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交通教育培训演讲稿

时间:2017-08-25 14:08

企业交通安全教育培训讲话稿

篇一:学校安全宣传教育培训会领导讲 同志们:  今我们组织三区教体局、全市各学校和幼儿园分管安全工作的领导干部举办道路交通安全教育培训会。

在此,我代表市教体局党委向长期以来关注、支持和大力协助教育系统安全工作的市交警支队表示敬意

向出席今天培训会和进行讲解的交警大队各位领导表示衷心的感谢

刚才,我们观看了道路交通安全教育片,市交警支队政委李维新同志针对学校、幼儿园的特点,就如何做好儿童、青少年的道路安全工作进行了富有针对性、实用性的很好讲解,市教体局祁浩同志传达了自治区和乌海的两个文件精神,相信大家有很大的收获和启发。

借此机会,我讲几点意见:  一、切实树立“以人为本,安全第一”的思想  坚持以人为本,做好各项工作,是党和国家在新的历史时期践行“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的重大战略思想。

以人为本的前提首先是保持每个人的生命存在和健康,缺失生命无从谈起以人为本。

关爱生命不仅是构建和谐社会的基础,也是我们办好让人民满意教育的必然选择。

近年来,我市的学校安全工作在市委、市政府的领导下,在各有关部门的大力协助下,取得了一些成效,但中小学生因溺水、交通事故、校园暴力等引起的安全事故仍然时有发生。

这说明我们的安全工作仍然存在漏洞,安全工作的形势

道路交通安全培训讲话稿

道路交通安全培训讲话稿  今天,我们在这里举行道路交通安全培训,主要是继续落实2011年公司安全工作精神,提高驾驶员安全意识,进一步遏制交通事故发生的一次交通安全教育宣传活动,意味深长,意义重大。

  下面,就道路交通安全提三点建议,和大家共勉:  一、提高认识,始终坚持、牢牢把握住安全这个第一要务。

我单位车辆紧缺,生产任务重、区块大,但这不是忽视安全的借口。

抓安全的思想一刻也不能松懈,应严格遵守交通法规,遵守公司及我部行车的各种规定,遵守八个“严禁”,坚持安全第一预防为主的安全方针,牢固树立生命与健康重于一切的安全理念。

通过学习,认识到一切事故是可以控制和避免的。

在实际操作中,严格按照操作规程操作,清除一切违章行为,也就清除了一切事故隐患,确实增强安全责任心。

按时休息,经常使自己保持精力充沛,不断学习,提高自己综合素质。

  二、不断提高自身素质。

在这里我对驾驶员同志提出三点要求:1、提高职业修养。

机动车驾驶员由于其职业的复杂性与特殊性,更应具有良好的职业道德。

好的驾驶员历经上百万公里的驾驶里程,几十年安全行车不出事故,这就是具有良好的、较深厚的职业修养;2、提高安全意识。

作为一名驾驶员,只要一坐到司机位置上就要时时刻刻、确确实实牢记安全,在什么样的道路上行驶,都要遵守各种道路的规定。

集中精力,防止疲劳驾车,注意前后车辆的距离,尤其是前车的制动距离,控制好车辆速度,观察各种

关于安全教育的演讲稿400字

老师们、同学们:早上好

今天我讲话的主题是:校园安全应从你我做起。

近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。

为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二,要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三,在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四,要注意食品卫生安全。

现在春季到来了,食物容易变质。

不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六,要注意交通安全。

骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。

坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七,自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事。

因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

第八,要注意实验课的安全。

在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第九,在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

最后,希望通过安全教育的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣

我的讲话完了。

谢谢大家

找一篇关于安全教育的演讲稿......要精美的

700字左右

生命在我们心中  尊敬的领导老师,同学们,大家好。

今天,我演讲的题目是 生命在我们心中 生命是一曲优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次历尽挫折与艰险的远航。

