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弟子规心得体会演讲稿200字

时间:2014-06-23 20:04

弟子规观后感200至300个字演讲稿。

通过这段时间观看《弟子规》,我受益匪浅。

它犹如一面镜子,让我重新审视自己的言行举止,正视自己的不足,从而提高了自己的素养。

从《弟子规》中,我获得了很多道理。

  百善孝为先。

《弟子规》中的父母教,须敬听,父母责,须顺承,对我的观念起着很大的影响。

原先,我不怎么听父母的话,对他们的教诲不屑一顾。

可就是这么短短的一句话,使我认识到了自己的错误。

我开始改正这个错误,虚心接受他们的教诲,学会用心去体会父母为这个家所作的付出。

我开始做些力所能及的事,为他们驱除工作的疲劳,看见父母脸上舒展的笑容,我的心也随之快乐起来。

是《弟子规》,让我与父母的关系融洽了起来。

  《论语》中有这么一句话:“人而无信,不知其可也。

”《弟子规》中的信不也正是在告诉我们这个道理吗

诚信,是中华民族的传统美德,是五千年精神文化的根本。

诚信,也是我们拥有成功的前提。

假若没有了诚信,我们在社会上便无立足之地,受到别人的嘲笑,更会遭到来自内心深处的谴责。

诚信,是我们为人处事的标准。

  书,是人类进步的阶梯。

我自以为自己很了解如何读书,刚当我看见《弟子规》中读书法,有三到,心眼口,信皆要时,才发现自己原先的做法是多么的不可取。

原先,我总是断章取义,不求甚解的去读文章,只求速度,不求质量。

看见《弟子规》介绍的方法时,我才明白自己的不足之处,进而改正。

提高了自己的阅读效率,收获了的许多知识,开阔了自己的视野,提高了自己的知识底蕴。

  《弟子规》如黑暗中的一盏明灯,照亮我的人生之路,指引着我的方向。

《弟子规》,使我变的懂事,变得成熟,不断提升自己的道德修养,不断完善自己,让自己变得更为优秀

学习《弟子规》后的心得或演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好

我来自08341班,我叫闫丽媛。

今天我演讲的题目是 学习《弟子规》所思,其内容是采用《论语?》中“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文”的文义,加以演述而来的。

《论语》是儒家思想的经典代表著作,被称为经中之经,其思想内涵却博大精深,是中国人做人做事的智慧源泉所在,是中华民族精神的主要文化载体。

无论是谁做人做事,都脱离不了书中讲到的原则。

几千年来,包括现在,每个中国人,不管你承不承认,都是按照《论语》里所讲的去做人做事而获得人生幸福的,只是你不知道而已。

就是外国人也意识到了孔夫子思想智慧对人类生存发展的重要意义。

1988年,世界各国诺贝尔奖得主及部分自然科学家在法国巴黎集会后,发表共同宣言,郑重指出:“人类要在二十一世纪生存下去,必须回到二千五百年前中国的孔子那里去寻找智慧。

