关于禁毒的简短演讲稿
禁毒演讲稿--《珍爱生命，远离毒品》现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。
来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。
据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。
认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。
这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。
事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。
由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。
学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。
学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。
加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。
二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。
领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。
领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。
三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。
学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。
每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。
组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
（2）加强法制宣传教育。
学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。
这也是青少年自我防范的最重要的第一步。
青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。
第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。
这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。
许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。
如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。
以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。
如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。
坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。
结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。
以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。
心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。
例如可以介绍“什么是毒品
”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。
用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。
精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。
开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。
开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。
培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。
尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
我是小小禁毒宣传员作文250字
一望无垠,姹紫嫣红的婴栗人惊叹不已,是这艳丽朵后面,隐藏着一只只邪魔爪.毒品,这个恶魔,在不知不觉中,侵蚀着人类.因为这海洛因,冰毒,摇头丸等等的出现搅乱了我们幸福甜美的生活.我作为一名小小禁毒员,要行动起来,宣传毒品的危害,勇敢地向白色恶魔说不,让下面这些可泣的事情成为惨痛的教训．一个年轻人结识了一些不好的朋友，因此染上了毒品，刚开始，他把自己所有的积蓄都拿出来，终于所有的钱变的一干二净了，毒瘾控制不了，为了满足需要，慢慢走向了犯罪的道路，偷，抢，骗，为了钱无所不做，终于有一天，将自己罪恶的双手伸向自己的老母亲，因要钱不给，竟丧心病狂的将菜刀向自己母亲挥了去，惊心动魄的一个悲剧。
从这件事，可以看出，一个吸毒的人，不仅身体被毒品麻痹，连心也不会失去理智。
