什么是微党课
从字面上看，微型党课的名称似不大科学，但是以目前各地的党课实践以及党课理论的发展看，我以为，相对于“袖珍党课”、“精品党课”等称呼，“微型党课”这一特定的称谓完全可以作为一个新的党教名词记入党教理论。
微型党课就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。
是顺应新时代而产生的一种党教新载体，针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。
具有“以小见大、见微知著”的特点。
考试成绩不好 的检讨书 2000字
亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。
而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它
虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬的，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实. 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性. 如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此. 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩
请老师相信我
我的备用稿，你参考一下吧
怎样当好纪检组长
基层党组织组织生新案例党员学育培训XXXX学总支XXXX学院党总支下设教工部和学生党支部2个支部，现有党员教师XX名，学生入党积极分子XX名。
立意自“两学一做”学习教育开展以来，XXXX学院党总支积极探索党员学习教育培训创新模式，综合运用多种方式，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,保证党员在思想上、行动上与时俱进，始终保持先进性。
建立党员经常性学习教育机制，完善学习教育长效机制，从思想教育、理论教育和实践教育入手，旨在培养一支信念坚定、素质优良、品行高尚的党员队伍。
做法创新党员学习教育模式。
XX学院党总支改变传统党员学习教育的单一模式，每周三下午定期开展微型党课，以新的教学模式调动全体党员的积极性，让全体党员作为授课人广泛参与到党课学习中。
授课人主要借助多媒体技术，围绕国家的重大政治生活、党组织中心工作需要或阶段性难点工作确定主题，根据主题有针对性地选择党课题材进行专题备课。
通常从身边小事出发，以小见大、见微知著，灵活采用多样化的教育方法，深入浅出地上好党课，助力党组织建设和实际工作开展。
如2016年6月30日，XXXX学院学生党支部书记XXX作为授课人开展微型党课，为党员同志作出示范。
XXX组织观看坚定了党员理想信念，
结合党课学习谈谈入党积极分子如何践行党的宗旨?
（一）增强执政意识，提高执政能力是保持党的先进性的重要体现执政能力建设和先进性建设，是去年以来我们党提出的两大建设，是加强党的自身建设的两大历史任务，这两大建设、两大任务的提出，是我们党在理论上的重大发展。
这两者之间又有着必然的联系，只有始终坚持党的先进性，党的执政能力才能不断提高，而一个执政党是否先进又必须通过其执政能力和执政成效来体现和检验。
1、保证党在理论上的先进性，必须大力提高认识世界、理论创新的能力。
一个政党的先进性，首先表现在理论的先进性上，这是由政党的本质所决定的。
一个政党要得到人民群众的拥护，取得执政地位，巩固执政基础，保证国家长治久安，必须始终站在时代前列，代表历史方向，引领发展潮流，推动社会前进。
这也就要求一个马克思主义的执政党，必须有与时俱进的理论，揭示社会规律，指引发展方向，凝聚各方力量，加快事业发展，并由此保持党的青春和活力，理论创新的步伐一停止，党的生命也就终止了。
而理论创新是全党的共同任务，是从生动的实践中来的，应该是全党智慧的结晶，是全党认识世界，发现规律不断前进不断发展的反映。
同时还要看到，各级领导干部尤其是主要领导干部，既是党的基本理论的实践者，又是宣传者、解释者，必须具有很强的理论解读能力，指导实践能力。
2、保证党的纲领上的先进性，必须大力提高把握趋势、驾驭局势的能力。
一个政党，要保持先进性，赢得人民群众的信任，不仅需要理论上的与时俱进，揭示社会发展规律，指引历史前进方向，而且需要制定明确的奋斗目标，让人民群众看到希望，受到鼓舞，同时还要明确达到目标的途径，实现任务的条件，使人民群众坚定信念，增强信心。
这就要求我们的各级领导干部，必须有很强的把党的基本理论转化为正确的决策，把党的基本路线转化为科学的实践的能力。
尤其在当前这个历史阶段，我们正处在一个难得的战略机遇期，发展的条件和时机日益成熟，需要的就是清醒地认识形势，敏锐地把握机遇。
工作上的高水平来源于思路上的高水平，思路上的高水平取决于驾驭形势的高水平。
工作的一般化，思路的常规化，不仅是实现高水平跨越的大敌，也是思想平庸的直接结果，驾驭形势，把握局势必须克服工作上一般化，思路上常规化。
3、保证党的实践上的先进性，必须大力提高优化环境、使用好资源的能力。
我们党是执政党，保持党的先进性，体现党的先进性，一个根本的方面就是要实现执政成本最小化，执政效益最大化。
这是对一个马克思主义政党的基本要求，也是我们执政的一个基本目标。
我们说，党的执政地位是历史的选择，人民的选择，历史之所以青睐我们党，人民之所以选择我们党，根本的原因是我们党是“三个代表”。
