们一双看不见明天的眼睛，但是它并没有给我们一个看不见明天的未来。
我可以接受命运的特殊的安排，但是绝不能够接受自己还没有奋斗就过早的被宣判，不要把自己的梦想逼上绝路，要相信你的潜能比你想象中更强大。
不要把自己的梦想逼上绝路，要相信你的潜能比你想象中更强大。
我是演说家历史的声音配乐
between worldes 纯音乐
初二学生课前3分钟(5分钟左右都得)演讲什么主题好?
哪一课
是语文么
解缙自幼好字，出口成章。
这年春节，他在后门上贴了一副春联：“门对千竿竹，家藏万卷书。
” 对门的员外看了很不高兴，心想只有像我这样的人家，才配贴这副对联，就命仆人把竹子砍了。
不一会，家人来报，解缙的春联改成了：“门对千竿竹短，家藏万卷书长。
” 员外听吧，非常恼火，今人把竹子连根挖出，不料解家的春联又改成为：“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。
”灯谜岳老大是不行，老二是不错的（语文用语）第一自然段梁倩 死节从来岂顾勋（武侠小说用词）绝世轻功蔡振亮 君用一物，足以御狄，安用我等
（对联术语）鹤顶格郑志民 子野事迹录于册（称谓冠姓二）张先生、平书记王磊 指鹿为马，分清趋附之辈（足球球员连场上动作）高明顺势一拨王醒宇 田权有争议，须去打官司（语文教学用语）分不清的地得用法郝向阳 寻根同祖先，归心盼三通（字）祷许建南 北派打法变得愈来愈少 （世界军事史名词）越战越南化潘建华 此乃吾所以居子之上也（北魏历史事件）盖吴起义薛道达 风光别我苦吟身（反探骊）要离·春秋人陈国伟 尘埃不见咸阳桥（旅游点连省级区划）灰腾梁内蒙王醒宇 半生的情，半生的泪，半生的痛，半生的追悔莫及（省份连县）青海大通梁金强 亚父定计鸿门宴（电信用语）增设套餐方汉宏 因我来迟，赶不上他，我绊了一跌（千家诗句）尽是刘郎去后栽林敏 董狐直笔堪典范（明人冠谥号）忠正史可法徐卫锋 铁马冰河入梦来（商品简称冠商标）联想激打尹海军
今天我是班主任演讲稿三分钟
我福的，曾经我如愿以偿的实现了自己想——做一名人民教师；我是幸福的，因为八年来我的爱与真诚让学生健康快乐的成长；我是幸福的，因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。
用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我幸福当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时，却遭受了初为人师的种种磨难。
他们是我的第一批学生，而我却不是他们高中的第一位班主任，面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二（4）班学生，害怕与顾忌充满内心，我甚至想到了退缩。
可是一次意外，改变了他们，也教育了我。
那是一个下午，我正准备去上课，走到教学楼时忽然听到一阵阵呕吐声，随之而来的是刺鼻的酒味，原来是他——班里最调皮最有影响力的小冰，正在二楼楼梯口处呕吐，他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。
见此情景，我立刻上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。
让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗，我轻轻地收走了秽物。
第二天早晨，我本想去批评教育他们，没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我道歉。
我恍然大惊：如果当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。
也许是我歪打正着的“大度”感动了他们。
那件事之后，他渐渐收敛了许多，班里的学生也比以前乖巧了不少。
我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情，更多的是爱心与耐心。
是爱心，呵护了学生，让他们走出泥泞的池沼；是耐心，让他们渐渐改掉不良习惯，慢慢成长。
用诚心和学生分担忧愁，分享快乐，我幸福教师职业是神圣的，在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。
作为一名语文教师，我发挥自己“写”的优势，利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流，分担他们的忧愁，分享他们的快乐。
当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时，我鼓励他：体育锻炼虽辛苦，持之以恒更重要。
男儿本色不可少，坚持到底心记牢。
当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时，我开导她：我们改变不了周围的环境，但我们可以改变自己的心态；我们改变不了过去，但我们可以把握现在。
当争强好胜的王磊在期末考试失利时，我安慰她：成功不是生活的彼岸，拼搏才是不变的誓言，正视自己，开创明天
“用心才能快乐，不求回报才会有幸福”，当我带着爱心和学生坦诚交流相互倾诉时，我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西，拥有了世界上最纯真最美好的情，我是幸福的；当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信，被如此多的牵挂相拥时，我是幸福的；当学生去养老院敬老爱老，陪老人聊天时，我是幸福的，因为他们用行动告诉我他们懂事了，长大了，知道在接受爱的同时去传递爱。
我相信一个懂得感恩，敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子，在学校他一定是一个尊敬师长的学生，在社会他也一定是一个有抱负的栋梁
我想此时此刻我是最幸福的，因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵
“醉后方知酒浓，爱后才知情重”，在八年的班主任工作中，我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福。
面对这份幸福，我只想说：且行且珍惜。
我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上
最后，祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐
急啊 段剧本.