像这样的事件还有很多很多，所以禁毒要从现在做起，从身边做起，我们要更多地了解毒品，向亲人提倡禁毒．为了我们美好的明天，让我们一起努力，携手共进吧．
我要300字左右的关于禁毒防艾的感想
禁毒教育资料 毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏，而且．直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球和经济发展。
遏制、减少直至最终消除，成为世界人民的共同愿望，打击成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
而我们在戒毒工作中发现，很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒，有的为了“治病”而滥用毒品，结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年，以达到识毒、戒毒、禁毒的目的，我们戒毒中心制定了这个手册，旨在加强对禁毒的宣传、教育，提高全民族的禁毒意识，也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。
一、毒品概述 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境 从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种 (一)从小有人格行为不良者 人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年 青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户 随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员 一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。
易染环境如下： (一)交上坏朋友 (二)家庭富有 (三)处于吸毒流行地区 三、吸毒的危害 吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康，造成、、性病的传播等问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。
其病原体是“(HIV)。
”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。
艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。
据调查我国目前方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。
云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％……。
”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。
四、吸毒成瘾的特征 根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。
从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。
种种丑态，不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。
五、美沙酮替代递减法戒毒简介 美沙酮是合成麻醉性镇痛药，具有吗啡样药理作用。
能控制阿片类的戒断症状。
口服后吸收完全，吸收后85％与血浆蛋白结合，主要分布在肺、肾和脾脏。
其生物利用度为90％。
胃肠道给药于3小时达血浓高峰，血峰浓度能维持2—6小时，其半衰期为15小时。
口服后能有效地抑制症状24—32小时。
美沙酮的治疗血浓度为O。
48—0．86毫克／每升，中毒血浓度2毫克／每升，至死血浓度)4毫克／每升。
美沙酮主要由肝脏代谢，从尿和大便中排泄。
美沙酮替代递减法适用于各中阿片类药物的戒毒治疗，尤其适用于海洛因依赖者，也可用于吗啡、杜冷丁、二氢埃托啡等的依赖者，其用药原则是：单一用药，逐日减量先快后慢，只减不加，停药应坚决。
六、复吸的原因分析 （一）急性脱瘾治疗不彻底 有些患者经过几天的急性脱瘾治疗就出院了，而且末完全脱瘾；有的是在家庭治疗，方法不正规，缺乏严格控制，致使疗效不住。
这样自然容易复吸。
（二）精神依赖 患者整天沉溺于对毒品的思念当中，开始还能克制，若处于有利环境，再加上坚强的毅力，继续克制下去，经过较长时间，心瘾逐渐淡化并最后消失，这才算彻底戒毒了。
若处于不利环境中，或者毅力不坚强，克制不住毒品的诱惑，会再次成为瘾君子。
（三）旧朋友的压力及旧环境的影响 患者在急性脱瘾后，又回到原来那些吸毒的旧朋友或贩毒者当中，受到他们的诱惑或压力：看到曾经使用过的吸毒工具，吸毒的地方都会成为暗示物，使其触景生情，刺激患者想到毒品，由毒品想到其给自己带来的快感，这样一来，又迫使他们再次吸毒。
（四）精神刺激 患者脱瘾治疗后，仍然和普通人一样，会受到各种挫折与打击，以及其它精神刺激：家庭问题、工作问题、经济问题等。
他们因稳定性差，遇到这些事更容易引起情绪不稳、心烦、悲观、灰心丧气、缺乏自信心，在这样的情况下，重复吸毒也是很有可能的。
（五）错误的认识 有的成瘸者脱瘾后这样想：“戒毒这段时间太苦了，再吸一次后与毒品再决心与毒品告别，就这么一次，而且刚脱瘾结束，不会成瘾的，我会完全控制住自己不吸的”。
结果是吸了一次下一次决心，再吸一次再下一次决心，周而复始，就这样一次又一次的没有止境的吸下去。
