想求一篇有关口腔科护理或者是手术室方面的论文或者综述，如果知道哪里能有效下载论文的地址也可以
这些资料你自己到这些网站上下吧
我没事就帮你下的。
有诚信论文发表网（cxlw027），携手论文网，红袖添香论文网，易诚期刊网，豆丁,维普,万方,知网……可以找你需要的论文资料。
网站有点多，你自己慢慢找。
口腔护理的基本学习内容
第一节 口腔护理学的发展 一、古代口腔护理的发展 二、近代口腔护理的发展 三、现代口腔护理的发展 四、口腔护理发展趋势 第二节 口腔护理工作的任务及特点 一、口腔护理工作的任务 二、口腔护理工作的特点 第三节 口腔的解剖生理 一、颌面部的应用解剖生理 二、口腔的应用解剖生理 三、牙齿与牙周组织的应用解剖生理 第四节 口腔及颌面部常用检查 一、口腔检查前的准备 二、一般检查 第五节 口腔四手操作技术 一、四手操作技术的由来 二、保证正常操作姿势的基本条件 三、医、护、患的体位及动作 四、医、护、患的位置关系 五、四手操作法对口腔器械传递及交换的要求 第二章 口腔预防保健 第一节 口腔流行病学调查的基本内容和方法 一、口腔流行病学调查的设计 二、口腔流行病学调查资料的收集、整理和分析 第二节 龋病的流行病学及预防 一、龋病常用指数 二、龋病流行特征及有关因素 三、影响龋病流行的因素 四、龋病的临床早期检查及诊断 五、龋病预防方法与措施 第三节 氟化物与牙齿健康 一、概述 二、氟化物的防龋机制 三、氟的毒性作用 四、氟化物的应用 第四节 牙周疾病的流行病学及预防 一、牙周疾病的常用指数 二、牙周疾病流行特征及有关因素 三、牙周疾病的预防 第五节 口腔癌的流行情况及预防 一、口腔癌的流行情况 二、口腔癌的影响因素 三、口腔癌的预防 第六节 临床口腔预防保健基本技术及护理 一、窝沟封闭术的护理技术 二、预防性树脂充填术的护理技术 三、非创伤性修复治疗的护理技术 第七节 口腔卫生保健与健康教育 第八节 特殊人群口腔健康保健 一、儿童口腔保健 二、妊娠期妇女的口腔保健 三、老年人的口腔保健 四、残疾人的口腔保健 第三章 口腔内科病人的护理 第一节 口腔内科常用药物、材料及器械 一、常用药物及材料 二、常用器械 第二节 口腔内科病人护理理论 一、口腔内科病人的护理评估 二、常见的护理诊断及医护合作问题 三、口腔内科病人的常规护理 第三节 口腔内科护理操作技术 一、材料调拌操作技术 二、局部麻醉术的护理操作技术 三、窝洞预备的护理操作技术 四、垫底术的护理操作技术 五、橡皮障隔离术的护理操作技术 第四节 口腔内科病人的检查及护理 一、口腔一般检查 二、牙体牙髓特殊检查 三、牙周检查 四、黏膜病检查 第五节 牙体硬组织疾病病人的护理 一、龋病 二、牙体硬组织非龋性疾病 第六节 牙髓病和根尖周病病人的护理 一、病因与病理分类 二、发病机制 三、护理评估 四、治疗要点 五、护理诊断 六、护理目标 七、护理措施 八、护理评价 第七节 牙周病病人的护理 一、牙龈炎 二、牙周炎 三、牙周病健康指导 四、牙周专科器械养护 第八节 口腔黏膜病病人的护理 一、分类 二、特点 三、口腔黏膜疾病的基本临床表现 四、常见的口腔黏膜疾病及护理 第四章 口腔修复科病人的护理 第一节 口腔修复科常用药物、材料及器械 一、常用药物 二、常用材料 三、常用器械及用具 第二节 口腔修复科护理理论 一、口腔修复科病人的护理评估 二、常见的护理诊断及医护合作问题 三、口腔修复科病人的常规护理 第三节 口腔修复科的护理操作技术 一、印模材料的调拌方法 二、黏固材料的调拌方法 三、自凝树脂的调拌方法 四、颌位记录暂基托的制作方法 五、树脂暂时冠桥的制作方法 六、上架的方法 七、灌注模型技术 第四节 口腔检查与修复前准备 一、口腔检查 二、修复前的准备 第五节 牙体缺损的修复及护理 一、牙体缺损修复学基础 二、牙体缺损病人修复的护理 第六节 牙列缺损的修复及护理 一、牙列缺损修复学基础 二、牙列缺损固定义齿修复学基础 三、固定义齿修复病人的护理 四、牙列缺损可摘局部义齿修复学基础 五、可摘局部义齿修复病人的护理 第七节 牙列缺失的全口义齿修复及护理 一、全口义齿修复学基础 二、全口义齿修复病人的护理 第八节 颌面缺损的修复及护理 一、颌面缺损修复学基础 二、颌骨缺损病人修复的护理 第五章 口腔正畸病人的护理 第一节 口腔正畸科常用材料及器械 一、常用材料 二、常用器械 第二节 口腔正畸病人的护理理论 一、口腔正畸科病人的护理评估 二、常见的护理诊断及医护合作问题 三、口腔正畸科常规护理 第三节 口腔正畸科常用护理操作技术 一、制取模型技术 二、模型修整技术 三、正畸常用的黏结技术 第四节 正畸病人检查的护理配合 一、一般检查 二、特殊检查 第五节 口腔正畸学概述 一、错畸形的病因 二、错畸形的分类 三、矫治器 