在今天，我们之所以说我们党是先进的，也是因为我们党始终做到“三个代表”。
那么怎么来衡量是否做到了“三个代表”，主要的就看是不是很好地优化环境，利用了现有的执政资源，最大限度地发挥了效用。
只有做到执政资源的最有效利用，最好地发挥，才能说无愧于先进性。
同样，如果一个地区，一个单位，一个系统的工作结果证明，有效地整合利用了资源，达到最好效果，那这个党组织就体现了先进性，反之，如果未能有效利用资源，或者虽然有所进展但没有达到理想效果，就不能说保持了先进性，因此，在执政能力上要有忧患意识和危机意识。
（二）增强执政意识，提高执政能力是落实执政为民的必然要求“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，这是胡锦涛总书记经常告诫全党的，也是党的性质所决定的，同时也是巩固党的执政地位，完成党的执政使命的基本前提。
得民心者得天下，最广泛地代表人民群众的利益，才能得到人民群众发自内心的拥护。
立党为公，执政为民，应该是每一个党员领导干部自觉遵循的准则。
不仅要有这种精神，要有这种修养，更要有这种能力，有这样的作为。
在当前这个社会转轨时期，增长执政为民的能力显得尤为迫切。
1、群众需求的动态性，要求我们的领导干部必须有实践“三个代表”的能力。
改革开放以来，我们的综合国力有了大幅上升，人民生活水平也有了大幅度的提高。
但社会在发展，历史在前进，随着社会物质财富的增加和精神产品的丰富，人民群众对物质文化的要求也随之增长，社会的发展有多快，这种需求的增长就有多快。
既然我们是执政党，是代表群众利益的党，就要在我们的领导下不断满足人民群众的物质利益、政治利益、文化利益，自觉践行“三个代表”重要思想，更好地完成执政使命。
2、群众利益的多样性，要求我们的领导干部必须有把握大局的能力。
随着市场经济的不断发展，我们的社会阶层发生了深刻的变化，随着这种阶层的不断分化，各种利益主体的形成，也就必然出现了利益需求的多样化，因而带来了许多新问题。
由于利益需求层次不同，就产生了如何摆位，什么优先的问题；由于利益需求的价值取向不同，就又产生了以什么作为标准的问题；由于利益需求相互之间可能存在的机制和渠道不同，就产生了如何更真实地了解民意的问题；由于利益主体的社会地位不同，强势群体和弱势群体的利益诉求的强弱不同，就产生了如何分辨主流声音的问题，等等。
所有这些，都是在新形势下产生的新问题，是对领导干部的严峻考验。
如何实现党的宗旨，代表最广大人民群众的利益，就不仅仅是一个立场和感情的问题，不仅取决于思想修养，更是一个能力问题，取决于领导干部是否具有良好的大局观，是否具有把握最大的广大人民群众本质利益的能力。
3、群众矛盾的复杂性，要求我们的领导干部必须有驾驭复杂局面的能力。
随着我们社会结构不同利益主体的出现，人民内部矛盾呈现更加复杂化的特点。
这种复杂，不仅表现在利益冲突的更加经常，更加纷繁，各个利益主体之间利益的不一致，成为一种常态，而且表现在利益冲突的尖锐和难以调和。
这也就使各级决策经常遇到大量的棘手的矛盾和问题。
满足群众需求，很难兼顾每一阶层的利益，甚至直接给某些群体带来伤害，并由此引发一系列矛盾。
这就给我们提出了一道现实的课题，虽然从根本利益上没有冲突，但在眼前和局部利益上，不同群体难免产生严重的对立，正确处理此类矛盾，解决由此带来的一系列问题，就成为领导工作经常要遇到的局面。
提高驾驭复杂局面，解决复杂问题，化解复杂矛盾的能力，已经成为增强执政能力，提高执政水平的重要环节。
（三）增强执政意识，提高执政能力是加强干部队伍建设的中心任务。
党的四中全会决定关于选拔领导干部，说到了“三句话”，一是政治上靠得住，二是工作上有本事，三是作风上过得硬。
这实际上就是新形势下用人的标准，是德才兼备的形象化的表述。
“工作上有本事”这么通俗，这么直观，充分反映了党中央对提高各级领导干部的执政能力的殷切希望，这也应该成为领导班子和领导队伍建设的中心任务和重点环节。
1、工作上有本事，就是要有追求高水平实现新跨越的观念和思路。
在当今这个科学技术日新月异的时代，工作上有本事，首先必须真正树立“高水平是财富、低水平是包袱”的理念。
要主动破除束缚思想、阻碍发展的旧观念，确立超前发展的新思路。
要有良好的大局观，能够见微知著，敏锐地发现新的发展趋势，于别人未发现的地方发现机遇，于别人尚未全面认识的地方认识有利因素，抢占发展的制高点。
在创新实践中，观念创新是最难而又作用最大的，真正能在观念上实现突破，就开辟了新的境界，也开辟了更大的发展空间。
2、工作上有本事，就是要有追求高水平实现新跨越的措施和招法。
处在执政地位，拥有丰富的执政资源，我们的各级领导干部就要使自己的思路更宽，办法更多。
为官一任，造福一方，是多数人经常挂在嘴上的口头禅，但要把它变为现实，就必须有具体的招法和措施。
深入地认识新形势，分析新情况，研究新特点，制定出有新意、有创意，有超越意义的新措施。
这里的关键是看有没有对事物的认知能力，对形势的判断能力，对规律的把握能力，如果没有这种能力，就会空喊创新，年年老一套程序，天天老一套手法，凭经验决策，靠感觉摸索，甚至空有建功立业的雄心壮志，但有劲使不上，给人志大才疏的印象，难有大的作为。
3、工作上有本事，就是要有追求高水平实现新跨越的标准和要求。
也就是说，要自己给自己加压，自觉负重前行。
这既是工作上有本事的一种体现，也是对是否有本事的一种衡量和检验。
敢于树立高标准，敢于提出新要求，是对自己充满信心的标志，也是对自身能力的挑战，用目标来激励自己，用难以跨越的高度来督促自身能力的提高，这不仅需要一种勇气，更要有充足的底气，对提高执政能力是一种有力的促进。
