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大学开学演讲稿分析

时间:2016-03-23 16:02

我的大学演讲稿1500字

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好

能在在这阳光明媚的下午站在这里给大家做演讲,我感到非常的高兴和荣幸。

送走了最难忘的黑色六月,又迎来了金色的九月,如今我们已从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地,因为这里是我们攀登目标理想的新起点,这里也是我们积累知识阅历的新家园。

今天,我的演讲题目是“我的大学,我的梦

”。

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的.也许,后者更多一些。

是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。

这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。

也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。

从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学四年已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。

唯一留下的的,是衰老了四年的身躯。

记住,只有后悔大学混了四年的人,而不会有后悔上了大学 的人.,即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。

不管你未来四年过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学四年。

孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

”他为我们清楚地说明,强健的体魄,坚毅的品格是担当大任的先决条件,更指明了通往成功之路应具备的素质。

而军训正提供了强身健体和磨练品格的绝好机会,为我们以后的学习和生活打下良好的基础。

我们应该团结一致,发挥集体的最大优势,培养集体观念、集体荣誉感和自豪感。

通过这些天的军训,我们的身体和心理都得到了锻炼,更重要的是,我看到了大家坚韧不拔的品质。

在练兵场上,我看到的不再是普通的大学生,而是一个个生龙活虎的军人。

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了大学的海面。

迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始

梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。

确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。

志当存高远

我们要立长志 不要常立志。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上

如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想

你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽

我想问你,为未来带来了什么…… 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

“ 今天我以 为荣,明天 以我为荣。

”同学们,我们是祖国的栋梁,民族的未来,新的历史将由我们来书写。

历史的重任在肩,我们责无旁贷。

我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。

让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。

我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。

希望四年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。

同学们,今天让我们在一起定下四年之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。

未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。

2012年的金秋,希望我们重聚 校园,相互分享丰收的喜悦。

相信当我们离开这片热土时,回望这个培养我的地方,回眸这段难忘的岁月,我一定能够问心无愧地说:青春,无悔

如何过好大学生活演讲稿

亲爱的老师,同学们:大家好;我演讲的题目是我的大学生活我做主,很高兴今天能有这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学生活的那份感悟.大学,一个丰富多彩的世界。

酸甜苦辣都是大学的调味剂。

有人说大学生活是绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。

也许,后者会更多一些吧。

其实,他们说的都是正确的,因为真实经历过,他们才会那么说,这两者并不矛盾的。

因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。

也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样,从此选择了浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。

记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。

即使是那些在校时把他的母校贬得犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学的时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。

不管你未来大学生活过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段,而你们的大学应该由你们自己做主。

其实,我的上学期和很多人一样,没有很多光彩,大多数时间是茫然没有方向的。

虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,有时会去个图书馆看看杂志,但却很少认真的学习过。

除了在快考试前认真地去复习一下,其余时间大多都是宅在宿舍上网看电影打游戏。

参加的课外活动也很少,一些精彩纷呈的晚会、丰富多彩的社团活动、各种各样的

求关于大学生生活学习的演讲稿,给分

农大校长柯炳生在2010级新生开学典礼讲话亲爱的新同学们: 大家好

再次向你们表示最热烈的祝贺和欢迎

祝贺你们考上了中国最好的大学之一,欢迎你们成为中国农业大学大家庭中的新成员

大学生活,是人生的一个全新阶段,你们面对着新的老师,新的同学,新的环境,新的课堂;大学生活,是人生最重要的一个阶段,你们将从这里开始职业的选择,进入社会之前的热场;大学生活,也是人生最美好的一个阶段,你们将体验成长与进步的快乐,同时享受青春、友谊乃至爱情的阳光…… 大学的生活,与中学有很大不同。