四、支抗 五、保持与保持器 第六节 正畸病人的护理 一、护理评估、护理诊断 二、护理目标 三、护理措施 四、护理评价 第七节 正畸档案资料的管理 第六章 儿童口腔疾病的护理 第一节 绪论 一、儿童牙医学的定义 二、儿童牙医学发展史 三、护理在儿童牙医学中的作用 第二节 儿童牙齿的解剖生理特点 一、牙齿发育的时间 二、乳、恒牙的临床鉴别要点 三、乳牙的重要作用 第三节 口腔治疗中儿童的心理特点及行为管理 一、儿童心理特点和行为表现 二、儿童牙科畏惧症 三、儿童口腔治疗中的行为管理方法 第四节 儿童牙病的护理理论 一、儿童牙病的护理评估 二、儿童牙病的治疗原则 三、常见的护理诊断及医护合作问题 四、儿童牙病的常规护理 五、儿童牙病的专科护理 第七章 种植义齿病人的护理 第一节 概论 一、种植义齿基本组成及结构 二、种植体的分类 三、上部结构及辅助构件 四、上部结构与基桩的连接 五、种植义齿的种类 六、种植义齿的适用范围 第二节 种植义齿病人的护理 一、牙种植病人的手术护理 二、种植义齿修复的护理 第八章 口腔颌面外科病人的护理 第一节 麻醉病人的护理 一、局部麻醉 二、全身麻醉 三、全麻病人苏醒期的护理 第二节 手术室的管理 一、手术室的设置和布局 二、洁净手术室 三、手术室分区 四、手术室清洁卫生和消毒制度 五、手术室的无菌管理 六、手术室的安全管理 七、手术室护理人员的要求 八、手术室的无菌技术 第三节 口腔颌面外科护理理论 一、口腔颌面外科病人的护理评估 二、常见的护理诊断及医护合作问题 三、口腔颌面外科病人的常规护理 第四节 口腔颌面外科护理操作技术 一、口腔护理 二、气管切开术后护理 三、负压引流的护理 第五节 牙及牙槽外科手术病人的护理 一、牙及牙槽外科手术常用的器械 二、牙及牙槽外科常用护理操作技术 三、牙拔除术病人的护理 四、牙槽外科手术病人的护理 第六节 口腔颌面部感染性疾病的护理 一、概述 二、智齿冠周炎 三、口腔颌面部间隙感染 四、颌骨骨髓炎 第七节 口腔颌面部损伤病人的护理 一、概述 二、口腔颌面部软组织损伤的护理 三、牙损伤 四、颌骨骨折 五、全面部骨折 第八节 口腔颌面部肿瘤病人的护理 一、口腔颌面部恶性肿瘤 二、口腔颌面部囊肿 三、口腔颌面部良性肿瘤及瘤样病变的护理 四、涎腺肿瘤的护理 第九节 涎腺疾病病人的护理 一、涎腺炎症 二、涎腺瘤样病变 第十节 颞下颌关节疾病病人的护理 一、颞下颌关节紊乱病的护理 二、颞下颌关节脱位的护理 三、颞下颌关节强直的护理 第十一节 先天性唇、腭裂病人的护理 一、唇裂 二、腭裂 三、唇、腭裂的序列治疗要点 第十二节 牙颌面畸形病人的护理 第九章 口腔医院感染护理管理 第一节 概述 一、医院感染的概念 二、医院感染管理现状 第二节 口腔正常菌群与感染的关系 一、口腔正常菌群平衡失调 二、口腔菌系的破坏作用 三、自然屏障的缺陷与破坏 第三节 口腔医院感染的常见临床类型及特征 一、病毒感染 二、细菌感染 三、真菌感染 四、艾滋病的口腔病变 第四节 口腔医院感染的特点与传播途径 一、感染的特点 二、感染途径 第五节 口腔医疗设备、器械、材料及药物介导的交叉感染 一、口腔医疗设备介导的交叉感染 二、口腔材料、药物反复使用过程中介导的交叉感染 三、口腔印模、模型介导的交叉感染 四、医疗设备器械在使用过程中产生的飞沫与气雾介导的交叉感染 第六节 口腔医院感染及预防 一、口腔颌面外科手术部位感染及预防 二、下呼吸道感染的预防 三、尿路感染及预防 四、乙型肝炎感染及预防 五、艾滋病病毒感染及预防 第七节 口腔医院感染护理管理 一、诊疗室环境管理及个人防护 二、口腔设备器械消毒灭菌管理 三、护理管理在医院感染中的作用 四、消毒隔离措施的贯彻落实
口腔科护士和手术室护士哪个好
应该是手术室的护士要好一点，毕竟不会直接面对患者，而且收入也要高一点。
求《假如我是一个病人》演讲稿
假如我是一个病人1尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们，大家好
为了深入开展医院管理年活动，全面提高医院管理水平，切实做到“提高医疗质量，改善服务态度，构建和谐医患关系”，今天我们在此举行“假如我是一个病人”为主题的演讲比赛。
在今天的比赛以前，全院各部门都已开展了各具特色的讨论，全院职工的积极参与和强烈的责任感深深地感染着我们彼此，不同的位置提供不同的视角，医患之间的“换位思考”一定会给我们带来深刻的启示
2现在我隆重介绍今天演讲比赛的评委，他们是——：今天比赛设仲裁2名，他们是：——3今天上台演讲的次序由事先抽签决定，依次为：一号选手***，二号选手***，三号选手***，四号选手***，五号选手***，六号选 假如我是一个病人，我希望见到一个环境优雅、窗明几净的医院。