社区民族团结进步年表态发言稿
大家好
我社区在西海镇党委、政府的正确领导下，民族团结进步工作取得了长足发展，现将我社区在民族团结进步工作方面的经验作一交流发言，不妥之处，敬请批评指正。
一、城南社区基本情况西海镇城南社区居委会成立于2003年，社区管辖范围包括原子路以南，银滩路以西。
社区居委会现有工作人员11名，其中社区主任、副主任各1名；委员2名；网格员6名；办公室工作人员2名。
辖区有 1239户3362人，其中常住人口 1116户2884人；流动人口 177户478人；现有低保户80户，163人。
主要以汉族为主，少数民族2214人，占总人口的66％。
辖区单位有62个，其中行政单位36个；事业单位14 个；企业8个；驻区部队 2 个；个体工商户 101 户 ；学校1所。
近年来，先后获得了“全省先进社区”、“州级党建示范点”、“优秀青少年维权岗”、“巾帼建功示范岗”、“居民满意的城镇社区”、“平安社区”、“无毒社区”等荣誉称号；年初由海晏县委、县政府授予“民族团结进步示范社区”荣誉称号。
二、强化领导核心，健全民族工作机制为适应社区的发展要求，培养高素质的干部队伍，我社区在上级的指导下，不断加强社区居委会干部队伍建设，以换届选举为契机，选拔了一批年轻有为、文化素质高、责任心强的成员进入“两委”班子，大大提升了班子的整体素质和工作合力，为建设和谐社区提供组织保证。
同时，为更好的发挥“两委”班子作用，支部牵头制订了一套完善的支部工作制度和居委会集体决策制度，党支部根据社区的实际，建立健全了《党支部工作职责》、《社区党支部书记职责》、《党支部议事制度》、《社区党建工作“十个一”》等规章制度，积极推行公开承诺，优化岗位设置，进一步规范了服务内容，拓宽了服务范围。
以制度规范“两委”工作秩序，规定每周召开一次班子例会，与时俱进，加强“两委”干部的学习，组织干部深入居民区宣讲十七大和十七届五、六中全会精神，研究解决创建工作中遇到的困难和问题，做到凡事班子讨论，集体决策，形成共识，责任到人认真抓好各项工作的落实，形成了一个“两委”班子干部干事创业的良好氛围。
根据广大居民的需求，在党支部领导下，先后建立了社区工会、共青团、妇联、老年协会、残疾人协会、计生协会、治保调解领导小组、低保评审会、劳动保障工作站、青年服务中心等社区其他基层组织，为各项工作有条不紊地开展奠定了组织基础。
我社区始终以 “服务居民群众，构建文明和谐新社区”为主题，一级抓一级，层层抓落实的领导机制，把社区民族工作抓紧抓好，一是强化工作责任，年初召开民族工作会议，全面安排部署民族工作，将民族工作列入我社区居委会年度目标责任考核内容，提出具体要求实行目标管理；二是建立培训机制，加强对我社区新增加工作人员的培训，组织工作人员学习民族政策和法律法规；三是深入开展宣传教育活动，利用横幅、黑板报、展板、发放宣传手册等多种形式，广泛宣传党的民族政策和法律法规，营造共同团结奋斗，共同繁荣发展的良好社会氛围。
三、坚持协调发展，推动社区全面进步。
一是精心组织，加强宣传教育。
根据县委书记、县长“在全县建设民族团结进步示范县动员大会上的讲话”精神，我社区积极开展宣传教育上街道、进小区等活动。
开展街道宣传教育5场次，深入小区印发民族宗教政策及法律法规宣传资料300余份，向德吉花园居民赠送《民族宗教法律法规宣传手册》100余份，制作宣传横幅4条；组织工作人员学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《国务院实施(中华人民共和国民族区域自治法)若干规定》、《宗教事务条例》等法制资料，并开展民族团结进步知识竞赛活动一次，参赛人员40余人。
积极做好民族政策理论、宗教知识的专题培训，社区60名少数民族同志参加了3个课时的培训学习。
二是扶贫济困，为居民办实事。
做好计划生育常规性工作和保持低生育水平的基础上, 将流动人口计划生育管理和服务纳入全镇工作的重点,对照目标责任书，创新工作方法，强化工作措施，使计生工作特别是流动人口服务管理工作在全县各乡镇走在了前列。
计生各项指标均控制在目标范围内。
认真践行“民生优先”的理念，从解决群众最急需、最企盼、受益最直接的问题入手，着力加强低保工作，力争做到应保尽保和动态管理。
新增低保户33户79人，动态核减12户。
调查摸底工作结束后对调查情况进行了张榜公布，接受社会的监督和举报。
根据州建设局、州民政局北建[(2012)34号]文件的安排部署，对102户274人低保家庭进行了调查，其中核准23户57人拿到了住房补贴，70户分配到了廉租房，还建立健全了最低生活保障家庭住房困难户的档案。
年内帮助特困残疾人4人解决了就业，解决轮椅1辆，累计为残疾人解决帮扶资金3000元，为2名白内障患者提供了手术信息。
助残日期间慰问残疾人4户。
3月份在西海镇党委政府主办的“捐资助学”活动中共捐款1000余元。
社区工会还协助州总工会和西海镇工会共调查核实辖区贫困职工134户，贫困大、中专学生30人，建立贫困职工档案174人。
在“三八”妇女节期间协助州总工会为我辖区的1 2名贫困单亲女职工进行免费体检。
在“六一”儿童节期间为6名贫困儿童进行了慰问，共发放慰问金3000元。
组织居民参加了“百家宴”、“锅庄舞比赛”、“公路自行车赛”、“唱红歌比赛及廉政文化文艺汇演”等活动。
三是入户走访，排查矛盾纠纷和隐患。
我社区利用维稳、禁毒、平安建设等工作时间，与辖区居民签定综合责任书1 000余份，签定房屋出租责任书200余份，集中宣传各类法律法规知识4次。
累计调解各类矛盾纠纷11次成功率达到95％，并深入做好影响宗教领域和谐稳定方面隐患的调查与消除工作。
截止目前，未发生过一起涉及民族关系或宗教领域的矛盾纠纷和群体性事件。
四是密切群众关系，社区党支部贴心服务不断延伸。
