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一年级善美文化演讲稿

时间:2018-04-23 03:30

一年级的三分钟励志小故事演讲稿

人在心中应该设身处地想到的,不是那些比我们更幸福的人,而只是那些比我们更值得同情的人。

——卢梭  圣诞节时,保罗的哥哥送他一辆新车。

圣诞节当天,保罗离开办公室时,一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车,十分赞叹地问:“先生,这是你的车?”  保罗点点头:“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。

男孩满脸惊讶,支支吾吾地说:  “你是说这是你哥哥送的礼物,没花你半毛钱?我也好希望能……”  当然保罗以为他是希望能有个送他车子的哥哥,但那男孩所谈的却让保罗十分震撼。

  “我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。

男孩继续说。

  保罗惊愕地看着那男孩,冲口而出地邀请他:“你要不要坐我的车去兜风?”  男孩兴高采烈地坐上车,绕了一小段路之后,那孩子眼中充满兴奋地说:“先生,你能不能把车子开到我家门前?”  保罗微笑,他心想那男孩必定是要向邻居炫耀,让大家知道他坐了一部大车子回家。

  没想到保罗这次又猜错了。

“你能不能把车子停在那两个阶梯前?男孩要求。

  男孩跑上了阶梯,过了一会儿保罗听到他回来的声音,但动作似乎有些缓慢。

原来他带着跛脚的弟弟出来,将他安置在台阶上,紧紧地抱着他,指着那辆新车。

  只听那男孩告诉弟弟:“你看,这就是我刚才在楼上告诉你的那辆新车。

这是保罗他哥哥送给他的哦!将来我也会送给你一辆像这样的车,到那时候你便能去看看那些挂在窗口的圣诞节漂亮饰品了。

”  保罗走下车子,将跛脚男孩抱到车子的前座。

满眼闪亮的大男孩也爬上车子,坐在弟弟的旁边。

就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。

  那一次的圣诞夜中,保罗才真正体会耶稣所说的“施比受更有福的道理。

(丹·克拉克)

一年级进步明星演讲稿

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解

以家乡美为主题的演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:大家好

今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。

在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。

奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。

从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。

记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面

我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了

妈妈又问为什么呢

我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。

” 千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。

今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。

如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。

你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。

做为一个中国人,我怎能不骄傲自豪

就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡—宁夏。

宁夏山川,既有雄浑粗旷的大漠风光,又有塞上江南的旖旎美景,更拥有富甲天下的奇珍异宝。

你看,灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了

清清的长流水宛如一条白练,静卧在毛乌素沙漠边缘,她传承并记载着千年流不尽的奇妙

你看,那万里飘香的长红枣,已走出中国,走向世界。

它鲜红的色泽,香甜的味道,象征着灵武人民的勤劳与智慧。

做为一个灵武人,我怎能不骄傲自豪

我爱我的家乡,爱她羊绒柔软,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香。

我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向世界,飞向未来。

啊,灵武,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息

你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵

让我们为你梳妆,为你歌唱。

我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好

祖国的明天会更辉煌

我要一篇学会善待他人的演讲稿,400多字的,不要太深奥。

学会善待他人 大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母.同学.老师.家人甚至是陌生人发 生一定的联系,如何与他人相处呢

这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人。

善待他人包含的内容很多,其中有学会理解.尊重.宽容.关心.帮助他人等。

今天重点讨论一下理解,宽容他人,其它的平时老师讲得很多,这就不讲了。

1.理解是爱。

每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚 地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。

因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。

但是,日常生活中,不理解的现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带 来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟。

,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。

因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。

这里,我给大家讲两个真实的故事。

第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。

儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。

母亲也哭了,为什么呢

大家想想。

第二个:有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价。

她想在即将到来的 “三八“节送一份礼物给妈妈。

送什么呢

无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她 哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方。

妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的。

两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在。

2.宽容。

宽容精神是做人必备的美德。

人际交往中离不开你我他,更离不开宽容 法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。

宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。

3.大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。

他有一个得意门生叫颜回。

有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。

买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱“

颜加上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦。

别吵了。

“买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几

我只听孔夫子的“咱们找他评理去。

“颜回问:“如果你错了,怎么办

“买布的人说:“我把脑袋给你。

“你错了怎么办

“颜回说:“我把帽子输给你。

“两人找到孔子。

孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。

颜回,你输了,把帽子给人家吧。

“颜回想;三八二十四才对呀

老师一定是老糊涂了。

他只好把帽子给了买布人。

那人拿了帽子高兴地走了。

这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊

你说帽子重要还是人命重要呢

“颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分

“ 就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂。

我们学校有个同学叫周昭林,他是一个心胸宽广的人,很多同学都喜欢跟他交往。

记得初一时,有一次他被同学欺负。

但没有还手,那同学还继续打他,实在没办法,他只好说:“你再打我就告诉老师去。

“边走边说,还未走到走廊的一半又折了回来,脸上还像平常一样挂着笑容。

以他的个子。

力气,还手不费吹灰之力,他却没有这样做,而是用“告诉老师“来吓唬那位同学,这是一种宽容,同时也是一个男孩子应该具备的气度。

他的宽容避免了一声拳脚之战。

其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。

摩擦,只是看你如何去处理。

年轻人争强好斗心较重。

常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容。

青少年渴望得到别人的理解.宽容他人,培养豁达的情怀。

多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是“老子天下第一“会使自己变得自私.狭隘。

总之,人是需要尊重.理解.宽容.关心和帮助的。

在日常生活里,一志“谢谢“,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带温暖,带来希望,使生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母.兄弟姐妹.你的长辈.你的老师.你的同学吧,你的人际关系定会更加和谐。

关于‘美’的演讲稿。

只是初中,不要太深奥,通俗一点最好。

好的多加50分。

急急急急

告别了美好的八年级,新学期开学我就是一名九年级学生了,怀着激动又期待的心情。

我想大声说:九年级,我来了

过去的一年是记忆深刻的一年,是让人回忆感慨的一年。

这一年中有太多的快乐让我铭记,些许的苦涩让我品尝。

学习上的止步不前曾令我辗转反侧,朋友的突然离去让我黯然神伤,老师的鼓励让我重新振作,妈妈的安慰让我乐观坚强。

有太多的人和事发生了改变,而我仍要找回最初的自己,不能被环境影响,不能迷茫。

······ 九年级,我来了

是的,我正迈着大步向你走来。

我要用热请与勤奋抒写我的九年级,我要用快乐和积极来浇灌九年级,我要用无悔和优秀来征服九年级。

九年级,我来了。

你准备好了吗

又一个炎炎夏日,又度过一个短暂的假期。

空气中弥漫着一种味道——九年级的味道。

九年级已经在我不经意之间,悄悄向我袭来,向我靠近。

整个假期,父母都在与我谈论着九年级,说着它的辛酸,说着它的重要……不长不短的交谈中,九年级这个词语已经密密填满我的心房,印在我的头脑之中。

初中的艰苦,是我早知道的,读完九年级的师哥师姐早已经在我面前抱怨着的九年级艰苦,抱怨着枯燥无味,九年级在他们眼中就如“苦”字一般。

我深信他们口中的九年级,他们口中的九年级在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路,只有努力学习,奋发向上的人才能成功地通过这段路。

我不想落后在别人后面,不想在人生中留下任何遗憾。

我将抱着对自己负责,对人生负责的态度,在九年级奋力拼搏一把,让老师为我骄傲

让家人为我自豪

无论九年级生活多么的枯燥、无论九年级的学习任务多么的繁重,我决不放手、决不放开短暂的九年级时光。

我要将它紧紧握在我手中,努力地不让每一刻九年级时光白白溜走。

中考,九年级大多数时间是为此复习。

中考,是初中三年学习的考核。

所以,抓紧学习,或许你能改变你的一生。

我要从被动到主动,不要等待九年级的靠近,而是更早地作准备,追逐九年级。

我想大喊一声“九年级,我来了

” 悄悄的走过了七八年级,轻轻的走近了九年级,向着水濂山的御花苑挥手,大声的喊着:九年级,我们来了

还记得军训,我们也在这里留下了足迹,洒下了汗水,今天我们将正式进驻九年级了,似曾相识的地方,要留下我们初中生涯精彩的角逐,还记得军训时的那条横幅:千淘万漉始见金

是的,九年磨一剑,最关键的三年,也到了最后的一年了,是真金的,就一定要熠熠生辉了

如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。

九年级,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。

  即将升入九年级的的你们,要多了一分沉稳,少了一分浮躁;要多了一分坚持,少了一分疑惑;要多了一分努力,少了一分贪玩……在这多多少少之间,你们便长大了,心中只有一个信念:中考胜利

老师箴言: 尊其师,才能信其道。

   对的时间干对的事。

   上课效率要保证,这是最重要的。

  九年级,是青春中落落野花的绚丽,是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”的安然处之,是“长风破浪会有时,只挂云帆济长海”的雄心,是铁杵成针的执着,是一首绚烂七彩的歌