其中最主要的,就是学生自己的主动性。

大学以前,父母与老师们安排好了所有的事情,你们除了考试之外,不需要操别的心。

而在大学里,就完全不同了。

大学里虽然仍然有辅导员、班主任和任课教师,但是,他们不会每天都围着你们每一个人身边转。

大学只是提供一个场所和一些资源,其中包括有许多名家大师--例如在座的李宁院士,有大量的优秀课程和讲座,有各种各样的设备条件以及机会,等等。

如何利用好这个场所和这些资源,主要取决于你们自己,取决于你们的主动态度和主动行动。

同样的大学校门,走出很不一样的毕业生,主要原因就在于此。

所以,你们的大学生活,应当从主动提问开始;你们要从现在开始,就主动地去思考一些问题,提出一些问题,并去寻求这些问题的答案。

下面,我对这些需要你们自问自答的问题,做几点提示。

第一个问题,这是你想上的大学吗

同学们会说,当然是我想上的,要不怎么会坐到这里来呢。

其实这个问题的本质是:你为什么要报考这个学校

我相信,你们每一个人,都有自己的理由,都有自己的故事。

有些同学是因为喜欢这个学校的专业,愿意献身于一份有重大意义的事业――像新生代表李瑾同学刚才说的那样;而也有不少同学,则是想上北京,看看自己的分数,就中国农大吧;等等。

社会上对这个大学的认识也不尽相同,有一些人,有着深刻的了解和理解――就像新生家长代表王建新先生和中学校长代表郭涵女士那样,很有眼光,很有理性和智慧;但是也有些人仍然带着不少无知和偏见。

前些天,见到一位地方政府官员,得知我是农大校长,脱口就说,“哦,就是培养农民的大学

”还有一个故事,是一位优秀毕业生告诉我的:他当年是县里的高考状元,邻居问他,考哪儿去了

他回答说,中国农大。

邻居有些诧异:“你不是学习挺好的吗

”你们当然不会这样认识,但是,社会上的无知和偏见,不可能对你们毫无心理影响。

我可以详细地给你们讲述,这个大学如何之重要,以至于总书记都要来视察,还给我们写回信;也可以给你们念出很多数字,说明这个大学的学科和实力如何之强,不仅无愧于中国最高农业学府的称号,而且同全国综合性重点大学相比,也有相当地位,主要学术水平指标排在全国前10名以内或前20名以内,等等。

不过,这些都无法真正代替你们自己的回答。

只有你们自己真正了解了和理解了这个学校的职责和使命,知道了这个学校的方方面面,进而从内心深处萌发出对这个学校的热爱,萌发出对你所学专业的热爱,萌发出一个农大学子应有的由衷的自信和自豪感――就像你们的学长刘懿同学表现出来的那样,你们的大学生活,才能过得充实,过得丰富,过得快乐。

与上一个问题相关的问题是:你热爱这个专业吗

你们的专业,绝大部分是自己的选择。

但是,很多人可能并不真正了解所选择的专业;更重要的是,可能也不是真正了解自己――不了解自己的真正兴趣点和擅长之领域。

很多家长和中学老师在专业选择上,与对学校的选择一样,有很大的盲目和偏见,他们只根据专业的名称进行判断。

实际上,专业是没有好坏之分的,也没有高低差别。

最适合你的兴趣和最能激发你的潜能的,就是最好的;只要你能够学到极致,在哪个专业都可以成为杰出人才,都会受到社会的重用,都会成为国家的栋梁。

我遇到过很不相同的例子。

有的同学,入学后从热门高分专业转到了冷门低分专业,并且是文科转到理科,学得非常之好;也有的同学,入学时的专业不是首选,半年后家长要求转到一个名字好听的专业,而学生坚决不想转了――因为他通过半年的学习,了解了专业,萌发了对现有专业的强烈热爱。