”随后不久,世界各国纷纷建立起“孔子学院”。

现在,全球已有300多所“孔子学院”,掀起了中国文化热。

所以,有外国学者早在20世纪70年代就说,21世纪是属于中国的。

这都是要感谢我们的万代师表、至圣先师——孔夫子。

一 、 每个人都渴望幸福。

二 、 做人必须要有灵魂,只有有灵魂的人才能得到幸福。

做人只有有灵魂的人才能有资格得到幸福。

“人”字的那一撇代表什么

那一捺又代表什么

撇代表的是肉体,捺代表的是灵魂。

没有灵魂,就是行尸走肉,甚至禽兽不如。

因为,没有灵魂,心灵就会空虚,就没有心灵的精神家园,没有可仰望的天空,遇事就迷茫,很容易轻身。

从来没听说过,猫呀狗呀自残自杀。

而动不动就听到人吸毒呀,稍不顺心就自我麻醉呀,自残呀,自杀呀等消极思想及行为。

作为一个中国人,应有什么样的灵魂,才算是一个真正的中国人呢

作为一个青少年,应有什么样的灵魂,才算是一个真正的新时期的有为青年呢

心灵深处或者骨子里必须至少有八种元素。

这八种元素就是八个字。

是哪八个字

“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

”这些都是《论语》里反复讲的。

只有至少具有了这八种元素,才会有比较完善的人格,初具高大、宽广、坚固、完美的心灵。

其心灵世界才会具有一定的格局。

遇事才能明辨是非曲直,知道对错。

三 、何为孝

百善孝为先。

孝是一切善德仁爱的本源。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

” 孝道,是做人的根本之道。

君子务本,本立而道生。

孝悌也者,其为仁之本与。

四 、如何尽孝呢

明朝有位叫杨铺的一心想要修行,以得到解脱。

辞别母亲到四川去拜访禅宗一位很有名的祖师——无际大师。

走到半路,遇一老和尚。

和尚问往何处去。

杨说:“拜无际大师。

”和尚说:“拜无际,不如去见活佛。

”杨说:“活佛何处

”和尚说:“向东方回去,就会看见一个披着棉被、倒穿拖鞋的人,即是。

”杨回。

半夜到家门口,敲门:“妈妈开门,我回来了

”他的母亲听儿回来,高兴的不得了,来不及穿衣着袜,披棉被、套拖鞋开门而出,忙中穿反拖鞋。

杨一看“披棉被、倒穿拖鞋”的人即母亲,当下感悟修行应从何处入手,爹娘才是活佛呀

从此竭力孝顺母亲,并注释了一部几十万字的《孝经》。

《弟子规》,安身立命之根本,家庭、社会安定之根本,良好校风形成之根本,校风转变之法宝,人生幸福之根本也。

最后,希望大家记住我们学校的校训:技高为师、德高为范。

相信自己、永不放弃。

还要记住《易经》里的两句话:天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

最后一个最后还要记住:只有博学,把学习成绩搞好,方能自强不息

如何践行《弟子规》家长会发言稿

善是什么

善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。

正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了份温暖,为生活增添了份色彩,为世界增添了份仁爱…… “人之初,性本善”,善是与生俱来的,它代表着纯洁与真爱,它应伴随着我们一起健康成长。

可惜如今,善却被财富、权利、私欲一层又一层地紧密包裹,压在内心最底处,难以寻觅。

盲人颤巍地拄着拐杖过马路,却无人上前搀扶;老人面目狰狞地惨摔在地,却无人给予理睬。

冷漠的眼神,嗤之以鼻的态度不禁让人嘶声呐喊:“我们的善良,哪去了

难到行善这么难吗

” 《弟子规》有云:“勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新。

”做人不嫌贫爱富就是善,不喜新厌旧就是善;“人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰。

”在别人忙的时候不去搅乱便是行善,在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善。

行善就是如此简单。

很多人都在抱怨做好事难,当好人难,扶起跌倒老人怕被讹诈,救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。

其实,行善不在于难易,不在于大小,在于你是是否有一颗行善的心。

不要因为个别善良反被邪恶吞噬的情况,就用放大镜来看善举,一味否定了行善。

行善,是为了帮助他人,是为了传递情谊,是为了展示友好,是为了书写大爱,决不是利益的交换,更不是欺骗的陷阱。

只要内心向善,便无愧于天地。

有一种品德叫乐善好施,有一种高尚叫助人为乐,有一种奉献叫日行一善。

善是雨露与阳光,滋润着美德,使诚信、正直、礼孝不断滋长;善是忠言与良药,净化着恶习,使贪婪、油滑、爱财逐渐消失。

让我们心存善念,卸下伪装的面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们。

或许你的一个小小的善举,一句善意的提醒都可能改变他人的一生。

当你沉浸在这帮助他人的喜悦中,你就会发现原来行善真的如此简单

弟子规分享心得体会孩子在学弟子规,我们家长怎么做

范文一  我读书、我快乐、我收获  老师们、同学们:  大家好

  我是x年x班的xx,我演讲的题目是《我读书、我快乐、我收获》  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书是我们的好朋友,它把我们领进知识的大门,它把我们带到圣洁的殿堂。

  每天清晨,我们踏进了校园。

我们愉悦地读书,我们健康地成长;  我们的学校创办至今,已走过了100个春秋。

想起我们在百年校庆时表演的古诗文诵读 ,我无比激动,我至今仍沉浸在表演之中,我似乎又被带到了那遥远的从前,清代康熙时山西绛州人李毓秀正在著书弟子规,“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,由余力,则学文……”,又一次展现在我眼前,回想在我耳畔。

  一句句诵读古诗文的声音飘荡在我们校园,然而让我真正的感动并非我们的表演。

而是《弟子规》让我慢慢品出了其中的真谛,使我懂得了从小养成良好的品行,日后才能健康成长。

  读了《弟子规》后,我明白了什么叫尊老爱幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤俭节约,什么叫宽容大量……这一切一切,都是读《弟子规》给我带来的收获。

  “凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。

它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。

这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。

”意思是:对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了。

看,他说得多有道理啊

  我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重。

记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的。

宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。

有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗

”“没问题”宋庆龄一口答应下来。

第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。

但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人

”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。

  人而无信,万事皆虚。

  我成了文明守纪、积极向上的学生,是因为我读书,我把我的读书心得说给了大家听我快乐,今天我与老师们、同学们共同分享我的收获。

我读书、我快乐、我收获。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!  范文二  同学们

在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春

不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

  有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧

像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗

”罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢

”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书

”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。

长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。

在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

  听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的建设者

读《弟子规》有感 《弟子规》读后感 材料

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