生命诚可贵

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

在这个世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命

每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴学习,平平安安归来。

一首的歌曲,电视剧中一句:好人一生平安的祝福,为什么会唤起亿万百姓的共鸣

就是因为它反映了百姓的心声。

健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福

然而,面对工作中可能存在的隐患、生活中处处潜在的意外,您是否做好准备加以防范

您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题

  设想一下:一个梦想成为画家的人,因为意外失去了双臂,用双脚书写着自己奋斗的一生;一个个还没有看清楚美丽世界的孩子,因为意外的玩耍而造成眼部的受伤,为家人和自己留下了终生的遗憾.;那将是怎样的懊悔!那将是怎样的悲剧!他们忽视了安全,为此付出了血的代价,甚至用一生去悔悟.在今后漫漫的人生道路上,他们将独自品尝因忽视安全而酿成的苦果.  世界万物皆有生命,安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。

面对这些血的事实,面对这些本来可以避免或是减少损失的事故给我们的惨痛教训,我们还有什么理由不重视安全

难道我们还可以坐以待毙,以为那些事故都不会在我们身上发生吗

  安全知识的贫乏,的淡薄总是让我们看到一幕幕血的教训。

有关数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒 `,,,交通和其他.排除那些不可预示的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的.  朋友们前车辙后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难到不应该使我们警惕吗

难到不让我们痛心吗

杜绝不难道不应该铭刻在心吗

人们用鲜血换来教训,智者用教训避免流血。

朋友们假如我们每个人都能以他们为戒,重视安全,珍视生命,那我们就能拒绝事故与千里之外。

  孩子绕过石子.”“小心前面的坑。

”“当心路上的汽车。

”“过路口的时候左右看看。

”“放学就回家。

”这是多么熟悉的声音啊!母亲在蹒跚学步的指导,父亲在上学路上一声声的叮咛.每一句亲切的话语带走的们无限的牵挂和祝福。

安全,它蕴涵在母亲虔诚的祈祷里,父亲关心的问候中,亲人们温柔的笑脸中。

它是一种希望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤

一个成熟的思想,一种展望的心态,一份热烈的激情,一次漫长的旅途,这就是生命

生命之花开放的是否绚丽,是否多彩,安全问题则是首要的决定因素。

它是实施一切的前提。

安全这个话题是古老的,安全又是一个永恒的话题.因为生命对于我们每一个人只有一次.随着社会的发展和进步,安全教育工作也进行了普及。

获得安全知识的途径也变得多元化,城市化。

由父母的言传身教,教师的逐一讲解,进化到的现身说法;由课堂教育转化为,媒体教育,网络教育。

为安全的落实起到了推波助澜的作用。

安全是火,点燃了生命之灯

安全是灯,照亮了生命之路

安全是路,引导着生命走向新的辉煌

  “无危则安,无损则全”  如果有人问我:安全是什么

我会告诉他,安全是幸福,是快乐,是健康和生命.说安全是幸福,是因为安全成就了平安,成就了每一个家庭的完整,给了我们每一个家庭带来了欢笑;说安全是快乐,是因为安全给了我们享受生活的激情和希望,创造了实施一切的基础;说安全是健康,是因为安全赋予了我们健康的体魄,健康的心态,健康的灵魂,去实现我们的理想;说安全是生命,是因为生命创造世界,生命创造了人类的历史.  不管春夏秋冬,我们把安全装在心中;无论严寒酷暑,我们把安全看成幸福的源泉.一份耕耘一分收获,我们情系安全,换来了全家的幸福;我们关注安全,必将迎来美好的明天.  只要安全在我心中,没有克服不了的困难,让我们共同努力,心存安全,在建设起一幢幢高楼的同时、也建立起我们平安的的丰碑. 让我们用双手托起我们明天,托起我们的希望,让希望和安全一起飞翔

求交通安全演讲稿

“安全”,让我们用爱去诠释,用行动去践行因为有爱,世上才有了阳光和雨露。

因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。

珍爱生命,共建幸福家园是我们每个人的心愿。

然而这一切的前提就是我们安全的存在着,安全是一种爱,是父母对儿女的牵挂,是妻子对丈夫的叮咛,更是儿女对父母的祝福。

安全是一种行动,是对法律的遵守,是对行为的制约,更是对生命的敬畏。

人最宝贵的莫过于生命。

生命之宝贵,深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵,无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。

然而由于有些人安全意识的淡薄,安全事故就成了扼杀生命的无情杀手,肆意地宰割着幸福和安宁,安全问题如同是一块沉重的石头深深的压在了人们的心里。

太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。

多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。

丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了深爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信

甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句话,巨大的悲痛就沉沉地笼罩着一个个原本欢乐幸福的家庭

这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。

当您步入您的工作岗位,当您看到作业车辆在繁忙中疾驶,当您感受着业户生意的热火朝天,您是否依然还想着那句“安全第一”

事故总在忽略中孕育而生,查查自己,看看身边的人,您的心里是否总带着安全的警觉呢

也许您的一句话可以避免一个事故的发生,也许您的一个发现可以避免一场灾难的降临。

我们都看到过,马路上损坏的古力盖上树立着各种各样的警示物,可能不美观,也可能有点扎眼,但是我们不可否认的是它确实起到了警示的作用,如果没有有心人的警示设置,不知道要有多少车辆多少人要遭遇横祸,出现或大或小的安全事故,而对于设置人来说也许就是举手之劳。

所以说只要我们每个人都树立了安全意识,多一点观察,多一点发现,也许我们就会有多一份的安全,多一份的收获。

安全管理工作的水平最能体现一个单位或企业的整体管理水平,安全工作是反映一个企业管理水平的窗口。

员工的安全意识需要督促,需要通过教育来提高,集团公司提出的“五沉”工作法,给我们提出了工作要求,更是给我们指出避免安全事故的工作方法。

“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。

安全是家庭幸福、社会稳定的前提。

搞好安全工作是法律的要求,也是每名公民应尽的职责。

  让我们重温并记住这条至理名言:有了安全,生活永远是春天。

但愿我们每个人都能像关爱生命那样珍视安全。

让我们大家从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用实际行动来珍爱生命吧。

让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

“安全”工作需要你,需要我也需要他,让我们用爱去诠释安全,用行动去践行安全吧。

安全生产培训讲话稿

重庆港口安全生产负责人学习讲话同志们: 今天,市港航局和市安监局联合在这里举办港口经营人主要负责人和安全管理人员安全学习,主要目的是通过安全学习,帮助大家更全面地了解当前安全生产形势,熟悉安全生产的有关政策、法律、法规,明确当前及今后一段时间安全生产工作重点,掌握在新时期做好安全生产工作的方法,着力提高各港口经营人安全生产管理水平,以此来推进我市港口安全生产形势稳定好转。

为保证学习效果,我局和市安监局高度重视,对学习班的组织、课程设置、教师安排等具体工作做了认真充分的准备。

在学习前,我讲两点意见:一、开展这次安全生产知识培训的重要性1、开展安全生产知识学习是贯彻国家法律法规的要求。

《安全生产法》、交通运输部《港口经营管理规定》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》等这些法律法规,都明确规定行政管理部门应当加强安全生产法律、法规和知识的宣传,生产经营单位主要负责人和安全管理人员未经安全生产教育和培训合格的,不得上岗作业,且初次安全培训时间不得少于32学时。

每年再培训时间不得少于12学时。

因此,我们组织好你们学习后,你们回去既要时刻当好企业的安全守护人,也还要认真当好职工的安全教导员,负责培训好你们单位的其他管理和作业人员。

2、这次安全学习是在国内安全生产形势下的警钟长鸣今年以来,在国家十分重视的情况下,国内安全生产形势依然十分严峻,像“山西王家岭矿‘3.28’透水事故”等这样的重特大

交通安全主题班会主持人演讲稿

前期活动,每个人拿一张便利贴,写下你因为安全而对父母说的话,写完后,贴在海报上,临近班会结束,抽取一名同学的读。

男:每个人都有资格享受生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

然而,总是在那不经意的 一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

女:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命

汶川的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭

男:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

无论咿呀学语还是学富五 车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

女:人的生命只有一次,生命是多么珍贵

男:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要不是靠说的,我们应该吸取教训。

女:下面就让我们在歌曲【天堂里没有车来车往】开始我们今天的班会。

(放完歌曲后,主持人介绍歌曲背景) 男:歌曲听完了,就让我们用ppt更深刻的感受我们身边的安全问题。

(有另一名主持人放ppt)边放便解说。

中间差一些关于安全事故的案例。

(由同学说,他们知道的安全事例,必要时主持人说。

) 在放完后开始提问环节 女:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类进行了长期的探索。

男:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全,人类战胜了无数灾难。

安全关系你,关系 我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火女:安全是一个永恒的话题,你们队安全知识了解多少呢