党支部发挥共青团这一助手作用，与学校开展共建活动，对少数民族老干部和有困难的老年人开展上门服务和助老活动，让他们感受到社区的关爱。
针对不同居民群体的需求，提供个性化、特色化服务，使党组织的关怀零距离覆盖到每个居民，开展“五色连心卡”特色服务活动，针对当年重点计生服务对象，发放温馨的粉色“爱心卡”，一年享受两次免费妇科检查服务；针对孤寡老人和70岁以上老人，发放银色“寿星卡”，每年享受一次免费医检、每月一次家庭保洁等服务；针对贫困少年儿童和残疾儿童，发放金色“春蕾卡”，每周享受一次免费学习辅导、接送上学和放学等服务；针对困难残疾家庭，发放橙色“特群卡”，享受代缴水电费、代购物品等服务；针对下岗失业困难家庭，发放红色“帮扶卡”，进行免费就业指导、职业介绍等。
四、今后的工作打算 推动社区民族团结进步事业，是实现国家长治久安的必然要求，是维护社区和谐稳定的重要保证。
今年我社区发挥“一社一特”的品牌作用，积极开展民族团结进步示范社区引领活动，大力宣传党的民族政策，促进各民族之间的交流融合，起到了积极的推动作用。
在今后的工作中我社区将继续努力，按照“一社一特”的工作目标，成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体，以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度，拓宽服务范围，提高服务质量，为民族团结进步和谐发展作出更大的贡献。
防毒防艾的听后感作文300字
毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。
多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。
这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路；而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。
艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。
一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。
通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。
虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。
目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。
故此我们把其称为“超级绝症”。
这二者又有什么联系呢
吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播
研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。
可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡
作为一名中学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，酒，养成良好的生活习惯；在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。
“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。
时时刻刻在你的耳边响起。
提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。
朋友们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外，为我们的理想而奋斗
知识竞赛主持人开场白和结束语
开： 女：又是“小露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的，我们迎来了又一届识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合： 知识改变命运；知识改变生活；知识改变性格。
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知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导XXX作开场演讲
” 女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在赛场上摘下最夺目的金牌
男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始
“结束：男；经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕
下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。
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获得的二等奖的选手以及班级。
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让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。
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女；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