为了丰富全院师生的校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，践行社会主义荣辱观，学院决定在全院范围内举行为期半个月的第二届校园文化艺术节。
以社会主义荣辱观教育为主线，以培养人生观、价值观为核心，旨在育人，发展个性，激发情趣，促进学生全面发展。
通过校园艺术节培养师生的审美情趣和艺术修养，充分展现我院文化艺术教育成果，进行爱国主义、集体主义、荣辱观教育，体现青年蓬勃向上的精神面貌，丰富学生第二节课堂，创造良好的文化艺术氛围，从而推动我院精神文明建设，构建和稭校园。
现把有关事宜通知如下，望相关部门抓好落实。
一 活动主题：“我与祖国共奋进” 二 主办单位： 本届校园文化艺术节由院团委主办，各学生团体承办，各系团总支协办 三 活动时间： 2006年5月15日------------------5月30日 四 参赛对象：学院各系大、中专在校生，艺术爱好者 五 赛程安排： 5月15日（星期一） 16：50------18：30 放映厅 校园艺术节开幕式 优秀影片展 5月16日（星期二） 13：00------14：30 篮球场 校园歌手大奖赛（预赛）〈一〉 （信息系） 文化长廊 书画展（持续） 17：00------18：30 篮球场 校园歌手大奖赛（预赛）〈二〉（基础系） 5月17日（星期三） 13：00------14：30 篮球场 校园歌手大奖赛（预赛）〈三〉 （微机系） 17：00------18：30 篮球场 校园歌手大奖赛（预赛）〈四〉 （电子系） 5月18日（星期四） 13：00------14：30 篮球场 校园歌手大奖赛（预赛）〈五〉 （电力系） 17：00------18：30 篮球场 校园歌手大奖赛（预赛）〈六〉 （机电系） 5月19日（星期五） 17：00------18：30 篮球场 “勤奋学习，成才报国”演讲比赛 5月22日（星期一） 17：00------18：30 放映厅 影片展《 》 文化长廊 文学作品展 （持续） 5 月23日（星期二） 17：00------18：30 篮球场 “活力青春 舞动电院”舞蹈大赛 5月24 日（星期三） 17：00------18：30 篮球场 曲艺大赛 5月25 日（星期四） 17：00------18：30 篮球场 “秀我风采”主持人大赛 5月26 日（星期五） 17：00------18：30 篮球场 校园歌手大奖赛（总决赛） 5月30日（星期二） 17：00------18：30 放映厅 校园艺术节闭幕式 六 组织领导： 校园文化艺术节是校园文化建设的重要载体，有力促进了学院精神文明建设。
学院专门成立第二届校园文化艺术节组委会加强领导。
各单位要认真组织，抓好落实。
七 奖项设置： 本届艺术节设最佳组织单位和优秀组织单位团体奖 各项比赛奖项设置附具体方案，由大赛组委会颁发奖品、奖杯、证书 八 其他事项： 成立大赛组委会，大赛组委会指导下进行 比赛评分标准根据各项比赛在具体方案中拟定 评委由艺术界专业人士及院相关专业教师担任 比赛所需光盘，服装自备，音乐伴奏于5月16日前交于组委会办公室（团委办公室） 报名时间：从即日起截止到5月15日 报名地点：各系综合科 由各系团总支整理，预选后报至组委会办公室 若因天气原因比赛时间顺延 其他未尽事宜另行通知 第二届校园艺术节组委会名单 主 任：肖彦君 副主任：张礼兰 张存才 肖宏敏 委 员：胡云昕 吴海军 李建芳 刘春生 汪国强 周 涛 连银林 徐国正 组委会下办公室团委，办公室主任由连银岭兼任，办公室副主任由郝倩茹担任。
附件2： 各项赛事具体方案 校园艺术节开幕式 仪程 一 由院领导 宣布第二届校园艺术节仪程。
二 由社团代表 发言 三 由院领导 讲话 四 第二届校园艺术节万人签名活动 五 开幕式结束 校园歌手大赛 1 活动时间： 2006年5月16日----------5 月26日 2 主办单位：院团委 3 承办单位：各系团总支、文工团 4 主要负责人：郝倩茹（老师） 5 参赛对象：各系大、中专在校生，爱好声乐并有一定功底者 6 参赛形式和内容： 参赛节目要贴近青少年生活，雅俗共赏，富有时代精神，倡导健康文明的演艺风格，内容积极向上，节目形式独唱、对唱、重唱、小合唱均可；民族，美声，通俗、摇滚均可。