下面我就来考考大家。

答对有奖励,班会结束后去生活委员唐辉出领取 男:我们的班会即将到达尾声。

女:现在有请我们的 做总结,大家鼓掌欢迎。

男:谢谢 的精彩总结 女:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安 男:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆 合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的大学生活。

敬爱的老师,亲 爱的同学,我们永远祝你平安。

谢谢大家。

附歌曲【天堂里没有车来车往】的歌曲背景:那个小女孩叫车梅 这是一个真实而又凄惋的故事,一个美丽、聪慧的小姑娘,对音乐天生有一种迷恋。

她的音乐老师为了培养这个孩子,就为她在每个周日单独授课。

很长时间内这已经为一个定式,每个周日的那个时间,老师都可以听到那个甜美的声音:老师,开门。

突然有一天,老师在这个时间,没有听到这个熟悉的敲门声。

时间一分一秒的过去,小姑娘一直没有出现。

老师仿佛预感到了什么,他急忙下楼去,正好听到几个人在谈论什么车祸的事情,说是一个小姑娘出事了。

老师发疯似的按照小姑娘经常走的路线跑去,远远的看到了一群人围在一个车祸的现场,老师分开人群,只见一个他熟悉的红色的书包和一滩纠心的血迹...... 老师怀着悲痛的心情,写下了这首撕心裂腑的歌曲《天堂里有没有车来车往》,以怀念这个小姑娘. 这个音乐老师名叫张恒。

他曾答应这个小姑娘,要送一首歌给她,最终最只能在她的墓前哀吟这首曲子。

这首歌似乎已是94或95年的作品了,那时在校园里流传甚广。

求一篇学习技能的重要性的演讲稿

1。

讲一个小故事:  在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏。

正当老鼠们准备吃时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。

它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。

大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。

”  如果没有老鼠首领的帮助,那么这些老鼠早被猫吃了,可见学习是重要的。

  总而言之,“多一门技艺,多一条路。

”不断学习是成功人士的终身承诺。

  现在流行一句话,能力代表过去,学习代表现在,文凭代表未来。

  实际些说,学习就是为了以后能混到一张大学文凭,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作,如果现在不学习,那么更不用说以后拿到大学文凭了。

  21世纪我们感到最大的体会就是世界正在飞快地变化。

从交通速度的变化,到信息传递的变化,都越来越快。

在我们的临国日本,每天都有新技术诞生,半年以后这项技术就被淘汰。

这些事例充分说明了我们的知识更新太快,如果我们不学习,很可能就会被社会所淘汰。

大家想一想,如果去向祖父母辈的人打听什么叫做英特尔,什么叫做伊妹儿,兴许他们中有的人还真说不清楚,因为他们接收新生事物和信息的能力已经远远不够用了。

  学校为大家提供了最好的学习机会。

学习不是给别人学习,学到的知识是我们自己的。

一个人口袋里贫穷不算是贫穷,脑袋里贫穷那才是最可怕的事情。

  所以说,21世纪对我们而言最需要的是什么

那就学习。

通过不断学习,就能提高自己的实际能力。

作为一个学生,不论是在职业生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能稍有停歇,要把学习视为工作的殿堂。

如果你热爱自己的工作,随时都可以在身边发现值得学习的东西,那是最有用的、最适合你职业的学习内容。

  换个角度说,事业是一个人的生命,一个人得以永存,就要有成功的事业。

如果不学习,就没技能、文化,别人就不雇你,不给你钱,没钱,你就会愁吃穿,生活质量就不如别人,预期寿命比别人低,找的伴侣就可能不是你想要的,方方面面你都被动。

我们应当好好想想:不好好学习文化和生活的方方面面,将来怎么办

但如果你事业有成的话,这些就不用操心的,如果考上好的大学,人家都是争着抢你,这时你总会有一种成就感。

学生的年代就是长知识的好时期,并是通往成功之路的阶梯。

每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人,那么眼下只有学习才是最重要的。

  目前对于我们中学生来讲,更实际一点说,成绩就是一个学生的生命,有了成绩才能证实一切,要取到好成绩,非通过一种途径不可。

这种途径就是学习,是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路,就要加倍地学习,如果没有成绩,就是一句空话。