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让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢
男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导
让我们一起牵起双手，去创更美好的明天
请问在世博会期间有没有成绩突出，有名的志愿者
世博志愿者被选为上海榜样 2010-11-09 09:50:18 [来源]：世博网 世博网11月8日消息：“2010年度上海榜样——我们心中的城市力量”大型评选活动日前在沪揭晓。
“热情、开放、自信”和“思想、梦想、行动”成为榜样关键词。
“世博志愿者”、“中国达人秀”等以一个群体成为了上海的榜样，最大程度地提升了社会大众、草根力量的重要性。
榜单涵盖了文化思想界（梁文道\\\/钱文忠）、文化艺术界（郎朗\\\/黄豆豆\\\/张军）、财经经济界（吴晓波\\\/袁岳）、电影时尚娱乐界（贾樟柯\\\/靳羽西\\\/袁鸣\\\/中国达人秀）及其余社会各界（世博志愿者\\\/林选泉）、上海老地标（外白渡桥、苏州河）等等，展示了社会各个领域内的成就和前沿进步力量。
世博志愿者们因为在世博会上树立了拥有梦想、热情参与的上海青年积极向上的形象，而成为了上海的榜样。
据测算，“上海榜样”们的平均年龄小于40岁，展示了上海城市发展主力的年轻和希望。
“上海榜样”旨在评选和表彰出“推进了城市的发展、促进了城市进步、思想进步、经济进步、生活进步、文化进步，以微小的个人促进了深远的大业”的人物、事件或地标等。
[选稿]： 王解蕾 世博期间重点宣传报道典型（个人、集体）事迹 董正同学是杨浦高级中学的一名学生。
她和周围的每一位同学一样，怀揣着梦想进入杨高，在课堂上细细聆听老师的教诲，在课下与同学嬉戏打闹，努力地活出17岁应有的活力与阳光。
但在她开朗的外表下，在她和普通高中生一样的平凡生活中，也有着她的不平凡。
她从小看着姐姐加入中国志愿者协会后，作为一名志愿者，奔波于每一个需要帮助的地方，当她看到姐姐疲惫的脸上灿烂的笑容时，她也能够感受到志愿者服务的快乐，她也憧憬着能够成为一名光荣的志愿者。
2008年的汶川大地震发生时，还有一个月不到，她就要面临中考。
看着电视上一幕幕令人心为之颤抖的悲惨景象，她心中的志愿者精神被唤醒。
她远在上海，但心却时时牵挂着汶川的同胞。
虽然她没有办法到汶川献出自己的一份力量，但她仍旧努力着。
在班级中，她号召班级同学积极地捐款捐物。
同时，她还组织了同学，一起在初三忙之又忙的学习后走上街头，分发传单宣传，筹集善款以班级的名义通过学校向灾区捐助。
当她看到汶川灾区在亿万中国人的努力下重新振作起来，当她感受到自己渺小的力量也可以有改变一些东西的时候，她明白了作为一名志愿者的意义所在：改变他人的同时也改变自己。
2008年的奥运会召开时，她刚刚踏入高中，并没有达到可以成为一名奥运会志愿者的年龄，但是她也在生活中践行着志愿者的精神。
在地铁里，她会热心地帮助老人或来自其他地方的游客购票。
走在路上，也总是耐心地为路人指路，如果自己有时间，她甚至会将他们送至目的地。
现今的她也早就习惯坐车时站立，因为她认为更多人需要这样的一个座位，而她自己也只不过将这样的一种行为看作是锻炼身体罢了。
作为班中的团支书，她接下了志愿者服务队的工作。
这份工作繁重，却也让她乐此不疲。
她在团支部中积极地组织团员加入到志愿者服务的队伍中去，不论在晴天或是雨天，是天寒地冻或是夏日炎炎，她都会带领着她的志愿者团队，走访孤寡老人，到社区、公园清扫，简简单单的工作，而她则希望做得更好。
每一次在走访老人之前，她一定会安排队伍中的其他成员，准备不同的节目，有时是歌曲、舞蹈，有时是魔术、笑话，而更多的时候，则是准备一些聊天的话题，说一些家常小事，学习生活中的快乐与烦恼，如同自己的家人一般地倾诉着。
同时，她总是很细心地关心着天气，时时给老人提醒，因为她知道，老人的寂寞不是因为没有家人，而是因为没有人关心她。
所以，只要是一点点的关心，都会让老人渐凉的心温暖起来。
仍然记得在2010年的小年夜，她带着团支部的志愿者服务队又去看望了老人。
过年前的探望让此时倍感孤独的老人十分的开心。
他们给老人在房间的角角落落都挂上了生肖虎的挂饰，在门上贴上了大大的福字，挂上了喜庆的鞭炮挂饰，顿时，房间里满是暖洋洋的红色，充满了过年的气氛。
给老人表演了节目后，她就拉着老人的手，就像给自己的奶奶捂手一样，用自己的手温暖着老人的心，其乐融融的房间里早就没有了冬天的寒冷，而是温暖如春的歌声、笑声。
由此，她明白了：或许对自己只是举手之劳的事情，在别人的眼中，也可以是冬日里温暖的阳光。
2009年的暑假，对于她来说真的是忙碌而又充实。
她参加了2009年杨浦区高中生暑期社会实践活动。
经过了应聘后，她成为了一名幼儿园的助教。
原本认为幼儿园比起小学、中学要轻松很多，但在真正踏上自己的工作岗位后，她才对这份工作有了不一样的看法。
幼儿园的孩子总是有着用不完的精力，当他们看到有新来的大姐姐时，自然也非常地兴奋，围着她转，吵着闹着，陪伴孩子，最重要的就是要有耐心，而她，也总是笑着陪孩子们做游戏，给他们讲故事。
为了充分体验这样的一份工作，她和她的搭档在咨询过幼儿园的老师后，在炎炎夏日里特地去了书店，买了一些书籍，准备了一些小小的课程给孩子们上手工和绘画课。
孩子的想法是大人永远也无法了解的。
在大人们看来司空见惯的想法，在孩子们的心中却是怎么也绕不过这样一个弯，因此，给孩子们上课无疑是一次耐心的大考验。
他们总是跟不上，而她，也不心急，对每一个孩子都耐心地进行讲解，给他们纠正错误，终于在她的细心教导下，孩子们都得到了自己想要结果，看到孩子们兴奋地伸出小手捧着自己的成果给她看时，在她的脸上是最满足的笑容。