7 赛程安排： 5月7日------15日 为报名时间 5月16日------18日 为初赛 中午（13：00------14：30） 下午（17：00------18：30） 地点：篮球场 各系9号下午抽签确定比赛顺序，每系一场，总时间为90分钟，选出前两名参加总决赛。
5月26日 为总决赛 地点：篮球场 要求：决赛曲目不能同初赛重复 8 奖项设置 一等奖1 名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖6名 其他事项： (1) 大赛在组委会的指导下进行 (2) 评分标准 作品演唱完整流畅，表现内容健康向上（3分） 演唱技巧（3） 服装（1） 精神面貌，整体效果（3） (3) 评委会由声乐专业人士及院相关专业教师担任。
(4) 其他未尽事宜另行通知。
《二》舞蹈大赛 “活力青春 舞动电院” 活动时间：2006年5月23日 主办单位：院团委 承办单位：各系团总支、文工团 负责人：郝倩茹（老师） 参赛对象：各系大、中专在校生，舞蹈爱好者 参赛形式和内容： 参赛节目要坚持弘扬主旋律，提倡多样化，贴近青少年生活，雅俗共赏，富有时代精神，内容健康向上，不低俗，不媚俗。
表现形式：独舞，双人舞，三人舞，群舞均可；古典舞，芭蕾舞，现代舞，拉丁舞，国际标准舞，街舞，健身舞均可。
赛程安排 5月7日------19日 为报名时间，预选赛由各系内部选拔，经过淘汰选送两个优秀节目参赛。
5 月23日 进行比赛， 地点：篮球场 8.奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖2名 9.其他事项 (1)大赛在组委会的指导下进行 (2)评分标准 1作品表演完整，表现内容健康向上（2分） 2表情到位（1分） 3服装统一（1分） 4动作到位、标准（3分） 5精湛的舞蹈表现力和技巧（3分） (3)评委由舞蹈专业人士及院相关专业教师担任 (4)其他未尽事宜另行通知 《三》主持人大赛 “秀我风采” 1 活动时间：2006年5月16日-----25日 2 主办单位：院团委 3 承办单位：各系团总支、“心灵之声”广播站 4 负责人：康楠（老师） 5 参赛对象各系大、中专在校生，爱好播音主持者 6 参赛内容及评分标准 初复赛 1 1分钟自我介绍（2分） 2 绕口令，应辩能力测试。
（3分） 3自我设计主持3分钟（5） 总决赛 1 分钟自我介绍（10） 2机智问答 A绕口令（20分） B抽题（15分） C抽题（15分） 3 自我设计主持3分钟（不能同复赛内容重复）（10分） 4 情景设计主持（既兴命题）（30分） 7 赛程安排： 5月7日------5月19日 为报名和初赛时间，初赛各系内部进行选拔，经过淘汰各系选送五名优秀选手参加复赛。
5月22日 复赛 地点：阶梯教室 经过淘汰保留12名选手进决赛。
5 月25日 决赛 地点：篮球场 8 奖项设置 一等奖1 名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖6名 9 其它事项： (1) 大赛在组委会指导下进行 (2) 评委由电视台专业人士及院相关专业教师担任 (3) “心灵之声”广播站成员凭工作证可直接进入复赛 (4) 其他未尽事宜另行通知 《四》曲艺大赛 1 活动时间：2006年5月24日 主办单位：院团委 承办单位：各系团总支、文工团 负责人：徐国正（老师） 参赛对象各系大、中专在校生，戏曲、相声、小品爱好者均可参加。
参赛形式的内容： 参赛节目要贴近青少年生活，贴近校园生活，内容健康，积极向上，戏曲时间不超过5分钟，相声不超过8分钟，小品不超过9分钟 7 赛程安排 5月22日 报名，预选赛结束，预选赛由各系内部灵活掌握，要求各系戏曲、相声、小品类共选送三个优秀节目参赛。