别让我们的光阴白白地浪费,趁着我们还年少的时候,就要行动起来,只有付出,才会得到收获;只有学习,才会得到学习的劳动成果。

学习就是赱向往未来成功之路的重要途径。

  “刀不磨要生锈,人不学要落后”。

几千年的治理名言不断在警示我们,国家的兴盛在于人才的兴盛,人才的兴盛在于不断地学习,落后就会被吞并,落后就会被挨打。

  路是人走出来的,怎么走好这条路

学习是关键,在学习的道路上,我们不要怕道路的黑暗,不要怕道路上的风雨,因为,黑暗只是暂时的,风雨后定会有彩虹,在学习的道路上,只有历经过风雨和磨难的人,方能走向人生的巅峰。

对于学习,还是那两个字:尽力。

  2。

一、学习是个体生存的必要手段  动物和人的生活都离不开学习。

学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段。

  动物要在后天环境中求得生存和种群延续,首先要依靠先天遗传的种群本能行为,但这种先天本能只能适应相对固定或变化较小而缓慢的外界环境。

  动物和人为了生存下去,还必须通过学习获得个体经验。

这种后天习得行为经验可适应相对迅速的变化,与先天本能相比,其意义显然要重要得多。

譬如,一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕。

如果小羊不学习,就不能适应不断变化的外界环境,也就无法生存下去。

  然而,学习对个体生活的作用和重要性的程度,在各种动物之间的差异很大。

越高等的动物,生活的方式越复杂,本能行为的作用也越小,学习的重要性就越大。

在低等动物中,习得的行为很少,获得的速度也很慢,学习对其生活可以说不起什么作用。

例如原生动物刚出生不久,其一生中的大部分动作就已出现了,后天所需要的反应也已大都具备。

它们学习的能力很低,保持经验的时间也很短,因而学习的结果对它们生活的作用是很小的。

  人是最高等的动物,生活方式极为复杂,固定不变的本能行为最少。

人类行为的绝大部分是后天习得的,学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的。

人类婴儿与初生的动物相比,相对来说,独立能力低,天生的适应能力也低。

可以说,离开父母的养育,婴儿是无法生存下去的。

但是人类却有动物不可比拟的学习能力,可以迅速而广泛地通过学习适应环境。

如,种植谷物,获取粮食,靠的是学习;战胜毒蛇猛兽等天敌,对付可怕的瘟疫,以免于被消灭,靠的也是学习。

总起来看,人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比,很多方面都处于劣势,人能够成为万物之灵,靠的是学习。

国外有句名言,叫做“不学习就灭亡”。

1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学习同生存直接联系在一起,可见学习对人类生存的重要性。

  二、学习可以促进人的成熟  随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。

但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。

学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。

  近二三十年以来,许多心理学家的实验研究发现,动物,尤其是初生动物的环境丰富程度,可以影响动物感官的发育和成熟,也会影响大脑的重量、结构和化学成分,从而影响智慧的发展。

  克雷奇(D.Krech,1966)将幼鼠分成三组:对第一组给予丰富刺激,使它们的反应越来越复杂;让第二组在笼中过着通常的生活;第三组与环境刺激完全隔离。

80天之后对三组幼鼠进行解剖比较分析。

结果发现,在大脑皮层的重量和密度方面,第一组最优,第三组最差;在与神经冲动的传递密切相关的乙酰胆碱酯酶方面,三个组也呈现重大差异,第一组含量最丰富,第二组次之,第三组含量最少。

  罗森茨韦格(M.R.Rosenzweig,1972)也发现,接受丰富多变的环境刺激和适当学习训练的一组幼鼠与另一组在环境单调贫乏而又缺乏学习训练的幼鼠相比,在4-10周中,前者大脑皮层的重量与厚度增加,神经胶质细胞数量增多,神经突触增大或增多,乙酰胆碱酯酶含量更丰富且活动提高,核糖核酸和脱氧核糖核酸的比率也有所改善。