所以,你们进校后,一定要很好地研究和分析自己的专业选择问题。

在兴趣与爱好方面,谁也代替不了你们自己。

如果你发现高考时做了非常错误的专业选择,那么,就要及时进行改正。

把四年最宝贵的年华,用在学习自己根本不喜欢的东西上,这可能是世界上最痛苦和最浪费的事情之一。

做自己喜欢做的有价值的事情,是人生快乐的基础,也是做出重大社会成就的基础。

尽可能让每一个同学都能够学习自己最喜欢的专业,是大学以人为本的最重要体现之一。

我校的转专业制度同其他大学相比较是较为宽松的,学校还将进一步放宽和完善――尽管很复杂,有阻力,学校也将继续坚决推进。

接下来的一个问题是:四年之后你想成为什么样的人

也许你会说,我刚刚进校门呢,哪能这么早就想得了那么远的事情

其实,一点也不早。

四年时间,并不很长;而这四年的时间,对人生是极为重要的。

并且,你需要想的,不仅仅是四年之后,而且包括十年之后,二十年之后。

因为,这大学的四年,是未来十年二十年的基础和开始。

你现在的眼中,或者心中,需要有一个未来的你,有一个四年之后、十年之后乃至二十年之后的你。

只有这样,你才会知道,要想成为未来的你,应该如何做好今天的事。

要回答这个问题,你需要再问自己两个问题:成为哪一类的人

成为哪一领域的人

首先,成为哪一类的人

这涉及到人格养成问题。

我校的校训是:解民生之多艰,育天下之英才。

你们一定与我有着共识,就是把你们培养成精英之才。

我对精英的定义是:整天为他人的福利而操心的人,为社会做出重大贡献的人。

整天仅仅考虑自己如何糊口和谋生的人,不会是社会精英。

而你如果能为社会做出重大贡献,那么,你自己的谋生就不是问题;更重要的是,你会真正感受到生命的意义和生活的快乐。

这实际上就是一个理想问题。

人的一生所能达到的高度,一定不会超过他的理想的高度。

所以,希望每个同学心中,都要有一片星空。

你想成为哪个方面的精英

这涉及到的是职业选择问题,有许多选项供你们选择,包括科学家、政治家和企业家。

所有这些社会精英除了具备有知识、有能力和有责任感的共性之外,还在知识结构、能力结构、成才路径等方面,有所不同。

四年之后,你是出国深造

是国内考研

还是走入社会,到基层或者企业中去打拼

这些不同的选择,都与你的职业选择有关。

这个问题,你不一定现在就回答,但是,你应该现在就开始考虑如何回答;等到四年之后再回答,就太晚了。

为了回答上边的问题,你们就要想到这样一个问题:学校会提供些什么帮助呢

学校能够提供的,是精英人才成长的环境和服务。

这有许多方面,其中最重要的有三:传道授业的课堂,精神文化的滋养,以及生活服务的保障。

在这些方面,大学与中学也有许多不同。

课堂里的事,大学与中学不同的是:你们会有共同的专业培养方案,但是不再有全班统一的课程表,在一些必修课之外,你们还必须自己选定一些课程。

到底选什么

是选好拿学分的,还是选难度高一些的但是受益更大一些的,得你们自己拿主意。

学校里每个专业都有一些名教授,不过如果你们自己不主动,可能四年之内都见不到他们,因为他们整天忙于指导研究生、搞科研工作和提供社会服务;而如果你们主动去选修或者旁听他们的课,听他们的讲座报告,然后带着问题去找他们,他们一定会给予你们热心的专业指导和人生的启迪。