  努力吧

即将升至九年级,面临中考,挥散青春,才能无憾

教室里阴沉沉的,同学们埋着头,个个奋笔疾书,很长一段时间里只听见在纸上不断发出的沙沙声。

窗外阴霾的天气正酝酿着一场暴风雨。

“轰——”一阵惊雷在天空炸了锅,那声突兀的逼近耳膜,我猛地一惊,手中的笔也不听话地颤了个哆嗦。

同学们中,有的人心烦意乱的怒视了一眼天公,有的人撇了撇嘴就重新提笔,更多的人不动声色地做着题目,没有受到丝毫干扰。

望这次可同学们的沉稳,又想起曾经我们的浮躁,我想着:九年级来了。

九年级来了

我又追问了一遍,而学案上大大的“九零七”此刻正平静的注视着我,告诉我答案。

这几天里,我提笔就是“王丰菡”“八零七”,回过神来,便恍然大悟地改掉,而一些却还是“八零七”,这一次,我盯着他,发了愣,恍若隔世。

仿佛前天我才是刚进校的新生,对学校的一切还抱着极大的热情,昨天我们还在与宿舍管理员斗智斗勇,还在于姐妹们“花前月下”,还在班主任的压迫下唯唯诺诺。

而今天,我却面对着只剩小尾巴的初中生涯,面对这课表上张牙舞爪的课程,面对着无声的课堂,无奈。

九年级来了,他带给我的讯息不仅有怅然若失,而更多的是秣兵厉马的压力。

他杀气腾腾的看着我。

坐在熟悉的教室,而感受却是陌生的。

奋斗了两年,九年级正是至关重要的一年,压力来自于我的自我的高要求,我将自己的分数下线掐得死死的,把各科的计划表贴在寝室的床头,都是为了把握这一年、我输不起,玩不起,只能硬着头皮咬紧牙关攻克学习上的每一个堡垒,补课的这些天,在同学们连片的唉声叹气里,我始终没说一个“累”字,我可以做到默默地像一只蜗牛一样往上爬,只为撑起九年级这一片天。

九年级来了,擦干汗水,收起杂绪,为了这一年,付出什么都值得。

九年级来了,九年级大张旗鼓,卖弄风骚的来了,如同游戏中的出场僵尸,气势逼人的高喊着“I’MCOMING”。

窗外白云依旧,八年级走了,她挥一挥手,不带走一片云彩。

“你们是九年级,时间不多了,你们必须做好吃苦的准备,迎接最后一年的高压生活……”老班的话箭一般穿过大脑,我不禁打了个激灵,本事暑假,而我们去被学校迫不及待的召唤了回来。

看着每天十二节主课张牙误抓的在课表上睥睨着我们这群垂头丧气的倒霉孩子,我哑然失笑。

窗外的树木在风中尽情地舒展着枝条,一只蝴蝶自由自在地飞舞着,牵引着我的思绪。

突然班上安静了下来,我转目,发觉老师正威严而又愤怒地瞪着我:“九年级了还不知道着急

”我羞愧的低下了头,却忍不住再去看一眼窗外的蝴蝶。

下课了,我刚放下书本,有一位老师风风火火地小跑进来:“赶快把资料拿出来,完成今天的作业。

”说罢在黑板上写下了今天的任务。

“又有作业啊

我不睡午觉了

”同学们一片哀鸣,我感觉到教室里的气氛又沉重了一分。

九年级面对的不仅是文化中考,还有体育中考,因此每天的训练都没有落下。

结束早操后,同学们都大汗淋漓地扒在桌子上,企图偷得着一点时间来休息,可严厉的老班很快赶到教室:“早晨这么宝贵的时光,你们都在浪费

拿书出来背

”于是,同学们顾不得困,写下如雨的汗水,喘着气,断断续续的读着。

难道这就是九年级的生活

我有些失落。

肩上的负担越来越重。

我生怕会被压垮。

英语课上,同学们重复着“change problems into challenges(把困难变为挑战)”我突然有所领悟——九年级的高压生活即是我的困难,而我却一直抱着消极失落的态度。

为何不把它当作挑战,去勇敢的战胜它呢

窗外依旧是原来的景象,那只蝴蝶仍在飞舞,而我已毫不羡慕她了。

待到我战胜中考,破蛹而出的那一刻,我也会展翅飞翔

让九年级的挑战来得更猛烈些吧

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一句话:我爱你亲爱的祖国

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