5月24日 进行比赛 地点：篮球场 8 奖项设置 （待定） 9 其它事项 大赛在组委会的指导下进行 比赛评分标准 戏曲类：1字正腔圆，演唱曲目完整流畅 2舞台表现力 3服装，化妆 4唱功，感染力 相声小品类：1表现主题明确，表演节目完整 2塑造出了鲜明的人物形象 3有一定普通话基础 4有感染力 评委由戏曲、相声、小品专业人士及院相关专业教师担任 其他未尽事宜另行通知 《五》文学作品展 活动时间：2006年5月16日-----29日 主办单位：院团委 承办单位：各系团总支、方舟文学社 负责人：黄献周（老师） 参赛对象：各系大、中专在校生，文学爱好者 参赛形式和内容： 本次文学作品展是从征文活动中精选出的作品。
征文活动主题：1、社会主义荣辱观教育 2、弘扬中华美德 构建和谐校园 征文标准：文章内容健康向上，观点鲜明，主题突出。
联系实际，结构严谨，条理清晰，内容贴近生活，富于启发性和感染力 体裁不限，1000字左右 各系经过内部预选，选送15篇优秀作品参加院征文比赛 7 赛程安排 5月7日-------15日 为报名和预选时间（15日前把参赛作品报至院团委） 5 月16日------19日 评选时间 5月22日------29日 优秀文学作品展 地点：文化长廊 8 奖项设置 一等奖1 名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干名 其他事项 大赛在组委会指导下进行 评分标准见征文标准 评委由专业人士担任 其他未尽事宜另行通知 《六》优秀影片展 活动时间：2006年5月15日-----22日 主办单位：院团委 承办单位：各系团总支、记者团 负责人：王磊（老师） 内容和要求： 影片一《中国男孩洪战辉》 影片二《会说话的风筝》 要求：1各系抽出一名学生科干事负责组织带领学生观看影片 2在影展中各系要认真组织，教导学生严守纪律 3在影展中出现重大问题的系将取消下次观看机会，并对相关负责人给予一定的处罚，并扣除该系积分5分 4影片一，主要组织各系贫困生观 影片二 主要组织各系后进生观看（每场每系120人） 5 每位参加观看影片的同学，在影展后都要写出影评 要求：不少于1000字，以系为单位内部筛选出15篇优秀作品于2006年5月26日报于院团委 6 时间按排 5 月15日 放映厅 影片展（一） 5 月22日 放映厅 影片展（二） 7 奖项设置 一等奖1 名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干名 8 其他事项 (1)大赛在组委会的指导下进行 (2)评分标准 1内容紧扣主题，充实生动，有真情实意 2主题深刻富有感召力和警世作用 3 语言表达真实感情融入得当 4 富有创意 打分原则：从7分起评，分数打到小数点后一位，评分取小数点后两位，分数相同小数点3、4、5位字数不足者扣0.5分 (3)评委由专业人士担任 （4）其他未尽事宜，另行通知 书画展 活动时间：2006年5月16日-----29日 主办单位：院团委 承办单位：各系团总支、繁星书画协会 负责人：王书坤（老师） 参赛对象：各系大、中专在校生，书画爱好者 参赛内容： 作品要求内容健康向上，规格不限，篇幅大小不限 书法类：硬笔书法，毛笔书法，篆刻 绘画类：国画、水彩、油画、工笔、卡通、白描、素描、推选出的作品的背面右下角注明班级、姓名。
7 时间安排: 从即日起到5月14日结稿 投稿地址：繁星书画协会（1号楼306室） 联系电话：62115627 展出时间：5月16------29日 地点：文化长廊 8 奖项设置 一等奖1 名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干名 9 其他事项 组委会的指导下进行 评分标准根据中国书画协会审定的《评分准则》进行评分 评委由专业人士担任 其他未尽事宜另行通知 演讲比赛 “勤奋学习 成才报国” 一 活动时间：2006年5月19日 二 主办单位：院团委 三 承办单位：各系团总支 演讲朗诵协会 四 主要负责人：康楠（老师） 五 参赛对象：名系大、中专在校生 六 参赛内容： 主题鲜明，深刻，内容积极向上，时间3---5分钟 七 赛程安排 即日起到17日为报名和预选时间，由各系内部选拔两名优秀选手参加决赛。