中学的老师会一遍遍不厌其烦地重复一些定理和公式,把重点强调了再强调,而在大学里,你们会发现,老师往往把课程讲得飞快,你一不小心,就会落下很多功课。

大学里的分数仍然重要,但是绝不再像中学里那样每一分都很关键了。

如果说中学给予你们的主要是“鱼”,那么大学里希望给予你们更多的“渔”――大学里你获得的能力远远比知识重要,更比分数重要。

还有,大学里,你们还有权利对老师的讲课进行打分评价,你们将会感到得到更多的尊重,等等。

总之,你们在大学的课堂里,将更多地享受到成年人的待遇:你们需要更多的自我思考,更多的主动争取。

精神文化的滋养,其实就是素质教育。

大学的素质教育与中学也有很大不同。

大学以前,所有素质教育方面的缺失,都可以被考试分数所掩盖。

并且,同学们年纪也小,也没有更多明显表露素质的地方。

而到了大学里,就很不一样了。

你们已经成为法律意义上的成年人了,社会接触面和生活内容也发生了很大的变化。

中小学时隐藏的素质缺失,会在大学中迅速得到显现,并且放大。

尤其同学们社会阅历不足,非常容易受到社会上浮躁低俗等不良风气的影响。

这一点,请同学们一定要警惕。

学校将努力帮助你们度过这样一个困难的转换期。

学校要努力做到关爱而不溺爱,包容而不纵容,引导而不误导。

学校会很坚定地坚持这些原则,不怕你们的一时误解,不怕你们的无端抱怨。

希望你们关注自己成长成才的大事,要有一种强烈的使命感,就是要成为能够改变一些事情的社会精英,要有务实作风,要有包容精神,要有自觉的法制意识和高尚的道德修养。

其中最主要、最根本和最为基础的,我认为是要学会感恩,学会尊重:感恩父母,感恩学校,感恩社会;尊重老师,尊重同学,尊重所有为我们服务的员工,尊重社会上的弱势群体。

有了这两点,你离精英就不远了。

素质教育,除了在课堂上通过老师们的言传身教、通过学校的规章制度进行规范之外,也还要通过各种课外活动。

大学里的课外活动要比中学丰富得多,也更重要的多,这包括各种社团活动、经常性的社会实践活动、各种文化活动和论坛活动等等。

同样,这需要你们自己的主动,包括主动组织、主动参与。

有了这些优良素质,同学们无论干什么,都会成为行业中的领军人物,社会中的优秀公民。

在各种保障服务方面,大学也与中学有所不同。

大学里的同学之间差别很大,大家从五湖四海来到一起,家庭条件不同,地区特点不同,生活习惯不同,对生活保障的要求也不尽相同。

学校将尽力搞好保障工作,让同学们能够不受干扰,静心读书。

我校家庭经济困难学生比较多,学校将竭尽全力,落实好各种奖助政策,绝不让任何一个农大学子因为经济原因而影响学业。

在水电暖、吃住行方面,学校一直在努力改善条件。

学校一定在该供暖的时候供暖,在该停电的时候停电――对,你们没有听错,是停电:学校规定晚上11点拉闸断电。

这是不得已的事:休息和健康很重要,你们6个人一个房间,有一个人折腾不睡觉,那么所有6个人第二天就都没有精神上课了。

我校的图书馆条件,很不如意。

西区的正在维修,东区的很小。

不过,东区的新图书馆会很大,已经在办理各种审批手续的过程中,希望你们在校期间能够用得上。

我校是985工程大学,未来几年的经费投入会比较多,学校将加大对教学方面的各种投入,大大改善教学条件。

例如,学校已经在考虑全面解决教室的空调问题,争取明年夏天可以用上。

你们可以看到,同兄弟院校比较,我校的校园没有很多耀眼和奢华的地方,但是却可以说是最为安静、最少死角、最为整洁的校园之一。

学校近年来清理了不少杂乱差的地方,补种了不少树木花草,也进行了周边治理。

我们要建设一个安全的、安静的、精致的校园,使得同学们能够在教室中安静地学习,能够在教室外找个地方安静思考,能有些可以散散步乃至偶尔独自一个人对着蓝天白云发发呆的地方。