由此，她明白，耐心的付出比急切地得到成果更令人愉悦。
今年，对于上海人，对于中国人来说，无疑是很重要的一年。
因为举办世博会的梦想终于变为了现实。
她也终于有机会成为一名世博会的志愿者。
起初，当学校发起号召时，她便积极地参与了报名。
而且，非常荣幸的是，她成功地由学校推荐，成为了一名世博会城市服务站点志愿者。
志愿服务的时间恰巧在暑假。
然而，这个暑假，对于她来说，并不寻常。
因为在过了这个暑假后，她就成为了一名高三学子，她就要开始为1年后的高考而奋斗了。
但是她仍旧珍惜这样的一次志愿者服务经历。
如果说成为一名光荣的志愿者是她的梦想，那么，成为一名世博会志愿者一定是她将梦想变为现实的最重要的一笔。
相信她，会在世博会期间，用微笑迎接每一位来自远方的宾客。
作为一名高中生，她和别人一样，而作为一名志愿者，她则收获更多，在志愿服务的过程中，她学会的是微笑，是爱，是奉献，而这一切，让她的人生变得更多彩。
这一切，鼓励她将其志愿者的身份延续下去。
杜薇同学是杨浦高级中学高二的一名学生。
作为班级的团支部书记，她总是鼓励着身边的每一位同学参与到团支部所组织的志愿者服务活动中去；而她，更是身体力行，在一个个志愿服务岗位上燃烧着自己火热的青春。
要说起她对于志愿者服务活动的莫大热情，便得提到她中学时第一次志愿服务的难忘经历。
2006年秋天的一个下午，她响应了杨浦区红领巾理事会的号召，来到了扬帆学校，与一年级四班的学生们一起活动。
由于事先就获知这些孩子都是智障患儿，行动能力与控制能力都有所限制，她便与同组的伙伴们商量着开展一些充满趣味且耗时不长的小游戏，这样既能牢牢抓住孩子们的心，又不会因为时间跨度大而影响孩子们的情绪。
活动开始时，孩子们表示欢迎的热情的鼓掌与脸上洋溢着的灿烂笑容让她顷刻间感受到了平日里未曾体会到的纯粹的幸福与欢欣；活动中，虽然与孩子们的沟通会遇到一些阻力，但当看到他们因成功夹起一颗弹珠、乒乓球而获得奖励时所流露出的兴奋神情时，她便感到由衷的满足——让孩子们快乐不正是她此行的目的吗
如果说对于这次活动，她是抱着好奇的心态前来尝试的，那么，经历了这次活动后，她便真正明白了志愿者服务活动的意义所在，也明白了这么多人义无反顾地投身这项事业的原因——付出的是汗水，收获的却是源自心底的纯粹的感动与满足，“你快乐，所以我快乐”。
有了这第一次的尝试，她便对志愿服务活动越发地积极了。
她曾带领着班中其他几名同学来到宁国路长阳路口，扮演交通协管员的角色，帮助交警一起管理交通秩序，引导行人、骑车人遵守交通规则。
而2007年中，第十二届特殊奥林匹克运动会在上海召开。
虽然此时的她已是一名忙碌的初三学生，但她仍然希望能为特奥会奉献自己的微薄之力。
当她得知自己的学校将会接待来自津巴布韦等非洲国家的特奥运动员时，她便主动申请成为礼仪人员，为前来参加活动的运动员们指引方向、提供帮助。
在长达几个小时的接待过程中，她必须保持着站立的姿势，随时准备为运动员们与工作人员服务。
但她丝毫不以此为累，始终面带微笑地接待着每一个人。
而在这次的志愿服务中，她还收获到了另一份感悟。
当她为一位运动员与他身边的陪同人员指引了前往厕所的方向后，年轻的陪同人员在厕所外静候运动员。
她看到那位陪同人员在不经意间流露出了一丝倦意，略显疲惫；然而，就在运动员步出厕所之时，陪同人员立刻焕发神采，用真诚的微笑与话语同他交流。
就在这一瞬间，她感到自己对于志愿者这一身份的认识又进了一步：所谓“在其位，谋其职”，要做好一名志愿者，一定要从心底认同这一身份与自己所从事的事业，不论这件事是大是小，都要以最好的状态全力以赴，并且坚持到底
带着这份感悟，她又加入了2009年杨浦区高中生暑期社会实践考察团，走上了上海市禁毒科普教育馆宣教员的岗位，为前来参观的游客进行禁毒知识科普讲解。
这次的志愿者服务与以往有所不同：作为一名宣教员,她必须对禁毒各方面的知识有深入的了解。
于是，趁着没有散客的点滴时间，她认真研读了馆内的展板，并将之与带队老师的宣讲相互补充，为成为一名合格的宣教员储备了应有的知识。
此次志愿服务经历的与众不同还体现在它的变化性之上。
由于禁毒教育馆坐落于上海市青少年活动中心之中，所以她平时接待的大多是中小学的儿童及其父母。
对于儿童而言，在讲解时，太专业的术语与深奥的知识并不适合他们，而需要以浅显的语言让他们对毒品的危害产生深刻的印象，并且要充分利用馆内的互动版块，让他们在富有趣味的游戏中达到前来参观的目的。
经过了这样的一番思索，此后，面对不同的受众，她都会琢磨出一套恰当的演讲词来进行讲解，从而满足不同游客的不同需求。
当然，长时间的站立与讲解会令人产生疲倦。
记得有一个下午，前来参观的游客如织。
而她所负责的第一展厅有一块名为“邪恶之花”（即罂粟花）的互动版块，其上有二十块可以翻转的小展板。
小朋友们对翻动展板兴趣十足，因而，每当讲解完一批游客后，她都得再将展板一一翻转过来，如是者以十数。
一整个下午，她对这块展板的讲解不下五十次，甚至都没时间喝上一口水。
但是想到自己的第N次讲解对于这批新游客而言却是第一次，她便会不厌其烦地再一次讲解起来。
这一次次的坚持，固然辛苦，但当她在与游客一来一去的对话与热烈的讨论之后，解决了他们的困惑，令他们恍然大悟；当她看到游客们若有所思的表情与频频点头称是的动作后，她明白这一切都是值得的
在这次的志愿者服务活动中，她也结识了不少与她拥有相同志趣的同龄人。
想到大家正共同为着同一个目标——向游客提供优质讲解服务——不懈努力的时候，她深深体会到了一种难以言表的幸福与快乐。
而这也成为了她希望走上2010年上海世博会志愿者岗位的不竭动力。
2009年5月，志愿者招募刚刚正式启动之时，她便前往学校团委递交了报名表。