5月19日 篮球场 演讲比赛 八 项设置 一等奖1 名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖2名 九 其他事项 大赛在组委会的指导下进行 评分标准 1主题鲜明，内容积极向上（4分） 2 脱稿演讲，口齿清晰，普通话标准。
（2分） 3 语速适当，表达流畅，有激情讲究技巧（3分） 4 仪态端庄大方、举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。
（1） 评委由专业人士及院相关教师担任 其他未尽事宜另行通知多运动才能健康
文体部部长竞选稿
老师、同学们： 大家好
非常荣幸今天能站在这里参加学生会干部的竞选，今天我要竞选的职位是文艺部部长。
过去的工作经验和能力的积累，使我觉得我有能力肩负这一重任，组织好各项活动，丰富同学们的生活。
文艺部的工作是重要的，同学们的才华可以在这里得到表现，同学们的课余生活也将在我们开展的活动中得到充实。
如果我当上了文艺部的部长，我将会组织同学们开展更多更好的文娱活动，在活动中学习，在活动中与大家更好地相处，在活动中提高自身的修养。
我相信我是有能力担任这个职位的。
首先，我热爱这份工作，活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展班级中的各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演讲的才能，我的能力也在诸多的活动中得到了提高；其次，我从小学起就一直担任班干部，大到班长，小到组长我都干过，这使我有了相当的管理能力、组织能力和，也锻炼出了我负责任的品质，多才多艺的条件，所以，我具备文艺部长所需要的资质。
作为学生会的干部很是威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。
做工作，不是为了干而干，而是我从心底喜欢着我的工作，爱着
如果大家给我这个机会，我的第一件事就是召集所有的文艺部成员召开关于怎样具体实施和改善文艺部工作的会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。
在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立建议信箱，让同学们一起参与到我们的工作中来。
我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛；爱好文艺的，在欢迎你；我们将举办自己的艺术节、元旦等节日的大联欢；如果有条件的话来个校园形象大使活动也不错的。
总之，我们每个人都能在这里找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩
我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在
如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。
我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的初中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目
我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼
“横平竖直皆风骨 撇捺飞扬即血脉”这句话是出自哪里呢
我是演说家第四季 王磊的演讲稿采纳一下
