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一年级学习雷锋主题演讲稿

时间:2018-09-12 17:26

浅谈如何对小学生健康心理的培养

而小学生德育纲要对小学生提出了诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼开朗、勇敢坚强、有毅力、重质量、勇于创新等心理品质要求。

如何才能培养学生的这些健康心理品质呢

\   1.作为教师要多给学生表扬和关爱,少批评与责骂\   我们老师如果习惯“皱眉头看学生,从不面带笑容”,对学生批评是大声地责骂,而缺少表扬与鼓励,缺乏了解和关爱,那么长期下去,就会造成学生心情压抑、情绪低落。

这不仅影响他们目前的学习和生活,严重的对他们今后的发展还会造成障碍。

相反如果我们能够多给他们一些表扬与关爱,那效果就不大一样了。

在平时的学习生活中,对学生多一些鼓励和表扬,就像一场绵绵的细雨滋润着幼苗茁壮成长。

\   不管是谁,只要工作有成绩,就能获得领导或同志们的肯定,那么他的工作积极性就一定会高涨。

小学生更是如此,只要获得别人的肯定,感到别人特别是老师对他的关爱或者是表扬,他们的需求就满足了,他们的学习积极性就会自然而然地提高。

那么对学生而言老师真诚的鼓励和关爱,往往是无价之宝,极易在他们的心目中掀起成功的欲望,将会产生持久的动力。

\   2.要培养学生的自信心,提高学生的心理技能\   2.1 在人日常的生活和学习中,要给学生提供自我表现的机会。

\   人总是生活在一定的社会环境中,任何活动都是学生生命得以表现的基本,活动过程是学生的内在潜能,双向对象化的过程。

因为人又联合他人的倾向,在和他人的交往过程中学生们热情高涨,各自表现。

如在《为自己喝彩》的主题队会中,学生表现自我,表演小品、诗歌、舞蹈、歌曲、绘画、写作、演讲等精彩的节目。

曲终人散,他们仍意犹未尽,兴趣盎然。

因此,近几年来,我始终坚持课前五分钟演讲的惯例,让学生说一件自己认为最有意义的事,自己准备演讲稿演讲,汇报学习雷锋活动的过程,有充足的时间给学生展示自己,放手让他们自己去设计,他们会踊跃报名参加,增强他们的自信心。

因此,培养学生的自信心最有效的手段就是组织学生参加各种有意义的活动,让他们在这一片展示自我的沃土上生根、发芽,尽情地展示自我。

\   2.2 老师经常在生活和学习中让学生体验成功的喜悦。

\   俗话说:“失败是成功之母”。

这句话富有哲理,但是对学生来说,尤其是对低年级的学生却并不适用。

在他们看来,任何失败都是永久性的,灾难性的。

因此,要积极创造条件让每一个学生都能享受成功的喜悦。

那么,如何让学生尝到成功的喜悦呢

在课堂教学中,引导学生通过文章中各个方面的对应点,抓住细节启发学生,感染学生,让他们总结体味艺术力量对心灵的震撼,达到教育与成功的双向意境。

如在《穷人》这篇课文中,桑娜在收养西蒙的两个孤儿之后所展开的激烈的思想斗争,就是表现穷人善良,心灵美好的闪光点。

另外,就是应抓住竞赛、游戏等时机,对每一项活动中取得成绩的学生,要给予肯定,还可以根据不同层次的学生,设计出不同的检测题目,让每一个学生都能在活动中取得一定的成绩。