假如我是一个病人，我希望见到一位笑容可掬、亲切热情的导医。
假如我是一个病人，我希望见到一群训练有素、动作敏捷的收费员。
假如我是一个病人，我希望见到一位有专业素养、和蔼细致的医生。
假如我是一个病人，我希望见到一群朝气蓬勃、年轻向上的护理队伍。
假如我是一个病人，我希望听到“您好，有什么我可以帮忙的地方吗
”假如我是一个病人，我希望听到“有什么不舒服
让我帮你检查一下吧
”假如我是一个病人，我希望听到“请您配合一下，可能下面的治疗会让您有些不舒服。
”假如我是一个病人，我希望听到“请您耐心等一下，我处理好马上为您服务。
”假如我是一个病人，我希望听到“回家后要注意，有不舒服请一定记得复诊。
”假如我是一个病人，我希望医生在诊治时记得暖一暖听诊器。
假如我是一个病人，我希望护士在治疗时会露出那甜美的笑容。
假如我是一个病人，我希望缴费时能听见年轻而清脆的声音。
假如我是一个病人，我得到了这些假如，我将终生铭记这个医院，我将把我最深的谢意、最大的尊重留在这里，我将告诉人们：在这里我见到了上天留在人间的安琪儿，她们真的会给人幸福、健康，她们是人间一道绝美的风景线
护士重症监护室出科小结怎么写
2005级医学系高护10班学生宋婉玲。
通过2年的理识学习后，根据学习的，学校为我们了为期9个月的临床实践学习。
我们于07年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。
在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室.外科.内科儿科重症监护室等几个科室轮流进行实习。
我实习的是重症监护室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。
第一次走进重症监护室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。
刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解工作性质。
刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。
好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这两周里，我们很认真的学习关于重症监护室方面的知识，了解工作性质，熟悉所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
对于无菌操作技术，如戴无菌手套.穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。
但是由于时间的短暂，对于有些器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。
由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。
它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会很多其他东西。
在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。
我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。
护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。
护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。
刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。
但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。
女生，是上本科学护理还是上专科学口腔好纠结啊
家里如果有当地大医院里面的人脉的话建议学护理因为护士实习的时候医院大部分点都要去包括产房手术室等等的学的东西多一些之后对家里人的帮助也会好口腔护理应该也不错吧看你自己
手术室器械的正确清洗方法与消毒流程?
正常手术以后，护工用器械送到消毒室，供应定的护士先进行：用自来水清洗，对于器械的关节、有齿的面要用刷子进行刷洗，目的是完全清除器械上的血渍和异物，然后再进行精洗一遍，最后用蘸有石腊油的干布将器械擦干、打包，放进高压消毒锅进行消毒。
感染病人的器械，在送到消毒供应室后，首先用消毒液进行浸泡，然后再按照上述程序进行清洗和消毒。
医疗器械2002版本与2017版本怎么分类
药监局官方有正版的目录。
下载一个看看不就好了
