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行知精神的演讲稿结尾

时间:2017-05-26 16:31

高分求“践行陶行知精神,挣做阳光教师”演讲稿

亲爱的老师,同学们: 你们好

我演讲的题目叫《不忘国耻,振兴中华》 同学们,想必你们都知道1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧

他们把圆明园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动,的就用牲口搬运;是在运不走的,的就任意破坏。

最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据,竟放火烧了圆明园。

这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华,就化成一片灰烬。

现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的惋惜与愤怒。

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

所谓:“ 少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

” 历史的书面仍在不停地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆

用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章

我的演讲到此结束。

谁帮我写篇演讲稿

呵呵,刚好,几个月前我也要搞演讲,时间为3-5分钟,结果过了.给你参考一下.  尊敬的老师亲爱的同学 今天我演讲的题目是谦虚是美德 谦虚是人类的美德 中国有句古话满招损谦受益 它从正反两方面对其进行了精辟的总结 对于一个人来说 谦虚主要有两大方面的好处一是谦虚使人进步 人生有涯而学海无涯 一个人不管怎样聪明博学他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟海纳 百川有容乃大 大凡才识越高的人 越是明白这个道理 因而越是虚心好学严以律己持之以恒也越能成就大事业 二是谦虚赢得好感 谦虚的人言谈举止谦恭有里礼 不专断 不傲慢 不自以为是 在交往中比较容易获得别人的好感 容易得到忠告 帮助和真诚的合作 一个处处得到好感的人他的事业之船等于悬挂了顺风之帆 其成功也就不言而喻 骄傲的人喜欢自吹自擂 是语言的巨人 行动的侏儒 他往往喜欢依附于他或谄媚于他的人 而对于比自己强的人往往心怀忌恨。

骄傲的人总是低估对手的能力而麻痹轻敌 历史上因此不断重演着骄兵必败的悲剧 我们是新时期的一代新人 不仅要发扬谦虚的美德,更要赋予它以新的内涵:谦虚但实事求是既有自知之明又不推卸责任;谦虚但敢于创新既不贸然形式又不畏首畏尾我们要成为新一代的青少年我的演讲完毕谢谢大家. 可做适当修改删减。

求一篇《让爱永恒》(爱心教育为主题的)演讲稿

《让爱永恒,为爱奉献》演讲稿 大家好,我是来自汾湖实小的凌洁。

很高兴走上今天的演讲台,与大家共同分享陶行知先生爱的理念。

我今天的演讲题目是《让爱永恒,为爱奉献》。

在重庆管家巷28号,陶行知先生为他自己住所的门栏上写了一条小横幅——“爱满天下”。

是的,爱孩子、爱人民、“爱满天下”是他做人的基本精神,贯穿了先生的一生。

先生有一颗伟大的爱心。

不管是孩子、青年还是祖国、事业,只要是美好的一切,他都愿意播撒他爱的种子。

于是,为了这份爱,他忠诚教育事业,无私奋献;他勇于开拓,不断创新;他精心育人,甘做园丁;他追求真理,投身革命。

随着时光的流逝,先生播撒下的爱的种子并没有失去光辉,恰恰相反,随着岁月的沉淀,直至今日,传承到了我们的心中。

时代正发生着巨大的变化,作为一名新时代的教师,我们又如何去发扬先生爱的理念,践行爱的教育呢

初为人师的我,曾为之陷入沉思

在我们的身边,不乏这样的孩子:有的孩子家庭条件优越,父母一味地宠爱养成了他们骄纵的个性;有的孩子家庭条件相对落后,在与其他同学的相处中,他们渐渐地表现出了自卑的心理;有的孩子父母离异,父母为了补偿对他们的亏欠,往往试图从物质上去弥补,而忽视了孩子越来越孤僻的心;有的孩子父母要求严格,他们只关心孩子的学习成绩,忽视了孩子的内心世界,这样的孩子生活得一点都不快乐……这些孩子与先生那个时代的孩子相比,可能遭受着的是不一样的问题。

但是,解决这一切问题的关键钥匙依然唯有爱。

只有科学的爱,才能培养孩子谦逊的品质;只有平和的爱,才能树立起孩子应有的自尊;只有真挚的爱,才能促形成孩子开朗的个性;只有宽宏的爱,才能与孩子产生心与心的共鸣,一起沉浸在爱的阳光下,分享快乐。

爱,就是爱,永恒的爱

先生精神的指引让我在校园中看到了答案,可与答案间触手可及的距离却又让我在践行中感觉到如此的遥远。

爱的内涵在我眼中衍化得越来越丰富,可那可望而不可及的无力感却也越来越强烈,为了战胜迷惘,我再次蹙拥行知精神寻找方向

是的,先生做到了,他把爱化为了最无私的奉献;是的,先生做到了,他把爱融入了教育事业的每一个环节;是的,先生做到了,他把爱变得无限大,实现了“爱满天下”;是的,先生真的做到了,他把爱改造成了各种各样的模样,但无一例外都明晰方向、充满力量。

这个答案,很高很远很伟大,我穷尽一身能完成多少都是一个未知数,可是,迷惘与害怕这一次却已不能够再次侵扰我的心。

我知道,只要能够做到胸中有爱,为爱奉献,我就能向孩子们的心中不断地播撒下新的爱的种子;只要能够播撒下爱的种子,孩子们就能沐浴在爱的光辉下,与爱共成长

我坚信,秉承先生爱的理念,答案已不再重要。

我要做的是为了孩子们,为

教师怎样理解“捧着一颗心来,不带半根草去”

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生这句话道出了教师的敬业奉献精神。

敬业奉献,应该是教师的一种崇高的职业道德,是教师的可贵的内在精神。

求一篇演讲稿。

急好的追加分

不胜感激

PS:主题是是厚德端行,文明修身。

作为21世纪的中学生,必有属于自己的骄傲与责任,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。

文明——它本在生活最最细微处。

这不仅要体现在语言上,更要集行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明健康的中学生,做合格的社会主义接班人。

争做文明中学生,首先要做到的就是语言文明。

在生活中,我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止,以确保做到热情、主动、大方。

与人谈话时要说文明话,切不可粗言粗语,恶言相向。

为你知道吗,你不经意间的话语很可能会伤害别人,同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。

话不投机时,我们更要以微笑面对,体谅他人的难处,万万不能将自己的观点强加于人。

这正如伟人卡耐基所说的:如果我们要交朋友,就要以高兴和热忱去迎接别人。

也只有这样,我们才会向文明中学生的标准更进一步。

其次,还要做到行为文明。

行为是否文明,直接代表了这个中学生的文明程度。

因此,在日常生活中,作为中学生的你行为一定要规范,要时时刻刻做文明事,说文明话,而文明的行为就从你捡起一片纸屑,做过一件好事中流露出来。

对于文明的中学生来说,仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。

说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。

这难道仅仅是行为的不文明所造成的

不,我想不是的。

作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢

中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。

对于中学生来说,文明是必不可少的。

为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。

文明,在我们身边无处不在,它已不仅仅成为一个象征性的名词,更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。

为了明天更加美好,让我们大家一起行动起来,争做一名文明的中学生。

古人说,“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢

简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。

在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。

那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。

我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗

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