如数学竞赛活动教师出了六道题,规定:答对三道题小学毕业;答对四道题高中毕业;答对五道题大学毕业;答对六道题是博士,这个活动,“差生”也答对三道题。

这样,各层次的学生在活动中都找到了自己的努力方向,尝到了成功的滋味。

同时,也产生了积极的心理效应,他们会朝更远大的理想努力。

学生,一旦体验到成功的喜悦,他会树立“我能行”的自信心,使他们在不断的成功中明确前进的方向,树立勇于攀登的信心。

\   2.3 作为教师要注重纠正学生的不良心理状态。

\   哲学家曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

”当我们发现学生存在不良心理倾向的时候,就要及时地纠正和引导。

如学生中有的嫉妒心理很强,有的猜疑心很大,甚至有的同学有自卑感。

当我们发现学生这些不良心理情况时,就要及时地纠正,可以采用各种方法,让他们克服。

如:班上王红和李丽两位同学是一对好朋友,正在探讨一道数学题,当得知王红在今天的测试中有得了全班最高分,成绩不如王红的李丽一反常态,下课后拒绝和李丽一起跳绳。

放学后不和王红一起走;班里选班长,王红是两名候选人之一,李丽却故意选了另外的同学,还扬言要和王红“一刀两断”。

这时,我利用课余时间,找来了李丽,循循善诱地开导她,告诉她:嫉妒是一种消极的、不健康的心理,每个人都应该能够克制嫉妒他人的心理。

在同别人进行比较时,要承认自己跟别人的差异并努力进取,要正视他人的优势和自己的不足,希望他人进步,自己也有收获。

一个人若嫉妒别人,自己也失去向他人学习的机会,还会失去友谊,影响团结。

一番推心置腹的话,她听了心服口服,面红耳赤。

隔天,我发现王红和李丽牵着手,脸上露出了灿烂的笑容。

老师只要苦口婆心,推心置腹的跟学生谈话、引导,学生定会改过自新。

\   3.作为教师应走进学生的心灵世界\   教师要走进学生的心灵世界,以敏锐的细致的目光观察其言行,以平易近人的姿态与其共享喜怒哀乐,以真诚的善良的心灵为其示范领航,学生的健康心理才会渐渐培养起来。

一年级以学雷锋为主题的诗文朗诵

一年级学雷锋演讲稿篇1  有这样一首歌,传唱了五十年,而今依然越唱越响;有这样一个人,离开了五十年,而今依然受人景仰;有这样一种品德,传承了五十年,而今依然星火相传;有这样一种平凡,经过了五十年,而今依然让人感怀;有这样一种精神,跨越了五十年,而今依然如同战旗猎猎飘扬。

每个中国人都知道,这首歌叫做《学习雷锋好榜样》,这个人就是雷锋叔叔,这种品德就是奉献,这种平凡就是超越?这种精神就是坚持。

  这个学期,我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。

雷锋是个平凡普通的人,却做出了许多不普通的事,雷锋处处不忘节约,把自己穿的袜子补了又补,不知补了多少次,但雷锋还是不肯扔掉。

他所用的脸盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了,也舍不得买一个新的。

雷锋就是这样,一点一滴地为国家,为集体,积累着财富,以勤俭节约为准则。

看看雷锋,再想想我们现在这种穿的暖暖,吃的饱饱的幸福生活,已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

  这本书籍,一共有三章,第一章是:在家庭,做个好孩子;第二章是:在学校,做个好学生;第三章是:在社会,做个好少年。

令我印象最深的是雷锋工地推砖的故事,雷锋由于肚子疼,去团部卫生所开药,归来的路上,看见有一个工地正在开展劳动竞赛。

录音机里播放着《社会主义好》,工人们来来往往,辛辛苦苦。

了喇叭里喊道:“切转组打破了昨天的进度,运砖组的同志加油啊!”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽,也顾不上肚子疼了,朝工地飞奔过去。

  动地上的人员看见了,过去阻止,但是雷锋说:“你们不休息,今天我没事,来帮你们干活了。

”工地上的广播员问雷锋叫什么名字,要写一篇表扬信,但雷锋说:“这有啥可表扬的,我今天没事,做点活是应该的。

  雷锋回到部队之后,对推砖的是一字未提,但过了一会,就有一支队伍敲锣打鼓的送来感谢信,连长和指导员这才知道雷锋又做了一件好事。

  我想,雷锋精神,就是现在,不管是在家庭,还是在学校、在社会,我们每天都受惠于无数人。

我们也要为这些默默奉献的人做些自己力所能及的事,这便称之为道德。

其实,道德不只是做多么伟大的事,只要从身边小事做起,简单的一个微笑、一句问候,或是扶老携幼、上车让座,就是在履行道德。

道德是一种精神财富,能让人真正懂得宽容、正直、知恩图报,坚守做人的底线。

现在,我们作为新一代少先队员,中华民族优秀品质的传承人,需要做到:在家里,不任性、不乱花钱,孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩,多做力所能及的事;在学校,不骂人、不打架,要尊敬师长、团结同学、文明有礼,养成乐于助人的品德;在社会,不破坏环境、不损坏公物,应扶老助残、见义勇为、无私奉献,帮助他人解决生活中的困难。

  雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

学习雷锋,重在践行。

让我们从身边做起,从小事做起,永远高唱雷锋之歌,与时代同行,与文明相随。

人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。

让我们一起向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧!  一年级学雷锋演讲稿篇2  3月5日,是学雷锋纪念日。

  50多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。

一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。

解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。

在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

他曾多次立功受奖。

因公牺牲那年,他只有22岁。

  雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。

一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。

一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。

他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。

1960年,辽宁省遭受特大水灾。

他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

  有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水泥。

  他在自己的日记中写道:  人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……  一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。

  一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

  我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!  一年级学雷锋演讲稿篇3  雷锋,你离开了我们吗?  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?  雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

  有人说:雷锋已经永远离开了我们,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……  你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,焦县长,你怎么啦?声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。

  你看,新时代的焦裕禄向我们走来了,他的感人事迹,传唱大江南北。

两次进藏的他,领养了三个孤儿,让家境本不富裕的家庭更加拮据,有时甚至须靠捐血来贴补家庭,可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方,少则百十元,多则上千元,最终实现了青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原的誓言。

这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。

  他们是谁?他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。

可他们又是雷锋是时代前进中的雷锋,你能说,雷锋已经离开了我们吗?  老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……  在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。

你又能说,雷锋已经离开了我们吗?  雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。

当国家利益遭到损失时,雷锋们挺身而出;当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。

你还能说,雷锋已经离开了我们吗?  不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

关于学习雷锋好榜样的演讲稿

向雷锋学习 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋,就想起这一段话。

有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。

曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。

尽管在我们的身边,被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。

以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。

学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。

” 西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。

” 四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。

有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。

再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。

取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。

任何时候,雷锋身上助人为乐、、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。

只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。

今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。

一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。

所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。

他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。

通常,企业的领导会给这样的人委以重任。

如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。

只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。

几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。

每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。

雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。

今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“”的流行,西方的对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。

在很多人谈到一个叫“”的士兵如何敬业、服从、努力的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。

应该来说,“雷锋”要比“”伟大的多,也要实在的多。

因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。

但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。

但是,我们不应该忘记他。

任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。

我们应该理解他、尊敬他。

无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。

因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。

我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好

一年级学雷锋演讲稿怎么写

一年级爱国主义演讲稿  一年级爱国主义演讲稿应该怎么写的呢,小编为大家推荐,希望可以帮助到你。

欢迎阅读。

  小时侯,妈妈对我说:“我们的祖国叫中国。

”上学了,老师对我讲:  “我们的祖国叫中华人民共和国’,我们要爱妈妈一样,更要爱祖国。

  记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。

  终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前,在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道:  这个敬礼代表人民的利益高于一切!  鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!  鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

  渐渐地,我们长高了、长大了。

  知道了,长江、黄河;  知道了,红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了,我们是祖国的未来和希望。

  每当我看到冉冉升起的五星红旗时,我的心情都无比激动。

  祖国啊,妈妈,妈妈啊,祖国。

  尊敬的各位领导、老师:  大家好!我是昌乐特师附属小学五年级二班的……。

  今天,我很荣幸地站在这里为大家讲一个故事。

  故事的题目是“生的伟大,死的光荣”。

  今天,我们伟大的祖国正昂首挺胸踏着时代的旋律走向辉煌的未来。

  但是,我们忘不了那些为民族解放事业而英勇献身的革命先烈们,忘不了  “砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,忘不了手托炸药包,高喊“为了新中国,前进”的董存瑞,更

学习雷锋好榜样演讲稿

.祖国啊

I LOVE YOU

(逗你) 最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山; 世上最动人的诗颂的是祖国永恒 的春天; 世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋…… 古今中外,人们的爱国心是相通的。