  关于人类学习对成熟的促进影响,瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J Piaget.1969)认为,必须通过技能的练习来促进儿童的成熟。

他还说:“儿童年龄渐长,自然及社会环境影响的重要性将随之增加。

”  怀特关于对初生婴儿眼手协调的动作训练的实验研究说明了学习和训练对成熟的促进作用。

怀特发现,经过训练的婴儿,平均在3.5月时便能举手抓取到面前的物体,其眼手协调的程度相当于未经训练的5个月的婴儿的水平。

这就说明了学习、训练对成熟的促进作用,学习促进了潜能的表现和能力的提高。

  有的学者研究表明,在婴儿出生后的四五年里,除了营养条件外,缺乏适当的学习训练或教育不当,也会给脑的发展带来不利的影响。

  有人研究聋哑人死后的大脑皮层,发现控制视听器官的部位趋于萎缩;对先天盲人复明后进行测验,发现他们眼运动不规则,难以集中注意于一点,不能精确地区分圆形和正方形。

印度狼孩卡玛拉回到人类社会时虽然大约已七八岁了,但智力水平仅相当于6个月的婴儿;她死时大约16岁,可能只相当于三四岁幼儿的智力水平。

  所有这些研究与事实说明,早期的学习、训练以及相应的文化环境,对人的感觉器官和大脑等机体功能的发展是有着一定影响的。

  据此,对儿童的帮助,要以其成熟程度为依据,又绝不能等待成熟。

应该在合适的“生长点”上将恰当的学习内容、合理的训练方法和教育方式结合运用,促进其生理和心理的成熟。

  三、学习可以提高人的素质  学习可以提高人的文化修养。

人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。

特别是精神文化,如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得,以提高自己的文化素养。

缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。

  学习可以优化人的心理素质。

一个现代社会的新型人才,应该具备诸多方面的良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,目标专一的性格,以及坚忍不拔的意志,等等。

这些都可以通过学习来达到。

正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵。

”  四、学习是文明延续和发展的桥梁和纽带  美国著名民族学家,原始社会历史学家摩尔根认为,人类社会的历史可概括为三个时代,即蒙昧时代,野蛮时代和文明时代。

在蒙昧时代,人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中,以野生果实、植物根茎为食,还有少部分栖居在树上。

随着地壳的变化,气候的改变,人类不得不从树上移居地面,学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领,世代相袭。

到了野蛮时代,人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。

这一时代的后期,还学会了铁矿的冶炼,并发明了文字,从而使人类历史过渡到文明时代。

  由此看来,人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛:前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验,不断总结,不断积累,不断提高,形成知识和技能,传给后人;后辈人在学习前人经验的基础上,进行进一步丰富和提高,以适应时代与环境的变迁。

如此代代传递,便形成了一部人类文明延续发展的历史。

  显而易见,野蛮时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习使用火,就只能像自己的祖先一样过着茹毛饮血的生活;文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业,也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食。

  另外值得注意的是,由于人类文明在一定意义上存在加速发展的趋势,所以学习活动对人类社会的作用更加明显。

  十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志。

那时,格里沃斯、纽可门、瓦特等革新能手,通过学习,掌握物理学、机械学等知识,设计、制造、试验,最终发明了蒸汽机。

十九世纪的技术革命是以电力为标志。

而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶。

德国赫兹发现电生磁,法拉第发现磁生电,建立电磁感应定律,麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程,西门子发明发电机,德普勒研制出高压输电技术,等等,从而促使人类进入电力时代。

本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命,又一次证明学习的巨大促进力。

在这个信息时代,我们只要考虑一下这个事实:以极便宜的价格买到性能优良的个人电脑,自由地在网上漫游,不出门而立知天下事。

就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化,不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。

小学生安全演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好

今天我演讲的题目是。

安全连着方方面面,,交通安全,消防安全等等。

今天我要讲的是。

我是小学生,在校园内外听到的,看到的频繁发生。

事故多发生在上学和放学的路上。

就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。

无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。

关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。

校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。

校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。

学校领导老师们尽心设计许多,告诫我们安全重于一切。

为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:第一、我们要有高度的,充分认识安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、要注意安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我

安全像耳朵,时刻提醒着我

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起

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