幸运的是，她对于志愿服务活动的满腔热忱终于有机会奉献给本次的世博会：她将于今年暑假，成为一名上海世博会城市服务站点志愿者，为渴望了解上海世博会、走进上海世博会的人们提供热情周到的服务。
对此，她的同学曾不解地问道：“今年暑假正是为进入高三做好准备的关键时刻，你难道不认为做志愿者很浪费时间吗
”而她，只想告诉每一个带有这种错误观念的人：志愿服务过程中的付出与收获绝不能用功利的眼光来看待，个中感受唯有亲身体验过的人才能真正明了
就在不久前的世博志愿者培训中，讲师问大家，你们为何选择成为一名世博志愿者。
当时，她不假思索地在纸上写道：因为奉献即是快乐；因为当我们每一位志愿者都倾力为世博会服务之时，那股巨大的精神力量着实令人沉醉
相信带着这份对于志愿者服务活动的热爱，杜薇同学定能以自身的付出与奉献为本次的上海世博会添彩
帮忙找一篇禁毒防艾的演讲稿，急啊
禁毒演讲稿--爱生命，远离毒品 现实中，青少年吸毒已一个触目惊心的严重问题。
来自禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。
据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。
认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。
这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。
事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。
由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。
学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。
学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。
加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索： 一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。
二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。
领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。
领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。
三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。
学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。
每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。
组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
（2）加强法制宣传教育。
学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。
这也是青少年自我防范的最重要的第一步。
青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。
第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。
这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。
许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。
如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。
以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。
如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。
坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。
结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。
以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。
心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。
例如可以介绍“什么是毒品
”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。
用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。
精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。
开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。
开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。
培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。
尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