正如法国大作家雨果所说:“人们不能没有面 包而生存;人们也不能没有祖国而生活。

”“祖国是金铸的摇篮,让人依依不舍。

正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:“在祖国过一冬天,胜过在异国过一 百个春天

” 作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲,是世界上最美丽、 最伟大的母亲。

方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她,亿万人民高唱 《我爱你——中国》赞美过她。

她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的 臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息…… 这就是我们亲爱的祖国,这就是我们神圣的母亲

她经历了五千年世道沧桑,她哺 育了十二亿炎黄子孙

她经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火; 她开创了神州新纪元

(后堡实验区 魏静) 追求快乐自有乐 乐,是一种心情,一种感受,一种美好地追求。

生活不能没有乐,人生没有乐就缺 少了七彩阳光,人生就不会美好,身体就会加速长老。

老年生活贵在充实,追求快乐自 有乐。

人都要有个追求,但不能奢求。

今逢盛世,虽然家里不算富裕,但比上不足比下 有余。

吃穿无忧,生活安享,这就是福。

知足胜过长生药,全家老少欢欢乐乐,家庭和 睦,儿女成才,幼有所爱,老有所敬,休闲之余,早晨起来散散步、爬爬山、做做操、 打打拳,慢步街头。

明月清风随意取,绿水青山任君游。

日行三千米,夜走二百步,多 锻炼、勤活动,浑身舒畅,寿自长。

人生多做好事,多有善心帮助人,心胸阔,青春永 在,宽心待人,不计较别人态度,不抱怨人一走茶就凉,遇什么事自己都要想得开,内 心恬静,生命之树常青。

亲朋同事好友,家集一堂,清茶一杯,广开言路,古今中外,天南海北,国富民强, 申奥成功,国足出线,入世成功,迎来了千年喜,跨进了新世纪。

兴尽即散,轻松开心。

人生的乐趣,自己挖掘运用享受,生活要是没有乐趣,人生就没有幸福可言,健康 长寿也只能是一句空话。

逍遥自在度晚年,心中快乐自有乐

写一篇学雷锋心得体会演讲稿,时间3分钟左右。

弘扬雷锋精神,做文明学生,创和谐校园  今天是3月5日,是一年一度的学雷锋活动日和青年志愿者服务日,也是主席题词“向雷锋同志学习”五十周年。

几十年来,雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,它是文明的代表,是志愿服务、无私奉献的标志,作为新时代的中学生,我们更应该深入的学习雷锋精神,发扬光大,为社会文明的进步而努力。

  为了促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为学雷锋活动月,主题是“弘扬雷锋精神,创建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会”,要求同学们积极行动起来,学习实践雷锋精神,努力培养良好的生活、学习习惯,互帮互助,创建团结友爱的班集体,培养“学校是我家”的主人翁责任感,创建干净整洁、和谐有序的校园环境,争做新时期雷锋式的好少年。

为此,学校政教处、团总支郑重向全体同学发出倡议:  1、学习雷锋文明礼貌的春风精神。

做到尊敬师长,见到老师主动问好,听从老师的劝导和教育;举止文明,不说脏话,遵守秩序,创建文明守纪的良好校风。

  2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。

从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,不乱花钱,合理消费,努力创建节约型校园。

  3、学习雷锋公而忘私的集体精神。

树立“校园是我家”的主人翁意识,爱护公共财物,爱护环境卫生,不乱抛垃圾,自觉维护校园环境整洁和安宁,人人争做保护校园环境的卫士,努力创造干净整洁的校园环境。

  4、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。

自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度,每天都有新收获,创造浓厚的学习氛围。

  5、学习雷锋乐于助人的奉献精神。

努力做好每一次值日,认真完成每一项任务,时刻严格要求自己,为集体、为他人、为自己创造良好的生活、学习条件。

团结同学,热情帮助班级内、校园里每一位有困难的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。

  亲爱的同学们,雷锋的事迹是平凡的,但折射的精神是伟大的,让我们共同行动起来,像雷锋,像身边无数雷锋的影子那样为校园建设服务,为社会服务,响应号召,走在学雷锋活动的最前线

珍惜时光,振奋精神,把握好新的机遇,努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生,最终成为有用之才。

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