有一个地方,会经常得到你们的青睐,这就是食堂。

根据你们的学长们的亲自调查和事后回想,我们的食堂还是不错的,在北京的高校中名列前茅。

当然,尽管如此,食堂的饭菜也将是你们在BBS上的永恒话题,而学校的一个永恒的任务,就是如何同时实现这双重目标:让钱少的学生觉得不贵,让钱多的学生觉得好吃。

学校保障方面的事情还有很多,尽管学校一直在努力,将来还会更加努力,但是,你们也一定会不断发现,这里或者那里还会不时出现一些小问题。

为了及时解决这些问题,学校建立了后勤服务热线电话。

同时,还建立了一个特殊的校长信箱,就在校园网的主页上。

名字叫校长信箱,其实是一个全校性的管理服务大平台。

你们有什么问题,有什么意见,有什么建议,发一封信去,就会贴出来。

然后,就会有人(那些相关职能部门的负责人)去回答你的问题。

我通常不亲自回答,但是,我会经常看,看你们的问题和他们的回答。

你们也一定要经常看看,因为,别人提的问题,可能也是你想提的问题。

在写这个讲话之前,我问了一个去年的大学新生,该讲点什么。

他说,讲什么都没有用,没人会听到心里去,因为,不亲身经历一遍,就不会真正理解。

他说的好像对,等到你们毕业的时候再听这些话,你们肯定会更容易理解。

只是,等到那时候,就太晚了。

人的一生,只能上一次大学。

所以,我帮你们提出了上边的几个问题,这些问题,需要你们自己去寻求答案。

希望你们从今天开始就去认真地思考,去想着如何及时地找出答案,去想着如何编织好你们的人生梦想。

我衷心地祝愿,四年之后,当你们离开这个校园的时候,回首往事,回想起从今天开始的日子,你们能够没有遗憾,只有怀恋;没有后悔,只有欣慰。

希望这个可爱的校园,成为你们放歌青春、激扬理想的舞台,成为你们人生中那个真正的梦开始的地方。

读研究生,读什么

怎么读

——研究生开学典礼上代表导师讲话稿 王修慧 大连交通大学材料科学与工程学院

研究生开学典礼上代表导师讲话稿\ 各位同学,早上好

\ 一、肩负起民族进步的责任\ 有人说看一个国家20年后的状况,就看现在的大学生,那么我说看一个国家20年 后科学技术状况,就看当下研究生的状况。

每代人都有自己的历史责任,注定要为这个国家做点什么

今天中国之所以能够站住世界舞台上发出自己的声音,就是因 为我们的祖辈、父辈们为这个民族做出了不朽的贡献

国家的富强、民族的进步,不是匹夫有责,而是每一个炎黄子孙你和我的责任

\ 二、目标提高科学素养,力争做一个合格的科技工作者\ 器大者声必宏,志高者意必远

如果读研究生仅仅为了一纸文凭,为了将来找一个自己认为的好工作,那就显得太渺小了。

这个方面很大,同学们也各自有各自的理解,由于时间的关系,今天不能展开讲。

\ 一、学习科研思想\ 其实,刚才的提高科学素养已经包含了这层意思。

\ 本科论文学套路,硕士论文学思想,博士论文搞创新\ 你设计的实验方案\ 二、掌握或提高四种科研能力(1)文献检索与分析能力;(2)研究方案设计与实施能力;(3)实验或调查结果分析、归纳和处理能力;(4)论文撰写、发表、宣讲能力\ 一、明确总体目标与当下的任务\ 总体目标可以分解为相互独立又相互联系的一个个小任务,发现问题后自己要学着去解决它\ ,而不是到导师那里寻求现成的答案\ 。

不明白之处首先需要自己查资料、看文献,慢慢去领悟,\ 这些对于一个刚刚参加科学研究的学生来说是必须的\ 。

随着一个个小任务的解决,\ 经过数年的理论学习与实践,\ 就会发生质的变化,逐渐\ 丰富自己的理论知识体系\ ,锻练自己在科研以及学术方面的素质,\ 提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

\ 目标、焦点不能跑偏真正的研究工作不仅仅是去学会操作某些实验设备\\\/做调研,\ 更重要的是实验\\\/调研前的设计理念和思想,\ 以及在实验\\\/调研结束之后\ ,通过分析、归纳结果得出科学的认识。

\ 二、与其劳力,不如劳心多读文献资料\ 这 里的劳力、劳心不是劳心者治人,劳力者治于人中落后、腐朽的封建思想,而且强调感性认识与理性认识的关系问题。

有许多规律性的认识前人早 有总结,我们根本没有必要重新实践得出结论,应该敢于站在巨人的肩膀上探究科学奥秘。

比如钻木取火&

加入大学学生会学习部的演讲稿

大家好 我是×××,来自学习部,我要竞选的职务是学习部部长。

我认为再学习部,学习永远是放在第一位的,无论何时,这一点都无法动摇。

我不想说我的成绩多么多么优秀,但我今天敢站在这里,没有这个基础,坦白说,我不能。

在这里,我要扩大学习部的概念范围。

其实在学习部,成绩只是一部分,应该说我们要学习的东西还有很多,无论是日常生活。

个人交际还是工作,都需要我们去学习,怀着一颗谦虚的心,不断地汲取我们周边积极的因素去完善自己,这是我对学习部的理解。

这一年,我参加了很多活动,还在班里竞选上了学习委员,让我学到凡事应该有的放矢,懂得取舍;迎新晚会辛苦的排练,我学会了坚持。

我感性的去看待身边的事物:当我看到想学习的同学在晚自习时间奔波于东一东二东三,却仍找不到适合的环境时,身为学习部一员,想到自己身在学生会却不能为同学们作出一点实事,曾几何时,我也是其中一员,并这样感同身受着。

如果我有幸担任部长一职,我会联合纪检部将学校晚自习的质量提高上去,为同学们创造一个良好的学习氛围。

我理性的思考着工作:我承认在细节上的一些问题做的不好,但也无可厚非。

我认为同样是工作,比起别人说什么我就去做什么,我更看重的是脑子里要有自己的想法,自己的东西,这样才有可能成为一个指挥者,才会有一个上升的空间。

工作固然重要,但影响了正常的学习生活,我认为是在舍本逐末。

我希望学习部今后可以为同学们考取英语,计算机登记证书起到一个督促指导的作用,为同学们今后找工作增加有力的砝码,我想这才是学习部最本分的工作。

我相信自己可以胜任部长一位,因为我可以“以身作则”,我想,有这四个字,足矣。

我不要去用华丽的词藻说自己今后会带领学习部做的怎样怎样,我选择的是在实际中证明自己。

我的座右铭是,有十分的自信就不要崭露九分,我喜欢苏醒的眼神,多一分是自负,少一分是自卑。

大一竞选学习部,我说,因为自信,我选择这个展示自我的舞台,那么,现在,我,就要成为这个舞台的主角

我的演讲完毕,谢谢大家。

我在网上贴下来的 中间根据你的需要做了点修改 应该能行 希望你满意

急求一篇以“我来大学做什么——关于人生理想的再思考”为题的演讲稿。

大学的我们渴望收获才华,学富五车。

我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向。

胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。

”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。

我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。

  在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么

  在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。

我们那样就不觉得惭愧吗

  此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。

作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗

  我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。

断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。

现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。

  就在去年6月下旬,国家教育部在新闻发布会上公布,据初步统计,截止6月20日,全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%,比去年下降了15%,其中研究生的签约率约为80%,本科生的签约率约为50%,专科生的签约率约为30%。

去年毕业的大学生总数是212万,也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。

面对就业形式的严峻。

四年之后我们做什么

大学生就业难只是客观原因吗

让我们分析主观原因吧

  生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。

玩物丧志,沉溺于网络世界。

理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力。

学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。

如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗

  同学们,看看吧

看看李开复教我们怎样度过大学四年。

他说到:大学四年是人生中最关键的阶段。

从入学的第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。

  同学们,醒醒吧

是该醒的时候了。

不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。

让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗

如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。

同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。

  同学们,想想吧

是该想的时候了。

罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。

为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。

我们是时候该充实自己,完善自己了。

  同学们,一起努力吧

只有全心奋斗,才有满心收获。

参加学生会的演讲稿

以下有好几篇范文,写得还行,你就结合自己的情况,做一些改动就可以了。

我又不认识你,你的情况没办法了解,所以模板给你,你自己结合自身的情况,写起来就方便许多。

很容易的,别怕难

竞选学生会干部演讲稿(三) 尊敬的校领导,各位师长: 我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。

今天我竞选学生会主席。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或 那个职务。

”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力 挑起这副重担。

从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项 活动。

在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成 功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。

平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长 ,取得了一些成绩。

如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。

如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。

首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络 ,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督 、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月 开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到 不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重 点高中凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。

当然,我也会尽 全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。

竞选学生会干部演讲稿(四) 大家好! 我是来自07班的。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。

”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。

还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 竞选学生会干部演讲稿(一) 尊敬的校领导,各位同学们,你们好

我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作 一次锻炼的机会。

学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。

作为 , 我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。

我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取 得了很大进步。

经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。

我认为搞好学习要加强四点交流。

这也是我如 果能当选学习助理的几点设想; 一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。

尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力 的差异,也会产生一定差距。

因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作 用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。

各个班之间存在着激烈的竞争,然而我 们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。

比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自 习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力 气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一 些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也 派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学 到好的学习方法。

教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。

其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一 是为应付高考,更是为大学的学习打基础。

因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自 己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。

这些活动在寒假班干部培训 时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。

我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

个人名字 班级

求一篇大学英语演讲稿

对校园恋爱的看法 My classmates,please deliberate over what I will say.   About twenty years ago,we came into the world.When we were just a baby, we were unable to date.Then we started school.Since then,we have stayed at school for fifteen years.About twenty years have past,if not home then school.If we don't date on compus,where and where should we date?At home?Or after gratuate ?   If you really want to date just after gratuate,I want ask you some question.Do you know how old you are now?What about three years later?Then one year to fing a boy or girl and one or two years to date.At last,If you find he or she is not the one you want.Then two years more.Well,when you get married,how old are you?Expeciall girls,who are very sensitive to the age.   So if you relly like and love he\\\/her and he\\\/her like and love you too,Why not?There are few so good chance to miss,After this there is no shop in this village,understand?There are too many excamples like you like her but she don't love you,she love you but you love anther...Please catch you chance!Go!   What about you?What do you think of dating on compus?

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